2026年河南省周口市郸城县白马镇第三中学等中招模拟检测考试历史试卷

**基本信息** 以图文史料为载体，覆盖中外历史核心知识点，通过对比分析与规律概括，强化时空观念与史料实证，适配中招一模检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/20分|中国古代史（杜岭方鼎、丝绸之路）、近代史（洋务运动、五四运动）、世界史（文艺复兴、冷战）|结合图片史料（如《蒙娜丽莎》）考查基础认知，体现时空观念| |非选择题|5题/30分|水利工程演变、近代化探索、农村生产关系调整、思想解放运动、世界格局演变|以综合大题（如21题对比大运河变化、25题概括世界格局趋势）考查历史解释，渗透唯物史观与家国情怀|

参考答案 一、选择题 1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.C 9.A 10.C 11.B 12.A 13.C 14.A 15.B 16.B 17.A 18.B 19.A 20.A 二、非选择题 21.（1）李冰；作用：是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为“天府之国”。 （2）变化：元朝大运河截弯取直，缩短了从江南到大都的航程。原因：为了便利南粮北运，加强对全国的统治。 （3）认识：中国古代水利工程体现了古代劳动人民的智慧，促进了农业发展和南北经济交流，巩固了国家统一。 22.（1）第一阶段：A；第二阶段：B；第三阶段：C；第四阶段：D （2）特点：从学习西方技术到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化，由表及里，层层递进。 （3）认识：中国近代化探索是中国人民不断觉醒、不断抗争的过程，地主阶级、资产阶级都不能救中国，只有中国共产党才能救中国。 23.（1）C；影响：忽视了客观的经济规律，挫伤了农民的生产积极性，阻碍了农村经济的发展。 （2）经验教训：生产关系的调整要适应生产力的发展水平，要符合农民的利益，要遵循客观经济规律。 （3）认识：农村政策的调整要从国情出发，以农民的利益为出发点，与时俱进，不断创新。 24.（1）A：文艺复兴；B：启蒙运动 （2）共同影响：都促进了人们的思想解放，为资产阶级革命奠定了思想基础，推动了欧洲资本主义的发展。 （3）认识：思想解放运动是社会进步的先导，能够推动社会的变革和发展，要重视思想文化建设。 25.（1）B；特点：美苏冷战，两大阵营对峙，两极格局下，世界长期不得安宁，但避免了新的世界大战的爆发。 （2）趋势：从两极格局向多极化趋势发展，世界格局朝着和平与发展的方向演变。 （3）认识：世界格局的演变是大国实力对比变化的结果，多极化趋势是历史发展的必然，要顺应历史潮流，维护世界和平与发展。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年郸城县白马镇第三中学等中招模拟检测考试 历史试卷 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分50分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在试卷及答题卡指定位置。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。。 一、选择题（每题1分，共20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在括号里。 1.下图是河南郑州出土的杜岭方鼎，它反映了我国哪一朝代的青铜铸造水平（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋 2.下表是不同文献对同一事件的记载，据此可以认定的历史事实是（ ） 文献 记载内容 《史记·秦始皇本纪》 “分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。” 《汉书·地理志》 “秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。” A. 秦朝推行郡县制 B. 秦朝统一度量衡 C. 秦朝创立皇帝制 D. 秦朝统一文字 3.下图是丝绸之路路线图，丝绸之路的起点是（ ） A. 长安 B. 洛阳 C. 敦煌 D. 西域都护府 4.下表是中国古代不同时期的科技成就，其中搭配正确的是（ ） 选项 时期 人物 成就 A. 东汉 张仲景 《齐民要术》 B. 南朝 祖冲之 把圆周率精确到小数点后第七位 C. 北宋 毕昇 发明造纸术 D. 明朝 宋应星 《本草纲目》 5.下图是郑和下西洋路线图，郑和下西洋的主要目的是（ ） A. 开辟新航路 B. 加强海外贸易 C. 提高明朝在国外的地位和威望 D. 寻找建文帝 6.近代中国被迫签订的部分不平等条约，其中使中国完全沦为半殖民地半封建社会的是（ ） A.1842年 《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.1895年《马关条约》 大大加深了中国半殖民地化程度 C.1901年 《辛丑条约》 中国完全沦为半殖民地半封建社会 D.1860年 《北京条约》 进一步加深了中国半殖民地化程度 7.下面哪项是洋务运动时期的企业，属于民用企业的是（ ） A.江南制造总局 B.轮船招商局 C.福州船政局 D.安庆内军械所 8.下表是中国近代不同阶级的救国探索，其中属于资产阶级革命派的是（ ） 选项 阶级 探索活动 A 地主阶级 洋务运动 B 资产阶级维新派 戊戌变法 C 资产阶级革命派 辛亥革命 D 无产阶级 新文化运动 9.五四运动爆发的直接原因是（ ） A. 巴黎和会上中国外交的失败 B. 北洋军阀的黑暗统治 C. 新文化运动的推动 D. 马克思主义的传播 10.下表是中国共产党不同时期的重要会议，其中确立毛泽东思想为党的指导思想的是（ ） 选项 会议 召开时间 主要内容 A 中共一大 1921年 宣告中国共产党成立 B 遵义会议 9135年 挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命 C 中共七大 1945年 确立毛泽东思想为党的指导思想 D 中共十一届三中全会 1978年 作出改革开放的伟大决策 11.下图是刘邓大军挺进大别山，这一事件的历史意义是（ ） A. 粉碎了国民党的全面进攻 B. 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 C. 解放了东北全境 D. 结束了国民党在大陆的统治 12.新中国成立后不同时期的经济建设成就，其中属于“一五”计划时期的是（ ） A. “一五”计划时期 长春第一汽车制造厂建成投产 B. 全面建设社会主义时期 大庆油田建成 C. 改革开放新时期 深圳经济特区设立 D. 新时代 港珠澳大桥通车 13.下图是万隆会议的会场，周恩来在这次会议上提出的方针是（ ） A. 独立自主 B. 和平共处五项原则 C. “求同存异” D. 人类命运共同体 14.世界古代不同地区的文明成果，其中属于古埃及的是（ ） A. 古埃及 金字塔 B. 古巴比伦 《汉谟拉比法典》 C. 古印度 种姓制度 D. 古希腊 雅典民主政治 15.下图是文艺复兴时期的代表作《蒙娜丽莎》，其作者是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 莎士比亚 D. 米开朗基罗 16.下表是世界近代不同国家的资产阶级革命，其中属于美国独立战争的是（ ） 选项 国家 革命 文献 A 英国 资产阶级革命 《权利法案》 B 美国 独立战争 《独立宣言》 C 法国 大革命 《人权宣言》 D 俄国 1861年改革 《废除农奴制法令》 17.下面属于第一次工业革命成果的是（ ） A.蒸汽机 B.发电机 C.内燃机 D.计算机 18.下面是两次世界大战的相关内容，其中搭配正确的是（ ） A. 第一次世界大战 凡尔登战役 B. 第二次世界大战 斯大林格勒保卫战 C. 第一次世界大战 珍珠港事件 D. 第二次世界大战 萨拉热窝事件 19.冷战开始的标志是（ ） A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实施 C. 北约的成立 D. 华约的成立 20.下面是世界现代史的重要事件，其中标志着世界经济全球化趋势加强的是（ ） A. 世界贸易组织成立 1995年 标志着世界经济全球化趋势加强 B. 欧盟成立 1993年 大大加快了欧洲一体化的进程 C. 亚太经合组织成立 1989年 促进了亚太地区的经济合作 D. 联合国成立 1945年 维护了世界和平与安全 二、非选择题（共30分） 21.（6分）阅读下列材料，回答问题： 材料一：下图是中国古代不同时期的水利工程 A.都江堰 B.隋朝大运河 C.元朝大运河 （1）请写出材料一中A水利工程的修建者和历史作用。（2分） （2）对比材料一中B、C两幅图，指出元朝大运河的变化，并分析其原因。（2分） （3）综合上述材料，谈谈你对中国古代水利工程的认识。（2分） 22.（6分）阅读下列材料，回答问题： 材料一：下表是中国近代化探索的不同阶段 阶段 口号 代表事件 第一阶段 自强、求富 洋务运动 第二阶段 变法图强 戊戌变法 第三阶段 三民主义 辛亥革命 第四阶段 民主、科学 新文化运动 材料二：下图是中国近代化探索的重要人物 A.李鸿章 B.康有为 C.孙中山 D.陈独秀 （1）请将材料二中的人物与材料一中的阶段对应填空。（2分） 第一阶段：______ 第二阶段：______ 第三阶段：______ 第四阶段：______ （2）根据材料一，概括中国近代化探索的特点。（2分） （3）综合上述材料，谈谈你对中国近代化探索的认识。（2分） 23.（6分）阅读下列材料，回答问题： 材料一：下图是新中国成立后农村生产关系的调整 A.土地改革 B.农业合作化 C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制 材料二：下表是新中国成立后不同时期农村政策的影响 政策 影响 土地改革 彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度 农业合作化 实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变 人民公社化运动 忽视了客观的经济规律，挫伤了农民的生产积极性 家庭联产承包责任制 激发了农民的劳动热情，带来了农村生产力的大解放 （1）根据材料一，指出哪一政策是失误的（填字母），并结合材料二分析其影响。（2分） （2）根据材料二，概括新中国成立后农村生产关系调整的经验教训。（2分） （3）综合上述材料，谈谈你对农村政策调整的认识。（2分） 24.（6分）阅读下列材料，回答问题： 材料一：下图是世界近代史上两次思想解放运动的代表人物 A.但丁 B.伏尔泰 材料二：下表是两次思想解放运动的相关内容 运动 时间 核心思想 影响 文艺复兴 14-16世纪 人文主义 促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 启蒙运动 17-18世纪 理性主义 是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备 （1）根据材料一，指出两位人物分别代表的思想解放运动。（2分） （2）根据材料二，概括两次思想解放运动的共同影响。（2分） （3）综合上述材料，谈谈你对思想解放运动的认识。（2分） 25.（6分）阅读下列材料，回答问题： 材料一：20世纪世界格局先后经历了三次演变：一战后形成了凡尔赛-华盛顿体系，二战后形成了两极格局，冷战后出现多极化趋势。 材料二：下表是20世纪不同时期世界格局的特点 时期 世界格局 特点 一战后 凡尔赛-华盛顿体系 帝国主义重新瓜分世界 二战后 两极格局 美苏冷战，两大阵营对峙 冷战后 多极化趋势 一超多强，多极化方向发展 （1）根据材料一，指出哪一格局是二战后形成的（填对应字母：A.凡尔赛-华盛顿体系 B.两极格局 C.多极化趋势），并结合材料二分析其特点。（2分） （2）根据材料二，概括20世纪世界格局演变的趋势。（2分） （3）综合上述材料，谈谈你对世界格局演变的认识。（2分） 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $