《科学观察的工具——显微镜》(同步练习)-2025-2026学年粤教粤科版五年级下册科学

2026-04-25
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学粤教粤科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 8 科学观察的工具——显微镜
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 189 KB
发布时间 2026-04-25
更新时间 2026-04-25
作者 xkw_086818196
品牌系列 -
审核时间 2026-04-25
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来源 学科网

内容正文:

粤教粤科版五年级下册科学《科学观察的工具——显微镜》一课一练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.肉眼看不见的微小生物,可以借助(    )来观察。 A.近视镜 B.望远镜 C.显微镜 2.用显微镜观察细胞时,发现视野较暗,应该调节(   )。 A.目镜 B.物镜 C.反光镜 3.下列操作显微镜的步骤正确的是(   )。 ①取镜和安放        ②调节        ③对光 A.①②③ B.③②① C.①③② 4.关于显微镜的说法正确的是(   )。 A.物体的微细结构必须制成玻片标本才能够在显微镜下观察清楚 B.我们可以直接把物体放到显微镜下进行观察 C.显微镜一般只能用来观察植物 5.在显微镜被放大的倍数,指的是放大物像的(       ) A.体积 B.表面积 C.长度或宽度 二、填空题 6.用放大镜看水滴,能看到很多小生物,用________看得更清楚。 7.显微镜的目镜和物镜由两块__________组成。通常情况下__________在目镜位置,__________在物镜位置。 8.在使用显微镜进行对光时,要调整_______,直到通过______看到明亮的圆形视野。 9.下图中各部分字母所指的名称A是( ),B是反光镜,C是( )。 10.“10×”即镜头放大倍数为______倍,“40×”即镜头放大数为_______倍。 三、判断题 11.显微镜和放大镜相比,显微镜放大物体图像的倍数更大。( ) 12.在使用显微镜观察物体时,如果物象偏左,应将标本向左移动,才能使物象居中。( ) 13.使用显微镜时,应该先用高倍镜进行观察。( ) 14.用显微镜观察时需要一只眼睛睁开,另一只眼睛闭上。( ) 15.目镜和物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。( ) 四、实验题 16.用显微镜观察。 (1)光学显微镜是由多块(    )组合而成的光学仪器。 A.平面镜 B.透镜 C.凸镜 (2)在利用显微镜观察细胞结构时,与物像明暗程度无关的是(    )。 A.反光镜 B.光圈 C.通光孔 (3)显微镜的目镜上有“10×”字样,物镜上有“40×”字样,则观察到的物像是原来物体的(    )倍。 A.50 B.40 C.400 (4)显微镜成的虚像是(    )。 A.倒立放大的 B.倒立缩小的 C.正立放大的 (5)将一个写有“b”字的透明卡纸放在显微镜下观察,看到的物像是(    )。 A.b B.d C.q 五、综合题 17.我们这学期学习了使用显微镜,请完成以下两题。 (1)在下图中把“目镜、物镜、反光镜、载物台、粗准焦螺旋”填在相应位置。 (2)显微镜正确的使用步骤是______、_____、_____、_____、_____、_____。(填序号) A.安放    B.取镜    C.放片    D.观察 E.对光    F.收镜 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《粤教粤科版五年级下册科学《科学观察的工具——显微镜》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C C C A C 1.C 【详解】A.近视镜用于矫正视力,帮助看清远处物体,无法放大微小物体。A选项错误。 B.望远镜用于观察远处物体,如天体或远距离景象,不能观察微小生物。B选项错误。 C.显微镜通过高倍放大功能观察肉眼不可见的微小生物,如细菌、细胞等。C选项正确。 故选C。 2.C 【详解】显微镜中调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器。当视野较暗时,需使用反光镜的凹面或调大遮光器光圈以增加进光量。题目选项中仅有反光镜(C选项)符合调节亮度的功能,目镜(A)和物镜(B)用于放大图像,与亮度无关。故选C。 3.C 【详解】显微镜的正确操作步骤为:首先取镜并安放,确保显微镜稳定;接着对光,使光线通过通光孔;最后调节焦距和载玻片位置观察标本。选项C的顺序①③②符合正确流程。选项A先调节后对光,顺序颠倒;选项B未先安放显微镜,步骤错误。故选C。 4.A 【详解】A.显微镜观察需要光线穿透标本,因此物体必须制成薄而透明的玻片标本才能看清微细结构,A选项正确。 B.直接放置物体无法让光线透过,导致无法观察,B选项错误。 C.显微镜可观察动植物及微生物等多种样本,C选项错误。 故选A。 5.C 【详解】显微镜的放大倍数是指物象长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积,故C符合题意。 故选:C。 6.显微镜 【详解】放大镜放大几十倍,能观察到生物的一些较小的器官和组织;光学显微镜放大一千多倍,能观察到生物的细胞、微生物;电子显微镜放大几百万倍,能观察到细菌、病毒。所以用放大镜看水滴,能看到很多小生物,用显微镜看得更清楚。 7. 凸透镜 低倍镜 高倍镜 【详解】显微镜的目镜和物镜由两块凸透镜组成;通常情况下放大倍数较小的凸透镜安装在目镜位置;放大倍数较大的凸透镜安装在物镜位置;目镜和物镜共同作用可以将观察的物体放大很多倍让我们看清楚微小的细节;使用时需要调节焦距才能获得清晰的图像;物镜靠近被观察的标本而目镜靠近观察者的眼睛。 8. 反光镜 目镜 【详解】对光时,首先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,然后把一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视目镜内,另一只眼睁开,然后转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到通过目镜看到一个明亮的视野,就说明对好光了。 9. 目镜 物镜 【详解】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志,主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。根据对显微镜结构的认识,图中各部分字母所指的名称分别是:A是目镜,B是反光镜,C是物镜。 10. 10 40 【详解】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志,主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。其中,“10×”即镜头放大倍数为10倍,“40×”即镜头放大数为40倍。 11.√ 【详解】显微镜由多个透镜组合而成,能通过物镜和目镜的两次放大作用,使物体图像被放大数百倍以上;而放大镜仅有一个凸透镜,放大倍数较小。因此显微镜的放大能力更强。 12.√ 【详解】显微镜成的是倒立的像,物像移动方向与标本移动方向相反。若物像偏左,需将标本向左移动,物像会随之向右移动至中心。因此题目描述正确。 13.× 【详解】显微镜的正确使用步骤是先用低倍镜观察。低倍镜视野较大,便于找到目标并调节焦距,避免高倍镜因视野小而难以定位。若直接使用高倍镜,可能导致图像模糊或损坏载玻片。因此题干描述错误。 14.× 【详解】使用显微镜观察时,应保持双眼同时睁开,左眼观察目镜,右眼用于绘图或记录。闭上一只眼容易导致疲劳且不便于操作。题干描述的做法不正确。 15.√ 【详解】显微镜主要是光学显微镜。在显微镜的结构中,对物体起放大作用的是目镜与物镜,物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘物镜的放大倍数,显微镜的放大倍数,即从目镜看到的物象是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。 16.(1)B (2)C (3)C (4)A (5)C 【详解】(1)我们日常所使用的光学显微镜是由多块透镜组合而成的光学仪器。 (2)反光镜的作用是反射光线,有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时用平面镜;当外界光线较弱时用凹面镜。光圈有大小之分,能调节光线的强弱。当外界光线较强时用小光圈;当外界光线较弱时用大光圈。 通光孔只是光线通过的一个通道,无法调节视野的明暗程度。 (3)显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,目镜为“10×”,物镜为“40×”,则显微镜的放大倍数为400倍; (4)显微镜成像是倒立的虚像,即上下相反,左右相反,物像的移动方向与标本的移动方向相反,故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像。 (5)显微镜下看到的物像是一个放大的倒像,将写有字母“b”的透明纸片移到低倍镜下观察,在视野中看到的物象就是将字母"b"进行180°旋转,就是“q”。 17.(1) (2) B A E C D F 【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志,主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜由目镜、镜筒、准焦螺旋、物镜、转换器、载物台、反光镜等组成,显微镜具有放大作用。 【详解】(1)目镜:位于显微镜的顶端,靠近眼睛的镜头,用于放大物像。物镜:安装在转换器上,靠近载物台的镜头,有不同放大倍数。反光镜:位于显微镜底部,可转动,有平面镜和凹面镜,用于反射光线照亮标本。载物台:位于物镜下方,放置玻片标本的平台,中央有通光孔。粗准焦螺旋:位于镜臂上,转动时能大幅度调节镜筒升降,用于快速找到物像。 (2)使用显微镜的正确操作步骤应该是:取镜和安放、对光、安放装片、调整焦距、观察和收放。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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