内蒙锡林郭勒盟三县多校2025-2026学年度八年级生物第二次模拟考试

**基本信息** 以生活实践与社会热点为情境，融合基础概念与探究能力考查的八年级生物二模试卷 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/10分|细胞结构、生物体层次、发酵技术、实验分析|以“荷叶鸡”“水煎包”等生活实例考查结构与功能观，结合抗生素抑菌实验培养科学思维| |综合题|1题/9分|传染病流行环节、免疫类型、预防措施|结合新冠疫情情境考查免疫调节与健康意识，体现态度责任| |实验探究题|1题/5分|扦插技术、种植密度、对照实验设计|通过艾草种植密度数据处理培养探究实践能力，强化科学思维| |资料分析题|1题/6分|湿地生态系统、生物多样性保护|联系湿地修复热点考查生态观，渗透社会责任|

《2025-2026学年度锡林郭勒盟三县多校 八年级生物第二次模拟考试》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A B D C C D B C 1．C 【分析】细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 【详解】细胞膜可以控制细胞内外物质的进出，把菠菜放在沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被沸水烫死，细胞内的物质流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水却不会变成菜汤，出现这种现象的原因主要是破坏了细胞中的细胞膜，使其失去了控制物质的进出的作用，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．C 【分析】1．绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 2．由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养（薄壁）组织、输导组织、机械组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】A．荷叶是植物的一部分，由多种组织（如保护组织、薄壁组织等）构成，能行使光合作用等特定功能，因此荷叶属于器官，A正确。 B．鸡是动物，其结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。而荷是植物，其结构层次只包括细胞、组织、器官和个体，没有系统这一层次，B正确。 C．“鸡皮”是鸡的皮肤部分，其中具有保护作用的上皮组织，而“保护组织”是植物所具有的组织类型，C错误。 D．除病毒外，生物体都是由细胞构成的。无论是植物还是动物，它们的基本组成单位都是细胞。细胞是生物体进行新陈代谢、生长、繁殖等生命活动的基础，D正确。 故选C。 3．A 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵。 【详解】A．发面需要酵母菌发酵，酵母菌发酵需要适宜的温度，所以发面用温开水融化酵母，故A正确。 B．乳酸菌的生活需要适宜的温度，煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，故B错误。 C．腌制泡菜需要乳酸菌发酵，乳酸菌发酵需要无氧的条件，所以腌制泡菜要将坛子密封，故C错误。 D．制酒需要酵母菌发酵，酵母菌发酵需要适宜的温度，所以不能把发酵中的甜酒放冰箱，故D错误。 故选A。 4．B 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 （2）抗生素是真菌产生的，可以抑制细菌的物质。 【详解】A．抗生素是真菌产生的，可以杀死细菌的物质。菌落数量变化可反映抗生素抑菌效果，菌落数量越少，说明抑菌效果越强，A正确。 B．从题中的第二幅图含抗生素A的培养基上乙细菌菌落没有减少，实验结果表明抗生素A不可以抑制乙菌，B错误。 C．在含有抗生素B的培养基上，甲菌落和乙菌落数量均减少，说明抗生素B对甲乙两种菌都有抑制作用，C正确。 D．菌落数量变化可反映抗生素抑菌效果，菌落数量越少，说明抑菌效果越强，联合使用抗生素可以完全抑制甲菌，说明联合使用抗生素对甲菌抑制效果最强，D正确。 故选B。 5．D 【分析】（1）生态系统的成分：生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是指绿色植物，能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量。 （2）酵母菌的呼吸作用：酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行呼吸作用。有氧时，将葡萄糖彻底分解为二氧化碳和水，并释放大量能量；无氧时，将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，释放少量能量。在制作馒头、包子等发酵食品时，利用的是酵母菌无氧呼吸产生二氧化碳，使面团蓬松。 （3）哺乳动物的生殖发育特点：哺乳动物特有的生殖发育方式是胎生、哺乳，胎生使胚胎在母体内得到更好的保护，哺乳为幼崽提供了营养丰富的乳汁，提高了后代的成活率。 （4）微生物的发酵：面团发酵过程中，除了酵母菌，有时也会有乳酸菌等微生物存在。乳酸菌在无氧条件下可将葡萄糖转化为乳酸，使面团变酸。 【详解】A．韭菜是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，从生态系统成分看，属于生产者，A正确。 B．制作水煎包时面团发酵利用了酵母菌的呼吸作用，酵母菌无氧呼吸分解有机物产生二氧化碳，使面团膨胀松软，B正确。 C．羊属于哺乳动物，从生殖发育特点看，具有胎生哺乳的特征，C正确。 D．发面时间过长会变酸，主要原因是面团中的乳酸菌在无氧条件下发酵产生了乳酸，而不是酵母菌呼吸作用产生乳酸，酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，D错误。 故选D。 6．C 【分析】（1）呼吸作用的过程和产物：呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。 （2）气体压强与液面变化关系：当锥形瓶内气体减少，压强降低时，外界大气压会使U形管液面发生变化，气体减少一侧的液面会升高。 【详解】种子进行呼吸作用，消耗氧气，产生二氧化碳。但由于锥形瓶内有氢氧化钠溶液，二氧化碳会被氢氧化钠溶液吸收。可见，种子呼吸消耗氧气，而产生的二氧化碳又被吸收，导致锥形瓶内气体总量减少，压强降低。在外界大气压的作用下，U形管右侧液面会升高，左侧液面会降低，故左侧液面低于右侧；呼吸作用会释放能量，其中一部分能量以热能的形式散失，所以装置内温度会升高。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．C 8．D 【分析】探究实验是科学家进行科学研究的重要工作方式，也是我们获取知识、理解科学概念、解决生物学实际问题的主要途径； 题2图中A叶片进行遮光和见光对照，变量是光照；B叶片环境中缺少二氧化碳，C叶片环境中有充足的二氧化碳，BC对照变量是二氧化碳。 7．A．探究种子萌发需要的环境条件时，需要针对不同的变量条件设置对照组，才能得出科学的结论，A不符合题意。 B．探究绿叶在光下制造有机物的实验，为了使现象更明显，需要进行暗处理，时间应为24小时，才能将叶片原有的淀粉运走耗尽，B不符合题意。 C．探究动物保护色形成的活动中，不同颜色的小纸片代表该动物的不同变异类型，与背景颜色一致的小纸片会被选择保留下来，与背景颜色不一致的小纸片会被淘汰，即模拟自然选择的过程，C符合题意。 D．探究烟草浸出液对水蚤心率的影响时，因为烟草浸出液对水蚤有毒害作用，所以同一只水蚤应该先用低浓度溶液再用高浓度溶液测量，否则会影响实验结果的准确，D不符合题意。 故选C。 8．A．分析图可以看出，A叶片中未遮盖铝箔的部分能够见到光，遮盖铝箔的部分见不到光，其他因素都相同，它们的变量是光，可以形成一组对照实验；B叶片环境中缺少二氧化碳，C叶片环境中有充足的二氧化碳，BC形成一组对照实验，变量是二氧化碳，所以该装置中有两组对照实验；A不符合题意。 B．由图可以看出，A叶中未遮盖铝箔的部分有光能够进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后变蓝；遮盖铝箔的部分没有光不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后不变蓝；二氧化碳是光合作用的一种原料，B叶片装置中没有二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后不变蓝；C叶片装置中有二氧化碳，能够进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后变蓝；因此，最后变蓝的叶片有A叶中未遮盖铝箔的部分和C叶片，B不符合题意。 C．B叶片装置中的氢氧化钠能够吸收二氧化碳，C叶片装置中的清水不能吸收二氧化碳，其他因素都相同，它们的变量是二氧化碳，可以形成一组对照实验；B叶片滴加碘液后不变蓝，C叶片滴加碘液后变蓝，说明光合作用需要二氧化碳，C不符合题意。 D．在光下放置数小时，发现两玻璃瓶内壁都有很多小水珠，这些水分是由植物体蒸腾作用和装置内水分自然蒸发产生的，D错误。 故选D。 9．B 10．C 【分析】（1）试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，形成受精卵（受精是指精子进入卵细胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的过程。自然条件下，形成的受精卵的场所是在女性的输卵管）。受精卵进行早期胚胎发育，然后移植早期胚胎到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 （2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 9． A．精子是由男性的睾丸产生的，附睾主要是贮存和运送精子，A错误。 B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，B正确。 C．“试管婴儿”实际上是指受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩，“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是有性生殖，C错误。 D．健康女性自然受孕的情况下，精子和卵细胞在女性输卵管中完成受精，D错误。 故选B。 10．有一对夫妇，丈夫的Y染色体携带致病基因，要使胚胎不携带致病基因，则胚胎的性染色体只能是XX，即只能生女孩，不能生男孩。女孩的体细胞的染色体组成是22对+XX。 故C正确，ACD错误。 故选C。 11．(1) 传染源 蛋白质外壳 内部的遗传物质 (2)②③⑤ (3) 控制传染源 非处方药 (4) 淋巴细胞 抗体 B (5)A 【分析】传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来，因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。图一中甲是传染源，乙是传播途径，丙是易感人群；图二中②是人体的第一道防线，③⑤是人体的第二道防线，①和④是人体的第三道防线。 【详解】（1）由分析可知，图一中的甲是传染源，新型冠状病毒结构简单，没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的。 （2）人体的免疫依靠的是人体的三道防线，皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的。其中第一、二道防线属于 非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体有防御功能。第三道防线属于特异性免疫，是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。图2中②是人体的第一道防线，③⑤是人体的第二道防线，①和④是人体的第三道防线。因此属于非特异性免疫的是②③⑤。 （3）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。疫情期间，我国加强对国外人境人员的管控措施，对发现携带新冠肺炎病原体的患者进行隔离治疗，以防止境外疫情输入我国，这在传染病预防措施上属于控制传染源。非处方药可以自行判断、购买和使用；处方药必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用。我国生产的中成药连花清瘟胶囊对新型冠状肺炎有一定的预防作用，需要者可以在药店自行购买，它属于非处方药。 （4）疫苗从免疫学角度分析属于抗原，当抗原进入人体后，可刺激人体的淋巴细胞产生相应抗体，从而提高对该传染病的抵抗力，这种免疫属于特异性免疫。我国新冠疫苗接种超30亿剂次，接种新冠疫苗对人体的意义是：刺激人体淋巴细胞产生抗体，从而获得对新冠病毒的免疫功能。人体的免疫依靠的是人体的三道防线，皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的。其中第一、二道防线属于 非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体有防御功能。第三道防线属于特异性免疫，是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。图中A是第一道防线，B是第三道防线，C是第二道防线；接种过新冠疫苗的人对新冠肺炎的预防与图B的免疫类型相同。 （5）如果在疫情高风险地区有发热、乏力、干咳并伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状的病人需要帮助时，最恰当的做法是拨打120急救电话，因此BCD错误，A正确。 故选A。 12．(1) 遗传特性 蒸腾 (2) 120000 1080 (3)①将一块试验田分为大小相同的甲、乙、丙三部分 ②甲试验田不覆地膜，乙试验田覆白色地膜，丙试验田覆黑色地膜 ③同一时间内，分别在裸地（甲试验田）、白色地膜（乙试验田）和黑色地膜（丙试验田）上移栽相同数量的艾草种苗，统一科学的浇水、施肥持续一个月 ④一个月后，调查甲、乙、丙三块试验田的杂草数量（或杂草种类、或杂草平均高度、或地膜破损程度），若丙试验田中杂草数量最少（或杂草种类最少、或杂草平均高度最低、或地膜破损程度最小），则说明覆黑色地膜较覆白色地膜防草效果更明显（在调查“杂草数量、杂草种类、杂草平均高度及地膜破损程度”的结果中任选一个表述即可） 【分析】（1）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖的后代保持母体的遗传特性。 （2）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 （3）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验的原则是保持单一变量，即对照实验只有要研究的条件这一个变量，其他条件都相同。 【详解】（1）扦插属于无性生殖，无性生殖由母体直接发育成新个体，后代变异性小，可以保持遗传特性的一致性。植物通过蒸腾作用散失体内的水分，扦插后做充分的遮阴处理，可有效降低蒸腾作用的强度，减少水分散失。 （2）分析实验数据可知，等种植密度是120000株·hm-2时，产量鲜重最高，达到8400kg·hm-2。生态农场的面积是90m2，因此，可推算校园生态农场最多可移栽120000×0.009=1080（株）。 （3）在研究某种条件对生物的影响时，对生物进行的除研究条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。根据题意，若要证明覆黑色地膜较覆白色地膜防草效果更明显，应设计以地膜颜色为变量的对照实验，根据单一变量原则，具体设计思路如下： ①将一块试验田分为大小相同的甲、乙、丙三部分 ②甲试验田不覆地膜，乙试验田覆白色地膜，丙试验田覆黑色地膜 ③同一时间内，分别在裸地（甲试验田）、白色地膜（乙试验田）和黑色地膜（丙试验田）上移栽相同数量的艾草种苗，统一科学的浇水、施肥持续一个月 ④一个月后，调查甲、乙、丙三块试验田的杂草数量（或杂草种类、或杂草平均高度、或地膜破损程度），若丙试验田中杂草数量最少（或杂草种类最少、或杂草平均高度最低、或地膜破损程度最小），则说明覆黑色地膜较覆白色地膜防草效果更明显（在调查“杂草数量、杂草种类、杂草平均高度及地膜破损程度”的结果中任选一个表述即可）。 13．(1)环境 (2) 物种 消费者 绿色植物固定的太阳能 (3)鳃 (4)生态系统 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 【详解】（1）生态系统是生物与环境形成的一个不可分割的整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。因此湿地生态系统是由生活在这里的生物和非生物环境相互作用而组成的统一整体。 （2）资料一中划线部分直观地体现了生物多样性中的物种的多样性，野生鸟类、野生脊椎动物都是组成湿地生态系统生物成分中的消费者，其生命活动所需的能量最终来源于绿色植物固定的太阳能。 （3）鱼类生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。。 （4）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $“荷”的基本单位是细胞 3.(本题1分)小华帮妈妈完成了做馒头、制酸奶、腌泡菜、酿甜酒等家务,她的做法正确的是( ) A.发面用温开水融化酵母 B.牛奶煮沸后立即倒入酸奶 C.腌制泡菜不将坛子密封 D.把发酵中的甜酒放冰箱 4.(本题1分)为了研究A、B两种抗生素对甲、乙两种细菌的抑制效果。研究人员将两种细菌混合,分别取等量混合液涂抹在不同的培养基上,培养结果如图所示。下列对该实验的分析错误的是( ) A.菌落数量变化,可反映抗生素抑菌效果 B.实验结果表明,抗生素A可以抑制乙菌 C.抗生素B对甲乙两种菌都有抑制作用 D.联合使用抗生素对甲菌抑制效果最强 5.(本题1分)水煎包是将面团发酵后制作的包子,馅料一般有韭菜、羊肉等。下列说法错误的是( ) A.从生态系统成分看,韭菜属于生产者 B.酵母菌的呼吸作用分解有机物产生了二氧化碳 C.从生殖发育特点看,羊具有胎生哺乳特征 D.发面时间过长会变酸的原因是产生了乳酸 6.(本题1分)小明同学为探究呼吸作用的产物,设置了如图所示的装置,U形管中装有一定量的水,两侧液面持平,锥形瓶内放置装有氢氧化钠溶液(可以吸收二氧化碳)的小试管。将浸泡过的种子置于锥形瓶中,一段时间后此装置中可能发生的变化是( ) A. 左侧液面高于右侧,装置内温度升高 B. 左侧液面高于右侧,装置内温度降低 C. 左侧液面低于右侧,装置内温度升高 D. 左侧液面低于右侧,装置内温度降低 (本题2分)探究实验是科学家进行科学研究的重要工作方式,也是我们获取知识、理解科学概念、解决生物学实际问题的主要途径,根据已开展的探究实践活动,阅读材料完成下列小题: 7.(1分)下列探究实践活动中,叙述正确的是( ) A.探究种子萌发需要的环境条件时,不需要设置对照组 B.探究绿叶在光下制造有机物的实验,为了使现象更明显,暗处理时间应为10小时 C.探究动物保护色形成的活动中,不同颜色的小纸片代表该动物的不同变异类型 D.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响时,用同一只水蚤由浓度高到浓度低依次测量 8.(1分)选取生长正常的一条牵牛花藤蔓探究光合作用所需条件,实验设计如图所示,下列对该探究过程分析错误的是( ) A.该装置中有两组对照实验 B.最后变蓝的是A叶片的见光部分和C叶片 C.B和C对照,探究植物光合作用需要二氧化碳 D.在光下放置数小时后,两玻璃瓶内壁都有很多小水珠,这都是由植物蒸腾作用产生的 (本题2分)“试管婴儿”技术的诞生,为患有不孕不育症的家庭带来希望。如图所示为第三代“试管婴儿”技术的流程。完成下面小题。 9.(1分)下列说法正确的是( ) A.精子是由男性的附睾产生的 B.胎儿生长发育的过程中,通过脐带和胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气 C.现代医学通过“试管婴儿”技术(如图)帮助有需要的夫妇孕育下一代,这一过程属于无性生殖 D.健康女性自然受孕的情况下,精子和卵细胞在女性子宫中完成受精 10.(1分)第三代“试管婴儿”技术会在胚胎移回母体前进行基因检测,从而对疾病进行筛选。若有一对夫妇,丈夫的Y染色体携带致病基因,要使胚胎不携带致病基因,检测到的体细胞中染色体组成应为( ) A.22对+XY B.22条+X C.22对+XX D.22条+Y 第II卷(非选择题) 二、综合题(共9分) 11.(本题9分)综合应用 2020年春,一场突如其来的新冠肺炎在全球暴发,在这场疫情阻击战中,人们对新冠病毒(2019-nCoV)的预防有了新的发现和研究。图一中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。据图回答下列问题。 (1)图一中,甲表示_。新型冠状病毒结构简单,是由_和_构成的。(3分) (2)图二的①~⑤中,属于非特异性免疫的是_(填数字序号)。(1分) (3)疫情期间,我国加强对国外人境人员的管控措施,对发现携带新冠肺炎病原体的患者进行隔离治疗,以防止境外疫情输入我国,这在传染病预防措施上属于_。我国生产的中成药连花清瘟胶囊对治疗新型冠状肺炎有一定辅助作用,它属于_(填“处方药”或“非处方药”)。(2分) (4)当前我国正有计划地开展新冠病毒疫苗接种工作,截至2022年2月6日,我国新冠病毒疫苗接种超30亿剂次,接种新冠病毒疫苗对人体的意义是:疫苗能刺激人体淋巴细胞产生针对新冠病毒的_,从而获得免疫功能。图三是人体免疫示意图,接种过新冠病毒疫苗的人对新冠肺炎的预防与图三中_(填字母)所属的免疫类型相同。(2分) (5)如果在疫情高风险地区有发热、乏力、干咳并伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状的患者需要帮助时,最恰当的做法是拨打_(填字母)。(1分) A.120 B.122 C.114 D.119 三、实验探究题(共5分) 12.(本题5分)某中学在校园内开辟了一块90m2的生态农场。学生们想快速种植艾草以备迎接今年的端午节香包制作活动,在农业技术员的指导下他们走进生态农场,通过劳动和汗水体会“粒粒皆辛苦”的内涵。请分析回答下列问题。 (1)查阅资料后,同学们选择扦插技术种植艾草,以迅速扩大其繁殖量和保持_的一致性。枝条扦插后要做充分的遮阴处理,可有效降低_作用的强度。(2分) (2)在分析农业技术员研究不同种植密度对艾草产量影响的实验数据(如表)时,同学们发现艾草田间最佳种苗移栽密度为_株 hm-2。据此可推算校园生态农场最多可移栽_株艾草种苗。(2分) 不同种植密度对艾草产量的影响 种植密度/(株 hm-2) 成活率/% 株高/cm 产量鲜重/(kg hm-2) 90000 76 85 7285 105000 74 94 8132 120000 74 95 8400 135000 75 87 7686 (3)农业技术员建议同学们覆黑色地膜种植艾草,可对田间杂草进行绿色防控(不施用农药和除草剂)。若要证明覆黑色地膜较覆白色地膜(如图)防草效果更明显,请你帮助同学们设计并写出简要的实验思路。提示:以不覆地膜的试验田为对照组,覆地膜具体方法和过程不作要求。_。(1分) 四、资料分析题(共6分) 13.(本题6分)阅读下列资料,回答问题: 资料一:2023年2月2日是第27个世界湿地日,今年的主题为:湿地修复。近年来,随着湿地面积逐年扩大,湿地水质和生态环境持续向好,西安市野生动植物资源的种类和数量明显增多。统计数据显示,西安市目前共有430种野生鸟类,其中绝大多数生存在湿地生态系统中。全市现有湿地高等植物213科669属1135种(含种下类群);野生脊椎动物36目112科268属452种。 资料二:周至黑河湿地省级自然保护区地处秦岭北麓中部周至县境内的黑河流域,保护区以黑河主河道及其支流两岸岸坡最高历史水位线划