精品解析:安徽省A10联盟2025-2026学年高三上学期12月学情检测物理试卷(C)

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2026-04-25
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.81 MB
发布时间 2026-04-25
更新时间 2026-04-25
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-25
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内容正文:

A10联盟2026届高三12月学情检测 物理试题C 本试卷满分100分,考试时间75分钟。请在答题卡上作答。 一、单选题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。 1. 蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动。如图所示,蹦极者站在离地面约40米的跳台上,橡皮条一端固定在跳台上,另一端绑在蹦极者的踝关节处,蹦极者两臂伸开,双腿并拢,从跳台上自由下落,下落到最低点后,再由最低点上升至最高点,在最高点时弹性绳处于松弛状态。对于由最低点上升至最高点的过程,不考虑空气阻力,下列判断正确的是(  ) A. 在最低点时,橡皮条对蹦极者的弹力与蹦极者的重力大小相等 B. 蹦极者在失重阶段的加速度最大值一定小于重力加速度 C. 当蹦极者速度达到最大时,橡皮条对他的拉力与他的重力大小相等 D. 蹦极者在超重阶段的加速度最大值一定小于重力加速度 2. 在某次汽车的辅助驾驶功能测试中,汽车沿直线从点由静止出发运动到点停下。已知间距离为,汽车加速或减速的最大加速度大小均为,最大行驶速度为。则汽车从点运动到点的最短时间为(  ) A. 7s B. 5s C. 3s D. 2s 3. 如图,半径为的光滑硬质大圆环位于竖直平面内,质量不等的小圆环、套在大圆环上,两小圆环用长为的轻质细绳连接。当两个小圆环静止时,和圆心的连线与水平直径的夹角。已知,两小圆环均可视为质点,则小圆环、的质量之比为(  ) A. 9∶16 B. 16∶9 C. 3∶4 D. 4∶3 4. 小明从水平面竖直向上抛出一质量为的小球,小球能达到的最大高度为,在运动过程中受到的空气阻力大小与小球速率成正比,经过一段时间小球下落至同一水平面,则下列说法正确的是(  ) A. 上升过程小球重力势能减少 B. 小球上升过程所需时间小于下降过程所需时间 C. 小球上升过程机械能减少量小于下降过程机械能减少量 D. 小球上升与下降过程重力的冲量大小相等 5. 如图,从空中点分别以速度、将两个相同的小球1、2沿水平方向抛出,两小球分别经时间、落至水平地面,落地时速度大小分别为、,速度与水平地面的夹角分别为、,此时重力的功率分别为、,落地时的水平射程分别为、,不计空气阻力,则下列结论正确的是(  ) A. B. C. D. 6. 如图,竖直放置的薄圆筒内壁光滑,其半径为,内壁上、两点连线竖直。一可视为质点的小球由点沿与筒半径垂直方向水平抛出,小球初速度大小为,运动轨迹与的交点依次为、、三点。重力加速度大小为,不计空气阻力。则(  ) A. 小球在、、三点时对筒壁的压力大小之比为 B. 小球从点运动至点过程中的平均速度大小为 C. 小球到达C点时下落的高度为 D. 小球到达点时的速度大小为 7. 如图,在均匀介质中有、、三点,,,,点是的中点。时,位于、两点的两个横波波源同时由平衡位置向上开始振动,振动方向与平面垂直,两列波在该介质中的传播速度均为。已知,是连线上距点最近的一个振动加强点,且。下列说法正确的是(  ) A. 点始终位于波峰处 B. 两列波的频率均为 C. 若两波源的频率同时增大为原来的两倍,则D点不再是振动加强点 D. AC连线上共有5个振动加强点 8. 如图,光滑水平面右侧有一竖直墙壁,离墙壁距离处静止放置一质量为的球2,现让一质量为的球1以速度与球2发生弹性对心碰撞,碰后球1的速度方向不变,球2随后与墙壁发生弹性碰撞。两球均可视为质点,则球1与球2第一次碰撞后到第二次碰撞前的过程中,球2运动的路程可能为(  ) A. 8.4m B. 7.5m C. 7.0m D. 6.9m 二、多选题:本题共2小题,每小题5分,共10分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 9. 如图甲,卫星仅在地球引力作用下沿椭圆轨道绕地球以的方向运动,是椭圆的长轴,AC是椭圆的短轴,O是椭圆中心,卫星所受地球引力大小随时间变化的规律如图乙所示,图中t为已知量。下列说法正确的是(  ) A. 卫星从到的时间为 B. 卫星绕地球运行时机械能守恒 C. 卫星在点与点的速率之比为 D. 卫星在B点与D点的速率之比为9∶1 10. 两位同学在同一竖直平面内分别在两端抖动水平细绳,形成甲、乙两列简谐横波。已知甲、乙两波源相距,甲、乙两列波的波速均为,振幅均为,周期为。距离乙波源的质点O处标记一个红色点。某一时刻的波形图如图所示,从该时刻开始计时,下列说法正确的是(  ) A. 甲、乙两列波的波长之比为 B. 在图示时刻,质点P向上振动,质点Q向下振动 C. 时,质点O运动的路程为 D. 时,质点O在平衡位置上方处 三、非选择题:共5题,共58分。 11. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,某同学进行实验的主要步骤如下: 步骤一:如图甲所示,橡皮条的一端连接轻质小圆环,另一端固定,橡皮条的自然长度为GE; 步骤二:在图乙中,通过两细绳连接弹簧测力计共同拉动小圆环,小圆环受到拉力、的共同作用,处于点,橡皮条伸长的长度为; 步骤三:撤去、,改成一个力单独拉住小圆环时,使它处于点,如图丙所示,力单独作用,与、共同作用的效果是一样的,都能使小圆环静止在同一点,故橡皮条对小圆环的拉力相同,所以等于、的合力。 (1)下列实验操作合理的是(  ) A. 用两弹簧测力计拉橡皮条时,两弹簧测力计的示数都应尽可能接近量程 B. 为了减小实验误差,图乙中两根细绳的长度必须相等 C. 橡皮条必须与两绳夹角的角平分线在同一直线上 D. 在记录力的方向时,标记同一细绳方向的两点尽量远些 (2)某次实验测得,,两个力的夹角为钝角,则_____(填“可以”或“不可以”)用一个量程为的弹簧测力计完成本实验; (3)某同学用同一套器材做了四次实验,在白纸上留下的标注信息有:结点位置、力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点,如下图所示。其中对于提高实验精度最有利的是(  ) A. B. C. D. 12. 图甲为某兴趣小组设计的实验装置,在单摆悬点处安装力传感器,可采集摆线的拉力;在小球的平衡位置正下方处安装光电门,可采集小球底部的轻质遮光片遮住光的时间。利用本装置可以完成测量当地重力加速度大小、验证机械能守恒定律等实验。实验操作如下: (1)测量所需长度:用刻度尺测得摆线长度为,用游标卡尺测得小球直径为;用螺旋测微器测量遮光片的宽度为,如图乙所示,则______; (2)测量当地重力加速度的大小:将小球拉至与竖直方向成较小角度并由静止释放。从某时刻开始计时,利用力传感器,获得摆线所受拉力F的大小与时间t的关系图像,如图丙所示,则单摆的周期_____(用、表示),重力加速度大小的测量值为_____(用、、和表示); (3)验证机械能守恒定律: ①将小球拉至与竖直方向成较大角度,并由静止释放; ②记录小球经过平衡位置时遮光片的遮光时间,则此时遮光片的速度视为小球经过平衡位置时的速度; ③改变,重复①和②。 根据所测数据,小球由静止运动到平衡位置的过程中,在误差允许的范围内,若满足_______的关系式(用、、、表示),则小球在上述过程中机械能守恒。根据多次测量结果发现:小球由静止运动到平衡位置的过程中,重力势能减少量总是小于动能增加量,可能的原因是______。(写出一条即可) 13. 公路上有A、B两辆汽车在同一直线上沿相同方向运动,A车在前,B车在后,初始时刻两车间距离为。从此刻开始,车的图像及车的图像分别如图甲、乙所示。当两车间距离不超过时可以实现蓝牙配对。求: (1)两车间的最小距离; (2)两车能够实现蓝牙配对的时长。 14. 如图,右端有固定挡板的长木板甲放在光滑的水平桌面上,甲的左端和中点分别放有可视为质点的小物块乙和丙,乙与丙、丙与挡板之间的距离相等。开始时,三者均静止,现给乙一水平向右的初速度,并与丙发生碰撞,丙与乙碰后并与挡板发生碰撞,乙最终恰好未从长木板甲左端滑下。已知甲、乙、丙的质量相同,甲与乙、丙之间的动摩擦因数均相等,所有碰撞均为弹性碰撞。求: (1)乙与丙碰撞前后乙的加速度大小之比; (2)丙与挡板碰撞前瞬间丙的速度大小。 15. 如图所示,一足够长的水平传送带以速度v0匀速运动,质量为3m的小物块P和质量为2m的小物块Q通过滑轮组的轻绳连接,轻绳足够长且不可伸长。某时刻物块P从传送带左端以速度2v0冲上传送带,P与定滑轮间的绳子水平。已知物块P与传送带间的动摩擦因数μ=0.25,重力加速度为g,不计滑轮的质量与摩擦。求: (1)物块P刚冲上传送带时的加速度: (2)物块P从刚冲上传送带到右方最远处的过程中,PQ系统机械能的改变量; (3)若传送带以不同的速度v(0<v<2v0)匀速运动,当v取多大时物块P向右冲到最远处时,P与传送带间产生的摩擦热最小?最小值为多大? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ A10联盟2026届高三12月学情检测 物理试题C 本试卷满分100分,考试时间75分钟。请在答题卡上作答。 一、单选题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。 1. 蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动。如图所示,蹦极者站在离地面约40米的跳台上,橡皮条一端固定在跳台上,另一端绑在蹦极者的踝关节处,蹦极者两臂伸开,双腿并拢,从跳台上自由下落,下落到最低点后,再由最低点上升至最高点,在最高点时弹性绳处于松弛状态。对于由最低点上升至最高点的过程,不考虑空气阻力,下列判断正确的是(  ) A. 在最低点时,橡皮条对蹦极者的弹力与蹦极者的重力大小相等 B. 蹦极者在失重阶段的加速度最大值一定小于重力加速度 C. 当蹦极者速度达到最大时,橡皮条对他的拉力与他的重力大小相等 D. 蹦极者在超重阶段的加速度最大值一定小于重力加速度 【答案】C 【解析】 【详解】A.在最低点加速度向上,此时橡皮条的弹力大于重力,A错误; B.失重阶段的加速度 当弹性绳完全松弛()时,加速度最大且等于,B错误; C.当速度达到最大时,加速度为零,则橡皮条对他的拉力与蹦极者的重力大小相等,C正确; D.超重阶段的最大加速度出现在最低点,此时弹性绳拉力最大,由牛顿第二定律 若拉力 则加速度 因此超重阶段的最大加速度可以大于重力加速度,D错误。 故选C。 2. 在某次汽车的辅助驾驶功能测试中,汽车沿直线从点由静止出发运动到点停下。已知间距离为,汽车加速或减速的最大加速度大小均为,最大行驶速度为。则汽车从点运动到点的最短时间为(  ) A. 7s B. 5s C. 3s D. 2s 【答案】A 【解析】 【详解】汽车从静止开始加速,最大加速度为,最大速度为,到B点停下,总距离为,为最小化时间,汽车应以最大加速度加速至最大速度,然后以最大速度匀速行驶一段距离,最后以最大加速度减速至停止,加速阶段,初速度为0,加速度为,达到速度为 时间 距离 减速阶段,初速度为,减速时加速度大小为,减至速度为0,时间 距离 故总距离 加速和减速距离之和 故匀速距离 匀速时速度 时间 故总时间 若汽车未达到最大速度,或加速度小于最大值,时间均大于 7s,故最短时间为 7s。 故选A。 3. 如图,半径为的光滑硬质大圆环位于竖直平面内,质量不等的小圆环、套在大圆环上,两小圆环用长为的轻质细绳连接。当两个小圆环静止时,和圆心的连线与水平直径的夹角。已知,两小圆环均可视为质点,则小圆环、的质量之比为(  ) A. 9∶16 B. 16∶9 C. 3∶4 D. 4∶3 【答案】D 【解析】 【详解】对受力分析,受重力、圆环轨道的支持力和轻绳的拉力,将重力和绳子拉力沿着垂直半径方向分解,根据平衡条件和几何关系可得 可得,同理对A分析可得 则圆环、的质量之比。故选D。 4. 小明从水平面竖直向上抛出一质量为的小球,小球能达到的最大高度为,在运动过程中受到的空气阻力大小与小球速率成正比,经过一段时间小球下落至同一水平面,则下列说法正确的是(  ) A. 上升过程小球重力势能减少 B. 小球上升过程所需时间小于下降过程所需时间 C. 小球上升过程机械能减少量小于下降过程机械能减少量 D. 小球上升与下降过程重力的冲量大小相等 【答案】B 【解析】 【详解】A.上升过程中,小球高度增加,重力做负功,重力势能增加,故A错误; B.由于存在空气阻力,根据能量守恒定律可知,小球在上升过程中经过任意位置的速率,总要大于下降过程中经过同一位置的速率。因此,上升过程的平均速率要大于下降过程的平均速率。又因为上升和下降过程中的位移大小相等,均为ℎ,根据可知,上升过程的时间小于下降过程的时间,故B正确; C.机械能减少量等于克服阻力做功。阻力与速率成正比,上升过程平均速率较大,阻力较大,相同位移下克服阻力做功更多,因此上升过程机械能减少量大于下降过程,C错误; D.重力冲量大小,上升时间小于下降时间,故冲量大小不相等,D错误。 故选B。 5. 如图,从空中点分别以速度、将两个相同的小球1、2沿水平方向抛出,两小球分别经时间、落至水平地面,落地时速度大小分别为、,速度与水平地面的夹角分别为、,此时重力的功率分别为、,落地时的水平射程分别为、,不计空气阻力,则下列结论正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.小球竖直方向有 解得 由于两球下落高度相同,故两球运动时间相同,即,故A错误; B.两球运动时间相同,根据 可知,故B错误; C.根据平抛运动规律可知, 联立解得,故C错误; D.小球水平位移 由于两球运动时间相同,故x与初速度成正比,故,故D正确。 故选D。 6. 如图,竖直放置的薄圆筒内壁光滑,其半径为,内壁上、两点连线竖直。一可视为质点的小球由点沿与筒半径垂直方向水平抛出,小球初速度大小为,运动轨迹与的交点依次为、、三点。重力加速度大小为,不计空气阻力。则(  ) A. 小球在、、三点时对筒壁的压力大小之比为 B. 小球从点运动至点过程中的平均速度大小为 C. 小球到达C点时下落的高度为 D. 小球到达点时的速度大小为 【答案】C 【解析】 【详解】A.小球在水平方向做匀速圆周运动,竖直方向做自由落体运动,经过、、三点时,由筒壁对小球的弹力提供向心力,均为 根据牛顿第三定律,小球对筒壁压力大小的大小与相等,即有 即小球对筒壁压力之比为,故A错误; B.小球做匀速圆周运动的周期 根据自由落体运动规律,小球从点运动至点过程中的位移 平均速度大小为,故B错误; C.根据自由落体运动规律,小球到达点时下落的高度为,故C正确; D.根据自由落体运动规律,在竖直方向上,小球到达点时的速度大小为 根据速度的矢量合成法则,小球到达点时的速度大小为,故D错误。 故选C。 7. 如图,在均匀介质中有、、三点,,,,点是的中点。时,位于、两点的两个横波波源同时由平衡位置向上开始振动,振动方向与平面垂直,两列波在该介质中的传播速度均为。已知,是连线上距点最近的一个振动加强点,且。下列说法正确的是(  ) A. 点始终位于波峰处 B. 两列波的频率均为 C. 若两波源的频率同时增大为原来的两倍,则D点不再是振动加强点 D. AC连线上共有5个振动加强点 【答案】B 【解析】 【详解】A.由题意可知,是直角三角形,点是斜边的中点,所以有 即点到两波源的波程差为零,故点是振动加强点,但振动加强点的位移也会随时间发生变化,不是始终位于波峰处,故A错误; B.点是上距点最近的一个加强点,所以点到两波源的波程差为 由余弦定理可得 所以点到两波源的波程差为 联立解得 所以两列波的频率为,故B正确; C.同时将两波源的频率增大两倍,则波长变为原来的一半,即 则点到两波源的波程差为 所以点仍是振动加强点,故C错误; D.由于点到两波源的波程差为 故连线上只有1个振动加强点;由于点到两波源的波程差 故连线上有2个振动加强点,波程差分别为、,另点为振动加强点,所以连线上共有4个振动加强点,故D错误。 故选B。 8. 如图,光滑水平面右侧有一竖直墙壁,离墙壁距离处静止放置一质量为的球2,现让一质量为的球1以速度与球2发生弹性对心碰撞,碰后球1的速度方向不变,球2随后与墙壁发生弹性碰撞。两球均可视为质点,则球1与球2第一次碰撞后到第二次碰撞前的过程中,球2运动的路程可能为(  ) A. 8.4m B. 7.5m C. 7.0m D. 6.9m 【答案】A 【解析】 【详解】由于碰后球1方向不变,则,设两球第一次碰撞后速度分别为、,两球碰撞为弹性碰撞,则根据动量守恒可得 根据能量守恒可得 联立解得, 球2运动到挡板处的时间 此过程球1运动的距离为 此时球1到挡板的距离为 设再经过时间两球再次相碰,则有 此过程球2运动的距离 故两次碰撞前后球2运动的路程为 解得 由于 故 故球2运动的路程。 故选A。 二、多选题:本题共2小题,每小题5分,共10分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 9. 如图甲,卫星仅在地球引力作用下沿椭圆轨道绕地球以的方向运动,是椭圆的长轴,AC是椭圆的短轴,O是椭圆中心,卫星所受地球引力大小随时间变化的规律如图乙所示,图中t为已知量。下列说法正确的是(  ) A. 卫星从到的时间为 B. 卫星绕地球运行时机械能守恒 C. 卫星在点与点的速率之比为 D. 卫星在B点与D点的速率之比为9∶1 【答案】BC 【解析】 【详解】A.由题图乙可知卫星的周期为,则卫星从到的时间小于,A错误; B.卫星绕地球运行时,只有地球引力做功,则机械能守恒,B正确; CD.卫星在近地点时有 卫星在远地点时有 联立解得 根据开普勒第二定律,卫星在近地点与远地点时有 联立解得卫星在近地点与远地点的速率之比为,C正确,D错误。 故选BC。 10. 两位同学在同一竖直平面内分别在两端抖动水平细绳,形成甲、乙两列简谐横波。已知甲、乙两波源相距,甲、乙两列波的波速均为,振幅均为,周期为。距离乙波源的质点O处标记一个红色点。某一时刻的波形图如图所示,从该时刻开始计时,下列说法正确的是(  ) A. 甲、乙两列波的波长之比为 B. 在图示时刻,质点P向上振动,质点Q向下振动 C. 时,质点O运动的路程为 D. 时,质点O在平衡位置上方处 【答案】AD 【解析】 【详解】A.由 得, 所以,故A正确; B.由题意知,甲波向右传播,乙波向左传播,根据“同侧法”可判断,在图示时刻,质点P向上振动,质点Q也向上振动,故B错; C.对于甲波,由 可知甲波的振动传到O点需要,对于乙波,由 可知乙波的振动传到O点需要,可见时,只有乙波引起O点的振动,且振动了 O运动的路程为 故C错; D.介质中各质点的起振方向相同,时,甲波使O点振动了,O点从平衡位置向上振动了后又回到平衡位置,即; 乙波使O点振动了,O点从平衡位置向上振动了周期后,到达最高位置处,即 叠加后O点的位移为,故D正确。 故选AD。 三、非选择题:共5题,共58分。 11. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,某同学进行实验的主要步骤如下: 步骤一:如图甲所示,橡皮条的一端连接轻质小圆环,另一端固定,橡皮条的自然长度为GE; 步骤二:在图乙中,通过两细绳连接弹簧测力计共同拉动小圆环,小圆环受到拉力、的共同作用,处于点,橡皮条伸长的长度为; 步骤三:撤去、,改成一个力单独拉住小圆环时,使它处于点,如图丙所示,力单独作用,与、共同作用的效果是一样的,都能使小圆环静止在同一点,故橡皮条对小圆环的拉力相同,所以等于、的合力。 (1)下列实验操作合理的是(  ) A. 用两弹簧测力计拉橡皮条时,两弹簧测力计的示数都应尽可能接近量程 B. 为了减小实验误差,图乙中两根细绳的长度必须相等 C. 橡皮条必须与两绳夹角的角平分线在同一直线上 D. 在记录力的方向时,标记同一细绳方向的两点尽量远些 (2)某次实验测得,,两个力的夹角为钝角,则_____(填“可以”或“不可以”)用一个量程为的弹簧测力计完成本实验; (3)某同学用同一套器材做了四次实验,在白纸上留下的标注信息有:结点位置、力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点,如下图所示。其中对于提高实验精度最有利的是(  ) A. B. C. D. 【答案】(1)D (2)可以 (3)A 【解析】 【小问1详解】 A.当两个弹簧测力计的示数都接近量程时,虽然读数误差减小,但合力的值可能超过单个测力计量程,故A错误; B.两根绳只需要适当长一些,不需要等长,故B错误; C.由于两弹簧测力计的示数不一定相同,橡皮条的反向延长线不一定是两条细绳夹角的角平分线,故C错误; D.实验要记录弹簧测力计在平行于木板方向的读数和方向,记录方向是根据两点连线作出的,两点尽量远些,故D正确。 故选D。 【小问2详解】 某次实验测得,,若两个力的夹角为直角,合力恰好为,而夹角变为钝角,合力小于,故的弹簧测力计可以完成本实验。 【小问3详解】 作力的图示时选取的标度要大小适当,同时两个分力的夹角大小要适当,BD中选择的标度过大;不超过弹簧弹性限度的情况下,分力越大,误差越小,则A对提高实验精度最有利。 故选A。 12. 图甲为某兴趣小组设计的实验装置,在单摆悬点处安装力传感器,可采集摆线的拉力;在小球的平衡位置正下方处安装光电门,可采集小球底部的轻质遮光片遮住光的时间。利用本装置可以完成测量当地重力加速度大小、验证机械能守恒定律等实验。实验操作如下: (1)测量所需长度:用刻度尺测得摆线长度为,用游标卡尺测得小球直径为;用螺旋测微器测量遮光片的宽度为,如图乙所示,则______; (2)测量当地重力加速度的大小:将小球拉至与竖直方向成较小角度并由静止释放。从某时刻开始计时,利用力传感器,获得摆线所受拉力F的大小与时间t的关系图像,如图丙所示,则单摆的周期_____(用、表示),重力加速度大小的测量值为_____(用、、和表示); (3)验证机械能守恒定律: ①将小球拉至与竖直方向成较大角度,并由静止释放; ②记录小球经过平衡位置时遮光片的遮光时间,则此时遮光片的速度视为小球经过平衡位置时的速度; ③改变,重复①和②。 根据所测数据,小球由静止运动到平衡位置的过程中,在误差允许的范围内,若满足_______的关系式(用、、、表示),则小球在上述过程中机械能守恒。根据多次测量结果发现:小球由静止运动到平衡位置的过程中,重力势能减少量总是小于动能增加量,可能的原因是______。(写出一条即可) 【答案】(1)1.200##1.199##1.201 (2) ①. ②. (3) ①. ②. 遮光片的速度大于小球的速度 【解析】 【小问1详解】 根据螺旋测微器的测量原理可知,遮光片的宽度为 【小问2详解】 [1]根据单摆的特点可知,摆球经过最低点处时摆线所受的拉力有最大值,而在一个周期内摆球经过最低点两次,所以单摆的周期大小应为 [2]已知单摆的周期公式为 其中摆长为 联立可得重力加速度大小的测量值为 【小问3详解】 [1]根据机械能守恒定律可知,在误差允许的范围内,应有 整理可得 [2]由于遮光片的位置低于小球的球心,导致其做圆周运动的半径更大,所以通过光电门测得的速度会略大于小球的速度,因此计算得到的小球的动能增加量会偏大。 13. 公路上有A、B两辆汽车在同一直线上沿相同方向运动,A车在前,B车在后,初始时刻两车间距离为。从此刻开始,车的图像及车的图像分别如图甲、乙所示。当两车间距离不超过时可以实现蓝牙配对。求: (1)两车间的最小距离; (2)两车能够实现蓝牙配对的时长。 【答案】(1)2m (2)4s 【解析】 【小问1详解】 根据匀变速直线运动规律 化简可得 结合图甲可知,A车的初速度, 可得 由运动学公式 可知车的初速度, 可得 当两车速度相等时两车间距最小,设所经过时间,有 解得 两车的最小距离为: 解得 【小问2详解】 设两车距离为时所经历的时间为,则 解得或 故两车能够实现蓝牙配对的时长为 14. 如图,右端有固定挡板的长木板甲放在光滑的水平桌面上,甲的左端和中点分别放有可视为质点的小物块乙和丙,乙与丙、丙与挡板之间的距离相等。开始时,三者均静止,现给乙一水平向右的初速度,并与丙发生碰撞,丙与乙碰后并与挡板发生碰撞,乙最终恰好未从长木板甲左端滑下。已知甲、乙、丙的质量相同,甲与乙、丙之间的动摩擦因数均相等,所有碰撞均为弹性碰撞。求: (1)乙与丙碰撞前后乙的加速度大小之比; (2)丙与挡板碰撞前瞬间丙的速度大小。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 乙与丙碰撞前,由于三者间的动摩擦因数均相等,乙做匀减速直线运动,甲与丙一起做匀加速直线运动,以乙为研究对象,有 质量相等的两个物体发生弹性碰撞,碰后两者速度发生交换,故乙与丙碰撞后,甲、乙相对静止,以甲和乙为研究对象,则 则乙与丙碰撞前后,乙的加速度大小之比为 【小问2详解】 由于它们之间的碰撞均为弹性碰撞,它们质量均相等,碰撞后速度发生交换,甲与乙、丙之间的动摩擦因数均相等,故乙与丙碰撞前甲、丙相对静止,乙与丙碰撞后甲、乙相对静止,丙与挡板碰撞后乙、丙相对静止,乙恰好未从甲上滑下,则最终三者共速,设初始时刻乙丙之间距离为,对全过程,由动量守恒定律得 由功能关系有 丙与挡板碰撞前瞬间,由动量守恒定律有 从开始到丙与挡板碰撞前瞬间,由功能关系有 解得 15. 如图所示,一足够长的水平传送带以速度v0匀速运动,质量为3m的小物块P和质量为2m的小物块Q通过滑轮组的轻绳连接,轻绳足够长且不可伸长。某时刻物块P从传送带左端以速度2v0冲上传送带,P与定滑轮间的绳子水平。已知物块P与传送带间的动摩擦因数μ=0.25,重力加速度为g,不计滑轮的质量与摩擦。求: (1)物块P刚冲上传送带时的加速度: (2)物块P从刚冲上传送带到右方最远处的过程中,PQ系统机械能的改变量; (3)若传送带以不同的速度v(0<v<2v0)匀速运动,当v取多大时物块P向右冲到最远处时,P与传送带间产生的摩擦热最小?最小值为多大? 【答案】(1)0.5g (2) (3), 【解析】 【小问1详解】 设P的位移、加速度大小分别为s1、a1,Q的位移、加速度大小分别为s2、a2, 因s1=2s2 故a1=2a2 所以 物块P刚冲上传送带时3μmg+T=3ma1 对Q有2mg﹣2T=2ma2 解得 【小问2详解】 P先减速到与传送带速度相同,设位移为x1,有 共速后,由于3μmg<mg,P不可能随传送带一起匀速运动,继续向右减速,设此时P加速度为a1′,Q的加速度为 对P有T﹣3μmg=3ma1′ 对Q有2mg﹣2T=2ma2′ 解得a1′= 设减速到0位移为x2,则 PQ系统机械能的改变量等于摩擦力对P做的功=﹣3μmgx1+3μmgx2= 【小问3详解】 第一阶段P相对皮带向前,相对路程 第二阶段相对皮带向后,相对路程 摩擦产生的热Q=3μmg(s1+s2)= 当时,摩擦热最小 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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