精品解析：2026年湖南长沙市长郡双语实验中学中考模拟卷化学试卷（二）

2025-2026-2长郡集团初三模拟卷化学试卷(二) 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共23个小题，考试时量60分钟，满分100分。 可能用到的相对原子质量：H~1 C~12 N~14 O~16 S~32 一、单项选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 物理变化、化学变化是生活中的常见变化。下列变化属于物理变化的是 A. 酒精挥发 B. 蜡烛燃烧 C. 呼吸作用 D. 钢铁生锈 2. 规范的实验操作是实验安全与成功的保证。下列操作正确的是（　　） A. 点燃酒精灯 B. 检查装置气密性 C. 稀释浓硫酸 D. 移走蒸发皿 3. 2025年新上市的国七标准汽车，其尾气净化系统中使用了更高效的催化剂，能将有害气体转化为无害物质。关于催化剂在该反应中的作用，下列说法正确的是 A. 能增加反应最终生成物的质量 B. 能改变化学反应的速率 C. 反应前后自身的性质不变 D. 没有催化剂，反应就无法发生 4. 中国空间站通过电解水系统为航天员提供氧气。下列有关该实验的说法正确的是 A. 证明了水是由氢气、氧气组成的 B. 正极与负极产生气体的质量比约为 C. 水分子是该化学变化中的最小粒子 D. 该变化属于分解反应 5. 钠离子电池是下一代储能技术的有力竞争者。如图是钠原子(Na)和钠离子()的结构示意图。下列说法正确的是 A. 两者质子数不同 B. 两者化学性质相似 C. 的电子层数为2 D. Na在化学反应中易得到电子 6. 2025年《中国药典》新增了多种中药有效成分的标准。绿原酸是金银花抗菌消炎的主要成分，下列关于绿原酸的说法正确的是 A. 属于氧化物 B. 由43个原子构成 C. 其中碳元素的质量分数最大 D. 碳、氢、氧元素的质量比为 7. “碳中和”指的是通过节能减排、植树造林等方式，使二氧化碳排放量与吸收量相互抵消，实现“净零排放”的目标。下列关于碳单质及碳的氧化物的说法中，正确的是 A. 用墨绘制的古画经久不变色，说明碳在常温下化学性质活泼 B. CO和化学性质不同，是因为构成两种物质的分子种类不同 C. 与CO都能使紫色石蕊溶液变红 D. 与CO不能相互转化 8. 分类法是化学学习的重要方法之一，下列分类正确的是 A. 金属材料：铝合金、生铁、氧化铜 B. 复合肥料：、 C. 人体必需的微量元素：钙、碘、锌 D. 化石能源：煤、石油、天然气 9. 三星堆出土的青铜神树需进行保护性修复。为验证修复所用金属锡(Sn)的活动性比铜强，可选用的试剂是 A. 稀盐酸、铜片 B. 硫酸亚铁溶液、锡片 C. 硫酸铜溶液、锡片 D. 硝酸银溶液、铜片 10. 小明为家人自制了一杯果味汽水，流程如下：①在凉开水中加入白糖、果汁；②加入小苏打；③将柠檬酸粉末迅速倒入并密封。下列说法正确的是 A. 步骤①所得白糖溶液一定是饱和溶液 B. 小苏打是发酵粉的主要成分之一，其水溶液显碱性 C. 步骤③中产生的气体是氧气 D. 密封后，瓶内气体分子间的间隔变大 11. 家庭常用清洁剂及其pH范围如下：洁厕灵(1~2)，厨房油污净(12~13)。下列说法正确的是 A. 洁厕灵能使紫色石蕊试液变蓝 B. 厨房油污净可用于去除铁锈 C. 两者混合使用清洁效果更佳 D. 使用厨房油污净时应戴橡胶手套 12. 2025年“全国科普日”活动中，化学小组展示了“生活中的小妙招”主题海报。以下海报中的表述有误的是 A. 氯化钠可用于去除锅炉水垢，经济高效 B. 碳酸钙是常见补钙剂，也是大理石的主要成分 C. 磷肥可以增强作物的抗寒能力，入冬前小明给绿植适当增施了 D. 生石灰(氧化钙)可用作发热包，加热食物 二、不定项选择题(本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分) 13. 对物质的鉴别除杂是化学学习的重要部分，下列实验方法能达到实验目的的是 实验目的 实验方法 A．除去中混有的少量CO 通过灼热的氧化铜 B．鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) 加稀硫酸 C．鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D．除去铜粉中混有的碳粉 将混合物在空气中充分灼烧 A. A B. B C. C D. D 14. 模型有利于认识物质及其变化规律。如图是某反应的微观示意图，分析变化过程，其中描述正确的是 A. 反应前后分子数目未改变 B. 产物无污染 C. 甲的水溶液能使酚酞变红 D. 反应生成了2种单质 15. 归纳总结是化学学习的主要方法。下列关于化学知识的归纳和总结正确的是 A. 化学与生活：用点燃并闻气味的方法区分棉线和羊毛线 B. 化学与安全：夜间发现天然气泄漏，立即开灯寻找泄漏点 C. 化学与健康：食用动物肝脏可以补铁，“铁”是指单质 D. 化学与社会：天然气属于可再生能源，风能属于新能源 三、填空题(本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分) 16. “民以食为天，水为食之先”。《燔石篇》中介绍了使河水变得清澈的技术，《本草纲目》中介绍了用净化后的水酿酒的工艺。请回答下列问题： （1）上图明代净水池模拟池中加入木炭，主要利用木炭的___________性。 （2）图中丙池中常加入明矾净水，明矾中含有铝元素，请写出铝的元素符号：___________。 （3）净化后的水可用于粮食发酵酿酒，发生的是___________(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)。 17. 多角度分类研究化学物质，有助于我们利用物质性质解决生产、生活中的实际问题。 （1）稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，是因为在其溶液中都含有___________(填粒子符号)。 （2）人的胃液中含有的盐酸可帮助消化，若胃酸分泌过多可服用含氢氧化镁的药物，请写出该反应的化学方程式：___________。 18. 和在不同温度时的溶解度如下表，两种物质的溶解度曲线如图1. 温度/℃ 20 30 50 60 80 溶解度/g 110 114 121 126 139 31.6 45.8 85.5 110 169 （1）下图中能表示溶解度曲线的是___________(填“甲”或“乙”)。 （2）在30℃时，将和分别加入50 g水中，充分搅拌，可形成饱和溶液的物质为___________。 （3）将20℃时的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是___________(写一种方法即可)。 19. 认真阅读下列科普短文。 高端制造的“硬核钢材” 稀土钢是在普通钢中加入稀土元素制成的特种合金，凭借稀土的“赋能”，成为高端制造领域的“硬核钢材”。 稀土元素是指元素周期表中的钪(Sc)、钇(Y)以及镧系元素。这些元素的氧化物都不溶于水，外形像泥土，而且很稀少，因而人们喜欢称它们为“稀土元素”。 稀土元素让钢材的强度、韧性、耐磨损和抗腐蚀性能大幅提升，突破了普通钢的性能瓶颈。稀土钢完美契合合金硬度更高、抗腐蚀性更强的特性，应用遍布国计民生的核心领域。 工程机械铲斗、坦克履带板利用它的耐磨损优势，油气钻杆、锅炉管道则依托它的抗腐蚀能力。稀土钢以优异的性能成为高端制造的关键材料，彰显着稀土元素作为“工业维生素”的独特价值，为工业发展筑牢材料根基。 依据短文内容，回答下列问题： （1）稀土元素铈(Ce)的某种氧化物中铈的化合价为价，写出该氧化物的化学式：___________。 （2）稀土钢应用于工程机械铲斗和坦克履带板，其原因是___________。 （3）工业炼铁的原理是用一氧化碳在高温条件下还原氧化铁，请写出该反应的化学方程式：___________。 20. 硫酸钾是一种化学性质稳定、钾含量高的优质钾肥，其应用覆盖农业、精细化工、水处理等多个行业，是跨领域的重要基础原料。利用废硫酸制备硫酸钾是资源循环利用、环保降本的典型化工工艺，其工艺流程如下： （1）反应①中加入过量粉末的目的是___________。 （2）通过反应②得到的M溶液中含有___________种元素。 （3）为避免反应③产出的晶体损耗，应用___________洗涤该晶体。 四、实验与探究题(本大题共2小题，每空2分，共20分) 21. 如图是实验室常用的仪器和装置。回答下列问题： （1）请写出标号①的仪器名称：___________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要选择的仪器是___________(填序号)，该装置中还需使用棉花，其目的是___________。 （3）对比图1装置实验a、b两点现象，说明燃烧需要的条件之一是___________。 22. 小明在家中发现一包铁系食品脱氧剂，拿到实验室与化学兴趣小组的同学进行实验探究。 【查阅资料】铁系食品脱氧剂成分为铁粉、活性炭、氯化钠。 活动一：验证脱氧剂中含有铁粉 （1）将未使用的脱氧剂中原料取出，进行实验。 方案 操作 现象 结论 Ⅰ 取部分脱氧剂加入试管内，加入适量___________振荡 黑色粉末部分溶解，产生气泡，溶液变成浅绿色 原料中含有铁粉 Ⅱ 取部分脱氧剂放入试管中，加入适量硫酸铜溶液 __________ 活动二：探究脱氧剂的脱氧效果 （2）为探究脱氧剂的脱氧效果，兴趣小组利用图1所示装置进行实验，一段时间后，观察到气球变大。气球变大的原因是___________。 活动三：兴趣小组的同学在实验室整理实验用品时，发现了铝片、铜片以及铁片。于是对这三种废旧金属展开了一系列探究活动。他们想利用金属片制作书签，三种金属片依次按照图2所示过程进行操作(石蜡不与所滴加试剂反应)。 （3）在“化学反应显画”的操作中，需沿图案凹槽滴入试剂，通过化学反应显现图案。 ①滴入的试剂是稀硫酸，则___________的金属片表面显现图案。 ②滴入的试剂是___________溶液，则三种金属片上均可显现图案。 【交流反思】 （4）在(3)问操作中缺少验证Al、Fe的金属活动性顺序，请你设计实验方案验证：___________(操作、现象和结论)。 五、计算题(本大题共1小题，第1小问2分，第2小问3分，共5分) 23. 农作物生长需要充足的营养，特别是氮、磷、钾元素要通过施肥补给，才能保证植物正常生长。硫酸铵是一种常见氮肥，它与烧碱反应化学方程式为：。 （1）施用硫酸铵时，要避免与___________(填“酸”或“碱”)性物质混用，否则会降低肥效。 （2）硫酸铵与烧碱反应生成6.8 g氨气，请计算消耗硫酸铵的质量。(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026-2长郡集团初三模拟卷化学试卷(二) 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共23个小题，考试时量60分钟，满分100分。 可能用到的相对原子质量：H~1 C~12 N~14 O~16 S~32 一、单项选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 物理变化、化学变化是生活中的常见变化。下列变化属于物理变化的是 A. 酒精挥发 B. 蜡烛燃烧 C. 呼吸作用 D. 钢铁生锈 【答案】A 【解析】 【详解】A、酒精挥发只是酒精的状态由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化。 B、蜡烛燃烧生成二氧化碳、水等新物质，属于化学变化。 C、呼吸作用过程中生成二氧化碳等新物质，属于化学变化。 D、钢铁生锈过程中生成铁锈（主要成分为）等新物质，属于化学变化。 2. 规范的实验操作是实验安全与成功的保证。下列操作正确的是（　　） A. 点燃酒精灯 B. 检查装置气密性 C. 稀释浓硫酸 D. 移走蒸发皿 【答案】B 【解析】 【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。 B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。 C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。 D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误。 故选B。 3. 2025年新上市的国七标准汽车，其尾气净化系统中使用了更高效的催化剂，能将有害气体转化为无害物质。关于催化剂在该反应中的作用，下列说法正确的是 A. 能增加反应最终生成物的质量 B. 能改变化学反应的速率 C. 反应前后自身的性质不变 D. 没有催化剂，反应就无法发生 【答案】B 【解析】 【详解】A. 催化剂仅改变化学反应速率，不改变生成物质量，生成物质量由反应物质量决定，故A错误。 B. 催化剂的定义就是能改变化学反应速率，故B正确。 C. 催化剂反应前后化学性质不变，物理性质可能改变，故C错误。 D. 催化剂只影响反应速率，无催化剂该反应也能发生，只是速率较慢，故D错误。 4. 中国空间站通过电解水系统为航天员提供氧气。下列有关该实验的说法正确的是 A. 证明了水是由氢气、氧气组成的 B. 正极与负极产生气体的质量比约为 C. 水分子是该化学变化中的最小粒子 D. 该变化属于分解反应 【答案】D 【解析】 【详解】A、电解水生成氢气和氧气，证明水由氢元素和氧元素组成，水是纯净物，不含氢气、氧气，该选项错误。 B、电解水时正极产生氧气、负极产生氢气，，正负极二者体积比为1:2，质量比为 ，该选项错误。 C、化学变化中的最小粒子是原子，电解水过程中氢原子和氧原子是最小粒子，水分子会发生分解，该选项错误。 D、电解水是由水一种物质反应生成氢气、氧气两种物质的反应，符合分解反应“一变多”的特征，属于分解反应，该选项正确。 5. 钠离子电池是下一代储能技术的有力竞争者。如图是钠原子(Na)和钠离子()的结构示意图。下列说法正确的是 A. 两者质子数不同 B. 两者化学性质相似 C. 的电子层数为2 D. Na在化学反应中易得到电子 【答案】C 【解析】 【详解】A、钠原子失去电子形成钠离子的过程中质子数不变，二者质子数均为11，该选项错误。 B、粒子的化学性质由最外层电子数决定，钠原子最外层电子数为1，钠离子最外层电子数为8，二者化学性质不相似，该选项错误。 C、由钠离子的结构示意图可知，其核外电子层数为2，该选项正确。 D、钠原子最外层电子数为1，小于4，在化学反应中易失去电子，而非得到电子，该选项错误。 6. 2025年《中国药典》新增了多种中药有效成分的标准。绿原酸是金银花抗菌消炎的主要成分，下列关于绿原酸的说法正确的是 A. 属于氧化物 B. 由43个原子构成 C. 其中碳元素的质量分数最大 D. 碳、氢、氧元素的质量比为 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，绿原酸含C、H、O三种元素，不属于氧化物，错误； B、绿原酸由绿原酸分子构成，1个绿原酸分子由16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子共43个原子构成，绿原酸是宏观物质，不能直接表述为由43个原子构成，错误； C、绿原酸中C、H、O元素的质量比为： ，因此碳元素的质量分数最大，正确； D、是绿原酸中碳、氢、氧的原子个数比，不是元素质量比，错误。 7. “碳中和”指的是通过节能减排、植树造林等方式，使二氧化碳排放量与吸收量相互抵消，实现“净零排放”的目标。下列关于碳单质及碳的氧化物的说法中，正确的是 A. 用墨绘制的古画经久不变色，说明碳在常温下化学性质活泼 B. CO和化学性质不同，是因为构成两种物质的分子种类不同 C. 与CO都能使紫色石蕊溶液变红 D. 与CO不能相互转化 【答案】B 【解析】 【详解】A、墨的主要成分为碳，常温下碳的化学性质不活泼，因此用墨绘制的古画经久不变色，错误。 B、分子是保持物质化学性质的最小微粒，和的分子种类不同，因此二者化学性质不同，正确。 C、能与水反应生成碳酸，碳酸可使紫色石蕊溶液变红；难溶于水且不与水反应，不能使紫色石蕊溶液变红，错误。 D、与碳在高温条件下反应可生成，燃烧或还原金属氧化物可生成，二者可以相互转化，错误。 8. 分类法是化学学习的重要方法之一，下列分类正确的是 A. 金属材料：铝合金、生铁、氧化铜 B. 复合肥料：、 C. 人体必需的微量元素：钙、碘、锌 D. 化石能源：煤、石油、天然气 【答案】D 【解析】 【详解】A、金属材料包括纯金属和合金，氧化铜属于金属氧化物，不属于金属材料，分类错误。 B、复合肥料是指同时含有氮、磷、钾中两种或两种以上营养元素的化肥，（尿素）只含氮元素，属于氮肥，不属于复合肥料，分类错误。 C、钙属于人体必需的常量元素，不属于微量元素，分类错误。 D、煤、石油、天然气均属于三大化石能源，分类正确。 9. 三星堆出土的青铜神树需进行保护性修复。为验证修复所用金属锡(Sn)的活动性比铜强，可选用的试剂是 A. 稀盐酸、铜片 B. 硫酸亚铁溶液、锡片 C. 硫酸铜溶液、锡片 D. 硝酸银溶液、铜片 【答案】C 【解析】 【详解】A、仅提供稀盐酸和铜片，没有金属锡的试剂，无法对比二者的反应差异，不能验证，错误； B、锡片和硫酸亚铁不反应，无明显现象，说明铁比锡活泼，无法得出锡与铜的活动性关系，错误； C、将锡片放入硫酸铜溶液中，若观察到锡表面析出红色固体，溶液蓝色变浅，说明锡能置换出铜，可证明锡的活动性强于铜，正确； D、铜片和硝酸银反应生成硝酸铜和银，有银白色固体析出，说明铜比银活泼，无法比较锡和铜的活动性，错误。 10. 小明为家人自制了一杯果味汽水，流程如下：①在凉开水中加入白糖、果汁；②加入小苏打；③将柠檬酸粉末迅速倒入并密封。下列说法正确的是 A. 步骤①所得白糖溶液一定是饱和溶液 B. 小苏打是发酵粉的主要成分之一，其水溶液显碱性 C. 步骤③中产生的气体是氧气 D. 密封后，瓶内气体分子间的间隔变大 【答案】B 【解析】 【详解】A、饱和溶液是一定温度下不能继续溶解某溶质的溶液，步骤①仅加入白糖，未说明白糖无法继续溶解，因此所得溶液不一定是饱和溶液，错误。 B、小苏打（）是发酵粉的主要成分之一，其水溶液显碱性，正确。 C、小苏打属于碳酸氢盐，和柠檬酸反应生成的气体是二氧化碳，不是氧气，错误。 D、密封后反应生成气体，瓶内压强增大，气体分子间的间隔变小，错误。 11. 家庭常用清洁剂及其pH范围如下：洁厕灵(1~2)，厨房油污净(12~13)。下列说法正确的是 A. 洁厕灵能使紫色石蕊试液变蓝 B. 厨房油污净可用于去除铁锈 C. 两者混合使用清洁效果更佳 D. 使用厨房油污净时应戴橡胶手套 【答案】D 【解析】 【详解】A、洁厕灵pH为1~2，呈酸性，酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，错误。 B、厨房油污净pH为12~13，呈碱性，铁锈主要成分为，仅能与酸反应，无法与碱反应，不能去除铁锈，错误。 C、洁厕灵呈酸性、油污净呈碱性，二者混合会发生中和反应，有效成分失效，清洁效果变差，错误。 D、厨房油污净碱性较强，具有腐蚀性，戴橡胶手套可防止其腐蚀皮肤，正确。 12. 2025年“全国科普日”活动中，化学小组展示了“生活中的小妙招”主题海报。以下海报中的表述有误的是 A. 氯化钠可用于去除锅炉水垢，经济高效 B. 碳酸钙是常见补钙剂，也是大理石的主要成分 C. 磷肥可以增强作物的抗寒能力，入冬前小明给绿植适当增施了 D. 生石灰(氧化钙)可用作发热包，加热食物 【答案】A 【解析】 【详解】A、锅炉水垢主要成分为碳酸钙、氢氧化镁等，氯化钠与上述物质均不发生反应，无法去除水垢，表述错误。 B、碳酸钙是大理石的主要成分，能与胃酸中的盐酸反应生成可被人体吸收的钙离子，是常见补钙剂，表述正确。 C、磷肥可增强作物抗寒、抗旱能力，含有磷元素，属于磷肥，表述正确。 D、氧化钙（生石灰）与水反应会放出大量热，可用于制作发热包加热食物，表述正确。 二、不定项选择题(本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分) 13. 对物质的鉴别除杂是化学学习的重要部分，下列实验方法能达到实验目的的是 实验目的 实验方法 A．除去中混有的少量CO 通过灼热的氧化铜 B．鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) 加稀硫酸 C．鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D．除去铜粉中混有的碳粉 将混合物在空气中充分灼烧 A. A B. B C. C D. D 【答案】AB 【解析】 【详解】A、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，可以除去CO且不引入新杂质，故选项正确； B、假黄金（铜锌合金）中的锌能与稀硫酸反应产生气泡，即，而真黄金不与稀硫酸反应，现象不同，可以鉴别，故选项正确； C、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，燃着的木条伸入都会熄灭，现象相同，无法鉴别，故选项错误； D、铜粉在空气中灼烧会生成CuO，碳粉在空气中灼烧会生成CO2，会将原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误。 14. 模型有利于认识物质及其变化规律。如图是某反应的微观示意图，分析变化过程，其中描述正确的是 A. 反应前后分子数目未改变 B. 产物无污染 C. 甲的水溶液能使酚酞变红 D. 反应生成了2种单质 【答案】BC 【解析】 【详解】A、结合图像可知，该反应为氨气燃烧生成氮气和水的过程，反应的化学方程式为。反应前分子总数为4+3=7，反应后分子总数为2+6=8，反应前后分子数目发生了改变，A错误。 B、反应产物是氮气和水，二者都是环境中天然存在的物质，不会造成污染，B正确。 C、甲是氨气，氨气溶于水得到氨水，氨水呈碱性，碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，C正确。 D、单质是由同种元素组成的纯净物，生成物中只有氮气是单质，D错误。 15. 归纳总结是化学学习的主要方法。下列关于化学知识的归纳和总结正确的是 A. 化学与生活：用点燃并闻气味的方法区分棉线和羊毛线 B. 化学与安全：夜间发现天然气泄漏，立即开灯寻找泄漏点 C. 化学与健康：食用动物肝脏可以补铁，“铁”是指单质 D. 化学与社会：天然气属于可再生能源，风能属于新能源 【答案】A 【解析】 【详解】A.棉线主要成分为纤维素，燃烧产生烧纸气味，羊毛线主要成分为蛋白质，燃烧产生烧焦羽毛气味，气味不同，可以用点燃闻气味的方法区分，归纳正确； B.天然气是可燃性气体，泄漏后与空气混合，开灯产生的电火花会引燃混合气体引发爆炸，不能开灯寻找泄漏点，归纳错误； C.食物中补充的“铁”指的是铁元素，不是铁单质，归纳错误； D.天然气属于化石燃料，属于不可再生能源，归纳错误。 三、填空题(本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分) 16. “民以食为天，水为食之先”。《燔石篇》中介绍了使河水变得清澈的技术，《本草纲目》中介绍了用净化后的水酿酒的工艺。请回答下列问题： （1）上图明代净水池模拟池中加入木炭，主要利用木炭的___________性。 （2）图中丙池中常加入明矾净水，明矾中含有铝元素，请写出铝的元素符号：___________。 （3）净化后的水可用于粮食发酵酿酒，发生的是___________(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)。 【答案】（1） 吸附 （2） Al （3） 缓慢氧化 【解析】 【小问1详解】 木炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，可吸附水中的色素、异味，因此可用于净水。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 粮食发酵酿酒的反应速率较慢、无明显剧烈发光放热现象，属于缓慢氧化。 17. 多角度分类研究化学物质，有助于我们利用物质性质解决生产、生活中的实际问题。 （1）稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，是因为在其溶液中都含有___________(填粒子符号)。 （2）人的胃液中含有的盐酸可帮助消化，若胃酸分泌过多可服用含氢氧化镁的药物，请写出该反应的化学方程式：___________。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 略。 18. 和在不同温度时的溶解度如下表，两种物质的溶解度曲线如图1. 温度/℃ 20 30 50 60 80 溶解度/g 110 114 121 126 139 31.6 45.8 85.5 110 169 （1）下图中能表示溶解度曲线的是___________(填“甲”或“乙”)。 （2）在30℃时，将和分别加入50 g水中，充分搅拌，可形成饱和溶液的物质为___________。 （3）将20℃时的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是___________(写一种方法即可)。 【答案】（1）甲 （2） KNO3（或硝酸钾） （3） 加水（或升高温度，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 由表格数据可知，硝酸钾的溶解度随温度升高的变化幅度远大于碳酸钾，曲线甲的溶解度随温度变化更陡峭，因此甲是硝酸钾的溶解度曲线。 【小问2详解】 30℃时碳酸钾溶解度为114g，50g水最多可溶解57g碳酸钾，加入50g未达到饱和；硝酸钾溶解度为45.8g，50g水最多仅能溶解22.9g硝酸钾，加入50g超过最大溶解量，形成饱和溶液。 【小问3详解】 碳酸钾的溶解度随温度升高而增大，升高温度可以增大其溶解度，使饱和溶液变为不饱和；加入溶剂水也可以直接将饱和溶液转化为不饱和溶液。 19. 认真阅读下列科普短文。 高端制造的“硬核钢材” 稀土钢是在普通钢中加入稀土元素制成的特种合金，凭借稀土的“赋能”，成为高端制造领域的“硬核钢材”。 稀土元素是指元素周期表中的钪(Sc)、钇(Y)以及镧系元素。这些元素的氧化物都不溶于水，外形像泥土，而且很稀少，因而人们喜欢称它们为“稀土元素”。 稀土元素让钢材的强度、韧性、耐磨损和抗腐蚀性能大幅提升，突破了普通钢的性能瓶颈。稀土钢完美契合合金硬度更高、抗腐蚀性更强的特性，应用遍布国计民生的核心领域。 工程机械铲斗、坦克履带板利用它的耐磨损优势，油气钻杆、锅炉管道则依托它的抗腐蚀能力。稀土钢以优异的性能成为高端制造的关键材料，彰显着稀土元素作为“工业维生素”的独特价值，为工业发展筑牢材料根基。 依据短文内容，回答下列问题： （1）稀土元素铈(Ce)的某种氧化物中铈的化合价为价，写出该氧化物的化学式：___________。 （2）稀土钢应用于工程机械铲斗和坦克履带板，其原因是___________。 （3）工业炼铁的原理是用一氧化碳在高温条件下还原氧化铁，请写出该反应的化学方程式：___________。 【答案】（1） （2） 稀土钢耐磨损性能优异 （3） 【解析】 【小问1详解】 根据化合物中正负化合价代数和为0的规则，+3价的铈和-2价的氧结合，因此为。 【小问2详解】 直接提取原文信息：“工程机械铲斗、坦克履带板利用它的耐磨损优势”。 【小问3详解】 一氧化碳高温还原氧化铁生成铁和二氧化碳，配平后标注反应条件“高温”即可得到对应化学方程式。 20. 硫酸钾是一种化学性质稳定、钾含量高的优质钾肥，其应用覆盖农业、精细化工、水处理等多个行业，是跨领域的重要基础原料。利用废硫酸制备硫酸钾是资源循环利用、环保降本的典型化工工艺，其工艺流程如下： （1）反应①中加入过量粉末的目的是___________。 （2）通过反应②得到的M溶液中含有___________种元素。 （3）为避免反应③产出的晶体损耗，应用___________洗涤该晶体。 【答案】（1）使废硫酸完全反应 （2）4 （3）饱和硫酸钾溶液（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 加入过量，可以确保废硫酸中的H2SO4被完全消耗，既提高原料利用率，也避免剩余硫酸干扰后续反应； 【小问2详解】 根据元素守恒和后续产物K2SO4、NH4Cl可推知M是（NH4）2SO4，含有N、H、S、O共4种元素; 【小问3详解】 饱和K2SO4溶液无法继续溶解硫酸钾，既能洗去晶体表面附着的可溶性杂质，又不会造成K2SO4晶体溶解损耗。 四、实验与探究题(本大题共2小题，每空2分，共20分) 21. 如图是实验室常用的仪器和装置。回答下列问题： （1）请写出标号①的仪器名称：___________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要选择的仪器是___________(填序号)，该装置中还需使用棉花，其目的是___________。 （3）对比图1装置实验a、b两点现象，说明燃烧需要的条件之一是___________。 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. ①④ ②. 防止加热时试管内粉末状物质进入导管 （3）与氧气接触 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可以选择②⑤⑥⑧，根据所给仪器，可选择排水法收集氧气，收集装置可选③⑦，故不需要选择的仪器是：①④； 略； 【点睛】a处白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，b处白磷温度达到了着火点，但是隔绝氧气，不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触。 22. 小明在家中发现一包铁系食品脱氧剂，拿到实验室与化学兴趣小组的同学进行实验探究。 【查阅资料】铁系食品脱氧剂成分为铁粉、活性炭、氯化钠。 活动一：验证脱氧剂中含有铁粉 （1）将未使用的脱氧剂中原料取出，进行实验。 方案 操作 现象 结论 Ⅰ 取部分脱氧剂加入试管内，加入适量___________振荡 黑色粉末部分溶解，产生气泡，溶液变成浅绿色 原料中含有铁粉 Ⅱ 取部分脱氧剂放入试管中，加入适量硫酸铜溶液 __________ 活动二：探究脱氧剂的脱氧效果 （2）为探究脱氧剂的脱氧效果，兴趣小组利用图1所示装置进行实验，一段时间后，观察到气球变大。气球变大的原因是___________。 活动三：兴趣小组的同学在实验室整理实验用品时，发现了铝片、铜片以及铁片。于是对这三种废旧金属展开了一系列探究活动。他们想利用金属片制作书签，三种金属片依次按照图2所示过程进行操作(石蜡不与所滴加试剂反应)。 （3）在“化学反应显画”的操作中，需沿图案凹槽滴入试剂，通过化学反应显现图案。 ①滴入的试剂是稀硫酸，则___________的金属片表面显现图案。 ②滴入的试剂是___________溶液，则三种金属片上均可显现图案。 【交流反思】 （4）在(3)问操作中缺少验证Al、Fe的金属活动性顺序，请你设计实验方案验证：___________(操作、现象和结论)。 【答案】（1） ①. 稀盐酸##稀硫酸 ②. 黑色粉末表面析出红色固体，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 （2）脱氧剂消耗瓶内氧气，使瓶内压强小于外界大气压，外界空气进入气球，气球膨胀变大 （3） ①. 铝片、铁片 ②. 硝酸银（合理即可） （4）将铝片放入硫酸亚铁溶液中，若观察到铝片表面析出固体，溶液由浅绿色逐渐变为无色，说明铝的活动性比铁强（或将铁片放入硫酸铝溶液中，无明显现象，说明铝的活动性比铁强，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 铁是活泼金属，能与稀盐酸/稀硫酸反应生成浅绿色的亚铁盐和氢气，对应方案I的现象，因此加入的试剂为稀酸； 铁能置换出硫酸铜中的铜，反应生成铜和浅绿色硫酸亚铁，因此对应现象为析出红色固体，蓝色溶液逐渐变为浅绿色。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 稀硫酸只能和氢前的铝、铁反应，反应后金属被腐蚀，因此铝片、铁片表面显现图案，铜不反应，无图案； 要让三种金属都反应，需要选择活动性弱于三者的金属的盐溶液，硝酸银中银的活动性弱于铝、铁、铜，三种金属都能和硝酸银发生置换反应，因此三种金属片都能显现出图案。 【小问4详解】 利用“活动性强的金属能置换出盐溶液中活动性弱的金属”设计实验即可。 五、计算题(本大题共1小题，第1小问2分，第2小问3分，共5分) 23. 农作物生长需要充足的营养，特别是氮、磷、钾元素要通过施肥补给，才能保证植物正常生长。硫酸铵是一种常见氮肥，它与烧碱反应化学方程式为：。 （1）施用硫酸铵时，要避免与___________(填“酸”或“碱”)性物质混用，否则会降低肥效。 （2）硫酸铵与烧碱反应生成6.8 g氨气，请计算消耗硫酸铵的质量。(写出计算过程) 【答案】（1） 碱 （2） 解：设消耗硫酸铵的质量为x。 答：消耗硫酸铵的质量为26.4g。 【解析】 【小问1详解】 硫酸铵属于铵态氮肥，从题干给出的反应可知，硫酸铵能与碱性物质反应放出氨气，氮元素流失，会降低肥效，因此施用时要避免和碱性物质混用。 【小问2详解】 根据硫酸铵与氨气的质量比可计算出硫酸铵的质量，详细计算过程可参考答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $