精品解析：湖北随州市曾都区八角楼初级中学教联体2025-2026学年八年级下学期期中生物试题

2026年八年级生物期中测试卷 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. “二十四节气”是我国古代劳动人民的智慧结晶，蕴含着深厚的文化内涵和历史积淀。谷雨是春天的最后一个节气，雨水滋润谷物的生长体现了（　　） A. 生物对环境的影响 B. 环境对生物的适应 C. 环境对生物的影响 D. 生物对环境的改造 【答案】C 【解析】 【分析】生物与环境的关系：环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境。 生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。 生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。 环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 【详解】“雨水滋润谷物的生长”描述的是谷雨时节，雨水对农作物生长的重要性，体现了环境对生物的影响，故C正确，ABD错误。 故选C。 2. 下列营养缺乏症与其病因对应关系错误的是（　　） A. 坏血病—缺乏维生素C B. 佝偻病—缺乏维生素B C. 地方性甲状腺肿—缺乏碘 D. 夜盲症—缺乏维生素A 【答案】B 【解析】 【分析】 无机盐和维生素对人体都很重要，人体一旦缺乏，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。 【详解】A、坏血病是由于缺乏维生素C形成的，A正确。 B、幼儿缺钙和维生素D会得佝偻病，B错误。 C、缺碘会患地方性甲状腺肿，C正确。 D、夜盲症是由于缺乏维生素A形成的，D正确。 【点睛】解题关键是明确各类营养物质以及维生素的作用。 3. 下图表示多细胞生物体的结构层次。其中的 a、b、c、d 分别表示（ ） A. 组织、器官、动物体、植物体 B. 组织、器官、植物体、动物体 C. 器官、组织、动物体、植物体 D. 器官、组织、植物体、动物体 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】细胞分裂使细胞的数目增多，细胞分化形成不同的组织；不同的组织按照一定的顺序排列在一起构成器官； 动物体中不同的器官又构成系统。植物不具有系统。因此，图中a是组织，b是器官，c是植物体，d是动物体。 故选B。 4. 微生物种类繁多，数量庞大，分布极广。下列说法正确的是（　　） A. 噬菌体能独立生活，利用自我复制进行繁殖 B. 细菌是单细胞生物，利用芽孢进行繁殖 C. 青霉和蘑菇属于真核生物，大多通过出芽繁殖后代 D. 根瘤菌是一类固氮微生物，与豆类植物是共生关系 【答案】D 【解析】 【详解】A．噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内，依靠宿主细胞的物质完成自我复制繁殖，故A错误。 B．细菌是单细胞生物，通过分裂生殖繁殖后代，芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体，并非繁殖结构，故B错误。 C．青霉和蘑菇都属于真菌，是真核生物，它们大多通过产生孢子来繁殖后代，出芽繁殖是酵母菌常见的繁殖方式之一，故C错误。 D．根瘤菌是一类能够固氮的微生物，它可以将空气中的氮气转化为植物可吸收的含氮物质，而豆类植物为根瘤菌提供有机物，二者相互依存，属于共生关系，故D正确。 5. 某同学做了肺与外界气体交换的模拟实验，并绘制了肺内气压与外界气压差变化曲线图，对其分析正确的是 A. 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 B. 图甲表示呼气过程，此时膈肌顶部下降 C. 图丙中b点表示肺内气压大于外界大气压 D. 图丙中bc段与图乙都表示吸气过程 【答案】A 【解析】 【分析】（1）肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括呼气和吸气两个过程。 （2）分析图1和图2可知，甲为呼气，乙为吸气，ab段是吸气，bc段是呼气。 【详解】A．肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动完成的，A正确。 B．图甲所示的是呼气过程，乙所示的是吸气过程，甲图的呼气过程，膈肌舒张，膈肌顶端上升，B错误。 C．图丙中b点表示吸气结束的一瞬间，此时肺内气压等于外界大气压，C错误。 D．图乙表示吸气过程，此时肺内气压小于外界气压；图丙中bc段代表呼气，此时肺内气压大于外界气压，D错误。 故选A。 6. 2025年3月24日是第30个“世界防治结核病日”，接种卡介苗是预防结核病的有效措施，其注射的疫苗和免疫类型分别属于（ ） A. 抗原，特异性免疫 B. 抗原，非特异性免疫 C. 抗体，特异性免疫 D. 抗体，非特异性免疫 【答案】A 【解析】 【分析】（1）抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。引起淋巴细胞产生抗体的物质（如病原体等异物）就是抗原。抗体与抗原的结合具有特异性，这种类型的免疫成为特异性免疫。 （2）疫苗通常是用失活的或者减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。 【详解】抗原是指能引起淋巴细胞产生抗体的物质，包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。 特异性免疫又称后天性免疫，是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。 非特异性免疫又称先天性免疫，是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。 接种卡介苗后，人体会产生针对结核杆菌的抗体，这种免疫只对结核杆菌起作用，属于特异性免疫。综上，接种卡介苗时，注射的疫苗属于抗原，免疫类型属于特异性免疫，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，以下有关分析正确的是（　　） A. 过程Ⅰ的场所和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫 B. 在过程Ⅱ中，细胞开始分裂的位置是输卵管内 C. 如果新生儿的性别为男性，则亲代精子的性染色体为X，卵细胞中的性染色体为Y D. 胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 【答案】B 【解析】 【详解】A．过程Ⅰ是受精作用，场所是输卵管，不是卵巢；胚胎发育的主要场所是子宫，但受精场所描述错误，故A错误。 B．过程 Ⅱ 是受精卵发育为胚泡的阶段，受精卵在输卵管内就开始分裂，形成早期胚泡，之后才移动到子宫着床，故B正确。 C．性别由精子携带的性染色体决定：男性的性染色体为XY，女性为XX。男性精子含X或Y染色体，卵细胞只含X染色体。生男孩时，是精子的Y染色体与卵细胞的X染色体结合（XY），而不是精子含X、卵细胞含Y（卵细胞不可能含Y），故C错误。 D．脐带是运输物质的通道，真正进行物质交换的器官是胎盘，故D错误。 8. 下列关于血液和血管的说法错误的是（　　） A. a的血流速度最慢 B. b是抽血和输液的常用血管 C. c的管壁仅由一层上皮细胞构成 D. 当人体出现炎症时，d图中的③数量会明显增加 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①红细胞，②血小板，③白细胞，a动脉（主干→分支），b静脉（分支→主干），c毛细血管（红细胞单行通过），d血涂片视野。 【详解】A．a动脉是血液从心脏流向全身的管道，因此其血流速度通常是最快的。相比之下，c毛细血管的血流速度最慢，因为血液在这里需要缓慢流动以便与组织细胞进行物质交换，A错误。 B．b静脉通常用于抽血和输液，因为它们靠近皮肤表面，血流速度较慢，且压力较低，便于操作，B正确。 C．c毛细血管的管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，这有助于血液与组织细胞之间的物质交换，C正确。 D．③白细胞是人体免疫系统的重要组成部分，当人体出现炎症或其他感染时，白细胞的数量会增加以对抗病原体。在人血涂片（d图）中，可以观察到白细胞的数量变化，D正确。 故选A。 9. 根据生物学“结构与功能相适应”的观点，下列叙述错误的是（　　） A. 光线经过①等的折射落在②上，刺激②上对光线敏感的细胞产生神经冲动 B. ③受到刺激后产生的神经冲动沿着④、⑤、⑥传递，到达⑦完成缩手反射 C. 结构⑧中的毛细血管壁和⑨的内壁均由一层上皮细胞构成，有过滤作用 D. 小肠内表面有许多⑩，其表面有许多⑪，增大了消化吸收的表面积 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：①晶状体，②视网膜，③效应器，④传出神经，⑤神经中枢，⑥传入神经，⑦感受器，⑧肾小球，⑨肾小囊，⑩皱襞，⑪小肠绒毛。 【详解】A．光线经过①晶状体的折射后，会落在②视网膜上。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞受到刺激后会产生神经冲动，A正确。 B．在缩手反射中，⑦感受器首先受到刺激，产生神经冲动。这个冲动沿着⑥传入神经传递到⑤神经中枢，神经中枢对冲动进行整合和处理后，再通过④传出神经传递到③效应器，B错误。 C．⑧肾小球中的毛细血管壁和⑨肾小囊的内壁都非常薄，都只由一层上皮细胞构成。这种结构特点使得它们具有过滤作用，能够允许小分子物质（如葡萄糖、氨基酸、无机盐、尿素和水等）通过，而阻止大分子物质（如血细胞和大分子蛋白质）通过，C正确。 D．小肠是消化和吸收的主要场所。小肠内表面有许多⑩皱襞和⑪小肠绒毛，这些结构大大增加了小肠的表面积，有利于食物的消化和吸收，D正确。 故选B。 10. 某地市体育中考要求男生从引体向上和掷铅球（如图）中选择一项参加考试。下列说法正确的是（　　） A. 运动时，呼吸作用释放更多的能量供骨骼肌利用 B. 仅靠运动系统就可以完成引体向上运动 C. 铅球掷出时，掷铅球的手臂肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 引体向上中身体向上挺起时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 【答案】A 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】A．人体运动需要的能量来自细胞的呼吸作用，运动时，呼吸作用加强，以便释放更多的能量供骨骼肌利用，故A正确。 B．引体向上运动不仅靠运动系统来完成，而且需要神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统配合供能，故B错误。 C．铅球掷出时，处于伸肘状态，此时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，故C错误。 D．引体向上中身体向上挺起时，肱二头肌和肱三头肌都会收缩，共同完成动作，故D错误。 故选A。 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分） 11. 寿光是著名的“中国蔬菜之乡”，这里的智慧农业产业园利用物联网技术，对蔬菜从种子萌发到开花结果的全过程进行精准调控。某校生物兴趣小组走进寿光，开展了一次以“探秘绿色植物生命历程”为主题的研学之旅。 【研学一：种子萌发——生命起点】 同学们走进智能育苗温室，看到技术人员正在调试温湿度控制系统。温室内的传感器实时显示着温度、湿度和光照强度。技术人员介绍，种子萌发需要适宜的环境条件。 （1）【种子萌发的条件】 ①种子萌发需要的环境条件是_____。 ②黄瓜种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是_____。 【研学二：植株生长——营养积累】 离开育苗室，同学们来到立体栽培区。这里采用无土栽培技术，蔬菜生长在营养液中，通过智能控制系统自动调节光照和营养供给。 （2）【根的生长与吸收】 ①营养液中有植物生长所需的水和无机盐。根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的_____区，该部位生有大量的根毛，增大了吸收面积。 ②技术人员介绍，营养液需要定时通入氧气，这是为了促进根的呼吸作用，为生命活动提供能量。 【研学三：开花结果——生命延续】 在番茄种植区，同学们观察到正值开花期的番茄植株上，有蜜蜂在花间飞舞。技术人员介绍，为了提高坐果率，温室中会放置蜂箱或采用人工辅助授粉。 （3）【开花与结果】 ①番茄花最主要的结构是_____，因为它与果实和种子的形成有关。 ②蜜蜂帮助番茄完成的过程是传粉。 【研学四：智慧温室——物质和能量的转化】 同学们走进智慧温室，技术人员展示了智能控制系统如何根据环境数据自动调节光照、温度和二氧化碳浓度。下图是温室中某蔬菜一天24小时内光合作用强度和呼吸作用强度的变化曲线。 （4）【蒸腾作用】 温室大棚内比大棚外湿度大，主要是植物进行蒸腾作用散失水分的结果，水分主要通过叶片上的_____散失到大气中。 （5）【光合作用曲线分析】 上图中，表示光合作用的曲线是_____（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。该蔬菜在_____时间段（填字母段）内积累有机物。 （6）【呼吸作用调控】 温室在夜间会自动降低温度，这主要是为了_____。 【答案】（1） ①. 适宜的温度、一定的水和充足的空气 ②. 胚根 （2）成熟 （3）雄蕊和雌蕊#花蕊 （4）气孔 （5） ①. Ⅰ ②. be （6）减弱呼吸作用，减少有机物的消耗 【解析】 【小问1详解】 种子萌发需要的环境条件是：适宜的温度、一定的水分、充足的空气（缺一不可）。黄瓜种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是：胚根，胚根先突破种皮，发育成根，为后续生长吸收水分和无机盐。 【小问2详解】 根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，该部位生有大量的根毛，增大了吸收面积。 【小问3详解】 番茄花最主要的结构是雄蕊和雌蕊或者花蕊，因为它与果实和种子的形成有直接关系。 【小问4详解】 水分主要通过叶片上的气孔散失到大气中，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 【小问5详解】 表示光合作用的曲线是Ⅰ。理由：光合作用只在有光的条件下进行，强度随光照强度变化（白天强、夜间为0）；而呼吸作用全天都能进行，强度相对稳定。曲线Ⅰ从a点（日出后）开始上升，白天达到高峰，日落时降为0，符合光合作用的特点。 该蔬菜在be时间段内积累有机物。 理由：当光合作用强度Ⅰ大于呼吸作用强度Ⅱ时，有机物的合成量大于消耗量，净积累有机物。图中b点两条曲线相交，之后Ⅰ高于Ⅱ，直到e点再次相交，所以be段是有机物积累的时间段。 【小问6详解】 夜间植物不进行光合作用，只进行呼吸作用消耗有机物；低温可以抑制呼吸酶的活性，减弱呼吸作用，减少有机物的消耗。 12. 马坪拐子饭是随州有名的主食之一，拐子由新鲜猪肘卤制，搭配秘制酱汁和软糯香甜的米饭。小强同学中午吃了一碗马坪拐子饭，下面是马坪拐子饭在其体内的“旅行路线”，请据图回答问题：（[ ]内填图中序号）。 [第一站：消化系统] （1）拐子饭首先进入图二中②，其中的淀粉在此处被初步消化为_____，接着穿过③和⑤，最终在[ ]_____内被消化分解。 （2）拐子饭被消化后，其消化产物（葡萄糖、氨基酸等）会经小肠绒毛吸收进入血液。人体小肠适于吸收营养物质的特点有_____（答出一点即可）。 [第二站：循环系统] （3）进入循环系统的葡萄糖、氨基酸等物质，最先到达图三心脏的腔是_____（填字母），最后到达组织细胞处，参与细胞代谢。 [第三站：泌尿系统] （4）细胞代谢产生的尿素等物质随血液循环到达肾后，经过_____和肾小囊内壁的_____作用和肾小管的_____作用形成尿液排出体外。 （5）小强不喜欢吃蔬菜，特别喜欢吃拐子饭，平时也不爱运动，在本学期的体检中他发现体重偏高，于是下决心减重。结合小强的情况，请你为他的减重行动提一条建议：_____。 【答案】（1） ①. 麦芽糖 ②. ⑦小肠 （2）①小肠很长、②小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛、③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成（三点任选一点即可） （3）A （4） ①. 肾小球 ②. 滤过 ③. 重吸收 （5）增加蔬菜摄入，适量运动（答案合理即可） 【解析】 【分析】图二中：①唾液腺，②口腔，③食管，④肝脏，⑤胃，⑥胰腺，⑦小肠，⑧大肠，⑨肛门。图三中：A是右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室。 【小问1详解】 拐子饭首先进入图二中②口腔，其中的淀粉在此处被唾液淀粉酶初步消化为 麦芽糖，接着穿过③食管和⑤胃，最终在 [⑦] 小肠 内被彻底消化分解（淀粉最终在小肠被消化为葡萄糖）。 【小问2详解】 人体小肠适于吸收营养物质的特点有①小肠很长、②小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛、③小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成（三点任选一点即可）。 【小问3详解】 进入循环系统的葡萄糖、氨基酸等物质，经小肠吸收后，通过下腔静脉最先回到心脏的A右心房，再经肺循环回到左心，最终通过体循环到达组织细胞。 【小问4详解】 细胞代谢产生的尿素等物质随血液循环到达肾后，经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，以及肾小管的重吸收作用，形成尿液排出体外。 【小问5详解】 结合小强的情况，为他的减重行动提一条建议，如增加蔬菜摄入，适量运动（答案合理即可）。 13. 果蝇分布广，易饲养，繁殖周期短，繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学常用的实验动物。遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律。请分析回答： （1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学上称作_____。 （2）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答： ①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是_____。 ②子代长翅果蝇的基因组成是_____，其中纯合子所占的比例是_____。 （3）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在 35℃——37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是_____和_____共同作用的结果。 【答案】（1）变异 （2） ①. 长翅 ②. AA或Aa ③. 1/3 （3） ①. 基因 ②. 环境 【解析】 【小问1详解】 在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，是亲代间和子代个体间的差异，这种现象在生物学上称作变异。 【小问2详解】 同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，由一对等位基因控制；由题干可知：一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇有长翅和残翅两种性状，子代中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代所表现的性状是显性性状；即长翅是显性性状，残翅是隐性性状。 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。 根据遗传图解可知亲代都是长翅，后代有残翅，因此残翅是隐性性状，基因组成为aa，亲本长翅果蝇的基因组成都是Aa，子代长翅果蝇的基因组成是AA和Aa两种，其中纯合子所占的比例是1/3。 【小问3详解】 由于两组果蝇的基因型相同，两组果蝇所处的温度不同，导致表现型也不同，这个实验说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响。由此可知，生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果。 14. 酸奶是牛奶经过发酵制成的，口味酸甜细滑，营养丰富，深受人们喜爱。酸奶不但保留了牛奶的所有优点，而且某些方面经加工过程还扬长避短，成为更加适合于人类的营养保健品。以下为甲、乙两位同学制作酸奶的过程的主要步骤有： 甲同学步骤有： ①新鲜的全脂（或脱脂）乳和糖混合 ②冷却（42~45℃） ③热处理（煮沸） ④发酵（放在室内温暖的地方数小时，容器要事先消毒灭菌，发酵时要密封） ⑤加入一些购买的酸奶 ⑥冷藏或食用 乙同学步骤有： ①新鲜的全脂（或脱脂）乳和糖混合 ②不经冷却，直接加入一些购买的酸奶 ③热处理（煮沸） ④发酵（放在室内温暖的地方数小时，容器要事先消毒灭菌，发酵时要密封） ⑤冷藏或食用 （1）你认为_____（选填“甲”，“乙”）同学能成功制作出酸奶，请将能成功制作出酸奶的正确操作按先后顺序表述出来_____（用序号和箭头表示）。 （2）甲乙两同学均进行热处理（煮沸），热处理（煮沸）的目的是_____。加入一些购买的酸奶目的是购买的酸奶中有_____（选填“乳酸菌”、“酵母菌”），这一过程称为_____。 （3）发酵时要密封的原因是_____。 （4）酸奶做好后，同学们发现制作的酸奶口感偏酸，有同学提出原因可能是“发酵时间过长”。同学们决定设计实验进行探究，甲组同学发酵时放置10小时，乙组同学发酵时放置14小时。甲组和乙组的目的是形成_____。若发酵后的酸奶腐败变质，导致这一结果的原因可能是_____。 【答案】（1） ①. 甲 ②. ①→③→②→⑤→④→⑥ （2） ①. 高温灭菌 ②. 乳酸菌 ③. 接种 （3）为乳酸菌发酵提供无氧的环境（答案合理即可） （4） ①. 对照或对照实验 ②. 容器或器具未彻底消毒（答案合理即可） 【解析】 【小问1详解】 制作酸奶需遵循微生物培养的正确流程：配制培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养。乙同学未冷却就加酸奶，后续煮沸会杀死乳酸菌，无法发酵；甲同学步骤符合规范，先混合乳和糖，煮沸灭菌后冷却，再加入含乳酸菌的酸奶接种，密封发酵后冷藏，因此甲能成功，步骤顺序为①→③→②→⑤→④→⑥。 【小问2详解】 煮沸属于高温灭菌操作，目的是杀死牛奶中的杂菌，防止杂菌干扰酸奶发酵。购买的酸奶含有活的乳酸菌，将其加入乳糖混合液的过程是把乳酸菌转移到培养基上，该过程称为接种。 【小问3详解】 乳酸菌是厌氧微生物，只有在无氧环境中才能将糖类分解产生乳酸，所以发酵时密封是为隔绝空气，创造适合乳酸菌发酵的无氧环境。 【小问4详解】 甲组和乙组仅发酵时间不同，单一变量为发酵时间，二者形成对照实验，用于探究发酵时间对酸奶酸度的影响。酸奶腐败变质多因杂菌污染，可能原因包括容器未提前消毒、发酵时密封不严让杂菌进入、接种过程引入杂菌等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年八年级生物期中测试卷 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. “二十四节气”是我国古代劳动人民的智慧结晶，蕴含着深厚的文化内涵和历史积淀。谷雨是春天的最后一个节气，雨水滋润谷物的生长体现了（　　） A. 生物对环境的影响 B. 环境对生物的适应 C. 环境对生物的影响 D. 生物对环境的改造 2. 下列营养缺乏症与其病因对应关系错误的是（　　） A. 坏血病—缺乏维生素C B. 佝偻病—缺乏维生素B C. 地方性甲状腺肿—缺乏碘 D. 夜盲症—缺乏维生素A 3. 下图表示多细胞生物体的结构层次。其中的 a、b、c、d 分别表示（ ） A. 组织、器官、动物体、植物体 B. 组织、器官、植物体、动物体 C. 器官、组织、动物体、植物体 D. 器官、组织、植物体、动物体 4. 微生物种类繁多，数量庞大，分布极广。下列说法正确的是（　　） A. 噬菌体能独立生活，利用自我复制进行繁殖 B. 细菌是单细胞生物，利用芽孢进行繁殖 C. 青霉和蘑菇属于真核生物，大多通过出芽繁殖后代 D. 根瘤菌是一类固氮微生物，与豆类植物是共生关系 5. 某同学做了肺与外界气体交换的模拟实验，并绘制了肺内气压与外界气压差变化曲线图，对其分析正确的是 A. 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 B. 图甲表示呼气过程，此时膈肌顶部下降 C. 图丙中b点表示肺内气压大于外界大气压 D. 图丙中bc段与图乙都表示吸气过程 6. 2025年3月24日是第30个“世界防治结核病日”，接种卡介苗是预防结核病的有效措施，其注射的疫苗和免疫类型分别属于（ ） A. 抗原，特异性免疫 B. 抗原，非特异性免疫 C. 抗体，特异性免疫 D. 抗体，非特异性免疫 7. 如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，以下有关分析正确的是（　　） A. 过程Ⅰ的场所和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫 B. 在过程Ⅱ中，细胞开始分裂的位置是输卵管内 C. 如果新生儿的性别为男性，则亲代精子的性染色体为X，卵细胞中的性染色体为Y D. 胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 8. 下列关于血液和血管的说法错误的是（　　） A. a的血流速度最慢 B. b是抽血和输液的常用血管 C. c的管壁仅由一层上皮细胞构成 D. 当人体出现炎症时，d图中的③数量会明显增加 9. 根据生物学“结构与功能相适应”的观点，下列叙述错误的是（　　） A. 光线经过①等的折射落在②上，刺激②上对光线敏感的细胞产生神经冲动 B. ③受到刺激后产生的神经冲动沿着④、⑤、⑥传递，到达⑦完成缩手反射 C. 结构⑧中的毛细血管壁和⑨的内壁均由一层上皮细胞构成，有过滤作用 D. 小肠内表面有许多⑩，其表面有许多⑪，增大了消化吸收的表面积 10. 某地市体育中考要求男生从引体向上和掷铅球（如图）中选择一项参加考试。下列说法正确的是（　　） A. 运动时，呼吸作用释放更多的能量供骨骼肌利用 B. 仅靠运动系统就可以完成引体向上运动 C. 铅球掷出时，掷铅球的手臂肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 引体向上中身体向上挺起时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分） 11. 寿光是著名的“中国蔬菜之乡”，这里的智慧农业产业园利用物联网技术，对蔬菜从种子萌发到开花结果的全过程进行精准调控。某校生物兴趣小组走进寿光，开展了一次以“探秘绿色植物生命历程”为主题的研学之旅。 【研学一：种子萌发——生命起点】 同学们走进智能育苗温室，看到技术人员正在调试温湿度控制系统。温室内的传感器实时显示着温度、湿度和光照强度。技术人员介绍，种子萌发需要适宜的环境条件。 （1）【种子萌发的条件】 ①种子萌发需要的环境条件是_____。 ②黄瓜种子萌发过程中，最先突破种皮的结构是_____。 【研学二：植株生长——营养积累】 离开育苗室，同学们来到立体栽培区。这里采用无土栽培技术，蔬菜生长在营养液中，通过智能控制系统自动调节光照和营养供给。 （2）【根的生长与吸收】 ①营养液中有植物生长所需的水和无机盐。根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的_____区，该部位生有大量的根毛，增大了吸收面积。 ②技术人员介绍，营养液需要定时通入氧气，这是为了促进根的呼吸作用，为生命活动提供能量。 【研学三：开花结果——生命延续】 在番茄种植区，同学们观察到正值开花期的番茄植株上，有蜜蜂在花间飞舞。技术人员介绍，为了提高坐果率，温室中会放置蜂箱或采用人工辅助授粉。 （3）【开花与结果】 ①番茄花最主要的结构是_____，因为它与果实和种子的形成有关。 ②蜜蜂帮助番茄完成的过程是传粉。 【研学四：智慧温室——物质和能量的转化】 同学们走进智慧温室，技术人员展示了智能控制系统如何根据环境数据自动调节光照、温度和二氧化碳浓度。下图是温室中某蔬菜一天24小时内光合作用强度和呼吸作用强度的变化曲线。 （4）【蒸腾作用】 温室大棚内比大棚外湿度大，主要是植物进行蒸腾作用散失水分的结果，水分主要通过叶片上的_____散失到大气中。 （5）【光合作用曲线分析】 上图中，表示光合作用的曲线是_____（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。该蔬菜在_____时间段（填字母段）内积累有机物。 （6）【呼吸作用调控】 温室在夜间会自动降低温度，这主要是为了_____。 12. 马坪拐子饭是随州有名的主食之一，拐子由新鲜猪肘卤制，搭配秘制酱汁和软糯香甜的米饭。小强同学中午吃了一碗马坪拐子饭，下面是马坪拐子饭在其体内的“旅行路线”，请据图回答问题：（[ ]内填图中序号）。 [第一站：消化系统] （1）拐子饭首先进入图二中②，其中的淀粉在此处被初步消化为_____，接着穿过③和⑤，最终在[ ]_____内被消化分解。 （2）拐子饭被消化后，其消化产物（葡萄糖、氨基酸等）会经小肠绒毛吸收进入血液。人体小肠适于吸收营养物质的特点有_____（答出一点即可）。 [第二站：循环系统] （3）进入循环系统的葡萄糖、氨基酸等物质，最先到达图三心脏的腔是_____（填字母），最后到达组织细胞处，参与细胞代谢。 [第三站：泌尿系统] （4）细胞代谢产生的尿素等物质随血液循环到达肾后，经过_____和肾小囊内壁的_____作用和肾小管的_____作用形成尿液排出体外。 （5）小强不喜欢吃蔬菜，特别喜欢吃拐子饭，平时也不爱运动，在本学期的体检中他发现体重偏高，于是下决心减重。结合小强的情况，请你为他的减重行动提一条建议：_____。 13. 果蝇分布广，易饲养，繁殖周期短，繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学常用的实验动物。遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律。请分析回答： （1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学上称作_____。 （2）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答： ①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是_____。 ②子代长翅果蝇的基因组成是_____，其中纯合子所占的比例是_____。 （3）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在 35℃——37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是_____和_____共同作用的结果。 14. 酸奶是牛奶经过发酵制成的，口味酸甜细滑，营养丰富，深受人们喜爱。酸奶不但保留了牛奶的所有优点，而且某些方面经加工过程还扬长避短，成为更加适合于人类的营养保健品。以下为甲、乙两位同学制作酸奶的过程的主要步骤有： 甲同学步骤有： ①新鲜的全脂（或脱脂）乳和糖混合 ②冷却（42~45℃） ③热处理（煮沸） ④发酵（放在室内温暖的地方数小时，容器要事先消毒灭菌，发酵时要密封） ⑤加入一些购买的酸奶 ⑥冷藏或食用 乙同学步骤有： ①新鲜的全脂（或脱脂）乳和糖混合 ②不经冷却，直接加入一些购买的酸奶 ③热处理（煮沸） ④发酵（放在室内温暖的地方数小时，容器要事先消毒灭菌，发酵时要密封） ⑤冷藏或食用 （1）你认为_____（选填“甲”，“乙”）同学能成功制作出酸奶，请将能成功制作出酸奶的正确操作按先后顺序表述出来_____（用序号和箭头表示）。 （2）甲乙两同学均进行热处理（煮沸），热处理（煮沸）的目的是_____。加入一些购买的酸奶目的是购买的酸奶中有_____（选填“乳酸菌”、“酵母菌”），这一过程称为_____。 （3）发酵时要密封的原因是_____。 （4）酸奶做好后，同学们发现制作的酸奶口感偏酸，有同学提出原因可能是“发酵时间过长”。同学们决定设计实验进行探究，甲组同学发酵时放置10小时，乙组同学发酵时放置14小时。甲组和乙组的目的是形成_____。若发酵后的酸奶腐败变质，导致这一结果的原因可能是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $