4.2 方差教学交互动画2025-2026学年湘教版数学八年级下册

2026-04-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版八年级下册
年级 八年级
章节 4.2 方差
类型 素材-动画
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 HTML
文件大小 120 KB
发布时间 2026-04-24
更新时间 2026-04-24
作者 六一·儿童杰
品牌系列 -
审核时间 2026-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57527709.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

山新湘教版八年级下册 4.2方差 情境导入 知识讲解 知识结构 核心演示 分类专题 认识方差,理解离散程度,学会比较数据稳定性, 体会平均数与方差的统计意义 例题精讲 随堂练习 课堂小结 情境导入:平均数相同,稳定程度为什么不同 上一节我们学习了平均数,它能描述一组数据的集中趋势。但在实际生活中,仅有平均数还不够。有时两组数据平均数相 同,却表现出完全不同的稳定性,这就需要新的统计量来刻画波动大小”。 情境1射击成绩 情境2跳绳次数 甲,乙两名同学5次射击平均成绩都为8环,甲是8,8,8,8, 两个小组一分钟跳绳平均次数都为120次,若一组各次成绩都接 8;乙是6,7,8,9,10。两人的平均数相同,但谁更稳定? 近120,另一组有高有低,那么哪组表现更整齐? 情境3产品检测 情境4考试成绩
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