江西省上饶市广信区第六中学2025-2026学年八年级下册历史阶段周周清（第一单元）

**基本信息** 聚焦新中国成立初期政治经济外交核心知识，通过史料情境与梯度设问，强化史料实证与家国情怀，适配八年级周测基础巩固与能力提升需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14题/42分|中国人民政治协商会议、土地改革、抗美援朝、一五计划等|第1题用代表构成数据实证民主协商精神，第6题以英雄故事渗透家国情怀| |非选择题|2题/58分|外交政策调整、“人民的解放”主题下历史事件|15题结合材料与地图分析外交特点，16题以图说史考察事件联系与论述，体现时空观念与历史解释|

广信六中八年级下册历史阶段周周清（1） 第一单元 一、选择题。(每小题3分，共42分) 1.1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，与会662名代表(共产党员约占44%，各民主党派成员约占30%，工农和各界的无党派代表约占26%)，经过讨论，通过《共同纲领》等文件。据此可知，中国人民政治协商会议() A.奉行了人民至上的原则 B.标志着人民代表大会制度确立 C.彰显了民主协商的精神 D.反映了政党制度趋于成熟 2.“它是新中国法治建设进程中无法绕开的节点，是宪法探索道路上的坐标，在1949年指引着新中国的诞生，成为法治之路的原点。”材料中的“它”指的是() A.《中国土地法大纲》 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》 C.《论联合政府》 D.《政府与中共代表会谈纪要》 3.1949年中华人民共和国成立，在开国大典及以后的国庆等节日中，五星红旗、北京天安门等核心元素所构成的国家形象符号体系，在仪式上实现了合法化、神圣化。这些措施() A.提供了人民民主的制度保障 B.宣告了中华人民共和国的成立 C.扩大了中国的国际影响力 D.强化了民众对人民政权的认同 4.周恩来总理曾说：“新民主主义革命的历史就是从天安门到天安门。”后一个“天安门”与哪一重大历史事件有关?() A.鸦片战争 B.公车上书 C.九一八事变 D.开国大典 5.《中华人民共和国土地改革法》中规定：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制……借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”据此可知，土地改革的进行() A.激发了农民的生产积极性 B.为国家工业化建设准备了条件 C.确立了国家的土地公有制 D.推动了近代民族工业深入发展 6.小历搜集到两则关于抗美援朝的战斗英雄的故事，故事中的人物具有() 故事一：当冲锋部队遭到敌人火力阻击时，已经受伤、手榴弹用尽的黄继光用胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路，英勇牺牲。 故事二：杨根思在坚守长津湖畔某高地的战斗中，在最后只剩下他一人时，毅然抱起炸药包冲向敌群，与敌人同归于尽。 A.自力更生、独立自主的精神 B.英勇顽强、舍生忘死的精神 C.无私奉献、敢于创新的精神 D.艰苦奋斗、团结协作的精神 7.1952年底，中国的发展面临新的形势和新的问题：抗美援朝有望结束；土地改革已在全国范围内基本完成；国民经济恢复工作提前实现预定目标；第一个五年计划即将开始；中国社会 学科网（北京）股份有限公司 生活也出现了一些新的矛盾。面对新的形势和新的问题，需要提出新的任务和目标，即党在过渡时期总路线的主体是() A.对资本主义工商业的社会主义改造 B.对农业的社会主义改造 C.对手工业的社会主义改造 D.实现国家的社会主义工业化 8.1953-1957年，我国铁路的修建，一是适应建立新的工业基地和战略后方的需要，继续修建通往西南、西北的铁路干线；二是许多海防重镇和海运港口没有铁路相通，需要增辟出海通道；三是为了加强和苏联、蒙古国的交往，增建新的国际联运线。材料表明我国() A.“一五”计划注重铁路建设 B.根据具体需要进行铁路建设 C.新增多条重要的铁路干线 D.已经建成了全国铁路交通网 9.下表列举了第一个五年计划期间我国部分“历史第一”。这反映第一个五年计划() 1953 年 第一座大型机械化露天煤矿————辽宁阜新海州露天煤矿建成投产 1956年 第一辆解放牌汽车在长春第一汽车制造厂生产出来 A.超额完成绝大部分指标 B.集中主要力量发展重工业 C.取得尖端科技巨大进展 D.形成较为完整的工业体系 10.“土地改革后，由于单家独户经营经不起自然灾害，有的贫农家底薄，仍不能大翻身，出现了卖地卖牲口、出卖劳动力的现象，政府号召农民组织起来。”材料反映了() A.“一五”计划实施的必要性 B.人民大众对土地改革的认可 C.农业社会主义改造的必要性 D.土地改革促进了农业的发展 11.1956年，著名纺织品牌“恒源祥”的创始人沈莱舟曾对子女说：“现在我把厂都交给了国家，由国家去经营管理，我坐在家里不用花一点心思收定息(每年5万元人民币)，这又有什么不好?”这一现象的出现，是因为国家在三大改造中() A.对资本主义工商业实行赎买政策 B.积极推进手工业的合作化进程 C.集中全国力量优先发展重工业 D.推进企业民主改革，保证工人当家作主 12.《中国大趋势：新社会的八大支柱》书中指出，民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”，即“民主意味着人民统治国家”。下列选项中最能反映这一观点的是() A.建立起人民代表大会制度 B.土地改革消灭地主阶级 C.新民主主义革命取得胜利 D.建立起中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 13.“无论国家大小都是以平等的地位参与国际事务，不承认有特殊成员，更不承认霸权。国与国之间的关系不是零和博弈，不是你死我活，而是大家相互合作，同舟共济，共同获益。”材料彰显了和平共处五项原则中的() A.和平共处 B.互不侵犯 C.平等互利 D.互不干涉内政 14.1955年，国际舆论普遍认为，万隆会议中中国代表团在促进友好谅解的决议方面起了巨大作用。中 学科网（北京）股份有限公司 国代表团在此次会议中() A.同苏联等十几个国家建立外交关系 B.粉碎了帝国主义对新中国的孤立、封锁 C.提出“求同存异”的方针 D.就恢复印度支那和平问题签署了一系列协议 二、非选择题。(共58分) 15.随着国际、国内形势的变化，新中国外交政策不断调整。阅读材料，回答问题。(24分) 材料一 新中国成立初期……中国在国际舞台上主要是面对美国及其西方盟友的封锁和压力。但是，之后中国人民和中国军队在朝鲜的惊人表现，世界各国此后不得不重新考虑其对华政策。 ————摘编自计秋枫《中国外交历程: 1949-1989》 (1)根据材料一，概括新中国成立初期所面临的国际环境，并结合所学知识说明“世界各国此后不得不重新考虑其对华政策”的原因。(8分) 材料二 1953 年12月，周恩来在与印度代表团就两国在西藏地区的问题举行谈判时，首次完整地提出和平共处五项原则，并得到印方赞同。1954年6月，周恩来访问印度和缅甸，分别同两国总理发表联合声明，确认指导两国关系的和平共处五项原则。1955年4月在印尼万隆会议上，和平共处五项原则得到了引申和发展，并被吸纳进大会处理国际关系的十项原则之中。 ————摘编自《新中国外交史》 (2)据材料二并结合所学知识，说明和平共处五项原则产生的影响。(7分) 材料三 1949-1956 年中国外交状况 (3)根据材料三归纳1949-1956年中国外交的特点。(6分) (4)综合上述材料，请你分析影响国家间外交的因素。(3分) 学科网（北京）股份有限公司 16.1949年10月1日，中华人民共和国成立，神州大地发生翻天覆地的变化。八年级(1)班围绕“人民的解放”的主题分组开展以图说史活动，请你积极参与。(34分) 中国，中国人，将不再是屈辱的殖民地与殖民地奴隶的代名词……中国人民从此有了真能保护自己，代表自己的政府……人民将更加清晰地永远记得这个可珍贵的时刻。 ————摘编自林韦《记中央人民政府成立盛典》 (1)一组同学搜集了上述资料。请你据此并结合所学知识分析“人民，将更加清晰地永远记得这个可珍贵的时刻”的原因。(10分) (2)二组同学搜集到如右两幅场景图。请你结合所学知识分析图2、图3所反映的历史事件之间的联系。(6分) (3)三组同学搜集了如右两幅图片，结合所学知识判断两图共同反映的史事是什么，并运用两项证据说明判断理由。(6分) (4)四组同学搜集到右面两幅图片，请你从这两幅图片所呈现的历史现象或事件中，确定观点，并结合所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合条理清晰)(12分) 学科网（北京）股份有限公司 $