精品解析：2025-2026学年湖北省黄冈市浠水县统编版四年级上册期末质量监测道德与法治试卷

2025年秋季期末质量监测试题 四年级《道德与法治》试卷 本试题共2页 满分50分 考试时间30分钟 一、知识填空（每空1分，共10分） 1. 班规的制定不是老师的“独角戏”，而是需要________，这样的班规才更有执行力。 【答案】全班同学共同商量 2. 承担家务不仅能减轻父母负担，还能锻炼我们的________，培养责任感。 【答案】生活能力 3. 购买食品时，除了看价格，更要关注________，拒绝购买“三无”产品。 【答案】生产日期和保质期 4. 班级之间的竞争，要尊重对手，遵守规则，不能用________等不正当方式。 【答案】弄虚作假 5. 学校的花草树木、课桌椅、图书都是________，爱护公物是每个学生的基本责任。 【答案】公共财物 6. 长时间看电视会让眼睛疲劳，专家建议小学生每天看电视时间不超过________。 【答案】1小时 7. 面对铺天盖地的广告，我们要学会________，不被“买一送一”“限时秒杀”等噱头误导。 【答案】理性辨别 8. 当我们在商店买到过期商品时，要勇敢地找________沟通，维护自己的合法权益。 【答案】售货员 9. 艾草、黄梅戏、山药等等，都是我们家乡的________。 【答案】特色文化名片 10. 同学之间产生小矛盾时，与其争吵指责，不如________，化解分歧。 【答案】冷静沟通、换位思考 二、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共16分） 11. 班规一旦确定，就不能根据班级实际情况修改了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方，如果发现班规中存在问题，班规可以修订，但是要遵循一定的程序。修订班规前，即使有不合理的内容，也需要遵守。故题干错误。 12. 小明说“我的任务是学习，洗碗、扫地这些家务和我没关系”。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，需要所有家庭成员尽责出力。我们作为家庭的一员，不仅要好好学习，也应该主动承担力所能及的家务。做家务既能减轻父母的负担，又能锻炼动手能力和责任感，也是对家庭应有的贡献。故题干错误。 13. 班级拔河比赛输了，大家互相鼓励，总结经验，约定下次再比。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】比赛失利后互相鼓励、总结经验是正确的态度。故表述正确。 14. 看到广告里说某玩具能“开发智力，让孩子变聪明”，就必须让家长买。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】广告宣传不一定真实，不能盲目相信和要求购买，要理性消费。故表述错误。 15. 小明不小心打碎了学校的花盆，主动向老师承认错误并赔偿，是负责任的表现。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。小明不小心打碎了学校的花盆，主动向老师承认错误并赔偿，是诚实的，也是负责任的表现，我们应该向他学习。故题干正确。 16. 为了节省时间，小刚一边写作业一边看动画片，他觉得这样效率很高。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】一心二用会降低学习效率，写作业应专心致志。故表述错误。 17. 购物时收银员多找了5元钱，小红悄悄把钱装进口袋，觉得是自己赚了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的做人之本。小红发现收银员多找了自己5元钱，应该返回商店归还多找的钱，而不是悄悄把钱装进口袋，觉得是自己赚了。故题干错误。 18. 向外地游客介绍家乡的黄梅戏、酥糖，是热爱家乡的表现。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】向游客介绍家乡特色文化和特产，是热爱家乡、宣传家乡的表现。故表述正确。 三、择优选择（每题2分，共10分） 19. 下列制定班规的流程，最合理的是（ ）。 A. 老师起草→全班宣读→强制执行 B. 班干部商量→写在黑板→大家遵守 C. 提出建议→讨论修改→表决通过→公示执行 【答案】C 【解析】 【详解】选项A老师起草→全班宣读→强制执行，不正确，班规应民主制定，不能只由老师决定并强制执行。 选项B班干部商量→写在黑板→大家遵守，不正确，未征求全体同学意见，不够民主。 选项C提出建议→讨论修改→表决通过→公示执行，正确，符合民主制定班规的合理流程。 故选：C 20. 下列行为中，既爱护公物又文明有礼的是（ ）。 A. 借阅图书馆的书，看完后放回原位并轻轻摆放 B. 为了方便画画，在教室墙壁上涂涂写写 C. 觉得水龙头滴水没人管，直接用石头把它堵住 【答案】A 【解析】 【详解】选项A借阅图书馆的书，看完后放回原位并轻轻摆放，正确； 选项B为了方便画画，在教室墙壁上涂涂写写，错误；这是破坏公共财物的表现，不可取； 选项C觉得水龙头滴水没人管，直接用石头把它堵住，错误；这是损坏公物，浪费水资源的错误行为。 故选：A 21. 做家务的正确态度是（ ）。 A. 做一次就够了，多做会耽误学习 B. 主动承担，坚持做力所能及的家务 C. 爸妈催一次才做一次，不催就不做 【答案】B 【解析】 【详解】选项A做一次就够了，多做会耽误学习，不正确，合理做家务不会耽误学习，还能培养责任感。 选项B主动承担，坚持做力所能及的家务，正确，这是积极正确的家务态度。 选项C爸妈催一次才做一次，不催就不做，不正确，缺乏主动做家务的意识。 故选：B 22. 班级要和隔壁班合作举办“家乡文化分享会”，下列做法最合适的是（ ）。 A. 只展示自己班的节目，不让隔壁班参与 B. 争抢最好的表演位置，和对方发生争执 C. 一起商量分工，分享各自家乡的特色 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只展示自己班的节目，不让隔壁班参与，错误；这是自私的表现，不符合题意； 选项B争抢最好的表演位置，和对方发生争执，错误；这样做破坏团结，是不文明、不友好的表现，不符合题意； 选项C一起商量分工，分享各自家乡的特色，正确；符合题意。 故选：C 23. 面对广告的诱惑，下列做法不正确的是（ ）。 A. 广告说什么都信，缠着家长购买 B. 听听家长的意见，对比同类商品再决定 C. 思考自己是否真的需要，不盲目跟风 【答案】A 【解析】 【详解】广告说什么都信，缠着家长购买，不正确，我们要认真识别广告，不要被广告欺骗。 听听家长的意见，对比同类商品再决定，正确。 思考自己是否真的需要，不盲目跟风，正确。 故选：A 四、学以致用（共14分） （一）简答题（4分） 24. 每个地域各有特色的家乡文化，作为小主人，我们可以用哪些小事来传承和弘扬家乡文化？ 【答案】①主动向家人、朋友或外地游客介绍浠水巴河藕、洗马豆油、武穴酥糖、罗田板栗等家乡特色；②爱护家乡的文化设施和自然景观，不破坏与家乡文化相关的物品；③积极参与家乡的民俗活动（如黄梅戏展演、浠水杂技文化节），感受家乡文化魅力；④节约家乡物产，不浪费酥糖等特色食品，珍惜劳动成果。 （二）情境分析题（6分） 25. 情境：学校组织去黄梅戏大剧院参观，小辉看到舞台上的戏服特别漂亮，趁工作人员不注意，伸手想去摸一摸。同行的小莉立刻拉住了他。 问题：你觉得小辉的做法对吗？如果你是小莉，会怎样劝说小辉？这样做的理由是什么？ 【答案】小辉的做法不对。 劝说示例：“小辉，这些戏服是黄梅戏的珍贵道具，属于公共财物，随意触摸可能会弄脏、损坏它们，影响后续演出和其他游客参观哦，我们还是远远欣赏吧！” 理由：黄梅戏是我们家乡的特色文化遗产，戏服是其重要组成部分；爱护公共财物是每个公民的责任，我们作为家乡小主人，更要用心保护家乡的文化资源。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 首先阐述自己的观点，认为小辉的做法不对，如何劝说小辉可以从戏服属于公共财物、随意触摸会弄脏、损坏，应该远远欣赏的角度进行阐述。 理由可以从黄梅戏是文化遗产、戏服是重要组成部分、爱护公共财物是每个人的责任的角度进行阐述。 （三）案例判断题（每题2分，共4分） 26. 请判断下列做法是否正确，对的打“√”，错的打“×”，并简要说明理由。 （1）周末，小宇跟着奶奶去艾草基地，看到路边的艾草长势好，就随手拔了几棵带回家玩。（ ） 理由：_______________ （2）班级讨论“如何节约粮食”，小武说“酥糖很好吃，我每次买了都吃完，绝不浪费”。（ ） 理由：____________ 【答案】（1） ①. × ②. 艾草是特色物产，随意采摘会破坏当地资源，也是不尊重他人劳动成果的表现，我们应爱护家乡的特色物产。 （2） ①. √ ②. 酥糖是家乡特色食品，吃完不浪费的行为，体现了节约粮食、珍惜家乡物产的好习惯，值得提倡。 【解析】 【分析】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 【小问1详解】 艾草属于他人种植的作物，不能随意采摘，要爱护公共及他人财物，尊重劳动成果。故表述错误。 【小问2详解】 小武吃完酥糖不浪费，做到了节约粮食，是值得提倡的行为。故表述正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季期末质量监测试题 四年级《道德与法治》试卷 本试题共2页 满分50分 考试时间30分钟 一、知识填空（每空1分，共10分） 1. 班规的制定不是老师的“独角戏”，而是需要________，这样的班规才更有执行力。 2. 承担家务不仅能减轻父母负担，还能锻炼我们的________，培养责任感。 3. 购买食品时，除了看价格，更要关注________，拒绝购买“三无”产品。 4. 班级之间的竞争，要尊重对手，遵守规则，不能用________等不正当方式。 5. 学校的花草树木、课桌椅、图书都是________，爱护公物是每个学生的基本责任。 6. 长时间看电视会让眼睛疲劳，专家建议小学生每天看电视时间不超过________。 7. 面对铺天盖地的广告，我们要学会________，不被“买一送一”“限时秒杀”等噱头误导。 8. 当我们在商店买到过期商品时，要勇敢地找________沟通，维护自己的合法权益。 9. 艾草、黄梅戏、山药等等，都是我们家乡的________。 10. 同学之间产生小矛盾时，与其争吵指责，不如________，化解分歧。 二、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共16分） 11. 班规一旦确定，就不能根据班级实际情况修改了。（ ） 12. 小明说“我的任务是学习，洗碗、扫地这些家务和我没关系”。（ ） 13. 班级拔河比赛输了，大家互相鼓励，总结经验，约定下次再比。（ ） 14. 看到广告里说某玩具能“开发智力，让孩子变聪明”，就必须让家长买。（ ） 15. 小明不小心打碎了学校的花盆，主动向老师承认错误并赔偿，是负责任的表现。（ ） 16. 为了节省时间，小刚一边写作业一边看动画片，他觉得这样效率很高。（ ） 17. 购物时收银员多找了5元钱，小红悄悄把钱装进口袋，觉得是自己赚了。（ ） 18. 向外地游客介绍家乡的黄梅戏、酥糖，是热爱家乡的表现。（ ） 三、择优选择（每题2分，共10分） 19. 下列制定班规的流程，最合理的是（ ）。 A. 老师起草→全班宣读→强制执行 B. 班干部商量→写在黑板→大家遵守 C. 提出建议→讨论修改→表决通过→公示执行 20. 下列行为中，既爱护公物又文明有礼的是（ ）。 A. 借阅图书馆的书，看完后放回原位并轻轻摆放 B. 为了方便画画，在教室墙壁上涂涂写写 C. 觉得水龙头滴水没人管，直接用石头把它堵住 21. 做家务的正确态度是（ ）。 A. 做一次就够了，多做会耽误学习 B. 主动承担，坚持做力所能及的家务 C. 爸妈催一次才做一次，不催就不做 22. 班级要和隔壁班合作举办“家乡文化分享会”，下列做法最合适的是（ ）。 A. 只展示自己班的节目，不让隔壁班参与 B. 争抢最好的表演位置，和对方发生争执 C. 一起商量分工，分享各自家乡的特色 23. 面对广告的诱惑，下列做法不正确的是（ ）。 A. 广告说什么都信，缠着家长购买 B. 听听家长的意见，对比同类商品再决定 C. 思考自己是否真的需要，不盲目跟风 四、学以致用（共14分） （一）简答题（4分） 24. 每个地域各有特色的家乡文化，作为小主人，我们可以用哪些小事来传承和弘扬家乡文化？ （二）情境分析题（6分） 25. 情境：学校组织去黄梅戏大剧院参观，小辉看到舞台上的戏服特别漂亮，趁工作人员不注意，伸手想去摸一摸。同行的小莉立刻拉住了他。 问题：你觉得小辉的做法对吗？如果你是小莉，会怎样劝说小辉？这样做的理由是什么？ （三）案例判断题（每题2分，共4分） 26. 请判断下列做法是否正确，对的打“√”，错的打“×”，并简要说明理由。 （1）周末，小宇跟着奶奶去艾草基地，看到路边的艾草长势好，就随手拔了几棵带回家玩。（ ） 理由：_______________ （2）班级讨论“如何节约粮食”，小武说“酥糖很好吃，我每次买了都吃完，绝不浪费”。（ ） 理由：____________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $