精品解析:河南周口市沈丘县中英文学校等校2025-2026学年度第二学期期中素质测评卷八年级生物

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2026-04-25
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2025-2026学年度第二学期期中素质测评卷 八年级生物 考试时间:50分钟 满分:50分 注意事项 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题(每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 图中所示的生殖方式,都属于(  ) A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖 【答案】B 【解析】 【详解】无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。图中展示的扦插、嫁接、压条,都没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。B正确,ACD错误。 2. 果农常用嫁接繁殖优良品种,这种方式最大的优点是(  ) A. 后代变异性大 B. 保持亲本优良性状 C. 繁殖速度慢 D. 容易出现新品种 【答案】B 【解析】 【详解】嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。B正确,ACD错误。 3. 图中与有性生殖、形成种子直接相关的结构是(  ) A. 花瓣、花萼 B. 雄蕊、雌蕊 C. 花托、花柄 D. 花萼、花瓣 【答案】B 【解析】 【详解】在花的结构中,与有性生殖、形成种子直接相关的结构是雄蕊和雌蕊,它们与果实和种子的形成有直接关系。雄蕊由花药和花丝组成,花药产生花粉;雌蕊由柱头、花柱和子房组成,子房内有胚珠,故B正确,ACD错误。 4. 下列生物的生殖方式,属于有性生殖的是(  ) A. 马铃薯用块茎繁殖 B. 小麦用种子繁殖 C. 月季用扦插繁殖 D. 仙人掌用叶繁殖 【答案】B 【解析】 【详解】A.马铃薯用块茎繁殖,由母体直接产生新个体,未经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,A错误。 B.小麦用种子繁殖,种子的胚由受精卵发育而来,经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,B正确。 C.月季用扦插繁殖,由母体直接产生新个体,未经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,C错误。 D.仙人掌用叶繁殖,由母体直接产生新个体,未经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,D错误。 5. 下列性状中,不属于相对性状的是(  ) A. 人的单眼皮和双眼皮 B. 兔的白毛和黑毛 C. 豌豆的高茎和矮茎 D. 狗的长毛和粗毛 【答案】D 【解析】 【详解】ABC.人的单眼皮和双眼皮、兔的白毛和黑毛、豌豆的高茎和矮茎,都是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状,ABC不符合题意。 D.狗的长毛和粗毛,长毛描述的是毛的长度,粗毛描述的是毛的粗细,并非同一性状,不属于相对性状,D符合题意。 6. 控制生物性状的基本遗传单位是( ) A. 细胞 B. 基因 C. 染色体 D. DNA 【答案】B 【解析】 【详解】A.除病毒以外,细胞是生物体的结构和功能单位,A不符合题意。 B.具有遗传效应的DNA片段叫基因,基因控制生物的性状,因此控制生物性状的基本遗传单位是基因,B符合题意。 CD.细胞核是遗传信息库,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,染色体由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子,DNA呈双螺旋结构,DNA是主要的遗传物质,CD不符合题意。 7. 下列关于基因、DNA、染色体关系的表述,正确的是( ) A. 染色体由DNA和蛋白质组成 B. DNA由基因和蛋白质组成 C. 一条DNA上只有一个基因 D. 基因就是染色体 【答案】A 【解析】 【详解】A.染色体是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,故A符合题意。 B.DNA是具有双螺旋结构的遗传物质,基因是DNA上有特定遗传信息的片段,DNA并不由基因和蛋白质组成,故B不符合题意。 C.一个DNA分子上含有多个控制不同性状的基因,并非只有一个基因,故C不符合题意。 D.基因是DNA上有特定遗传信息的片段,染色体由DNA和蛋白质组成,二者概念不同,故D不符合题意。 8. 人的体细胞中染色体数目为( ) A. 23条 B. 23对 C. 46对 D. 22对 【答案】B 【解析】 【分析】生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。 【详解】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体,染色体由DNA和蛋白质两部分组成,每一种生物的细胞内,染色体的数量是一定的,正常人的体细胞中染色体数目是23对,即46条,在体细胞中,染色体成对;在生殖细胞中,染色体成单存在,故ACD错误,B正确。 故选B。 9. 生殖细胞(精子、卵细胞)的染色体数是体细胞的(  ) A. 一样多 B. 两倍 C. 一半 D. 四分之一 【答案】C 【解析】 【详解】在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。因此生殖细胞(精子、卵细胞)的染色体数是体细胞的一半。C正确,ABD错误。 10. 父亲能把Y染色体传给(  ) A. 儿子 B. 女儿 C. 儿子和女儿 D. 都不能 【答案】A 【解析】 【详解】女性的性染色体为X和X,男性的性染色体为X和Y。女性产生的卵细胞仅含X,男性产生了含X或Y性染色体的两种精子,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩。可见,在正常的生殖过程中,父亲一定将Y染色体传给儿子,将X染色体传给女儿。A正确,BCD错误。 11. 一对夫妇都是双眼皮,生了一个单眼皮孩子,说明(  ) A. 双眼皮是隐性性状 B. 单眼皮是显性性状 C. 双眼皮是显性性状 D. 父母都不含单眼皮基因 【答案】C 【解析】 【详解】ABC.在一对相对性状的遗传过程中,子代出现了亲代没有的性状,这个新出现的性状就是隐性性状。所以一对夫妇都是双眼皮,生了一个单眼皮孩子,说明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状,C正确,AB错误。 D.孩子的单眼皮基因分别来自父母双方,因此父母都含有单眼皮基因,D错误。 12. 禁止近亲结婚的科学原因是(  ) A. 后代一定患遗传病 B. 后代患隐性遗传病概率增大 C. 后代都会长得很像 D. 不符合传统习俗 【答案】B 【解析】 【详解】我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的概率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著,故B正确,ACD错误。 13. 人的性别决定发生在(  ) A. 胎儿出生时 B. 受精卵形成时 C. 青春期 D. 胎儿发育时 【答案】B 【解析】 【详解】A.胎儿出生时,性别已经确定,并非胎儿出生时决定,A错误。 B.受精过程中,若含X染色体的精子与卵细胞结合,会形成XX受精卵发育为女性;若含Y染色体的精子与卵细胞结合,会形成XY受精卵发育为男性,因此性别决定发生在受精卵形成时,B正确。 C.青春期是生殖器官发育成熟的阶段,性别在此之前就已确定,C错误。 D.胎儿发育阶段只是性别特征逐渐显现,性别在受精卵形成时就已决定,D错误。 14. 正常女性体细胞中的性染色体组成是(  ) A. XY B. XX C. X D. Y 【答案】B 【解析】 【详解】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。所以正常女性体细胞中的性染色体组成是XX。B正确,ACD错误。 15. 下列现象属于可遗传变异的是(  ) A. 经常晒太阳皮肤变黑 B. 水肥充足,玉米穗大粒多 C. 双眼皮父母生下单眼皮孩子 D. 锻炼后肌肉发达 【答案】C 【解析】 【详解】ABD.经常晒太阳皮肤变黑、水肥充足,玉米穗大粒多、锻炼后肌肉发达,都是外界环境变化引起的,遗传物质没有发生变化,属于不可遗传变异,ABD不符合题意。 C.双眼皮父母生下单眼皮孩子,是遗传物质发生改变(基因重组)引起的变异,能够遗传给后代,属于可遗传变异,C符合题意。 16. 下列变异对生物生存有利的是(  ) A. 玉米白化苗 B. 小麦抗倒伏 C. 果蝇残翅(大风环境) D. 无籽西瓜(不能繁殖) 【答案】BC 【解析】 【详解】A.玉米白化苗缺乏叶绿素,无法进行光合作用制造有机物,难以正常生长,不利于生存,A错误。 B.小麦抗倒伏的特性使其在风雨环境中不易倒伏,能更好地进行光合作用,利于生存,B正确。 C.题干明确环境为大风环境,残翅果蝇无法飞行,不容易被大风吹离适宜生存环境死亡,对果蝇生存有利,C正确。 D.无籽西瓜不能繁殖后代,无法延续种族,不利于物种的生存繁衍,D错误。 17. 下列关于变异的说法,正确的是(  ) A. 变异都是有害的 B. 变异都是可遗传的 C. 没有变异就没有生物进化 D. 变异只发生在动物身上 【答案】C 【解析】 【详解】A.变异分为有利变异和不利变异,因此变异并非都是有害的,A错误。 B.变异根据遗传物质是否改变,可分为可遗传变异和不可遗传变异,并非都是可遗传的,B错误。 C.变异为生物进化提供了原材料,自然选择依赖变异产生的新性状,没有变异就没有生物进化的基础,C正确。 D.所有生物都能发生变异,包括植物、微生物等,并非只发生在动物身上,D错误。 18. 下列不属于遗传物质改变引起的变异是(  ) A. 转基因超级鼠 B. 太空椒 C. 杂交水稻 D. 手术后的双眼皮 【答案】D 【解析】 【详解】A.转基因超级鼠通过转基因技术改变了小鼠的遗传物质,属于遗传物质改变引起的变异,A不符合题意。 B.太空椒是太空环境使辣椒种子的遗传物质发生基因突变产生的变异,属于遗传物质改变引起的变异,B不符合题意。 C.杂交水稻通过杂交实现亲本基因重组,遗传物质发生改变,属于遗传物质改变引起的变异,C不符合题意。 D.手术后的双眼皮仅通过手术改变外形,遗传物质未发生改变,不属于遗传物质改变引起的变异,D符合题意。 19. 下列生殖过程中,一定有基因重组的是(  ) A. 嫁接 B. 扦插 C. 有性生殖 D. 组织培养 【答案】C 【解析】 【详解】基因重组一般发生在有性生殖过程中,无性生殖因不涉及两性生殖细胞的结合,不会发生基因重组。嫁接、扦插、组织培养都属于无性生殖,未经过两性生殖细胞的结合,不会发生基因重组。有性生殖过程中,分裂形成生殖细胞时会发生基因重组。C正确,ABD错误。 20. 下列能正确表示基因传递规律的是(  ) A. 亲代→精子/卵细胞→子代 B. 亲代→体细胞→子代 C. 亲代→蛋白质→子代 D. 亲代→性状→子代 【答案】A 【解析】 【详解】A.亲代通过产生精子或卵细胞(生殖细胞)将基因传递给子代,生殖细胞是基因传递的桥梁,A符合题意。 B.体细胞并非亲子代间基因传递的媒介,亲代不能通过体细胞将基因传递给子代,B不符合题意。 C.蛋白质不是遗传物质,基因是有遗传效应的DNA片段,亲代不会通过蛋白质传递基因,C不符合题意。 D.性状是基因控制的表现形式,亲代传递的是基因而非性状,D不符合题意。 二、非选择题(共5小题,每空1分,共30分) 读图填空: 21. 植物生殖方式示意图 下图为两种植物生殖方式:①嫁接、②传粉受精示意图。请据图回答问题: (1)图①的生殖方式属于______生殖,图②的生殖方式属于______生殖。 (2)图①的优点:后代能______亲本的优良性状。 (3)图②中,花粉落到雌蕊柱头上萌发,经过________和受精两个过程,才能形成种子。 (4)图②中,精子与卵细胞结合形成的________,将来发育成种子中的胚。 (5)种子中的胚是新植物的幼体,它是由________发育而来的。 【答案】(1) ①. 无性 ②. 有性 (2)保持 (3)传粉 (4)受精卵 (5)受精卵 【解析】 【分析】图中a接穗,b砧木,c精子,d卵细胞。 【小问1详解】 图①的生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,图②的生殖方式经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。 【小问2详解】 图①属于无性生殖,无性生殖的优点是后代能保持亲本的优良性状。 【小问3详解】 绿色开花植物形成果实和种子,必须完成传粉和受精两个连续生理过程:花粉落到雌蕊柱头上的过程为传粉,之后完成受精作用,最终才能形成种子。  【小问4详解】 精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵是胚的前身,胚是新植物的幼体。 【小问5详解】 种子中的胚是新植物的幼体,它是由受精卵发育而来的。 22. 染色体、DNA、基因关系示意图 (1)图中①是________,②是________。 (2)基因是有________效应的DNA片段。 (3)在人体细胞中染色体_____存在,生殖细胞中_______存在。 (4)控制同一性状的一对基因位于一对________上。 【答案】(1) ①. 染色体 ②. DNA (2)遗传 (3) ①. 成对 ②. 成单 (4)染色体 【解析】 【小问1详解】 染色体是细胞核内的容易被碱性染料染成深色的物质,由DNA和蛋白质分子组成,DNA是最主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构。DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。可见,图中①是染色体,②是DNA,③是蛋白质,④是基因。 【小问2详解】 基因是有遗传效应的DNA片段,它决定生物的性状。 【小问3详解】 在生物的体细胞中,染色体是成对存在的;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中。可见,在人体细胞中染色体成对存在,生殖细胞中成单存在。 【小问4详解】 在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。可见,控制同一性状的一对基因位于一对染色体的相同位置上。 23. 人的性别决定图解 (1)父亲的性染色体组成是:______,母亲的性染色体组成是:______。 (2)父亲产生的精子中,性染色体为:______或______。 (3)从图中可知,生男生女机会是________,比例接近1:1。 (4)儿子的Y染色体一定来自________。 【答案】(1) ①. XY ②. XX (2) ①. X ②. Y (3)均等 (4)父亲 【解析】 【小问1详解】 人类的性染色体中,男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。从图中可以看出,父亲的性染色体组成是XY,母亲的性染色体组成是XX。 【小问2详解】 在形成生殖细胞时,成对的染色体要分开,分别进入新形成的生殖细胞中。男性的性染色体是XY,在产生精子时,会产生两种类型的精子:一种是含有X染色体的精子,另一种是含有Y染色体的精子。所以父亲产生的精子中性染色体为X或Y。 【小问3详解】 从图中能够看到,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的,生男生女机会是均等的,比例接近1:1。 【小问4详解】 儿子的性染色体组成是XY,其中Y染色体一定来自父亲,X染色体来自母亲。 24. 豌豆高茎与矮茎杂交实验的分析图解 上图为豌豆高茎与矮茎杂交实验的分析图解,已知高茎(D)对矮茎(d)为显性,请据图回答: (1)子一代高茎的基因组成都是________。 (2)子一代可以产生两种配子,分别是________和________。 (3)子二代中,高茎的基因组成是________或________。 (4)子二代矮茎的基因组成是________。 【答案】(1)Dd (2) ①. D ②. d (3) ①. DD ②. Dd (4)dd 【解析】 【小问1详解】 根据题干遗传图解可知,子一代(F1)高茎的基因组成都是Dd。 【小问2详解】 在形成生殖细胞时,成对的基因要分开,分别进入新形成的生殖细胞中。可见,子一代基因组成是Dd,可以产生两种配子,分别是D和d。 【小问3详解】 高茎(D)对矮茎(d)为显性,由遗传图解可知,子二代中(F2)高茎的基因组成是DD或Dd。 【小问4详解】 矮茎为隐性性状,由遗传图解可知,子二代中矮茎的基因组成是dd。 材料理解分析题(6分) 25. 我国利用杂交技术培育出高产抗倒伏小麦;利用太空环境使种子基因发生改变,培育出太空椒;家庭中常见双眼皮、单眼皮、肤色差异等现象。生物的变异普遍存在,为育种提供了材料。 (1)杂交小麦、太空椒的变异属于________变异。 (2)由环境引起、遗传物质未改变的变异叫________变异。 (3)变异对生物进化的意义:为生物________提供原始材料。 (4)请举2例生活中利用变异培育新品种:______,______。 (5)作为中学生,宣传科学育种、反对______(近亲结婚/合理育种)。 【答案】(1)可遗传 (2)不可遗传 (3)进化 (4) ①. 杂交水稻 ②. 太空椒、高产奶牛等(合理即可) (5)近亲结婚 【解析】 【小问1详解】 可遗传变异由遗传物质改变引起,能遗传给后代;杂交小麦通过杂交实现遗传物质重组,太空椒是太空环境诱导基因改变,二者遗传物质均发生变化,因此属于可遗传变异。 【小问2详解】 不可遗传变异是由环境因素导致,遗传物质未发生改变,无法遗传给后代,这是该类变异的核心特征。 【小问3详解】 生物进化依赖可遗传变异提供的多样的原始材料,自然选择通过筛选这些变异类型,进而实现生物进化。 【小问4详解】 杂交水稻利用杂交技术整合不同品种优良性状的遗传变异;无籽西瓜通过染色体数目变异培育而成;此外高产奶牛选育、抗虫棉培育等也属于利用变异育种的实例。(写2条,合理即可) 【小问5详解】 近亲结婚会大幅增加夫妻双方携带相同隐性致病基因的概率,导致后代患隐性遗传病的风险显著提升,因此要反对近亲结婚;合理育种是科学的品种改良手段,应被推广。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中素质测评卷 八年级生物 考试时间:50分钟 满分:50分 注意事项 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题(每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 图中所示的生殖方式,都属于(  ) A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 分裂生殖 D. 出芽生殖 2. 果农常用嫁接繁殖优良品种,这种方式最大的优点是(  ) A. 后代变异性大 B. 保持亲本优良性状 C. 繁殖速度慢 D. 容易出现新品种 3. 图中与有性生殖、形成种子直接相关的结构是(  ) A. 花瓣、花萼 B. 雄蕊、雌蕊 C. 花托、花柄 D. 花萼、花瓣 4. 下列生物的生殖方式,属于有性生殖的是(  ) A. 马铃薯用块茎繁殖 B. 小麦用种子繁殖 C. 月季用扦插繁殖 D. 仙人掌用叶繁殖 5. 下列性状中,不属于相对性状的是(  ) A. 人的单眼皮和双眼皮 B. 兔的白毛和黑毛 C. 豌豆的高茎和矮茎 D. 狗的长毛和粗毛 6. 控制生物性状的基本遗传单位是( ) A. 细胞 B. 基因 C. 染色体 D. DNA 7. 下列关于基因、DNA、染色体关系的表述,正确的是( ) A. 染色体由DNA和蛋白质组成 B. DNA由基因和蛋白质组成 C. 一条DNA上只有一个基因 D. 基因就是染色体 8. 人的体细胞中染色体数目为( ) A. 23条 B. 23对 C. 46对 D. 22对 9. 生殖细胞(精子、卵细胞)的染色体数是体细胞的(  ) A. 一样多 B. 两倍 C. 一半 D. 四分之一 10. 父亲能把Y染色体传给(  ) A. 儿子 B. 女儿 C. 儿子和女儿 D. 都不能 11. 一对夫妇都是双眼皮,生了一个单眼皮孩子,说明(  ) A. 双眼皮是隐性性状 B. 单眼皮是显性性状 C. 双眼皮是显性性状 D. 父母都不含单眼皮基因 12. 禁止近亲结婚的科学原因是(  ) A. 后代一定患遗传病 B. 后代患隐性遗传病概率增大 C. 后代都会长得很像 D. 不符合传统习俗 13. 人的性别决定发生在(  ) A. 胎儿出生时 B. 受精卵形成时 C. 青春期 D. 胎儿发育时 14. 正常女性体细胞中的性染色体组成是(  ) A. XY B. XX C. X D. Y 15. 下列现象属于可遗传变异的是(  ) A. 经常晒太阳皮肤变黑 B. 水肥充足,玉米穗大粒多 C. 双眼皮父母生下单眼皮孩子 D. 锻炼后肌肉发达 16. 下列变异对生物生存有利的是(  ) A. 玉米白化苗 B. 小麦抗倒伏 C. 果蝇残翅(大风环境) D. 无籽西瓜(不能繁殖) 17. 下列关于变异的说法,正确的是(  ) A. 变异都是有害的 B. 变异都是可遗传的 C. 没有变异就没有生物进化 D. 变异只发生在动物身上 18. 下列不属于遗传物质改变引起的变异是(  ) A. 转基因超级鼠 B. 太空椒 C. 杂交水稻 D. 手术后的双眼皮 19. 下列生殖过程中,一定有基因重组的是(  ) A. 嫁接 B. 扦插 C. 有性生殖 D. 组织培养 20. 下列能正确表示基因传递规律的是(  ) A. 亲代→精子/卵细胞→子代 B. 亲代→体细胞→子代 C. 亲代→蛋白质→子代 D. 亲代→性状→子代 二、非选择题(共5小题,每空1分,共30分) 读图填空: 21. 植物生殖方式示意图 下图为两种植物生殖方式:①嫁接、②传粉受精示意图。请据图回答问题: (1)图①的生殖方式属于______生殖,图②的生殖方式属于______生殖。 (2)图①的优点:后代能______亲本的优良性状。 (3)图②中,花粉落到雌蕊柱头上萌发,经过________和受精两个过程,才能形成种子。 (4)图②中,精子与卵细胞结合形成的________,将来发育成种子中的胚。 (5)种子中的胚是新植物的幼体,它是由________发育而来的。 22. 染色体、DNA、基因关系示意图 (1)图中①是________,②是________。 (2)基因是有________效应的DNA片段。 (3)在人体细胞中染色体_____存在,生殖细胞中_______存在。 (4)控制同一性状的一对基因位于一对________上。 23. 人的性别决定图解 (1)父亲的性染色体组成是:______,母亲的性染色体组成是:______。 (2)父亲产生的精子中,性染色体为:______或______。 (3)从图中可知,生男生女机会是________,比例接近1:1。 (4)儿子的Y染色体一定来自________。 24. 豌豆高茎与矮茎杂交实验的分析图解 上图为豌豆高茎与矮茎杂交实验的分析图解,已知高茎(D)对矮茎(d)为显性,请据图回答: (1)子一代高茎的基因组成都是________。 (2)子一代可以产生两种配子,分别是________和________。 (3)子二代中,高茎的基因组成是________或________。 (4)子二代矮茎的基因组成是________。 材料理解分析题(6分) 25. 我国利用杂交技术培育出高产抗倒伏小麦;利用太空环境使种子基因发生改变,培育出太空椒;家庭中常见双眼皮、单眼皮、肤色差异等现象。生物的变异普遍存在,为育种提供了材料。 (1)杂交小麦、太空椒的变异属于________变异。 (2)由环境引起、遗传物质未改变的变异叫________变异。 (3)变异对生物进化的意义:为生物________提供原始材料。 (4)请举2例生活中利用变异培育新品种:______,______。 (5)作为中学生,宣传科学育种、反对______(近亲结婚/合理育种)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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