精品解析：2026年湖南永州市中考第一次模拟考试生物学试卷

永州市2026年中考第一次模拟考试 生物学 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 4.在草稿纸、试题卷上作答无效； 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 7.本场为地理、生物合堂开卷考试，考试时长120分钟。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 梅花是泰州的市花，其结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】根据细胞学说，除病毒外，所有生物体均由细胞构成，细胞是生命活动的基本单位。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，梅花作为植物，其生长发育、代谢等功能均通过细胞实现，故A符合题意。 B．组织由形态相似、功能相同的细胞群构成，是细胞的集合体，并非基本单位，故B不符合题意。 C．器官由不同组织构成（如梅花的花瓣、花蕊等），属于更高层次的结构，故C不符合题意。 D．系统是多种器官协同形成的功能整体（如动物的消化系统），植物无系统层次，故D不符合题意。 故选A。 2. 我国科研人员将犏牛的体细胞核移入普通牛的去核卵母细胞中，成功培育出全球首例体细胞克隆犏牛。该实验说明（　　） A. 细胞质控制生物的生长发育 B. 细胞核控制生物的遗传 C. 细胞膜控制物质进出细胞 D. 线粒体为细胞生命活动提供能量 【答案】B 【解析】 【详解】A．细胞质主要为细胞的生命活动提供物质和能量，该克隆牛的性状与提供细胞核的犏牛一致，无法体现细胞质控制生物的生长发育，故A错误。 B．该实验中克隆犏牛的体细胞核来自犏牛，最终培育出的个体具有犏牛的遗传特征，说明细胞核控制生物的遗传，故B正确。 C．细胞膜控制物质进出细胞的功能在本实验中没有相关体现，题干未涉及物质进出细胞的相关内容，故C错误。 D．线粒体为细胞生命活动提供能量的功能不是本实验要说明的核心问题，实验重点在于探究细胞核的作用，故D错误。 3. 某同学在实验课上用显微镜观察植物的根尖细胞装片，图a是显微镜结构示意图，图b是在显微镜中看到的物像。下列操作正确的是（　　） A. 对光时光线较暗可调节图a中的E B. 将物像由①变为②后，物像不清晰，应调节图a中B C. 观察时发现视野中有气泡，应该将光线调暗 D. 观察时发现镜头有污点，应使用洁净纱布擦拭镜头 【答案】A 【解析】 【详解】A．对光时光线较暗，可调节图a中的 E反光镜，选择凹面镜来增强光线，A正确。 B．物像由①变为②是低倍镜换用了高倍镜，高倍镜下物像不清晰时，应调节图a中C细准焦螺旋，而非B粗准焦螺旋，B错误。 C．视野中有气泡与光线明暗无关，气泡是制片时盖盖玻片操作不规范导致的，需重新制片，C错误。 D．镜头有污点时，应使用擦镜纸擦拭，不能用纱布（纱布会划伤镜头），D错误。 都庞岭国家级自然保护区是湖南省生物多样性最丰富的地区之一。与 2010年相比，新增维管束植物19种、陆生脊椎动物17种、真菌26种、昆虫526种，2025年还发现了新物种“都庞岭角蟾”。请回答下面小题。 4. 科考人员发现都庞岭角蟾的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸。据此判断其为（　　） A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 哺乳类 5. 保护区内的重点保护植物南方红豆杉是裸子植物，判断的主要依据是（　　） A. 有根、茎、叶的分化 B. 种子外无果皮包被 C. 具有真正的花和果实 D. 根系发达，能生活在干旱环境 6. 小林同学查阅资料整理了都庞岭现存的 4种国家重点保护动物，它们的分类关系如下图所示，其中亲缘关系最近的是（　　） A. 白颈长尾雉与白鹇 B. 白鹇与黄腹角雉 C. 黄腹角雉与红腹角雉 D. 红腹角雉与白颈长尾雉 7. 针对保护区内生物种类明显增多的现象，下列分析较为合理的是（　　） A. 保护区生态修复成效显著，生物多样性增加 B. 生态系统已失去平衡，生态安全下降 C. 生态系统自我调节能力消失，生物种类异常增多 D. 昆虫种类增多会破坏食物链，导致生态失衡 【答案】4. B 5. B 6. C 7. A 【解析】 【4题详解】 A．鱼类的主要特征是终生生活在水中，用鳃呼吸，通过鳍游泳，故A错误。 B．两栖类动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，故B正确。 C．爬行类动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，其幼体和成体均用肺呼吸，故C错误。 D．哺乳类动物的主要特征是体表被毛，胎生、哺乳，用肺呼吸，故D错误。 【5题详解】 A．有根、茎、叶的分化是蕨类植物、裸子植物和被子植物共有的特征，并非裸子植物特有的判断依据，故A错误。 B．裸子植物的核心特征是种子裸露，无果皮包被，这是区分裸子植物与被子植物的主要依据，故B正确。 C．具有真正的花和果实是被子植物的特征，裸子植物没有真正的花和果实，故C错误。 D．根系发达是部分植物适应环境的特征，并非裸子植物的分类依据，故D错误。 【6题详解】 生物的分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。从分类图可以看出，白颈长尾雉属于长尾雉属，白鹇属于鹇属，黄腹角雉、红腹角雉都属于角雉属​；黄腹角雉与红腹角雉同属一个属，分类单位最小，因此亲缘关系最近，因此，C正确，ABD错误。 【7题详解】 A．保护区生态修复成效显著，生物多样性增加：合理，生态修复会改善环境，吸引更多生物生存，物种增多是生态向好的表现，A正确。 B．生态系统已失去平衡，生态安全下降：错误，物种增多通常代表生态系统更稳定，而非失衡，B错误。 ​C．生态系统自我调节能力消失，生物种类异常增多：错误，自我调节能力是生态系统的基本特征，不会消失，物种增多是正常恢复，不是异常，C错误。​ D．昆虫种类增多会破坏食物链，导致生态失衡：错误，昆虫是食物链的重要环节，正常增多不会破坏平衡，反而会增强生态系统稳定性，D错误。 8. 微生物在生态系统和人类生产生活中扮演着重要角色。下列关于微生物的叙述正确的是（　　） A. 用于治疗绿脓杆菌感染的绿脓杆菌噬菌体，属于细菌病毒 B. 泡椒的酸爽风味源自醋酸菌的发酵作用 C. 制作浏阳豆豉用到的米曲霉，其细胞内没有成形的细胞核 D. 制作湖南米酒用到的酵母菌，是一种单细胞的细菌 【答案】A 【解析】 【详解】A．绿脓杆菌噬菌体是专门寄生在绿脓杆菌（细菌）体内的病毒，属于细菌病毒，故A正确。 B．泡椒的酸爽风味源自乳酸菌的发酵作用，醋酸菌主要用于食醋的制作，故B错误。 C．制作浏阳豆豉用到的米曲霉属于真菌，真菌细胞内有成形的细胞核，故C错误。 D．制作湖南米酒用到的酵母菌是单细胞真菌，并非细菌，细菌无成形的细胞核，而酵母菌有成形的细胞核，故D错误。 9. 古诗词是中华民族传统文化瑰宝，下列对诗中相关生物的描述，正确的是（　　） A. 春来江水绿如蓝——藻类无根、茎，有叶 B. 陟彼南山，言采其蕨——蕨类植物用种子繁殖 C. 苔痕上阶绿，草色入帘青——苔藓植物可监测空气质量 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开——被子植物的繁殖过程离不开水 【答案】C 【解析】 【详解】A．“春来江水绿如蓝”描述的是藻类，藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，故A错误。 B．“陟彼南山，言采其蕨”描述的是蕨类植物，蕨类植物依靠孢子繁殖后代，不产生种子，故B错误。 C．“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的是苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体易侵入，因此可作为监测空气质量的指示植物，故C正确。 D．“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述的是被子植物，被子植物的生殖过程脱离了水的限制，故D错误。 10. 某生物学兴趣小组参照池塘生态系统，开展制作生态瓶活动。下表为他们的实践过程。 步骤 操作要点 第一步 将透明玻璃瓶清洗干净 第二步 向透明玻璃瓶加入池塘水和塘泥 第三步 将一些黑藻植入塘泥中，放入水绵、米虾、椎实螺 第四步 在阳光直射的环境中静置一段时间，放入一条锦鲤，盖上盖子并密封 第五步 持续观察并记录生态瓶中生物的生活状况 请据此判断下列叙述正确的是（　　） A. 这个生态瓶不是一个生态系统 B. 此生态瓶能量的最终来源是黑藻和水绵 C. 米虾和椎实螺体内的物质和能量流向黑藻和水绵 D. 第四步应将该生态瓶放置于光线适宜的环境 【答案】D 【解析】 【详解】A．生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境组成的统一整体，包括生物部分和非生物部分。该生态瓶包含非生物部分（池塘水、塘泥、阳光等）和生物部分（生产者黑藻、水绵，消费者米虾、椎实螺、锦鲤，塘泥中的分解者），属于生态系统，故A错误。 B．此生态瓶中能量的最终来源是太阳能，黑藻和水绵作为生产者只是将太阳能转化为化学能储存，并非能量最终来源，故B错误。 C．生态系统中能量流动是单向的，只能从生产者流向消费者，不能反向流动，因此米虾和椎实螺体内的物质和能量不会流向黑藻和水绵，故C错误。 D．阳光直射会使生态瓶内温度过高，不利于生物生存，第四步应将生态瓶放置于光线适宜的环境，故D正确。 11. 粮农在播种前会对水稻种子进行晒种、选种，并在适宜时节播种；播种后若长期积水，种子反而难以萌发。下列叙述正确的是（　　） A. 只要有适宜的温度和水分，种子就一定能萌发 B. 种子萌发时，最先突破种皮的结构是胚芽 C. 水稻种子的营养物质主要储存在子叶中 D. 大米播种后不能萌发，是因为种子的胚被破坏 【答案】D 【解析】 【详解】A．种子萌发需要自身条件（具有完整且有活力的胚、度过休眠期）和环境条件（适宜的温度、适量的水分、充足的空气），仅适宜的温度和水分不能保证种子一定萌发，故A错误。 B．种子萌发时，最先突破种皮的结构是胚根，发育成根，而非胚芽，故B错误。 C．水稻属于单子叶植物，其种子的营养物质主要储存在胚乳中，子叶的作用是转运营养物质，故C错误。 D．大米是水稻种子去除种皮和胚后的部分，胚被破坏，不具备种子萌发的自身条件，因此播种后不能萌发，故D正确。 12. 园艺师培育造型杜鹃时，常对部分枝条进行环剥树皮处理，使枝条养分积累、花芽增多。环剥树皮直接切断的结构及阻断运输的物质是（　　） A. 导管，水分 B. 筛管，有机物 C. 形成层，水分 D. 芽轴，无机盐 【答案】B 【解析】 【详解】A．导管位于木质部，负责运输水分和无机盐，环剥树皮不会切断导管，故A错误。 B．筛管位于树皮的韧皮部，主要运输叶片光合作用制造的有机物，环剥树皮会直接切断筛管，阻断有机物向下运输，从而使枝条养分积累、花芽增多，故B正确。 C．形成层处于木质部和韧皮部之间，作用是分裂产生新细胞使茎加粗，它不承担水分运输功能，故C错误。 D．芽轴是芽的组成结构，与树皮无关，且无机盐由导管运输，故D错误。 13. 某同学观察的蚕豆叶横切面临时切片如下图所示。对于叶片结构与功能相适应的叙述，不相符的是（　　） A. ①④无色透明——透光，保护内部组织 B. ②含大量叶绿体——进行光合作用，制造有机物 C. ③中有机械组织——支撑叶片 D. ④中气孔数量小于①——有利于氧气的释放 【答案】D 【解析】 【详解】A．叶的①上表皮和④下表皮既能透过光线，又可以保护内部组织、防止叶内部水分的散失，与这种功能相适应的结构特点是表皮细胞排列紧密，可有效地保护内部组织；表皮细胞无色透明，这样增加了透光率，有利于内部的叶肉细胞进行光合作用，A不符合题意。 B．②叶肉细胞内含大量叶绿体，能进行光合作用制造有机物，属于薄壁组织，故B不符合题意。 C．③叶脉中含有机械组织支撑叶片，使叶片在空中伸展，有利于接受光照，进行光合作用，被称为叶片的“骨架”，故C不符合题意。 D．④下表皮中气孔数量大于①上表皮，气孔是气体交换的窗口，氧气的释放主要通过气孔，D符合题意。 14. 同学们在校园劳动基地搭建简易蔬菜大棚种植生菜，每天傍晚时会对大棚进行定时通风。对于这一操作的分析，正确的是（　　） A. 通风可降低温度，促进呼吸作用 B. 通风能补充二氧化碳，有利于夜间光合作用 C. 通风可降低氧气浓度，抑制呼吸作用，减少有机物消耗 D. 通风能增加空气湿度，促进呼吸作用，提高蔬菜产量 【答案】C 【解析】 【详解】A．通风可降低温度，而温度降低会抑制呼吸作用，并非促进，故A错误。 B．夜间没有光照，生菜无法进行光合作用，因此通风补充二氧化碳对夜间光合作用无意义，故B错误。 C．通风能降低大棚内的氧气浓度，呼吸作用需要氧气作为原料，氧气浓度降低会抑制呼吸作用，从而减少有机物的消耗，故C正确。 D．通风增加空气湿度与促进呼吸作用无直接关联，且促进呼吸作用会消耗更多有机物，不利于提高蔬菜产量，故D错误。 15. 某生物学兴趣小组调查校园食品安全与饮食健康，发现了一些问题，并给出了相应的建议，其中错误的是（　　） A. 长期不吃早餐，空腹上课——按时吃早餐，保证能量供应 B. 偏爱“三无”食品——选购有正规、合格标签的食品 C. 挑食偏食，只吃肉类不吃蔬菜——荤素搭配，多吃新鲜果蔬 D. 饮料代替白开水长期饮用——口渴只喝饮料，不用喝白开水 【答案】D 【解析】 【详解】A．长期不吃早餐会造成上午身体能量供应不足，按时吃早餐可保证人体正常的能量需求，该建议正确，故A不符合题意。 B．“三无”食品无质量安全保障，选购有正规合格标签的食品能有效规避食品安全风险，该建议正确，故B不符合题意。 C．挑食偏食只吃肉类会导致营养不均衡，荤素搭配、多吃新鲜果蔬能保证人体获取全面的营养物质，该建议正确，故C不符合题意。 D．饮料大多含有较多糖分和食品添加剂，长期以饮料代替白开水会损害身体健康，正确做法应是多喝白开水，该建议错误，故D符合题意。 16. 某同学看到父亲的血常规化验单（部分），他结合所学知识提出了自己的判断或建议。其中不合理的是（　　） 性别：男 病历号: 296696 年龄： 48岁 检验项目：血常规 项目名称 结果 提示 参考范围 单位 白细胞 3.89 3.5--9.5 09/L 红细胞 3.07 ↓ 4.3--5.8 1012/L 血红蛋白 89.00 ↓ 130--175 g/L 红细胞压积 27.10 ↓ 40—50 % 血小板 272.00 125—350 109/L A. 红细胞和血红蛋白数值低于参考值，可能患有贫血症 B. 父亲容易出现疲劳、乏力等症状 C. 日常饮食应适当补充蛋白质丰富的食物 D. 为快速改善症状，应尽快大量补充铁剂 【答案】D 【解析】 【详解】A．红细胞和血红蛋白的主要作用是运输氧气，二者数值低于参考范围，提示可能患有贫血症，该判断合理，故A不符合题意。 B．贫血时人体组织细胞供氧不足，会出现疲劳、乏力等症状，该判断合理，故B不符合题意。 C．血红蛋白是一种含铁的蛋白质，适当补充蛋白质丰富的食物有助于改善贫血症状，该建议合理，故C不符合题意。 D．大量补充铁剂可能会导致铁中毒等不良反应，应在医生指导下适量补充，该建议不合理，故D符合题意。 17. 某同学制作了如图模型模拟呼吸运动。下列叙述正确的是（　　） A. 小气球2模拟肺，吸气时会变大 B. 橡皮膜模拟膈肌，向下拉橡皮膜时，小气球1变大 C. 塑料瓶模拟胸廓，呼气时瓶内气压变小 D. 吸管模拟气管，具有气体交换的功能 【答案】A 【解析】 【分析】图中，吸管模拟气管，塑料瓶模拟胸腔，小气球2模拟肺，橡皮膜模拟膈肌。 【详解】A．该模型中小气球2模拟肺，吸气时膈肌收缩，胸廓容积增大，肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺，肺扩张，因此吸气时小气球2会变大，故A符合题意。 B．橡皮膜模拟膈肌，向下拉橡皮膜时，塑料瓶（胸廓）容积增大，瓶内气压降低，变化的是瓶内的小气球2，小气球1位于瓶外，气压不变不会变大，故B不符合题意。 C．塑料瓶模拟胸廓，呼气时胸廓容积缩小，瓶内气压会变大，而非变小，故C不符合题意。 D．吸管模拟气管，气管仅为气体进出的通道，不具有气体交换的功能，气体交换的场所是肺，故D不符合题意。 18. 在观看湘超比赛时，球迷能看清远近球员，主要依靠哪种结构的调节（　　） A. 视网膜 B. 晶状体 C. 瞳孔 D. 视神经 【答案】B 【解析】 【详解】A．视网膜是感受光线并形成物像的结构，不具备调节看清远近物体的功能，故A错误。 B．晶状体可依靠睫状体的调节改变曲度，看近处物体时曲度变大，看远处物体时曲度变小，以此帮助我们看清远近不同的物体，故B正确。 C．瞳孔主要通过大小变化调节进入眼球的光线量，与看清远近物体无关，故C错误。 D．视神经的作用是将视网膜产生的神经冲动传导至大脑皮层的视觉中枢，不参与调节看清远近物体，故D错误。 19. 上课时，老师突然大声提醒“注意听讲”，正在走神的小轩瞬间被吓了一跳，立刻坐直身体看向黑板。下列叙述正确的是（　　） A. 被吓一跳属于条件反射，神经中枢只在脊髓 B. 该反射的结构基础是反射弧，必须完整才能完成 C. 听觉感受器位于大脑皮层的听觉中枢 D. 受到惊吓后坐直身体只与神经系统有关 【答案】B 【解析】 【详解】A．被吓一跳是生来就有的非条件反射，其神经中枢位于脊髓或脑干，并非条件反射且神经中枢仅在脊髓，故A错误。 B．反射的结构基础是反射弧，反射弧必须完整才能完成反射活动，故B正确。 C．听觉感受器位于耳蜗，大脑皮层的听觉中枢是形成听觉的部位，并非感受器，故C错误。 D．受到惊吓后坐直身体，不仅需要神经系统的调节，还需要运动系统（骨骼、肌肉等）的参与，并非只与神经系统有关，故D错误。 20. 某班多名同学出现发热、咳嗽等流感症状，学校及时对教室进行消毒，并建议患病同学居家休息、健康同学佩戴口罩上学。下列叙述错误的是（　　） A. 对教室消毒属于切断传播途径 B. 患病同学居家休息属于控制传染源 C. 健康同学属于易感人群 D. 接种流感疫苗后获得的免疫力属于非特异性免疫 【答案】D 【解析】 【详解】A．对教室消毒可消灭环境中潜在的流感病原体，阻止病原体传播，属于切断传播途径，故A正确。 B．患病同学是流感的传染源，让其居家休息能避免传染源扩散，属于控制传染源，故B正确。 C．健康同学对流感病毒缺乏抵抗力，容易被感染，属于易感人群，故C正确。 D．接种流感疫苗后，人体会产生针对流感病毒的特异性抗体，这种免疫力仅对流感病毒起作用，属于特异性免疫，而非非特异性免疫，故D错误。 21. 青少年应远离烟酒毒品，掌握基本急救与用药常识。下列叙述正确的是（　　） A. 青少年偶尔少量饮酒无妨 B. 吸毒只伤害身体，不影响心理和家庭 C. 触电昏迷应立即用手拉开 D. 多种感冒药不可叠加服用 【答案】D 【解析】 【详解】A．青少年正处于身体发育关键时期，即使偶尔少量饮酒也会对神经系统、肝脏等器官造成损害，故A错误。 B．吸毒不仅会严重伤害身体，还会影响心理健康，导致成瘾，同时会对家庭关系造成极大破坏，故B错误。 C．触电昏迷时，人体是导体，用手拉开会使施救者也触电，应先切断电源或用绝缘体拨开电线，故C错误。 D．多种感冒药可能含有相同的有效成分，叠加服用会导致药物过量，危害身体健康，故D正确。 22. 生物的繁殖方式多种多样，下列生物的繁殖方式本质上与其他不同是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖等。B酵母菌的出芽生殖、C嫁接中的芽接、D草履虫的分裂生殖都没有经过两性生殖细胞的结合，都是由母体直接产生新个体，都属于无性生殖；A昆虫的繁殖经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育形成新个体，属于有性生殖，此繁殖方式本质上与其他三个选项不同，故A符合题意，BCD不符合题意。 23. 小明用 3D打印技术制作了染色体、DNA 和基因的关系模型，如下图所示，下列叙述错误的是（　　） A. ①模拟的是染色体，由蛋白质和 DNA 构成 B. ②模拟的是 DNA，其结构为双螺旋结构 C. 在所有的细胞中①总是成对存在的 D. 生物的性状是由③模拟的结构控制 【答案】C 【解析】 【详解】A．①模拟的是染色体，由蛋白质和②DNA 构成，②DNA是主要的遗传物质，A正确。 B．②模拟的是 DNA，DNA存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体，B正确。 C．体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中染色体成单存在，因此，并不是在所有的细胞中①染色体总是成对存在的，C错误。 D．基因是DNA上有特定遗传效应的片段，生物的性状是由③模拟的结构基因控制，D正确。 24. 我国青藏高原及横断山区因高山峡谷纵横，同一物种的不同种群逐渐进化为形态、食性、繁殖方式差异显著的新物种。下列叙述合理的是（　　） A. 新物种与原物种无法通过有性生殖产生后代 B. 环境变化直接创造出新物种 C. 生物变异方向由生物意愿决定 D. 只有植物能通过进化形成新物种 【答案】A 【解析】 【详解】A．新物种与原物种存在生殖隔离，生殖隔离的表现包含无法通过有性生殖产生可育后代，题干中新物种与原物种差异显著，已形成生殖隔离，故A符合题意。 B．环境变化是新物种形成的选择压力，不能直接创造新物种，新物种的形成是种群基因库长期积累变化，最终产生生殖隔离的结果，故B不符合题意。 C．生物的变异是不定向的，由随机因素引发，不由生物的意愿决定，故C不符合题意。 D．动物、微生物等各类生物都能通过进化形成新物种，并非只有植物，故D不符合题意。 25. 青春期是人生长发育的关键期，身体和心理都有重大变化。下列叙述错误的是（　　） A. 身高突增是青春期发育的显著特点 B. 睾丸和卵巢迅速发育，出现第二性征 C. 对异性有好感，是正常的心理表现 D. 独立意识增强，遇到心理困惑和烦恼时应封闭自我 【答案】D 【解析】 【详解】A．身高突增是青春期形态发育的显著特点，故A正确。 B．进入青春期后，男性的睾丸和女性的卵巢会迅速发育，性激素分泌增加，进而促使第二性征出现，故B正确。 C．青春期随着性器官的发育和性意识的萌动，对异性产生好感是正常的心理表现，故C正确。 D．青春期独立意识增强，但遇到心理困惑和烦恼时不应封闭自我，应主动向家长、老师或朋友倾诉，寻求帮助，故D错误。 二、非选择题：本题共6小题，共50分。 26. 下图是生物体结构有关的思维导图，请完善下图并回答问题。 （1）①表示的是______，②表示的生物类群是______。 （2）某同学制作⑤的临时装片时，应先在载玻片上滴加______；用显微镜观察装片时，发现其细胞与甲细胞相比缺少______（填字母）。 （3）图中④代表的生理过程是______。 （4）与江豚相比，水稻没有的结构层次是⑥______。 【答案】（1） ①. 内部的遗传物质 ②. 原核生物 （2） ①. 生理盐水 ②. a、c、e （3）细胞分化 （4）系统 【解析】 【分析】图中：①内部遗传物质，②原核生物，③营养组织，④细胞分化，⑤上皮组织，⑥系统，a细胞壁，b细胞膜，c液泡，d细胞核，e叶绿体，f线粒体，g细胞膜，h细胞核，i细胞质。 【小问1详解】 除病毒以外，生物都是由细胞构成的。病毒主要由①内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。 ②原核生物由原核细胞构成，没有成形的细胞核，只有DNA集中区域。 【小问2详解】 ⑤是上皮组织，上皮组织属于动物组织，制作动物细胞临时装片时，应先在载玻片上滴加生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。甲细胞是植物细胞，植物细胞具有a细胞壁、c液泡和e叶绿体等结构，而动物细胞没有。 【小问3详解】 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。图中④过程细胞的形态、结构和功能发生了变化，形成了不同的组织，所以④代表的生理过程是细胞分化。 【小问4详解】 植物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。水稻是植物，江豚是动物，所以与江豚相比，水稻没有的结构层次是⑥系统。 27. 阅读材料回答问题。 材料一：稻鸭共养是一种经典的生态农业模式，鸭群在稻田中活动，捕食害虫与杂草，其粪便作为有机肥还田；鸭群穿梭起到中耕作用，促进水稻根系发育与土壤通气，提升稻米品质，实现生态效益与经济效益同步增长。 材料二：福寿螺作为入侵物种，对水稻嫩叶及幼茎危害严重，但鸭群可高效捕食成螺及其卵块（包括土下卵），阻断其繁殖链。 （1）材料一体现生物与环境的关系是______。其中鸭与害虫之间的关系是______。 （2）请根据材料二写出一条食物链：______。 （3）鸭子粪便转化为有机肥主要依赖______的分解作用。 （4）从生态系统稳定性的角度分析，该农田生态系统的______能力比较弱。 （5）结合材料，你能获得哪些关于环境保护的启示?______。 【答案】（1） ①. 生物影响环境 ②. 捕食 （2）水稻→福寿螺→鸭 （3）分解者 （4）自我调节 （5） 发展生态农业，实现生态效益和经济效益的统一；利用生物防治控制有害生物，减少化学农药的使用，保护生态环境。 【解析】 【小问1详解】 材料一中“稻鸭共养是一种经典的生态农业模式，鸭群在稻田中活动，捕食害虫与杂草，其粪便作为有机肥还田；鸭群穿梭起到中耕作用，促进水稻根系发育与土壤通气，提升稻米品质”，体现了生物（鸭）的活动对环境（稻田）产生了影响，即生物影响环境。鸭群捕食害虫，所以鸭与害虫之间是捕食关系。 【小问2详解】 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，其起始点是生产者。根据材料二“福寿螺作为入侵物种，对水稻嫩叶及幼茎危害严重，但鸭群可高效捕食成螺及其卵块”，可写出食物链：水稻→福寿螺→鸭。 【小问3详解】 分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用。所以鸭子粪便转化为有机肥主要依赖分解者的分解作用。 【小问4详解】 农田生态系统是人工建立的生态系统，人的作用非常关键，动植物种类相对较少，营养结构简单，自我调节能力比较弱。 【小问5详解】 结合材料可知，稻鸭共养模式实现了生态效益与经济效益同步增长，且能有效控制入侵物种福寿螺的危害，由此可获得的启示有：发展生态农业，实现生态效益和经济效益的统一；利用生物防治控制有害生物，减少化学农药的使用，保护生态环境等。 28. 樟树港辣椒是湖南湘阴樟树镇的国家地理标志产品，以香、脆、甜、糯著称。其独特风味源于当地富硒、钾的红壤及精细栽培技术。某校生物学兴趣小组开展了该辣椒的种植实践活动，请回答下列问题。 （1）播种育苗：播种前先将土壤疏松并浇水，可为种子萌发提供______等环境条件。 （2）移栽定植：移栽时需带土移栽，可保护______，提高成活率。 （3）田间管理：夏季高温时部分叶片萎蔫焦枯，同学们采取“遮阴降温”的措施是为了降低______作用，减少水分散失。某同学发现部分植株出现“叶多花蕾少”的症状，应适当多施______肥。 （4）花期管理：为了提高产量，同学们用毛笔蘸取______（填序号）上的花粉涂抹在①上。一段时间后，图中的③发育成______（填序号）。 （5）交流反馈：同学们收获辣椒后发现口感、成色及产量都不及原产地，试分析原因：______。 【答案】（1）充足的空气、适量的水分 （2）幼根和根毛 （3） ①. 蒸腾 ②. 磷 （4） ①. ② ②. ⑤ （5）环境条件（光照、温度、土壤等）与原产地不同 【解析】 【小问1详解】 种子萌发的外界条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气。播种前先将土壤疏松，增加土壤中的空气含量，满足种子萌发对充足空气（氧气）的需求，保障种子呼吸作用正常进行，利于萌发；播种前浇水可以满足种子萌发对适量水分的需求。因此播种前先将土壤疏松并浇水，可为种子萌发提供充足的空气、适量的水分。 【小问2详解】 移栽时带土移栽，是为了保护幼根和根毛，避免根系受损，从而提高成活率。 【小问3详解】 蒸腾作用受光照强度和环境温度的影响，夏季高温时叶片萎蔫焦枯，遮阴降温是为了降低蒸腾作用，减少水分散失。植株出现“叶多花蕾少”的症状，说明营养生长过旺，应适当多施磷肥，可以促进花芽分化和开花结果。 【小问4详解】 图中①是柱头，②是花药（花粉所在位置），③是子房。 人工授粉时，用毛笔蘸取②花药上的花粉涂抹在柱头①上。 受精后雌蕊的子房发育成果实，子房内的胚珠发育成种子。故一段时间后，图中的③子房发育成⑤果实。 【小问5详解】 辣椒的口感、成色及产量不及原产地，可能的原因是环境条件（如光照、温度、土壤肥力、水分等）与原产地存在差异，影响了植株的生长和果实的发育。 29. 树立“健康第一”的理念，能帮助我们合理作息、均衡营养、科学运动，维持人体各大系统协调运作。“五脏调和，周身安康”是中医的核心养生理念。中医认为，心、肝、脾、肺、肾五脏相互制约、协同配合，维系生命活动。下图为人体生理活动示意图，图中①~⑥代表不同结构，Ⅰ~Ⅲ代表不同生理过程。请回答下列问题： （1）“心主血脉”，A与D之间具有防止血液倒流的______（填结构名称）。 （2）“脾主运化”，馒头中的主要营养物质在小肠被彻底分解为______，过程Ⅲ表示______。 （3）“肺主气”，过程Ⅱ的原理是______，血液中氧气的含量从①到③发生的变化是______。 （4）“肾主水”，正常人⑤内的液体与④相比，不含______，每天排出的尿液比⑤中形成的液体量要少很多，原因是______。 （5）结合“健康第一”和中医养生理念，请你为青少年提出两条科学的健康生活建议______。 【答案】（1）房室瓣 （2） ①. 葡萄糖 ②. 吸收 （3） ①. 气体扩散作用 ②. 增多 （4） ①. 大分子蛋白质和血细胞 ②. 肾小管的重吸收作用 （5）合理膳食，均衡营养，避免暴饮暴食；规律作息，保证充足睡眠，避免熬夜；坚持适量运动，增强体质；保持心情舒畅，减少精神压力（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 心房和心室之间有房室瓣，只能朝心室开，保证血液从心房流向心室，防止倒流。A右心房与D右心室之间具有防止血液倒流的房室瓣。 【小问2详解】 馒头的主要成分是淀粉，淀粉在口腔中初步分解为麦芽糖，在小肠中被彻底分解为葡萄糖。小肠毛细血管网吸收葡萄糖等营养物质进入血液，这个过程是营养物质的吸收，过程Ⅲ表示吸收。 【小问3详解】 过程Ⅱ是肺泡与血液之间的气体交换，原理是气体的扩散作用，即氧气从肺泡扩散到血液，二氧化碳从血液扩散到肺泡； 血液中氧气的含量从①（肺动脉，含氧少的静脉血）到③（肺静脉，含氧多的动脉血）的变化是氧气含量增加。 【小问4详解】 ④是肾小球内的血液，⑤是肾小囊内的原尿。肾小球过滤时，血细胞和大分子蛋白质不能通过，所以原尿中不含血细胞和大分子蛋白质。原尿流经肾小管时，大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被肾小管重吸收，所以每天排出的尿液比⑤中形成的液体量要少很多。 【小问5详解】 结合“健康第一”和中医养生理念，为青少年提出科学的健康生活建议为：合理膳食，均衡营养，避免暴饮暴食；规律作息，保证充足睡眠，避免熬夜；坚持适量运动，增强体质；保持心情舒畅，减少精神压力。 30. 囊性纤维病是因肺囊性纤维化引起的遗传病，患者呼吸道分泌异常，易引发肺部感染，下图为某家族该病的遗传图谱。 CRISPR-Cas9基因编辑技术可精准修复致病基因，为囊性纤维病等遗传病治疗带来新希望。目前，可通过胚胎植入前基因诊断（PGD）筛选健康胚胎，或利用基因编辑技术修复胎儿的致病基因。请回答下列问题： （1）肺的正常与肺囊性纤维化是一对______。其中肺囊性纤维化属于______性状，判断的依据是______。 （2）该家族中 5号成员的基因组成可能是______（用A、a表示）。11号患囊性纤维病的概率是______。 （3）某正常夫妻已生育一个患该病的小孩，若该夫妻想要生育一个健康的孩子，他们可以进行胚胎植入前基因诊断 （PGD），这种技术筛选的核心是排查胚胎的______；若发现胚胎具有致病基因，可利用基因编辑技术对致病基因进行修复，这种修复属于______变异。 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 隐性 ③. 1号和2号正常，其后代4号患病 （2） ①. AA或Aa ②. 1/3 （3） ①. 致病基因 ②. 可遗传的 【解析】 【分析】一种生物同一性状的不同表现类型叫作生物性状，相对性状具有显性性状和隐性性状之分，控制相对性状的基因具有显性和隐性之分。 【小问1详解】 肺的正常与肺囊性纤维化是人的同一性状的不同表现类型，是一对相对性状。由题图可知，1号和2号均正常，生育了患病的4号，根据“无中生有，有为隐性”可判断肺囊性纤维化（患病）为隐性性状，肺的正常为显性性状。 【小问2详解】 ①由（1）可知，显性性状由A控制，隐性性状由a控制，即 4号基因组成为aa，因此其亲代一定都含有一个a基因，1号和2号正常，所以1号和2号的基因组成均为Aa，遗传图谱如下： 5号表现正常，由遗传图谱可知，5号成员的基因组成可能是AA或Aa。 ②5号成员与6号患病成员（aa）生育后代，5号成员基因组成为AA（1/3）或Aa（2/3），5号能产生含A或a两种基因的精子，概率为A（2/3）和a（1/3），6号（aa）只能产生一种含a的卵细胞。因此，5号与6号的后代11号患囊性纤维病（aa）的概率是1/3。 【小问3详解】 ①胚胎植入前基因诊断（PGD）的核心是排查胚胎的致病基因，筛选出不含致病基因的健康胚胎。 ②利用基因编辑技术修复致病基因，是直接改变了胚胎的基因序列，这种遗传物质发生了改变的变异属于可遗传的变异。 31. 为探究“环境温度对家兔进食量和体重增长的影响”，某校开展了“家兔饲养”跨学科实践活动：活动分为三组，每组配备健康家兔 1只，兔粮、青菜等条件相同且适宜。饲养环境保持通风，每日固定时间投喂、换水，每周同一时间测量家兔体重及家兔进食量。部分数据如下表： 小组 环境温度（℃） 第1周进食量（g） 第4周进食量（g） 初始体重（g） 第4周体重（g） A组 10 280 295 500 680 B 组 20 250 260 505 720 C组 30 220 210 498 650 请根据实践过程和探究数据，回答下列问题： （1）本探究实验的变量是______，实验设计中“各组控制投喂量一致，其余条件相同且适宜”的目的是______。 （2）结合生物学知识分析：家兔属于哺乳动物，其特有的生殖发育特点是______。 （3）请根据表格数据，计算 B组家兔 4周的体重增长值是______g；试分析 C组家兔体重增长缓慢的可能原因______。 （4）请指出本探究实验中明显的不足之处：______。 （5）实践过程中，有小组发现家兔出现腹泻症状，结合饲养经验和科学知识，提出合理的改进建议______。 【答案】（1） ①. 环境温度 ②. 遵循单一变量原则 （2） 胎生、哺乳 （3） ①. 215 ②. 环境温度过高，家兔进食量减少，获取营养不足，同时高温下家兔散热消耗更多能量，导致体重增长缓慢 （4） 每组仅用1只家兔，样本数量过少，实验结果偶然性大，可信度低 （5） 暂停投喂生冷青菜，更换为易消化的兔粮；保证饮水清洁卫生；定期消毒饲养环境；若腹泻严重及时就医（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 本实验探究的核心是环境温度的影响，因此变量为环境温度。控制其他条件相同且适宜，是为了确保实验中只有温度这一个变量对结果产生作用，排除其他因素干扰，符合对照实验的单一变量原则。 【小问2详解】 哺乳动物区别于其他动物的特有生殖发育特点是胎生、哺乳，该特点能提高后代的成活率，家兔属于哺乳动物，具备此特征。 【小问3详解】 体重增长值为第4周体重减去初始体重，即720－505=215g。从表格数据可知C组温度最高，进食量呈下降趋势，营养摄入不足；且高温环境下家兔需消耗更多能量维持体温恒定，因此体重增长缓慢。 【小问4详解】 实验样本数量过少，易因家兔个体差异导致实验结果不准确，无法反映普遍情况，实验误差较大，结论缺乏说服力。 【小问5详解】 家兔腹泻可能由饮食不当、环境不洁等引起，因此可从调整饮食、改善饲养环境、及时医疗干预等方面提出合理建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 永州市2026年中考第一次模拟考试 生物学 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 4.在草稿纸、试题卷上作答无效； 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 7.本场为地理、生物合堂开卷考试，考试时长120分钟。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 梅花是泰州的市花，其结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 2. 我国科研人员将犏牛的体细胞核移入普通牛的去核卵母细胞中，成功培育出全球首例体细胞克隆犏牛。该实验说明（　　） A. 细胞质控制生物的生长发育 B. 细胞核控制生物的遗传 C. 细胞膜控制物质进出细胞 D. 线粒体为细胞生命活动提供能量 3. 某同学在实验课上用显微镜观察植物的根尖细胞装片，图a是显微镜结构示意图，图b是在显微镜中看到的物像。下列操作正确的是（　　） A. 对光时光线较暗可调节图a中的E B. 将物像由①变为②后，物像不清晰，应调节图a中B C. 观察时发现视野中有气泡，应该将光线调暗 D. 观察时发现镜头有污点，应使用洁净纱布擦拭镜头 都庞岭国家级自然保护区是湖南省生物多样性最丰富的地区之一。与 2010年相比，新增维管束植物19种、陆生脊椎动物17种、真菌26种、昆虫526种，2025年还发现了新物种“都庞岭角蟾”。请回答下面小题。 4. 科考人员发现都庞岭角蟾的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸。据此判断其为（　　） A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 哺乳类 5. 保护区内的重点保护植物南方红豆杉是裸子植物，判断的主要依据是（　　） A. 有根、茎、叶的分化 B. 种子外无果皮包被 C. 具有真正的花和果实 D. 根系发达，能生活在干旱环境 6. 小林同学查阅资料整理了都庞岭现存的 4种国家重点保护动物，它们的分类关系如下图所示，其中亲缘关系最近的是（　　） A. 白颈长尾雉与白鹇 B. 白鹇与黄腹角雉 C. 黄腹角雉与红腹角雉 D. 红腹角雉与白颈长尾雉 7. 针对保护区内生物种类明显增多的现象，下列分析较为合理的是（　　） A. 保护区生态修复成效显著，生物多样性增加 B. 生态系统已失去平衡，生态安全下降 C. 生态系统自我调节能力消失，生物种类异常增多 D. 昆虫种类增多会破坏食物链，导致生态失衡 8. 微生物在生态系统和人类生产生活中扮演着重要角色。下列关于微生物的叙述正确的是（　　） A. 用于治疗绿脓杆菌感染的绿脓杆菌噬菌体，属于细菌病毒 B. 泡椒的酸爽风味源自醋酸菌的发酵作用 C. 制作浏阳豆豉用到的米曲霉，其细胞内没有成形的细胞核 D. 制作湖南米酒用到的酵母菌，是一种单细胞的细菌 9. 古诗词是中华民族传统文化瑰宝，下列对诗中相关生物的描述，正确的是（　　） A. 春来江水绿如蓝——藻类无根、茎，有叶 B. 陟彼南山，言采其蕨——蕨类植物用种子繁殖 C. 苔痕上阶绿，草色入帘青——苔藓植物可监测空气质量 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开——被子植物的繁殖过程离不开水 10. 某生物学兴趣小组参照池塘生态系统，开展制作生态瓶活动。下表为他们的实践过程。 步骤 操作要点 第一步 将透明玻璃瓶清洗干净 第二步 向透明玻璃瓶加入池塘水和塘泥 第三步 将一些黑藻植入塘泥中，放入水绵、米虾、椎实螺 第四步 在阳光直射的环境中静置一段时间，放入一条锦鲤，盖上盖子并密封 第五步 持续观察并记录生态瓶中生物的生活状况 请据此判断下列叙述正确的是（　　） A. 这个生态瓶不是一个生态系统 B. 此生态瓶能量的最终来源是黑藻和水绵 C. 米虾和椎实螺体内的物质和能量流向黑藻和水绵 D. 第四步应将该生态瓶放置于光线适宜的环境 11. 粮农在播种前会对水稻种子进行晒种、选种，并在适宜时节播种；播种后若长期积水，种子反而难以萌发。下列叙述正确的是（　　） A. 只要有适宜的温度和水分，种子就一定能萌发 B. 种子萌发时，最先突破种皮的结构是胚芽 C. 水稻种子的营养物质主要储存在子叶中 D. 大米播种后不能萌发，是因为种子的胚被破坏 12. 园艺师培育造型杜鹃时，常对部分枝条进行环剥树皮处理，使枝条养分积累、花芽增多。环剥树皮直接切断的结构及阻断运输的物质是（　　） A. 导管，水分 B. 筛管，有机物 C. 形成层，水分 D. 芽轴，无机盐 13. 某同学观察的蚕豆叶横切面临时切片如下图所示。对于叶片结构与功能相适应的叙述，不相符的是（　　） A. ①④无色透明——透光，保护内部组织 B. ②含大量叶绿体——进行光合作用，制造有机物 C. ③中有机械组织——支撑叶片 D. ④中气孔数量小于①——有利于氧气的释放 14. 同学们在校园劳动基地搭建简易蔬菜大棚种植生菜，每天傍晚时会对大棚进行定时通风。对于这一操作的分析，正确的是（　　） A. 通风可降低温度，促进呼吸作用 B. 通风能补充二氧化碳，有利于夜间光合作用 C. 通风可降低氧气浓度，抑制呼吸作用，减少有机物消耗 D. 通风能增加空气湿度，促进呼吸作用，提高蔬菜产量 15. 某生物学兴趣小组调查校园食品安全与饮食健康，发现了一些问题，并给出了相应的建议，其中错误的是（　　） A. 长期不吃早餐，空腹上课——按时吃早餐，保证能量供应 B. 偏爱“三无”食品——选购有正规、合格标签的食品 C. 挑食偏食，只吃肉类不吃蔬菜——荤素搭配，多吃新鲜果蔬 D. 饮料代替白开水长期饮用——口渴只喝饮料，不用喝白开水 16. 某同学看到父亲的血常规化验单（部分），他结合所学知识提出了自己的判断或建议。其中不合理的是（　　） 性别：男 病历号: 296696 年龄： 48岁 检验项目：血常规 项目名称 结果 提示 参考范围 单位 白细胞 3.89 3.5--9.5 09/L 红细胞 3.07 ↓ 4.3--5.8 1012/L 血红蛋白 89.00 ↓ 130--175 g/L 红细胞压积 27.10 ↓ 40—50 % 血小板 272.00 125—350 109/L A. 红细胞和血红蛋白数值低于参考值，可能患有贫血症 B. 父亲容易出现疲劳、乏力等症状 C. 日常饮食应适当补充蛋白质丰富的食物 D. 为快速改善症状，应尽快大量补充铁剂 17. 某同学制作了如图模型模拟呼吸运动。下列叙述正确的是（　　） A. 小气球2模拟肺，吸气时会变大 B. 橡皮膜模拟膈肌，向下拉橡皮膜时，小气球1变大 C. 塑料瓶模拟胸廓，呼气时瓶内气压变小 D. 吸管模拟气管，具有气体交换的功能 18. 在观看湘超比赛时，球迷能看清远近球员，主要依靠哪种结构的调节（　　） A. 视网膜 B. 晶状体 C. 瞳孔 D. 视神经 19. 上课时，老师突然大声提醒“注意听讲”，正在走神的小轩瞬间被吓了一跳，立刻坐直身体看向黑板。下列叙述正确的是（　　） A. 被吓一跳属于条件反射，神经中枢只在脊髓 B. 该反射的结构基础是反射弧，必须完整才能完成 C. 听觉感受器位于大脑皮层的听觉中枢 D. 受到惊吓后坐直身体只与神经系统有关 20. 某班多名同学出现发热、咳嗽等流感症状，学校及时对教室进行消毒，并建议患病同学居家休息、健康同学佩戴口罩上学。下列叙述错误的是（　　） A. 对教室消毒属于切断传播途径 B. 患病同学居家休息属于控制传染源 C. 健康同学属于易感人群 D. 接种流感疫苗后获得的免疫力属于非特异性免疫 21. 青少年应远离烟酒毒品，掌握基本急救与用药常识。下列叙述正确的是（　　） A. 青少年偶尔少量饮酒无妨 B. 吸毒只伤害身体，不影响心理和家庭 C. 触电昏迷应立即用手拉开 D. 多种感冒药不可叠加服用 22. 生物的繁殖方式多种多样，下列生物的繁殖方式本质上与其他不同是（　　） A. B. C. D. 23. 小明用 3D打印技术制作了染色体、DNA 和基因的关系模型，如下图所示，下列叙述错误的是（　　） A. ①模拟的是染色体，由蛋白质和 DNA 构成 B. ②模拟的是 DNA，其结构为双螺旋结构 C. 在所有的细胞中①总是成对存在的 D. 生物的性状是由③模拟的结构控制 24. 我国青藏高原及横断山区因高山峡谷纵横，同一物种的不同种群逐渐进化为形态、食性、繁殖方式差异显著的新物种。下列叙述合理的是（　　） A. 新物种与原物种无法通过有性生殖产生后代 B. 环境变化直接创造出新物种 C. 生物变异方向由生物意愿决定 D. 只有植物能通过进化形成新物种 25. 青春期是人生长发育的关键期，身体和心理都有重大变化。下列叙述错误的是（　　） A. 身高突增是青春期发育的显著特点 B. 睾丸和卵巢迅速发育，出现第二性征 C. 对异性有好感，是正常的心理表现 D. 独立意识增强，遇到心理困惑和烦恼时应封闭自我 二、非选择题：本题共6小题，共50分。 26. 下图是生物体结构有关的思维导图，请完善下图并回答问题。 （1）①表示的是______，②表示的生物类群是______。 （2）某同学制作⑤的临时装片时，应先在载玻片上滴加______；用显微镜观察装片时，发现其细胞与甲细胞相比缺少______（填字母）。 （3）图中④代表的生理过程是______。 （4）与江豚相比，水稻没有的结构层次是⑥______。 27. 阅读材料回答问题。 材料一：稻鸭共养是一种经典的生态农业模式，鸭群在稻田中活动，捕食害虫与杂草，其粪便作为有机肥还田；鸭群穿梭起到中耕作用，促进水稻根系发育与土壤通气，提升稻米品质，实现生态效益与经济效益同步增长。 材料二：福寿螺作为入侵物种，对水稻嫩叶及幼茎危害严重，但鸭群可高效捕食成螺及其卵块（包括土下卵），阻断其繁殖链。 （1）材料一体现生物与环境的关系是______。其中鸭与害虫之间的关系是______。 （2）请根据材料二写出一条食物链：______。 （3）鸭子粪便转化为有机肥主要依赖______的分解作用。 （4）从生态系统稳定性的角度分析，该农田生态系统的______能力比较弱。 （5）结合材料，你能获得哪些关于环境保护的启示?______。 28. 樟树港辣椒是湖南湘阴樟树镇的国家地理标志产品，以香、脆、甜、糯著称。其独特风味源于当地富硒、钾的红壤及精细栽培技术。某校生物学兴趣小组开展了该辣椒的种植实践活动，请回答下列问题。 （1）播种育苗：播种前先将土壤疏松并浇水，可为种子萌发提供______等环境条件。 （2）移栽定植：移栽时需带土移栽，可保护______，提高成活率。 （3）田间管理：夏季高温时部分叶片萎蔫焦枯，同学们采取“遮阴降温”的措施是为了降低______作用，减少水分散失。某同学发现部分植株出现“叶多花蕾少”的症状，应适当多施______肥。 （4）花期管理：为了提高产量，同学们用毛笔蘸取______（填序号）上的花粉涂抹在①上。一段时间后，图中的③发育成______（填序号）。 （5）交流反馈：同学们收获辣椒后发现口感、成色及产量都不及原产地，试分析原因：______。 29. 树立“健康第一”的理念，能帮助我们合理作息、均衡营养、科学运动，维持人体各大系统协调运作。“五脏调和，周身安康”是中医的核心养生理念。中医认为，心、肝、脾、肺、肾五脏相互制约、协同配合，维系生命活动。下图为人体生理活动示意图，图中①~⑥代表不同结构，Ⅰ~Ⅲ代表不同生理过程。请回答下列问题： （1）“心主血脉”，A与D之间具有防止血液倒流的______（填结构名称）。 （2）“脾主运化”，馒头中的主要营养物质在小肠被彻底分解为______，过程Ⅲ表示______。 （3）“肺主气”，过程Ⅱ的原理是______，血液中氧气的含量从①到③发生的变化是______。 （4）“肾主水”，正常人⑤内的液体与④相比，不含______，每天排出的尿液比⑤中形成的液体量要少很多，原因是______。 （5）结合“健康第一”和中医养生理念，请你为青少年提出两条科学的健康生活建议______。 30. 囊性纤维病是因肺囊性纤维化引起的遗传病，患者呼吸道分泌异常，易引发肺部感染，下图为某家族该病的遗传图谱。 CRISPR-Cas9基因编辑技术可精准修复致病基因，为囊性纤维病等遗传病治疗带来新希望。目前，可通过胚胎植入前基因诊断（PGD）筛选健康胚胎，或利用基因编辑技术修复胎儿的致病基因。请回答下列问题： （1）肺的正常与肺囊性纤维化是一对______。其中肺囊性纤维化属于______性状，判断的依据是______。 （2）该家族中 5号成员的基因组成可能是______（用A、a表示）。11号患囊性纤维病的概率是______。 （3）某正常夫妻已生育一个患该病的小孩，若该夫妻想要生育一个健康的孩子，他们可以进行胚胎植入前基因诊断 （PGD），这种技术筛选的核心是排查胚胎的______；若发现胚胎具有致病基因，可利用基因编辑技术对致病基因进行修复，这种修复属于______变异。 31. 为探究“环境温度对家兔进食量和体重增长的影响”，某校开展了“家兔饲养”跨学科实践活动：活动分为三组，每组配备健康家兔 1只，兔粮、青菜等条件相同且适宜。饲养环境保持通风，每日固定时间投喂、换水，每周同一时间测量家兔体重及家兔进食量。部分数据如下表： 小组 环境温度（℃） 第1周进食量（g） 第4周进食量（g） 初始体重（g） 第4周体重（g） A组 10 280 295 500 680 B 组 20 250 260 505 720 C组 30 220 210 498 650 请根据实践过程和探究数据，回答下列问题： （1）本探究实验的变量是______，实验设计中“各组控制投喂量一致，其余条件相同且适宜”的目的是______。 （2）结合生物学知识分析：家兔属于哺乳动物，其特有的生殖发育特点是______。 （3）请根据表格数据，计算 B组家兔 4周的体重增长值是______g；试分析 C组家兔体重增长缓慢的可能原因______。 （4）请指出本探究实验中明显的不足之处：______。 （5）实践过程中，有小组发现家兔出现腹泻症状，结合饲养经验和科学知识，提出合理的改进建议______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $