第二单元第2课《凸显主要形象》课件 2025-2026学年辽海版初中美术八年级下册

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 ·了解作品中凸显主要形象的方法。 ·分析不同构图形式美感的作品，感悟其凸显主要形象的作用。 探索与理解 狼牙山五壮士（油画）  1959  詹建俊  中国国家博物馆藏 作者抓住五位壮士跳崖 前的瞬间动态，采用金字塔式 的构图，运用豪放粗犷的笔 触，把人物和太行山的造型结 合为一体，加强了画面的稳 定感。整体形象好似大理石 纪念碑，刺破苍穹，顶天立地，把英雄们坚强威严、气壮山河 的伟大气概烘托得酣畅淋漓， 悲壮中自有一股正义豪气。 大刀进行曲（雕塑）  1976  潘鹤  梁明诚  广东美术馆藏 结合作品，说说构图形式对于突出作品 主要形象起到了什么重要作用。 血战台儿庄（油画）  2009  徐青峰  中国美术馆藏 紫藤鸳鸯图（中国画）  1894 任伯年  故宫博物院藏 紫藤鸳鸯图（中国画）  1894 任伯年  故宫博物院藏 寒江独钓图（中国画）  南宋  马远  日本东京国立博物馆藏 这些作品是如何突出主要形象，彰显主题的？ 活动 以“美术作品如何突出主要形 象，彰显主题”为题，制作图文并 茂的演示文稿。要求内容简洁明了， 逻辑性强，文字清晰美观，体现知 识性和艺术性。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $