2026届江苏丹阳中学、淮阴中学、盐城中学、扬州中学四校联考高三生物试卷

2026年生物学科调研测试试卷 一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。 1.下列有关氨基酸的叙述正确的是 A.甘氨酸作为神经递质可由轴突释放，作用于轴突 B.胚芽鞘细胞中，色氨酸在核糖体上转变为生长素 C.谷氨酸的发酵生产中，酸性条件有利于积累谷氨酸 D.自然界中，一种密码子只能对应一种氨基酸 2.人体小肠上皮细胞对3种单糖的吸收方式如图所示。下列叙述正确的是 A.抑制线粒体的功能，葡萄糖和半乳糖的运输不会受到抑制 半乳斯-QbQ包约舫。果钻 B.葡萄糖和半乳糖通过同一载体运输，说明该载体的没有特异性 肠腔 C.果糖的转运速率会随着肠腔中果糖浓度的增加而持续增加 r心an D.图中物质运输时，相应转运蛋白的构象都会发生变化 8“8 3.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥重要作用，下列叙述正确的是 A.内质网和高尔基体之间通过囊泡定向运输蛋白质，该过程与细胞骨架有密切关系 B.胞内蛋白的合成在游离核糖体上完成，与生物膜系统无关 C.细胞质膜上脂质种类的多样性决定了细胞功能的复杂程度 D.核孔是细胞核与细胞质进行物质交换、信息交流的唯一通道 4.研究发现，细胞中的0TUD1蛋白可直接结合并抑制铁反应元 OTUDI 件结合蛋白2(IREB2)的泛素化，从而抑制IREB2蛋白的降解， TFRCI 泛款化巴 可激活其下游转铁蛋白基因TPRC的表达。TFRC的合成增多， 0 IREB2 铁离子 导致铁离子大量进入细胞，引起自由基增多，细胞死亡，即 TFRC基因 铁死亡（如图）。下列说法错误的是 注： “+”表示促进，“_”表示抑制。 A.IREB2可能促进RNA聚合酶与启动子结合以微活基因TFRC表达 B.铁离子借助TFRC以协助扩散方式大量进入细胞，引起细胞凋亡 C.自由基大量堆积可攻击生物膜产生更多自由基引发雪崩式反应 D.基因0TUD1可能属于原癌基因，其过量表达会促进细胞的铁死亡 5.同源染色体联会配对后，还要完成部分DNA片段的复制，这些DNA片段叫做P-DNA,如下图所示。 P-DNA上的基因可编码多种酶，这些酶负责执行同源染色体非姐妹染色单体的片段交换。下列相 关叙述错误的是 染色单体1P0M0M P-DNA 染色单体2心0心 A0风g00 'D心00O0 A.减数分裂I前期联会配对时，细胞中染色体与核DNM的含量比为1：1一1：2之间 B.若抑制P-DNA的复制，减数分裂时细胞不能进行同源染色体的联会 C.若P-DNA上的基因表达受抑制，产生变异配子的比例下降 D.P-DNA上的基因编码的酶可以催化脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键的断裂和形成 6.将蛙离体神经纤维置于某种培养液中，给予适宜刺激并记录 回 b 其膜内Na'含量变化及膜电位变化，分别用图中曲线I、Ⅱ表 要 示。下列叙述正确的是 a A.欲测出上述膜电位的变化，正负电极不能均置于膜的同侧 B.ab段Na内流，且b处膜内Na'浓度高于膜外 C.适当降低培养液中K浓度，c点对应的值将向上移动 㩜 D.d一e时，K通过主动运输使膜电位恢复到静息电位 时间/ms 高三生物试卷第1页共8页 架 扫描全能王创建 向 7.