精品解析：2025-2026学年河北省邢台市任泽区校联考冀教版一年级上册期中学情调研数学试卷

小学第一学期学情调研 一年级数学（冀教版） 一、看图写数。（6分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 5 ②. 10 ③. 8 【解析】 【分析】分别数一数各物体有多少，把数出的结果，填入相对应的括号中即可，数一数可知，图1：有5只小鸟；图2：有10个桃子；图3：有8颗白菜。 【详解】 （5） （10） （8） 二、填空我最棒。（第5题6分，其余每空1分，共24分） 2. 小丽和小明都有5块饼干，吃了一些后，小丽还剩3块，小明还剩2块，两个人中（ ）吃的饼干多，吃了（ ）块。 【答案】 ①. 小明 ②. 3 【解析】 【分析】用饼干的总数量减去剩下的饼干数量，分别计算出小丽和小明吃的饼干数量，再比较大小即可。 【详解】小丽吃的饼干数量：5－3＝2（块） 小明吃的饼干数量：5－2＝3（块） 3＞2，所以小明吃的饼干多，吃了3块。 3. 按要求填空。 （1）按顺序在蘑菇上填上合适的数。 （2）上面一共有（ ）个数。 （3）上图中，和6相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 （4）从左边数，9后面的数是（ ）。 【答案】（1）5；8；10 （2）7 （3） ①. 5 ②. 7 （4）10 【解析】 【分析】（1）后一个数比前一个数大1，依次为：4，5，6，7，8，9，10，据此填写； （2）数一数可知，一共有7个数； （3）和6相邻的数是它前边的一个数和它后边的一个数； （4）一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边，不写字的手是左手，对应的方向是左边。从左边数，9后面的数也就是下一个数。 【小问1详解】 【小问2详解】 上面一共有7个数。 【小问3详解】 上图中，和6相邻的两个数分别是5和7。 【小问4详解】 从左边数，9后面的数是10。 4. 填（ ），在里填上数，在里填上“＞”“＜”或“＝”。 （1）比（ ）。 （2）比▲（ ）。 【答案】（1）多； （2）少； 【解析】 【分析】数一数题干中图形的数量，有8个，有6个，▲有10个，8比6多，6比10少，根据题意，填上正确的答案。 【小问1详解】 比多， 【小问2详解】 比▲少， 5. 树上原来有5只小鸟，飞走了5只，树上还剩（ ）只小鸟。 【答案】0 【解析】 【分析】求树上还剩几只小鸟，用树上原来有的小鸟数量减去飞走的数量。 【详解】5－5＝0（只），树上还剩0只小鸟。 6. 每盘要放8个桃子，还要放几个桃子？填一填。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 7 ②. 6 ③. 5 【解析】 【分析】根据8的减法运算，用8减去各个盘子已经有的桃子数量，即可得出还要放几个桃子。 【详解】8－1＝7（个），第一个盘子还要放7个桃子。 8－2＝6（个），第二个盘子还要放6个桃子。 8－3＝5（个），第三个盘子还要放5个桃子。 （7） （6） （5） 三、选择。（把正确答案写在括号里）（10分） 7. 和数量一样多的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】数出图中的数量，再与各选项中图形的数量对比即可。 【详解】数一数：共6只。 A．数一数图中共5个，5＜6，不符合。 B．数一数图中共6个，6＝6，符合。 C．数一数图中共7个，7＞6，不符合。 8. 图中有（ ）条小蝌蚪一起找妈妈。 A. 7 B. 8 C. 9 【答案】A 【解析】 【分析】观察图片，逐一数出小蝌蚪的条数，即可解答。 【详解】图中有7条小蝌蚪一起找妈妈。 9. 算式＋2＝7，里应该填（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】想：几加2等于7，因为5加2等于7，即可求出方框里应填的数。 【详解】5＋2＝7，里应该填5。 10. 如图，下面排在第1名的是（ ）号赛车。 A. ⑦ B. ⑥ C. ① 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，越靠近终点线的赛车名次越高。 【详解】⑦号赛车离终点线最近，则排在第1名的是⑦号赛车。 11. 有10块糖，下列说法正确的是（ ）。 A. 丽丽说：“我左手有5块糖，右手有4块糖。” B. 婷婷说：“我吃了2块糖，还剩7块糖没有吃。” C. 明明说：“我左手有4块糖，右手有6块糖。” 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，他们两只手里的糖的数量相加为10或者吃了的和剩下的相加为10，说法才是正确的。据此解答。 【详解】A．5＋4＝9（块），说法错误； B．2＋7＝9（块），说法错误； C．4＋6＝10（块），说法正确。 故答案为：C 四、算一算。（12分） 12. 算一算。 4＋1＝ 6－3＝ 2＋2＝ 1＋3＝ 5－4＝ 0＋8＝ 3－1＝ 5－5＝ 10－5＝ 7－1＝ 7＋2＝ 8－4＝ 【答案】 5；3；4；4； 1；8；2；0； 5；6；9；4 五、根据要求作答。（14分） 13. 轻的画“”。重的画“”。 （ ） （ ） 【答案】 ①. ○ ②. △ 【解析】 【分析】根据天平原理，两者保持平衡，则说明重量一样，1根的重量和3根的重量一样，则说明重，轻。 【详解】 （○） （△） 14. 每人一个凳子，够吗？在正确答案的里画“√”。 够 不够 【答案】见详解 【解析】 【分析】分别数出小朋友的人数和凳子的数量，再比较大小即可。 【详解】数一数，小朋友共7人，凳子共7把，7＝7，所以够坐。 15. 比一比，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8－2（ ）6 9＋0（ ）10 5＋4（ ）9－1 4＋4（ ）7＋2 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【详解】8－2＝6，6＝6，所以8－2（＝）6 9＋0＝9，9＜10，所以9＋0（＜）10 5＋4＝9，9－1＝8，9＞8，所以5＋4（＞）9－1 4＋4＝8，7＋2＝9，8＜9，所以4＋4（＜）7＋2 六、看图列式计算。（18分） 16. 看图列式计算。 （只） （只） 【答案】3＋4＝7 4＋3＝7 【解析】 【分析】左边小鸭的只数＋右边小鸭的只数＝小鸭的总只数；右边小鸭的只数＋左边小鸭的只数＝小鸭的总只数。 【详解】数一数可知，左边有3只小鸭，右边有4只小鸭，列式如下： 3＋4＝7（只） 4＋3＝7（只） 17. 看图列式计算。 （个） （个） 【答案】10－8＝2 10－2＝8 【解析】 【分析】足球的总个数－左边足球的个数＝右边足球的个数；足球的总个数－右边足球的个数＝左边足球的个数。 【详解】数一数可知，一共有10个足球，左边有8个，右边有2个； 10－8＝2（个） 10－2＝8（个） 18. 看图列式计算。 （朵） 【答案】2＋4＝6 【解析】 【分析】左边花朵的数量＋右边花朵的数量＝花朵的总数量。 【详解】左边有2朵花，右边有4朵花，求花朵的总数量，列式为：2＋4＝6（朵）。 19. 看图列式计算。 （只） 【答案】9－6＝3 【解析】 【分析】求左边的数量，用总数量减去右边的数量。 【详解】观察图片可知，小鸡的总数量是9只，右边有6只，求左边的数量列式为：9－6＝3（只）。 七、解决问题。（16分） 20. 给每只小松鼠分1个松果，还差几个？ （个） 【答案】8－6＝2；2个 【解析】 【分析】数一数可知，有8只松鼠，每只小松鼠分1个松果，则需要8个松果，已知现在有6个松果，要求还差几个松果，松鼠的只数减去松果的个数即可。 【详解】8－6＝2（个） 答：还差2个松果。 21. 妈妈给琳琳听写生字，先听写了5个，又听写了4个，妈妈一共给琳琳听写了几个生字？ （个） 【答案】5＋4＝9；9个 【解析】 【分析】先听写生字的个数＋又听写生字的个数＝妈妈一共给琳琳听写了几个生字。 【详解】5＋4＝9（个） 答：妈妈一共给琳琳听写了9个生字。 22. 果汁比牛奶多几盒？ （盒） 【答案】7－5＝2；2盒 【解析】 【分析】分别数出果汁和牛奶的数量，果汁的数量－牛奶的数量＝果汁比牛奶多的数量。 【详解】数一数可知，有7盒果汁，5盒牛奶； 7－5＝2（盒） 答：果汁比牛奶多2盒。 23. 妈妈买了一些纸杯蛋糕，亮亮吃了1个，还剩9个，妈妈买了几个纸杯蛋糕？ （个） 【答案】1＋9＝10；10个 【解析】 【分析】亮亮吃了纸杯蛋糕的个数＋还剩的个数＝妈妈买了几个纸杯蛋糕。 【详解】1＋9＝10（个） 答：妈妈买了10个纸杯蛋糕。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第一学期学情调研 一年级数学（冀教版） 一、看图写数。（6分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 二、填空我最棒。（第5题6分，其余每空1分，共24分） 2. 小丽和小明都有5块饼干，吃了一些后，小丽还剩3块，小明还剩2块，两个人中（ ）吃的饼干多，吃了（ ）块。 3. 按要求填空。 （1）按顺序在蘑菇上填上合适的数。 （2）上面一共有（ ）个数。 （3）上图中，和6相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 （4）从左边数，9后面的数是（ ）。 4. 填（ ），在里填上数，在里填上“＞”“＜”或“＝”。 （1）比（ ）。 （2）比▲（ ）。 5. 树上原来有5只小鸟，飞走了5只，树上还剩（ ）只小鸟。 6. 每盘要放8个桃子，还要放几个桃子？填一填。 （ ） （ ） （ ） 三、选择。（把正确答案写在括号里）（10分） 7. 和数量一样多的是（ ）。 A. B. C. 8. 图中有（ ）条小蝌蚪一起找妈妈。 A. 7 B. 8 C. 9 9. 算式＋2＝7，里应该填（ ）。 A. 4 B. 5 C. 6 10. 如图，下面排在第1名的是（ ）号赛车。 A. ⑦ B. ⑥ C. ① 11. 有10块糖，下列说法正确的是（ ）。 A. 丽丽说：“我左手有5块糖，右手有4块糖。” B. 婷婷说：“我吃了2块糖，还剩7块糖没有吃。” C. 明明说：“我左手有4块糖，右手有6块糖。” 四、算一算。（12分） 12. 算一算。 4＋1＝ 6－3＝ 2＋2＝ 1＋3＝ 5－4＝ 0＋8＝ 3－1＝ 5－5＝ 10－5＝ 7－1＝ 7＋2＝ 8－4＝ 五、根据要求作答。（14分） 13. 轻的画“”。重的画“”。 （ ） （ ） 14. 每人一个凳子，够吗？在正确答案的里画“√”。 够 不够 15. 比一比，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8－2（ ）6 9＋0（ ）10 5＋4（ ）9－1 4＋4（ ）7＋2 六、看图列式计算。（18分） 16. 看图列式计算。 （只） （只） 17. 看图列式计算。 （个） （个） 18. 看图列式计算。 （朵） 19. 看图列式计算。 （只） 七、解决问题。（16分） 20. 给每只小松鼠分1个松果，还差几个？ （个） 21. 妈妈给琳琳听写生字，先听写了5个，又听写了4个，妈妈一共给琳琳听写了几个生字？ （个） 22. 果汁比牛奶多几盒？ （盒） 23. 妈妈买了一些纸杯蛋糕，亮亮吃了1个，还剩9个，妈妈买了几个纸杯蛋糕？ （个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $