2027届高三生物一轮复习讲义微专题 基因在染色体上位置的判断

2026-04-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高三
章节 第2节 基因在染色体上
类型 教案-讲义
知识点 基因位于染色体上
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 648 KB
发布时间 2026-04-25
更新时间 2026-04-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57535767.html
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来源 学科网

内容正文:

微专题 基因在染色体上位置的判断 专|题|整|合 一、探究基因是位于常染色体上还是仅位于X染色体上 1.杂交实验法 (1)性状的显隐性是“未知的”,且亲本均为纯合子时 提醒:此方法还可以用于判断基因是位于细胞核中还是细胞质中。若正反交结果不同,且子代只表现母本的性状,则控制该性状的基因位于细胞质中。 (2)性状的显隐性是“已知的”,一次杂交即可 (3)在确定雌性个体为杂合子的条件下 2.调查实验法 二、基因只位于X染色体还是X、Y染色体的同源区段的判断 1.适用条件 已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。 2.基本思路 (1)用“隐性雌×纯合显性雄”进行杂交,观察分析F1的性状。即: (2)用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行杂交,观察分析F1的性状。即: 三、基因位于常染色体还是X、Y染色体同源区段 1.限定一次杂交实验 在已知性状的显隐性的条件下,若限定一次杂交实验来证明,则可采用“隐性雌×显性雄(杂合)” [即aa(♀)×Aa()或XaXa×XAYa或XaXa×XaYA]杂交组合,观察分析F1的表型。分析如下: 2.未限定杂交实验次数 在已知性状的显隐性的条件下,未限定杂交实验次数时,则可采用以下方法,通过观察F2的性状表现来判断。 对|点|落|实 1.(2024·东北师大附中质检,节选)果蝇的长刚毛与短刚毛是一对相对性状,由基因A、a控制。现有长刚毛和短刚毛的纯合雌雄个体若干,某小组欲证明该对基因的位置及性状的显隐性关系。若想通过杂交确定基因的位置,最常采用__________的方法;若______________________________________,则A、a基因位于常染色体上,长刚毛为显性;若______________________________________ ____________________________________________________,则A、a基因位于X染色体上,短刚毛为显性。 答案:正反交 正反交子代全表现为长刚毛 正反交结果不同,短刚毛(♀)×长刚毛()的子代全为短刚毛,长刚毛(♀)×短刚毛()的子代中雌性全为短刚毛,雄性全为长刚毛(答案合理即可) 解析:在相对性状显隐性未知的情况下,通过杂交确定基因的位置,最常采用正反交的方法。让长刚毛雌果蝇与短刚毛雄果蝇、短刚毛雌果蝇与长刚毛雄果蝇分别进行杂交,若A、a基因位于常染色体上,长刚毛为显性,则正反交的子代全表现为长刚毛;若A、a基因位于X染色体上,短刚毛为显性,则正反交结果不同,即短刚毛(♀)×长刚毛()的子代全为短刚毛,长刚毛(♀)×短刚毛()的子代雌性全为短刚毛,雄性全为长刚毛。 2.(2024·广东惠州调研,节选)科学家在研究黑腹果蝇时发现,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。现有各种纯种果蝇若干,可利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体的同源区段上还是仅位于X染色体上。请完成推断过程: (1)实验方法:首先选用纯种果蝇作亲本进行杂交,雌雄两亲本的表型分别为母本表型:__________(填“刚毛”或“截毛”,下同);父本表型:__________。 (2)预测结果:若子代雄果蝇表现为__________,则此对基因位于X、Y染色体的同源区段上,子代雄果蝇基因型为__________;若子代雄果蝇表现为____________,则此对基因只位于X染色体上,子代雄果蝇基因型为__________。 答案:(1)截毛 刚毛 (2)刚毛 XbYB 截毛 XbY 解析:若这对基因位于X、Y染色体的同源区段上,则亲本的基因型为XbXb×XBYB,子代雌、雄果蝇均表现为刚毛,且雄果蝇的基因型为XbYB;若这对基因只位于X染色体上,则亲本的基因型为XbXb×XBY,子代雌果蝇表现为刚毛,雄果蝇表现为截毛,且雄果蝇的基因型为XbY。 3.(2025·湖北襄阳质检)小鼠的毛色灰色(B)对黑色(b)为显性,控制小鼠毛色的基因可能位于性染色体上(Ⅰ区段为X、Y染色体的同源区段,Ⅱ1、Ⅱ2分别为X、Y染色体的特有区段)。现有两个纯合品系,一个种群中雌雄鼠均为灰色,另一个种群中雌雄鼠均为黑色,某兴趣小组为探究B、b基因的位置进行了实验。请回答下列问题: (1)根据种群中小鼠的表型,该小组认为B、b基因不位于Ⅱ2区段上,原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)该小组欲通过一次杂交确定B、b基因位于Ⅰ区段还是Ⅱ1区段,可选择______________________杂交,观察后代的表型及比例。 (3)若另一小组欲通过杂交实验(包括测交),确定B、b基因位于Ⅰ区段还是常染色体上。 实验步骤: ①黑色雌鼠与纯合灰色雄鼠杂交; ②_____________________________________________________________; ③统计后代的表型及比例。 结果分析: ①若后代的表型及比例为____________________,则B、b基因位于Ⅰ区段上; ②若后代的表型及比例为____________________,则B、b基因位于常染色体上。 答案:(1)两种群中雌雄鼠均有灰色和黑色,不随雄性遗传 (2)黑色雌鼠与纯合灰色雄鼠 (3)实验步骤:②选F1中的灰色雄鼠与黑色雌鼠测交 结果分析:①雌性均为黑色,雄性均为灰色 ②灰色∶黑色=1∶1且与性别无关 解析:(1)因种群中雌雄鼠均有灰色和黑色,不随雄性遗传,故可认为控制该性状的基因不位于Ⅱ2区段上。 (2)黑色雌鼠与纯合灰色雄鼠杂交,如果子代雄性中出现了黑色个体,则说明B、b基因位于Ⅱ1区段上,如果子代雌雄个体均为灰色,则说明B、b基因位于Ⅰ区段上。 (3)若选择黑色雌鼠与纯合灰色雄鼠杂交获得F1,不管B、b基因位于Ⅰ区段还是常染色体上,F1均表现为灰色,则还需测定F1个体的基因型,才能确定B、b基因的位置。故选F1中的灰色雄鼠与黑色雌鼠测交,如果后代中雌性个体均为黑色,雄性个体均为灰色,则B、b基因位于Ⅰ区段上,即XbYB×XbXb→XbXb和XbYB;如果后代中雌雄个体均出现灰色∶黑色=1∶1,且与性别无关,则B、b基因位于常染色体上,即Bb×bb→Bb和bb,表型与性别无关。 学科网(北京)股份有限公司 $

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2027届高三生物一轮复习讲义微专题 基因在染色体上位置的判断
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