最新研究发现，某肿廂抑制基因(TSG)在肝癌组织中的启动子区域是现高度甲基化，其mRNA表达 水平显著低于正常肝组织。下列分析正确的是 A.高度甲基化阻碍RNA聚合酶结合启动子，导致TSG表达沉默，抑制肿瘤发生 B.甲基化破坏了TSG的DNA序列，使其无法转录，导致肝癌的形成 C.DN4的甲基化引起的表观遗传属于可遗传变异，一般具有可逆性 D.若T$G在细胞中低甲基化且高表达，其可能的功能是促进细胞增殖 8.小鳞奇齿丽鱼以另外一种鱼的鳞片为食。小鳞奇齿丽鱼的口偏向右侧称右口(B), 猎物 偏向左侧称左口(b)。湖中右口鱼多时，猎物会优先保护左侧腹部，导致湖中 右口 左▣ 右口鱼逐渐减少，左口鱼逐渐增多，直至达到平衡。以下有关说法错误的是 A.小鳞奇齿丽鱼的右口和左口是一对相对性状 B.小鳞奇齿丽鱼和猎物在相互影响中共同进化和发展 C.当达到平衡时小鳞奇齿丽鱼B与b的基因频率相等 D.当左口小鳞奇齿丽鱼数目多时，猎物会优先保护右侧腹部 9.马陆通过取食森林地表凋落物，驱动养分循环，影响生态系统结构与功能，下列叙述错误的是 A.马陆摄食凋落物产生粪球，可为植物的生长提供相关物质 B.凋落物的关键化学性质可以直接影响马陆的同化效率 C.与凋落物不同，微生物残体能为植物提供更高的碳氮比营养 D.马陆肠道内的共生微生物能特异性地分解纤维素 10.土壤中某些微生物能合成分泌几丁质酶抑制稻瘟菌的生长，可用于稻瘟病的防治。科研人员试图 从土壤中筛选出能高效降解几丁质的菌株，并通过微生物培养获得几丁质酶。下列说法正确是 A.筛选土骧中目的微生物时需用以几丁质为唯一碳源的培养基 B.对土壤浸出液进行纯化培养时，须用稀释涂布平板法 C.在以几丁质为唯一碳源的培养基上生长的菌落均能分泌几丁质酶 D.可依据单菌落周围水解圈直径的值来筛选目的菌株 11.乙脑病毒进入机体后可穿过血脑屏障侵入脑组织细胞并增殖，使机体出现昏睡、抽搐等症状。下 列叙述正确的是 A.乙脑病毒感染宿主后会被AP℃和T细胞摄取、处理和呈递 B.AP℃呈递抗原即可激活细胞毒性T细胞识别并裂解靶细胞 C.接种乙脑疫苗可刺激机体产生特异性抗体、记忆B细胞和记忆T细胞 D.辅助性T细胞需在乙脑病毒和细胞因子的直接刺激下增殖分化 12.植物甲抗旱、抗病性强，植物乙分能力强、结实性好。科研人员欲通过植物体细胞杂交技术培 育出兼有甲、乙优良性状的植物，进行了如下图所示的操作。下列相关叙述正确的是 酶解(1.5小时) 植物甲 甲的 *ryi压 原牛 叶片 质体 融合 ①混合酶液处理 ② 的原 杂种@愈伤 生质 细胞 组织 回植物丙 植物乙 体 叶片 +品 原生 酶解(2小时) 质体 A.过程①中酶处理的时间差异，原因可能是两种亲本的细胞膜结构有差异 B.步骤②前可通过台盼蓝染色法来检测原生质体是否有活性 C,过程⑤通常需更换培养基，主要目的是满足不同阶段细胞的营养需求 D.若得到的植株未兼有甲、乙优良性状，则其不是杂种植株 高三生物试卷第2页共8页 架 扫描全能王创建 13.下列关于细胞工程的各类技术的应用及原理分析，正确的是 A.动物细胞培养原理与植物组织培养原理相同，但不都培育出完整个体 B.杂交瘤细胞既能无限增殖，又能分泌特异性抗体，其增殖不受细胞接触抑制的彩响 C试管动物与受体动物的遗传物质不相同，属于无性生殖，可用于扩大培育优良家畜 D.若对桑椹胚阶段进行胚胎分割，无需考虑均等分割，因为桑椹胚细胞都具有全能性 14.下列关于高中生物学“探究·实践”的叙述，错误的是 A.“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验中，低温影响细胞有丝分裂中染色体的运动 B.“探究抗生素对细菌的选择作用”实验中，应从抑菌圈边缘的菌落挑取细菌并接种 C.“调查人群中的遗传病”实验中，选取群体中发病率较高的单基因遗传病更易推断其遗传方式 D.“DNA粗提取”实验中，采用冷酒精作为DNA溶剂可初步分离DNA与蛋白质 15.酱菜是我国传统发酵食品的代表，发酵过程中主要依赖乳酸菌、酵母菌、酷酸菌等微生物的协同 作用，发酵流程如图所示。下列说法正确的是 新鳞蔬莱→清洗→腌制（高盐，24~48h)→脱盐→酱料浸泡(18~22℃)→密封发酵（初通氧， 后无氧)→调味→成品 A.清洗可减少蔬菜表面杂菌数量，降低发酵污染概率，不改变杂菌的细胞代谢类型 B.发酵过程中初通氧和后无氧的原理是利用真菌的无氧呼吸与细菌的有氧呼吸 C.醋酸菌在酱料浸泡阶段若氧气充足但糖源不足，会将蔬菜中的脂肪转化为醋酸 D.密封发酵阶段酵母菌产生的C02,抑制杂菌生长，对乳酸菌发酵无彩响 二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全 选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分 16.研究发现，拟南芥受到干旱胁迫时，TS基因表达的蛋白质能通过调控脱落酸(ABA)和IAA的合 成来调节植物的生长。研究者用野生型(WT)和T$基因功能缺失突变株(ts)进行实验，在干旱 胁迫下测定ABA和IAA含量，如右图所示。下列叙述正确的是 A.该实验运用了控制变量中的加法原理 40 020 B.干旱胁迫时ts组的抗逆性可能低于WT组 ®15 10 20 C.TS基因表达的蛋白质能够促进IAA的合成 5 D.激素、环境和基因共同作用调节拟南芥的生长发育 0w8 WT ts 17.增强子与基本启动子是真核细胞内基因表达中常见的调控元件，其中基本启动子没有组织特异性， 本身不足以启动基因表达。很多增强子具有组织特异的活性，其相关作用如下图所示。下列说法 错误的是 特定蛋白质 激活↓ 0图一 一图口 图例： 增强子 基木 内源基因 终止子终止子内源基因 基本 +转录 启动子 甲 启动子 …澈活 A.增强子的基本单位是脱氧核苷酸 B.增强子的位置只能位于基本启动子的上游 C.增强子在不同组织中的活性不同的根本原因是基因的选择性表达 D.为正确调控表达，增强子与基本启动子是一一对应关系 18.猫的性别决定方式为Y型，猫的毛色中有橘色（A)和黑色（a),毛色既有黑色又有橘色时为 玳瑁猫。猫眼有金色(B)和蓝色(b),，两对基因独立遗传，所有基因均不位于Y染色体上。现 有亲本蓝眼橘猫和金眼黑猫交配，F,为金眼玳瑁色和金眼橘色，F,随机交配获得的F2。下列说法 正确的是 高三生物试卷第3页共8页 扫描全能王创建 A.基因B/b位于常染色体上，基因A/a位于X染色体上 B.亲本中雄猫的基因型为BBXY,F,中雌猫的基因型为BbXX C.让F,的雌猫和F,的橘色雄猫随机交配，其子代中蓝眼玳瑁色占1/32 D.若F,出现玳瑁色雄猫，可能是其F,父本减数第二次分裂过程异常 19.图甲中a~d表示洋葱(2n=16)根尖的不同区域，图乙为洋葱根尖细胞有丝分裂的显微图像。 下列有关说法错误的是 d ① 甲 A.应选用a区细胞观察有丝分裂，该区细胞也可用来观察质壁分离现象 B.若视野中多数细胞处于②时期，说明取材时间不当 C.乙图中的②和④核DNA数相同，染色体数不同 D.若观察到同源染色体，则实验材料取自于洋葱花药而非根尖 三、非选择题：本部分包括5题，共计58分。除标注外，每空1分 20.(12分)千旱引起的茶树叶片早衰会严重形响茶叶的产量和品质。请回答下列问题： (1)茶树叶片枯蒌过程中，叶片由深绿色逐渐变成黄褐色，主要是因为光合色素中▲含量减少而 引起的。为了分离出各种光合色素，常用的试剂是▲。 (2)某科研团队开展了干旱胁迫对油茶生长和光合生理特性影响的研究，结果如下表。 枯叶数 净光合速率 气孔导度 处理 胞间C02浓度 (片) (μmo1·m2·s) (mol·m2·s) (μmol·mol') 正常水分 1.00 7.40 0.14 319 轻度干旱胁迫 2.33 5.56 0.12 318 中度干旱胁迫 3.33 2.41 0.05 319 重度干旱胁迫 4.33 2.13 0.03 320 ①重度干旱胁迫条件下，茶叶生长缓慢，若一天中光照和黑暗时长相等，则其呼吸强度应不高于▲ μmol·m2·s'。 ②在研究过程中，所有茶树的光照强度、叶面温度相等，结合表中数据分析，干旱胁迫下茶树净光 合速率下降▲（选填“是”或“不是”）气孔因素造成的，理由是 ▲。 (3)该团队继续对茶树叶片衰老的分子机制开展了研究。为探究M10蛋白和M2蛋白与叶片衰老之间 的关系，科学家进行了下列三组实验，结果如图1所示。 4 ☐甲（对照组） 3 回乙(10基因过量表达组) ■丙(QM0和2基因过量表达组) 2 1- 0 0天 14天 图1 对照组选用的实验材料为 的茶树，实验结果初步表明▲(2分)。 高三生物试卷第4页共8页 扫描全能王创建 (4)间作也是提高茶树品质的一种方法，其有利于提高茶树净光合速率P,还有利于改善土填环境。 ①图2中的a曲线是种植桐木前茶树Pn的曲线，在10：00-12：00时间段，茶树净光合作用下降的可 能原因▲(2分)。 0a曲线 b曲线 -·c曲线 2 0 9:00 11:0013:00 15:00A100时间 2 图2 A.光合作用强度小于呼吸作用强度 B.温度过高，气孔导度下降，C0供应减少，暗反应减弱 C,外界光照强度下降，光反应减弱 D.温度升高，呼吸作用增强 ②种植桐木后茶树的P是曲线▲，此种植模式下，茶树一天内有机物含量最多的时刻大约为_ ▲_0 21.(11分)司美格鲁肽被誉为高血糖肥胖症的“减肥神药”，其有效成分为胰高血糖素样肽1(GLP-1) 类似物，使用后可长效降低血糖。人体内GLP-1的部分作用机制如图1所示，请回答下列问题： 食物刺激— 肠道细胞 分泌 GLP-1- >GLP-1- GLP-1受体 延髓孤束核(NTS) 迷走神经 消化道 葡萄糖 中的PPC神经元 释放 >ATp >cAMP Ca2+ 葡萄糖 GLP-1 Epac2 PKA + Ca2 内质网 下丘脑摄食 抑制胃肠端动 释放Ca2* → 调节中枢 延缓胃排空 胰岛素 饱腹感 进食减少 改善血管情况 图1 (1)肠道L细胞产生的GLP-1,一方面依次经过▲（2分)等内环境成分，到达并结合▲细 胞膜上的GLP-1受体，激活相关酶，使ATP转化为cAMP,进一步激活蛋白激酶A(PKA),激活的 PKA既可以关闭▲，使细胞膜去极化：同时，又可以激活Ca通道，使Ca2内流并产生▲电 位。细胞内C“浓度增加，促使包裹着胰岛素的囊泡与细胞膜融合，将胰岛素释放到血液中。另 一方面，GLP-1分泌到消化道，通过神经调节，最终使PPC神经元释放GLP-1,作用于下丘脑，进 而使▲（“交感”“副交感”)神经兴奋，抑制胃肠蠕动，减少进食。 (2)根据以上机制推测：口服葡萄糖和注射等量葡萄糖相比，▲方式更加促进胰岛素含量增加。 (3)为进一步探究GLP-1类似物的降血糖机制，现将▲小鼠平均分成3组，分别在A、B时间点 高三生物试卷第5页共8页 扫描全能王创建 之后开始给3组注射适量且等量的以下实验试剂之一：STZ(能特异性诱导腴岛B细胞冽亡)、GLP-1 类似物、生理盐水（如来），在相同条件下培养小鼠，期间持续检测小鼠空骏血糖浓度，结果如 图2，全部注射流程结束后检测3组小鼠的胰岛B细胞数量和胰岛素表达量，结果如图3所示。 组别 一组① 二组② 三红③ A时间点 生理盐水 STZ STZ B时间点 生理盐水 甲 乙 □陂岛B细胞数口胰岛素表达量 25 (ol 20 ② 0 5 ① 个A B 时面 ① ② 图2各组小鼠的空腹血糖浓度变化 图3各组小鼠的胰岛B细胞数和胱岛素表达量的相对值 (4)根据题目信息分析，表中的甲处注射的物质是▲，乙处注射的物质是▲。 (⑤)综合分析上述结果，GLP-1类似物降血糖的机制除了通过减少进食量改善血糖，还可能有▲。 22.(12分)野猪食性杂，攻击性强。近年来，随着生态环境的改善和野生动物保护力度的加强，野 猪种群数量呈现快速增长态势，其栖息地范围不断扩大，与人类活动区域的交叉日益频繁，导 致农作物损毁、基础设施破坏等事件频发。请回答下列问题： (1)下图1为野猪部分食物关系，野猪和蛇的种间关系为▲；野猪种群摄入的食物中所含的能量 一部分流向▲；一部分同化后用于自身的呼吸作用以热能形式散失：还有一部分同化后用于 自身的生长发育繁殖。 背草 昂虫 祸家鼠蛇 野猪 图1 (②)野猪遇到危险时会发出声音，留下气味，并扬起尾巴，在尾尖打个小卷，给同伴报警，在这个过 程中传递的信息种类是▲。野猪与家猪杂交能产生可育后代，野猪与家猪并未形成▲一， 依然为同一物种。 (3)常采用红外相机法调查野猪种群密度，该方法与标记重捕法相比具有的优势是：▲（答出1点 即可)。调查发现，野猪在植被茂密地区活动频率显著高于植被稀疏地区，推测其原因是：▲一。 (4)野猪种群数量呈现快速增长，从种群数量特征和种间关系角度分析，主要原因分别为▲(2分)。 (⑤)为了解野猪活动对其它动物的影响，研究人员对某国家级自然保护区同域分布的野猪与毛冠鹿在 雨季和旱季的日活动节律进行了研究，结果如下图2所示。 高三生物试卷第6页共8页 架 扫描全能王创建 0.09 0.09 ,0.08 0.08 -。--毛冠随 0.07 一一一一毛冠阳 野猪 0.07 野猪 0.06 0.04 0.03 良0.03 0.02 0.02 0.01 0.01 0:00 06.00 1800 24:00 06.00 18.00 (a)雨季 (6)早黍 注：图中用竖向短虚线标识活动强度高峰位凰。 图2野猪与毛冠座在雨季和早季的日活动节律重叠 据图可知，野猪与毛冠鹿在雨季和旱季的日活动节律重叠的差异表现为▲一。 (6)从生物多样性价值角度分析，保护野猪主要是由于它具有较高的▲价值。为科学调控野猪种群， 缓解野猪数量增加对部分地区的农业生产和居民生活带来的彤响，下列措施中合理的是▲(2分) A.使用毒饵或毒药进行灭杀 B.在专业人员参与下进行合理捕杀 C.在农田中改种野猪不喜食的作物 D.在野猪常出没的区域定点放置捕兽夹 23.(11分)果蝇的眼型和翅型是遗传学中常用的两对相对性状，现有正常眼和星眼（用A、a表示)， 正常翅和小翅（用B、b表示)。为进行遗传学研究，现以纯合个体为材料进行了杂交实验，各组 合重复多次，结果如下图。请回答下列问题： 杂交组合一 杂交组合二 杂交组合三 9 6 P 6 P 星眼正常翅×正常眼小翅 P正常眼小翅×星眼正常翅 P正常眼小翅×正常眼正常翅 ￡1星眼正常翅 星眼正常翅 耳星眼丐带翅 星眼小翅 ,正常眼正带翅 正常眼小翅 (1)果蝇可以作为遗传学研究材料的原因有▲（至少答出两点） (2)考虑A/a位于▲染色体，B/b位于▲染色体，杂交组合一中母本的基因型为▲一。 (3)若有一个由星眼正常翅雌、雄果蝇和正常眼小翅雌、雄果蝇组成的群体，群体中个体均为纯合子。 该群体中的雌雄果蝇为亲本，随机交配产生F,F,中正常眼小翅雌果蝇占21/200、星眼小翅雄果 蝇占49/200，则可推知亲本雄果蝇中星眼正常翅占▲（2分)。 (4)果蝇2号染色体上另有控制翅无斑与有斑(D/)的基因和控制正常翅脉与网状翅脉(F/f)的基 因位置相距非常远，与非同源染色体上的两对等位基因在形成配子时的比例接近而难以区分。且 减数分裂时，只有雌果蝇染色体可互换。现用无斑正常翅果蝇进行正反交实验，其中正交子代表 型及比例为：无斑正常翅脉：无斑网状翅脉：有斑正常翅脉：有斑网状翅脉=5：1：1：1 ①正交实验时，亲本雄果蝇中控制这两种性状的基因在染色体上的位置关系在右 2号染色体 图中标注▲。对F,中的无斑正常翅脉雌果蝇测交，后代出现有斑网状翅脉 果蝇的橱概率为▲(2分)。 ②反交实验时，其子代无斑正常翅脉占比为▲一(2分)。 高三生物试卷第7页共8页 架 扫描全能王创建 24.(12分)S蛋白能够特异性识别脑细胞表面抗原，L蛋白是一种可被低氧环境激活的菌体裂解酶， 科研人员将S蛋白基因和L蛋白基因连接为S一L融合基因，利用腺病毒AAV构建基因表达载体， 再利用AAV和大肠杆菌DNM片段中同源区段可发生交换的原理，将S一L融合基因导入大肠杆菌 基因组中，构建出能够褙准递送抗瘤药物的工程菌。请回答下列问题： 图1：S-L融合基因的构建过程 Pst 1 BamH I 限制酶酶切位点。 -5 a链 引物2 —VWM上'b链 BgIⅡS'-AGATCT-3r cIS蛋白基因Bgll PstI ·MT Pn I 5'-CTGCAG-3 -5 a链 NNNW S蛋白基因L蛋白基因 Xba I 5'-TCTAGA-3 -3'b链 L蛋白基因 转录方向 BamH I 5'-GGATCC-3' Spo I 5'-ACTACT-3 图2：同源重组替换基因的过程 同源序列I 启动子al PstI BglI SpeI终止子 同源序列Ⅱ AAV的DNA序列： LV4 T 同源重组实现基因替换 引物 大肠杆菌的DNA序列： 2 ■ 同源序列I 同源序列Ⅱ 引物1 (1)已知S蛋白基因转录时以b链为模板，L基因转录时以a链为模板。在构建S一L融合基因时， 最好使用限制酶▲(2分)分别切割S蛋白基因和L蛋白基因；将S一L融合基因连接至AVW 载体时，需利用限制酶▲对S一L融合基因进行切割。 (2)AAV作为基因表达载体，其组成除图2所示结构外还有复制原点、△（答出两点）。 (3)将基因表达载体导入大肠杆菌后，获得甲、乙两种大肠杆菌，分别提取其DNA, 图3 加入引物1、2、3扩增并电泳，结果如图3所示。其中成功导入S一L融合基 甲 因的大肠杆菌为▲（填“甲”或“乙”）：条带③为用引物▲扩增的产物。 条带① 条带② 若要排除PC体系污染导致的假阳性，还应增设▲组作为阴性对照。 条带③ (④)已知癌细胞周围为低氧环境。把抗癌药物注入含S一L融合基因的工程菌中， 该工程菌可实现抗癌药物的精准递送，分析其机理是▲一(2分)。获得成功整合S-L融合基 因的工程菌后，需要验证其功能是否符合预期。研究人员设计了如下实验，请完成下表： 实验步骤目的 简要操作过程 癌细胞培养 适宜条件下培养癌细胞后，随机均分为A、B、C、D四组。 A组：工程菌+正常氧培养(21%02) B组：▲ 实验处理 C组：等量的普通大肠杆菌（不含S-L融合基因)+低氧培养（1%0，) D组：等量的普通大肠杆菌+正常氧培养(21%02) 检测指标 培养液中大肠杆菌的密度、大肠杆菌裂解酶的活性、▲一(2分)。 高三生物试卷第8页共8页 架 扫描全能王创建 四校联考参考答案 1-5ADADB 6-10ACCCA 11-15CBBDA 16.CD 17.BD 18.ABC 19.ABD 20.（12分) (1)叶绿素层析液 (2)2.13不是气孔导度虽然下降，但胞间C02浓度没有明 显变化 (3)M10和M2基因正常表达M10蛋白能促进叶片的衰老，M2 蛋白能延缓叶片衰老(2分) (4)BD（2分) 16:30 21.（11分) (1)组织液、血浆、组织液（写全得2分） 胰岛B 钾离子通道 动作交感 (2)口服葡萄糖 (3)生理状态一致的（血糖正常的）健康小鼠 (4)GLP-1类似物生理盐水 (5)①增加胰岛B细胞的数目②促进胰岛素基因的表达 22.（12分) (1)捕食和种间竞争分解者 (2)物理信息、化学信息、行为信息 生殖隔离 (3)对野生动物影响小（非侵入性，不干扰动物正常行为）； 可以保护自身安全等；适用于夜间活动、隐蔽性强的物种； 可长期连续监测；（答出1点即可） 植被茂密地区为野猪提供了更丰富的食物和更安全的隐蔽场 所（或栖息场所） (4)出生率高于死亡率、缺乏天敌以及种间竞争能力强(2 分) (5)野猪与毛冠鹿的日活动节律在雨季重叠度高，旱季重叠 度低 (6)间接 BC(2分) 23.（11分) (1)有多对易于区分的相对性状，生长周期短，子代较多， 染色体数目少等 (2)常X AAXBXB 2号染色(3) 7/10（2分) (4)① 1/10 (2分) ②5/8或1/2(2分) 24.（12分) (1)Xbal、Spel(2分) Pstl、Bglll (2)有目的基因、标记基因 (3)乙1和2不加模板DNA的空白对照 (4)工程菌中表达的$蛋白可特异性结合癌细胞抗原，将工程 菌引至癌细胞，癌细胞周围的低氧环境激活L蛋白导致工程 菌破裂，抗癌药物释放（2分) 等量的工程菌+低氧培养（1%0，) 培养液中抗癌药物的 含量和癌细胞数量（2分) 扫描全能王创建