第四章 电磁振荡与电磁波 单元测试卷 -2025-2026学年高二下学期物理人教版选择性必修第二册

**基本信息** 人教版选择性必修第二册第四章《电磁振荡与电磁波》单元卷，90分钟100分，以物理观念为基础，科学思维为核心，通过多样化题型覆盖电磁振荡、电磁波等核心知识，适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题48分|电磁波传播特性（第1题）、电磁场理论（第3题）、LC振荡（第8题）|结合“千里眼顺风耳”（第1题）等情境，基础与提升梯度分明（1-8单选，9-12多选）| |填空题|2题16分|电磁振荡过程（第13题）、电磁波发射接收（第14题）|通过莱顿瓶实验（第14题）考查科学探究，注重过程分析| |计算题|3题36分|LC振荡周期计算（第15题）、电路与振荡综合（第16题）、收音机应用（第17题）|联系无线电广播（第17题）等实际问题，培养科学态度与责任|

第四章《电磁振荡与电磁波》单元测试卷（解析版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：人教版（2019）： 选择性必修第二册第4章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1．古代神话中的“千里眼，顺风耳”已经变为现实。并且人类的视野已远远超过了“千里”，人们利用电磁波传送声音和图像信号。下列关于电磁波说法正确的是（　　） A．电磁波不能在水中传播 B．电磁波既可以传递信息，又可以传递能量 C．赫兹首先预言了电磁波的存在 D．法拉第最先用实验证实了电磁波的存在 2．下列说法中正确的是（　　） A．法拉第对理论和实验资料进行严格分析，最终提出了法拉第电磁感应定律 B．库仑设计了扭秤实验，确认了真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力满足库仑定律 C．麦克斯韦提出了电磁场理论，认为电磁波和机械波一样，它们的传播都需要介质 D．楞次发现了电磁感应现象，并提出了感应电流方向满足的规律，即楞次定律 3．关于电磁场和电磁波的观点，下列说法正确的是（　　） A．光是一种电磁波，电磁波的传播不需要介质 B．可见光中蓝色光比红色光的波长更长 C．变化的电场一定会产生变化的磁场 D．LC振荡电路中，在电感线圈中放入铁芯可以增加振荡频率 4．下列关于电磁波、电磁场、传感器的说法正确的是（　　） A．室内无线网络的本质就是电磁波，需要靠空气作为介质传播 B．变化的磁场可以产生电场，而变化的电场不能产生磁场 C．霍尔元件是一种将磁信号转化成电信号的传感器 D．电磁波的频率越大，其传播的速度就越快 5．下列有关电磁振荡、电磁波现象的四幅图像的说法正确的是（　　） A．图1中，变化的磁场一定能产生电场，从而产生电磁波 B．图2中，在振荡电路中，仅增大线圈的电感，电磁振荡的频率增大 C．图3中，使接收电路产生电谐振的过程叫作调谐 D．图4中，可见光是一种电磁波，其中红光的频率大于紫光的频率 6．下列关于课本中插图的说法正确的是（　　） A．图1中若用安培分子电流假说解释地球的磁性，地球磁场可由此环形电流引起 B．图2中法拉第圆盘发电机是利用了电磁感应原理 C．图3中磁感应强度方向平行轴，穿过面的磁通量小于面 D．图4中电焊工人需要佩戴专业的防护头盔主要是为了防护红外线 7．如图甲所示，在超声波悬浮仪中，由振荡电路产生高频电信号，通过压电陶瓷转换成同频率的超声波，利用超声波最终实现小水珠的悬浮。电磁波发射端电路中的电磁振荡电路如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．线圈中的电流正在减小 B．磁场能正向电场能转化 C．线圈产生的自感电动势正在减小 D．增加线圈匝数，可以提高电磁波的发射频率 8．振荡电路中电容器极板上的电荷量随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A．时刻，电容器充电完毕，线圈中的磁场最弱 B．时刻，电容器两极板间电场能最强 C．至时间内，回路中的电流在减小 D．至时间内，回路中的磁场能在增强 9．（多选）下列说法正确的是（　　） A．如图甲所示，如果长为、通过电流为的短直导线在该磁场中所受磁场力的大小为，则该处磁感应强度大小一定为 B．如图乙所示，生活中常用微波炉来加热食物，微波是一种电磁波，具有能量 C．如图丙所示，线圈从1位置平移到2位置时，穿过此线圈平面的磁通量增大 D．如图丁所示，金属框在同一平面内沿平行于直导线方向运动，线框中无感应电流 10．（多选）关于无线电波的发射和接收，下列说法错误的是（　　） A．无线电波的接收中，使接收电路产生电谐振的过程叫作调制 B．手机的无线充电是利用了互感的原理 C．LC振荡电路在放电过程中电场能减小，磁场能增大 D．线圈的自感系数越大，自感电动势一定越大 11．（多选）物理学是一门以实验为基础的学科，物理从生活中来又到生活中去。对于下列教材中所列的实验和生活用品，说法正确的是（　　） A．甲图中，两根通电方向相反的长直导线相互排斥，是通过电场实现的 B．乙图中，若在ab的两端接上交流电源（电流的大小和方向发生周期性变化），稳定后接在cd端的表头示数不为0 C．丙图中，生活中常用微波炉来加热食物，微波是一种电磁波，微波具有能量 D．奥斯特利用丁图实验装置发现了电磁感应现象 12．（多选）为了测量储罐中不导电液体的高度，将与储罐外壳绝缘的两块平行金属板构成的电容器C置于储罐中，电容器可通过开关S与电源或线圈L相连，如图所示。当S从a拨到b之后，由L与C构成的电路中产生振荡电流。那么（　　） A．若罐中的液面上升，振荡电流的频率变小 B．若罐中的液面上升，振荡电流的周期变小 C．当S从a拨到b之后的半个周期内，回路中的磁场能先变大后变小 D．当S从a拨到b之后的四分之一周期内，回路中的电流增大，L的自感电动势变大 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共2小题，每空2分，共16分） 13．如图所示，电容器的电容都是C = 4 × 10−6 F，电感都是L = 9 × 10−4 H，图甲中开关S先接a，充电结束后将S扳到b；图乙中开关S先闭合，稳定后断开。两图中LC回路在电磁振荡t = 3.14 × 10−4 s时刻，电容器C1正在______电（选填“充”或“放”），C1的上极板带______电（选填“正”或“负”）；L2中的电流方向向______（选填“左”或“右”），磁场能正在______（选填“增大”或“减小”）。（π取3.14） 14．如图所示用A、B两只莱顿瓶来演示电磁波的发射和接收.将A的振子a、b接在感应圈（感应圈是产生高压电的装置）输出端，接通感应圈电源，使A的振子a、b产生火花，并发射_______.将带有氖灯的莱顿瓶B靠近A，调节滑动杆的位置，当A和B的滑动杆位置________时，可观察到氖灯________.实验表明，尽管A和B这两个电路之间没有导线相连，但B的能量显然可由A通过________传播过来. 五．计算题（本题共3小题，共36分） 15．如图所示，一LC振荡电路，线圈的电感L=0.25H，周期T=9.42×10-3s，电容器两极板间电压最大为10V，以电容器开始放电的时刻为零时刻，上极板带正电，下极板带负电。 (1)求电容器的电容； (2)在前内的平均电流为多大？ (3)当t=4.0×10-3s时，电容器上极板带何种电荷？电流方向如何？ 16．如图所示的电路中，电感的自感系数为，电容器的电容可调节，电源的电动势为，内阻为，定值电阻的阻值为，忽略电感线圈的直流电阻，闭合开关S，经过一段时间电路达到稳定状态，时刻将开关S断开。LC振荡电路的频率为，求： （1）电容器的电容； （2）断开开关S后，电流表的示数； （3）哪些时刻电容器的上极板开始带正电。 17．某收音机中的电路，由固定线圈和可调电容器组成，能够产生535kHz到1605kHz的电磁振荡。已知电路的周期与电容、电感的关系为，光速。 (1)求频率为535kHz的电磁波的波长。 (2)求可调电容器的最大电容和最小电容之比。 (3)某学校无线电小组的同学绕制天线线圈制作了一个简易收音机，用来收听无线电广播。他们发现某一高频率的电台接收不到，但可以接收到其他低频率的电台。为了接收到这一高频率的电台，请分析说明应如何调整绕制的天线线圈。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四章《电磁振荡与电磁波》单元测试卷（解析版） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．测试范围：人教版（2019）： 选择性必修第二册第4章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1．古代神话中的“千里眼，顺风耳”已经变为现实。并且人类的视野已远远超过了“千里”，人们利用电磁波传送声音和图像信号。下列关于电磁波说法正确的是（　　） A．电磁波不能在水中传播 B．电磁波既可以传递信息，又可以传递能量 C．赫兹首先预言了电磁波的存在 D．法拉第最先用实验证实了电磁波的存在 【答案】B 【详解】A．电磁波可以在水中传播，例如低频无线电波可用于水下通信，故A错误； B．电磁波能够传递信息（如通信）和能量（如微波炉加热），故B正确； C．麦克斯韦通过方程组预言电磁波存在，赫兹通过实验证实，故C错误； D．赫兹首次用实验证实电磁波存在，法拉第的贡献是电磁感应理论，故D错误。 故选B。 2．下列说法中正确的是（　　） A．法拉第对理论和实验资料进行严格分析，最终提出了法拉第电磁感应定律 B．库仑设计了扭秤实验，确认了真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力满足库仑定律 C．麦克斯韦提出了电磁场理论，认为电磁波和机械波一样，它们的传播都需要介质 D．楞次发现了电磁感应现象，并提出了感应电流方向满足的规律，即楞次定律 【答案】B 【详解】A．法拉第发现了电磁感应现象，法拉第电磁感应定律是纽曼、韦伯提出的，故A错误； B．库仑设计扭秤实验，确认了真空中两个静止点电荷的相互作用力满足库仑定律，故B正确； C．麦克斯韦提出的电磁场理论认为，电磁波传播不需要介质，可在真空中传播，故C错误； D．法拉第发现了电磁感应现象，楞次总结出判断感应电流方向的楞次定律，故D错误。 故选B。 3．关于电磁场和电磁波的观点，下列说法正确的是（　　） A．光是一种电磁波，电磁波的传播不需要介质 B．可见光中蓝色光比红色光的波长更长 C．变化的电场一定会产生变化的磁场 D．LC振荡电路中，在电感线圈中放入铁芯可以增加振荡频率 【答案】A 【详解】A．光属于电磁波谱的组成部分，电磁波传播不需要介质，真空中也可传播，故A正确； B．可见光的波长从红到紫依次减小，红色光波长比蓝色光更长，故B错误； C．根据麦克斯韦电磁场理论，变化的电场会产生磁场，但只有非均匀变化的电场才会产生变化的磁场，均匀变化的电场产生的是恒定磁场，故C错误； D．LC振荡电路的频率公式为，电感线圈中放入铁芯会使电感增大，振荡频率减小，故D错误。 故选A。 4．下列关于电磁波、电磁场、传感器的说法正确的是（　　） A．室内无线网络的本质就是电磁波，需要靠空气作为介质传播 B．变化的磁场可以产生电场，而变化的电场不能产生磁场 C．霍尔元件是一种将磁信号转化成电信号的传感器 D．电磁波的频率越大，其传播的速度就越快 【答案】C 【详解】A．室内无线网络本质是电磁波，但电磁波传播不需要介质，可在真空中传播，故A错误； B．根据麦克斯韦电磁场理论，变化的磁场可产生电场，变化的电场也能产生磁场，故B错误； C．霍尔元件利用霍尔效应，将磁信号转化为电信号，故C正确； D．电磁波在真空中的传播速度恒为光速，与频率无关；在介质中，电磁波的传播速度由介质的性质决定，其速度与频率的关系并非频率越大速度越快，故D错误。 故选C。 5．下列有关电磁振荡、电磁波现象的四幅图像的说法正确的是（　　） A．图1中，变化的磁场一定能产生电场，从而产生电磁波 B．图2中，在振荡电路中，仅增大线圈的电感，电磁振荡的频率增大 C．图3中，使接收电路产生电谐振的过程叫作调谐 D．图4中，可见光是一种电磁波，其中红光的频率大于紫光的频率 【答案】C 【详解】A．均匀变化的磁场产生恒定电场，恒定电场不能激发变化磁场，故不能产生电磁波，故A错误； B．根据可知，仅增大电感，频率减小，故B错误； C．使接收电路产生电谐振的过程叫调谐，俗称选台，当接收电路的固有频率与电磁波的固有频率相同时，接收电路中产生较强的电流信号，故C正确； D．可见光是一种电磁波，红光的频率低于紫光的频率，故D错误。 故选C。 6．下列关于课本中插图的说法正确的是（　　） A．图1中若用安培分子电流假说解释地球的磁性，地球磁场可由此环形电流引起 B．图2中法拉第圆盘发电机是利用了电磁感应原理 C．图3中磁感应强度方向平行轴，穿过面的磁通量小于面 D．图4中电焊工人需要佩戴专业的防护头盔主要是为了防护红外线 【答案】B 【详解】A．可将该环形电流I等效为一个小磁针，根据安培定则可知，地理的北极为小磁针的N极，但地磁的北极应该在地理的南极附近，故地球磁场不是由此环形电流引起的，故A错误； B．图2中，可将法拉第圆盘发电机中的圆盘等效为一根根沿半径方向的导体棒，则随着圆盘的转动，每根导体棒都在切割磁感线，产生感应电动势，故法拉第圆盘发电机是利用了电磁感应原理，故B正确； C．图3中，面与磁场垂直，面在垂直于磁场方向的投影面积等于面的面积，由可知，穿过面的磁通量等于面，故C错误； D．图4中电焊工人需要佩戴专业的防护头盔主要是为了防护紫外线，故D错误。 故选B。 7．如图甲所示，在超声波悬浮仪中，由振荡电路产生高频电信号，通过压电陶瓷转换成同频率的超声波，利用超声波最终实现小水珠的悬浮。电磁波发射端电路中的电磁振荡电路如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．线圈中的电流正在减小 B．磁场能正向电场能转化 C．线圈产生的自感电动势正在减小 D．增加线圈匝数，可以提高电磁波的发射频率 【答案】C 【详解】AB．由图乙可知，电容器正在放电，则线圈中的电流正在增大，电场能正在向磁场能转化，故AB错误； C．电容器放电过程中，线圈中的电流增大得越来越慢，故线圈产生的自感电动势正在减小，故C正确； D．增加线圈匝数，则线圈的自感系数增大，根据可知，电磁波的发射频率减小，故D错误。 故选C。 8．振荡电路中电容器极板上的电荷量随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A．时刻，电容器充电完毕，线圈中的磁场最弱 B．时刻，电容器两极板间电场能最强 C．至时间内，回路中的电流在减小 D．至时间内，回路中的磁场能在增强 【答案】A 【详解】A．由图可知，时刻，电容器极板上的电荷量最大，说明电容器充电完毕，电场能最大；此时电路中电流（图像切线斜率为零），线圈中的磁场能最小（最弱），故A正确； B． 时刻，电荷量，说明电容器放电完毕，极板间电场强度为零，电场能最弱（为零），此时电流最大，磁场能最强，故B错误； C．至时间内，电荷量的绝对值由最大变为零，说明电容器在放电，电场能转化为磁场能，回路中的电流在增大，故C错误； D．至时间内，电荷量的绝对值由零变为最大，说明电容器在充电，磁场能转化为电场能，回路中的电流在减小，磁场能在减弱，故D错误。 故选A。 9．（多选）下列说法正确的是（　　） A．如图甲所示，如果长为、通过电流为的短直导线在该磁场中所受磁场力的大小为，则该处磁感应强度大小一定为 B．如图乙所示，生活中常用微波炉来加热食物，微波是一种电磁波，具有能量 C．如图丙所示，线圈从1位置平移到2位置时，穿过此线圈平面的磁通量增大 D．如图丁所示，金属框在同一平面内沿平行于直导线方向运动，线框中无感应电流 【答案】BD 【详解】A．若直导线与磁感应强度方向垂直，；若直导线与磁感应强度方向不垂直，（为直导线与磁感应强度方向的夹角），故A错误； B．微波是电磁波，微波炉利用微波使食物分子高频振动产生热量来加热食物，说明微波具有能量，故B正确； C．线圈从1位置平移到2位置时，因穿过线圈的磁感线条数减少，故穿过此线圈平面的磁通量减小，故C错误； D．金属框在同一平面内沿平行于直导线方向运动，因穿过金属框的磁通量不变，故线框中无感应电流，故D正确。 故选BD。 10．（多选）关于无线电波的发射和接收，下列说法错误的是（　　） A．无线电波的接收中，使接收电路产生电谐振的过程叫作调制 B．手机的无线充电是利用了互感的原理 C．LC振荡电路在放电过程中电场能减小，磁场能增大 D．线圈的自感系数越大，自感电动势一定越大 【答案】BC 【详解】A．在电磁波的发射过程，必须对信号进行调制，使接收电路产生电谐振的过程叫做解调，故A错误； B．无线充电技术利用的是电磁感应中的互感原理，故B正确； C．在LC振荡电路放电过程中电流增大，磁场能增大，电场能减小，故C正确； D．线圈的自感系数由线圈本身的因素及有无铁芯决定，磁通量有变化才有感应电动势，故D错误。 故选BC。 11．（多选）物理学是一门以实验为基础的学科，物理从生活中来又到生活中去。对于下列教材中所列的实验和生活用品，说法正确的是（　　） A．甲图中，两根通电方向相反的长直导线相互排斥，是通过电场实现的 B．乙图中，若在ab的两端接上交流电源（电流的大小和方向发生周期性变化），稳定后接在cd端的表头示数不为0 C．丙图中，生活中常用微波炉来加热食物，微波是一种电磁波，微波具有能量 D．奥斯特利用丁图实验装置发现了电磁感应现象 【答案】BC 【详解】A．甲图中，两根通电方向相反的长直导线产生的磁场方向相反，所以两导线相互排斥，相互排斥的作用是通过磁场实现的，故A错误； B．乙图中，若在ab的两端接上交流电源，则穿过线圈的磁场不断变化，磁通量不断变化，cd线圈中产生感应电流，接在cd端的表头示数不为零，故B正确； C．丙图中，生活中常用微波炉来加热食物，微波是一种电磁波，微波具有能量，故C正确； D．奥斯特利用丁图实验装置发现了电流的磁效应现象，故D错误。 故选BC。 12．（多选）为了测量储罐中不导电液体的高度，将与储罐外壳绝缘的两块平行金属板构成的电容器C置于储罐中，电容器可通过开关S与电源或线圈L相连，如图所示。当S从a拨到b之后，由L与C构成的电路中产生振荡电流。那么（　　） A．若罐中的液面上升，振荡电流的频率变小 B．若罐中的液面上升，振荡电流的周期变小 C．当S从a拨到b之后的半个周期内，回路中的磁场能先变大后变小 D．当S从a拨到b之后的四分之一周期内，回路中的电流增大，L的自感电动势变大 【答案】AC 【详解】AB．两块平行金属板构成的电容器C的中间的液体就是一种电介质，当液体的高度升高，相当于插入的电介质越多，电容增大，根据 电容C增大时，振荡的周期T增大，由 可以判定，LC回路的振荡频率减小，B错误，A正确； C．当S从a拨到b之后的半个周期内，电容作为电源放电，电感产生电流，故磁场先变大后变小，C正确； D．当S从a拨到b之后的四分之一周期内，回路中的电流逐渐增大，但电流变化越来越慢，故L自感电动势变小，D错误。 故选AC。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共2小题，每空2分，共16分） 13．如图所示，电容器的电容都是C = 4 × 10−6 F，电感都是L = 9 × 10−4 H，图甲中开关S先接a，充电结束后将S扳到b；图乙中开关S先闭合，稳定后断开。两图中LC回路在电磁振荡t = 3.14 × 10−4 s时刻，电容器C1正在______电（选填“充”或“放”），C1的上极板带______电（选填“正”或“负”）；L2中的电流方向向______（选填“左”或“右”），磁场能正在______（选填“增大”或“减小”）。（π取3.14） 【答案】 充 正 左 增大 【详解】[1][2]先由周期公式求出 时刻是开始振荡后的，再看与题甲电路对应的q − t图像（以上极板带正电为正）和与题图乙电路对应的i − t图像（以LC电路中电流逆时针方向为正），图像都为余弦函数图像，如图所示。在时刻，从题图甲电路对应的q − t图像看出，电容器C1正在充电，C1的上极板带正电。 [3][4]从题图乙电路对应的i − t图像看出，L2中的电流向左，正在增大，所以磁场能正在增大。 14．如图所示用A、B两只莱顿瓶来演示电磁波的发射和接收.将A的振子a、b接在感应圈（感应圈是产生高压电的装置）输出端，接通感应圈电源，使A的振子a、b产生火花，并发射_______.将带有氖灯的莱顿瓶B靠近A，调节滑动杆的位置，当A和B的滑动杆位置________时，可观察到氖灯________.实验表明，尽管A和B这两个电路之间没有导线相连，但B的能量显然可由A通过________传播过来. 【答案】 电磁波 相同 发光 电磁波 【详解】[1]由麦克斯韦电磁场理论可知，接通感应圈电源，变化的电流产生变化的磁场，变化的磁场产生电场，并由近向远传播形成电磁波； [2][3]当A和B的滑动杆位置相同时，两电路中的电流相同，即两路中电流的频率相同，B电路中可接收A中的能量，可观察到氖灯发光，实验表明，尽管A和B这两个电路之间没有导线相连，但B的能量显然可由A通过电磁波传播过来。 五．计算题（本题共3小题，共36分） 15．如图所示，一LC振荡电路，线圈的电感L=0.25H，周期T=9.42×10-3s，电容器两极板间电压最大为10V，以电容器开始放电的时刻为零时刻，上极板带正电，下极板带负电。 (1)求电容器的电容； (2)在前内的平均电流为多大？ (3)当t=4.0×10-3s时，电容器上极板带何种电荷？电流方向如何？ 【详解】（1）根据 解得C=9µF （2）若电容器两极板间电压最大为10V，则电容器所带电荷量最大值为 解得 则在前内的平均电流为 解得 （3）当时，即在从时刻开始的第二个周期内电容器充电，此时上极板带负电荷，电流沿逆时针方向。 16．如图所示的电路中，电感的自感系数为，电容器的电容可调节，电源的电动势为，内阻为，定值电阻的阻值为，忽略电感线圈的直流电阻，闭合开关S，经过一段时间电路达到稳定状态，时刻将开关S断开。LC振荡电路的频率为，求： （1）电容器的电容； （2）断开开关S后，电流表的示数； （3）哪些时刻电容器的上极板开始带正电。 【详解】（1）根据 解得 （2）断开开关S前，由闭合电路欧姆定律可得 断开开关S后，电流表的示数 联立，解得 （3）LC振荡电路的周期为 时刻开始，LC振荡电路开始工作，在一个振荡周期内，电容器充电，下极板为正极板，电容器反向充电，上极板开始带正电。由此可知电容器的上极板开始带正电的时刻为 17．某收音机中的电路，由固定线圈和可调电容器组成，能够产生535kHz到1605kHz的电磁振荡。已知电路的周期与电容、电感的关系为，光速。 (1)求频率为535kHz的电磁波的波长。 (2)求可调电容器的最大电容和最小电容之比。 (3)某学校无线电小组的同学绕制天线线圈制作了一个简易收音机，用来收听无线电广播。他们发现某一高频率的电台接收不到，但可以接收到其他低频率的电台。为了接收到这一高频率的电台，请分析说明应如何调整绕制的天线线圈。 【详解】（1）设接收到的电磁波频率为、波长为，根据，得 （2）根据，，得 当时，最大，设为；时，最小，设为，得 （3）高频率的电台接收不到，是因为收音机调谐电路的固有频率达不到接收信号的频率，不能产生电谐振，这就需要增加电路的固有频率。由可知，要增加应减小电感，由电感的影响因素可知，应减少线圈匝数。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $