精品解析：江苏南通市海安市南莫中学等十三校2025-2026学年度第二学期期中联考八年级道德与法治试卷

江苏南通市海安市南莫中学等十三校2025-2026学年度第二学期期中联考八年级 道德与法治试卷 一、选择题（每小题2分，共24分） 1. 习近平总书记强调：“党和法的关系是一个根本问题，处理得好，则法治兴、党兴、国家兴；处理得不好，法治衰、党衰、国家衰”。中国共产党与宪法的关系下列表述正确的是（ ） ①党领导人民制定宪法 ②党可以不在宪法和法律范围内活动 ③党不受宪法的约束 ④党必须带头遵守宪法、维护宪法尊严 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国共产党与宪法的关系。 ①：党领导人民制定宪法，这是宪法确立的基本原则，故①说法正确； ②：党必须在宪法和法律范围内活动，不能例外，故②说法错误； ③：中国共产党必须遵守宪法，受宪法约束，故③说法错误； ④：党必须带头遵守宪法、维护宪法尊严，这是依法治国的必然要求，故④说法正确； 故本题选C。 2. 中共十八届四中全会提出，将每年12月4日定为国家宪法日，同时建立宪法宣誓制度，国家工作人员正式就职时须公开向宪法宣誓。这表明( ) ①宪法规范和保护公民的一切权利 ②宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ③宪法是公民维护权益的唯一依据 ④我们要树立宪法意识，维护宪法尊严 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ②④：题文中国家工作人员须公开向宪法宣誓，体现了宪法的重要性，说明宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则，表明我们要树立宪法意识，维护宪法尊严，所以②④正确； ①：宪法规范和保护公民的一切合法权利，①错误； ③：说法过于绝对化，③错误； 故本题选D。 3. 2025年5月1日，两名上海游客在八达岭长城南六楼墙体用钥匙刻画“到此一游”。监控记录显示，两人刻字后迅速离京，试图逃避追责。北京警方与上海警方首次启用行政案件异地协作机制，72小时内锁定当事人，依法处以行政拘留5日、罚款200元，并纳入旅游失信黑名单，三年内禁止进入所有A级景区。以下关于案例的评论正确的是（ ） ①两名游客没有做到依法行使权利和自觉履行法定义务 ②每个人都应该少享受权利，多履行义务 ③两名游客受到的处罚属于刑事处罚 ④此案警示我们要依法履行公民义务，凡是法律所禁止的事情，我们坚决不做。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：公民在行使自由和权利时不得损害国家利益，两名游客刻画长城未依法行使权利且未履行保护文物的义务，故①说法正确； ②：权利和义务是相统一的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务，不能要求少享受权利多履行义务，故②说法错误； ③：行政拘留和罚款属于行政处罚，刑事处罚针对犯罪行为，本案未构成犯罪，故③说法错误； ④：案例表明违反法定义务需承担法律责任，警示我们要依法履行义务，法律禁止做的坚决不做，故④说法正确。 4. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列概念之间关系符合图示的是（ ） A. ①公民基本权利②人格尊严权③隐私权 B. ①基本经济制度②公有制经济③民营经济 C. ①公民基本义务②维护国家利益③依法服兵役 D. ①基层群众性自治组织②居民委员会③村民委员会 【答案】A 【解析】 【详解】A：公民基本权利包含人格尊严权，人格尊严权又包含隐私权，属于层层包含的关系，符合图示逻辑，故A符合题意； B：基本经济制度属于制度范畴，公有制经济是生产资料所有制形式，二者并非包含关系，且民营经济属于非公有制经济，不属于公有制经济范畴，故B说法错误； C：维护国家利益、依法服兵役都属于公民基本义务，二者是并列关系，并非包含关系，故C说法错误； D：居民委员会和村民委员会都属于基层群众性自治组织，二者是并列关系，并非包含关系，故D说法错误； 5. 小区内，张某因宠物犬随地排便与邻居李某发生争执，继而辱骂并推搡李某。李某向人民法院提起诉讼，要求张某停止侵害、公开赔礼道歉。法院经审理，依法判决张某向李某书面道歉。对此，下列说法正确的是（ ） ①该案例中的诉讼形式属于民事诉讼 ②诉讼是解决纠纷最快的方式 ③公民要学会依法保护自身的合法权益 ④和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：李某因人身权益受损向人民法院提起诉讼，属于平等主体之间的民事诉讼，故①说法正确，符合题意； ②：诉讼是解决纠纷最权威的方式，但程序相对复杂，协商和解通常是最快、最简便的方式，故②说法错误，不符合题意； ③：李某通过法律途径成功维护自身权益，启示公民要学会依法保护自身的合法权益，故③说法正确，符合题意； ④：和解确实是当事人协商自行解决纠纷的方式，但本案是通过诉讼解决，未体现和解，故④不符合题意； 6. 某市地铁公司针对下雨时乘客无伞可用的现象，推出“共享雨伞”。但有的乘客却故意毁坏雨伞或不及时归还，破坏“共享雨伞”的良性循环。这一现象说明（ ） ①部分乘客存在权利观念淡薄的现象 ②部分乘客存在义务观念淡薄的现象 ③公民应尊重社会公德，维护公共设施 ④公民先享受权利才能更好地履行义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中部分乘客故意毁坏、不归还共享雨伞，是义务观念淡薄的体现，并非权利观念淡薄，故①说法错误； ②：公民享有使用共享雨伞的权利，同时也承担爱护公共物品、按时归还共享雨伞的义务。题干中部分乘客故意毁坏、不归还共享雨伞，是义务观念淡薄的体现，故②说法正确； ③：共享雨伞属于公共服务设施，故意毁坏、侵占共享雨伞违背社会公德，因此公民应当尊重社会公德，自觉维护公共设施，故③说法正确； ④：我国公民权利与义务是相统一的，二者没有先后之分，公民享受权利的同时必须履行对应义务，故④说法错误。 7. 近日，杭州警方破获了一起涉及大量网络博主个人信息泄露的案件。犯罪嫌疑人通过国外网站获取泄露的公民身份资料，通过贩卖这些信息获利。目前，10名嫌疑人已被抓获归案。这一新闻信息印证的法律道理有（ ） ①法律保护公民的个人隐私不受侵犯 ②任何违法行为必然受到刑罚处罚 ③法律监督机关依法独立行使监察权 ④法定义务须履行，违反义务须担责 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：公民个人信息属于公民隐私，警方打击贩卖个人信息的犯罪行为，体现法律保护公民个人隐私不受侵犯，故①符合题意； ②：只有刑事违法行为才会受到刑罚处罚，故②说法错误； ③：我国的法律监督机关是人民检察院，行使检察权；监察权是监察委员会的职权，故③说法错误； ④：遵守宪法和法律是公民的法定义务，嫌疑人违法贩卖信息被抓获，体现了“法定义务须履行，违反义务须担责”，故④符合题意； 8. 学校开展了“宪法与生活”主题班会，老师列举了下列事例让同学们分析。其中有误的是（ ） ①小风的爸爸失业后，领取到失业保险金——小风的爸爸享有物质帮助权 ②到了上学年龄，父母必须送我去上学——宪法规定了公民的义务教育权利 ③年满18周岁的大学生投票选举学生会主席——宪法规定了公民的选举权和被选举权 ④一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触——宪法是一切组织和个人的根本活动准则 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，失业领取保险金体现了物质帮助权，故①说法正确，不符合题意； ②：受教育既是公民的基本权利也是基本义务，父母送子女上学保障了受教育权，故②说法正确，不符合题意； ③：宪法规定的选举权和被选举权是指选举和被选举为人民代表大会代表的权利，选举学生会主席不属于宪法规定的政治权利，故③说法错误，符合题意； ④：一切法律不得同宪法相抵触，体现了宪法具有最高的法律效力，而非根本活动准则，故④说法错误，符合题意； 9. “3.15”晚会曝光了某维修平台的欺诈收费，磷酸盐超标的保水虾仁，手机大转盘抽奖，电子签高利贷等问题。当我们遇到类似情况时，依法维权的合理途径和顺序是（ ） ①向人民法院提起诉讼 ②与商家（厂家）和解 ③通过调解组织，仲裁机构解决 A. ①→②→③ B. ②→③→① C. ②→①→③ D. ③→①→② 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：权益受损后，首先尝试最简便的方式：与商家直接和解（②）； 和解不成，再通过第三方调解组织、仲裁机构解决纠纷（③）； 非诉讼方式无法解决问题时，选择最权威、最正规的最终维权途径：向人民法院提起诉讼（①）。 因此正确顺序是②→③→①，故B符合题意，ACD不符合题意。 10. 对下图理解正确的是（ ） ①人民代表大会是人民行使国家权力的机关，国家权力属于人民 ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生 ③人民代表大会对人民负责，并监督人民 ④人民直接选举人大代表组成人民代表大会 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：我国的一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关，该说法正确，故①符合题意。 ②：我国宪法规定，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，该说法正确，故②符合题意。 ③：人民代表大会由人民选举产生，对人民负责，受人民监督，而不是监督人民，故③说法错误，不符合题意。 ④：我国人大代表选举包括直接选举和间接选举两种形式，并非所有人大代表都由人民直接选举产生，故④说法错误，不符合题意。 11. 2026年是人民政协成立77周年。77年来，人民政协在中国共产党的坚强领导下，积极投身建立新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践，发挥了重要作用。其中包括（ ） ①协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐 ②反映民意，集中民智，决定国家重大事务 ③凝聚人心，反对分裂，促进国家和平统一 ④直接行使民主权利，管理基层公益事业 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：人民政协作为爱国统一战线组织，能够协调社会各界关系、化解矛盾，维护社会稳定和谐，故①符合题意； ②：人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政职能，无权决定国家重大事务，决定权属于人民代表大会，故②说法错误； ③：人民政协能够凝聚海内外中华儿女的力量，反对分裂，助力国家和平统一，故③符合题意； ④：直接管理基层公益事业是基层群众性自治组织的职责，不属于人民政协的职能，故④说法错误； 12. 民族自治地方是我国行政区域的类型之一，我国现有内蒙古自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区和新疆维吾尔自治区。下列对民族区域自治认识正确的是（ ） ①我国在各少数民族居住的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权 ②各民族自治地方是国家不可分割的组成部分 ③我国民族自治地方分为自治区、自治县、自治乡三级 ④民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，而非“居住”的地方，故①说法错误； ②：民族自治地方是中华人民共和国不可分割的部分，在国家统一领导下行使自治权，故②说法正确； ③：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级，不存在自治乡，故③说法错误； ④：民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，有利于维护国家统一和民族团结，故④说法正确。 二、非选择题（共6小题，请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共24分） 13. 【弘扬宪法精神】 学习完“坚持宪法至上”这一单元后，道德与法治老师为了让同学们更好地理解宪法的内容，认真学习宪法，坚决捍卫宪法，设计了如下项目探究活动。 【项目一感悟宪法】 小闽在宪法墙前与同学们分享了我国宪法的发展历程： 中华人民共和国成立伊始，在中国共产党的领导下，我国开启了社会主义法治建设的征程。1954年9月20日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过新中国第一部《中华人民共和国宪法》。1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了我国现行宪法，之后又根据国家发展需要，先后对宪法进行了5次修改。每一次宪法修改工作都在党中央领导下依法按程序推进，使我国宪法不断与时俱进、完善发展。 （1）根据材料，运用所学知识，说明党领导人民制定宪法的意义。 【项目二与宪同行】 同学们对学校三个年级的同学进行了专题调查，结果如表： 调查对象 调查内容 调查结果 是 否 七年级同学 是否知道我国第一部社会主义类型的宪法是什么？ 20% 80% 八年级同学 是否知道国家机构的组织原则是什么？ 40% 60% 九年级同学 是否知道如何增强宪法意识？ 45% 55% （2）上述调查结果说明了什么？并请你为增强同学们的宪法意识提建议。同学们自身怎样增强宪法意识（尊崇宪法）？ 【项目三宪法至上】 八年级（3）班的同学一起讨论有关宪法的问题，并画出一幅图（见下图）。 （3）请你谈谈宪法的地位和作用是什么？ 【答案】（1）党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。 （2）大部分中学生不了解宪法，缺乏宪法意识。 利用校园广播、公众号开设“宪法课堂”，推送宪法故事；开展“宪法主题辩论赛”，深化学生对宪法的理解；等等。 ①认同宪法。理解宪法价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。了解宪法产生和发展历程，理解宪法主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动。③践行宪法。学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。 （3）地位：①宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头。②宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 作用：宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查党领导人民制定宪法的意义，结合项目一内容，对材料信息进行关键词提炼。 党领导人民先后5次集中修改宪法，可知集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。 【小问2详解】 小问1：从设问可知本题要求分析调查结果，结合调查数据，对材料信息进行关键词提炼。 80%的七年级学生、60%的八年级学生、55%的九年级学生对宪法内容调查不清楚，可知大部分中学生不了解宪法，缺乏宪法意识。 小问2：从设问可知本题要求为增强同学们的宪法意识提建议，结合调查数据，对材料信息进行关键词提炼。 针对大部分学生缺乏宪法意识的问题，可知利用校园广播、公众号开设“宪法课堂”，推送宪法故事；开展“宪法主题辩论赛”，深化学生对宪法的理解。 小问3：解析略。 【小问3详解】 解析略。 14. 某校八(2)班同学围绕“权利和义务”话题展开探究活动，请你参与其中。 【知权利】八年级学生小苏从小喜欢创作校园漫画。上学期，征得爸爸同意后，小苏和爸爸一起去联系出版社出版了他的漫画。为了这次出版，他花光了积攒多年的压岁钱。一天，小苏在放学路上发现有些市场管理人员在维持市场秩序时态度粗暴，于是写信给有关部门，建议工作人员文明执法。 （1）结合以上材料，请你说说小苏享有了宪法赋予的哪些基本权利? 【辨是非】高铁上，一男子坐在车厢的B座(如下图)，并放下小桌板，自顾自地在座位上玩手机，其行李和小桌板挡住了A座的女乘客的路。当女乘客告知男子自己要落座，男子无动于衷。女乘客提醒该男子，反被其怼：“花钱买票坐座位是我的权利，我有错吗?我有什么义务给你让行?” （2）请你用相关知识对该男子的“疑问”予以驳斥。 【明义务】小明在某边防部队服役，退伍后自主创业，按规定纳税。因为小明人品好，越来越得到村民信任，大家有事也喜欢找小明商量。一次村民小华找到小明说，最近村后树林里常有刺猬出没，可以去捕捉来吃，吃不完还可以拿去卖钱，小明对此坚决反对。 (注：刺猬属三有动物。三有动物是指具有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。这些动物虽没被列为国家一级或二级保护动物，但同样受到法律保护，禁止非法捕猎、交易和食用。) （3）结合上述材料，谈谈小明如何自觉履行法定义务? 【答案】（1）①小苏创作漫画并出版，享有文化权利（智力成果权）。②小苏给有关部门写信提建议，享有监督权。 （2）①该男子的观点是错误的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。该男子在行使自己权利（坐在座位上）的同时，也应履行相应的义务，如不妨碍他人通行。③公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。该男子挡住女乘客的路，侵犯了女乘客的合法权益，是错误的。 （3）①小明在边防部队服役，履行了依法服兵役的义务。②退伍后自主创业并按规定纳税，履行了依法纳税的义务。③反对捕捉刺猬，履行了保护野生动物的义务。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民的基本权利的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 出版社出版了小苏的漫画，可知享有文化权利； 小苏给有关部门写信提建议，可知享有监督权。 【小问2详解】 设问要求对该男子的“疑问”予以驳斥，需从材料中提取具体疑问并对应知识点。 花钱买票坐座位是我的权利，没有义务让行，可知观点错误；公民的权利与义务的关系；男子在行使自己权利的同时，也应履行相应的义务；男子挡住女乘客的路，侵犯了女乘客的合法权益。 【小问3详解】 从设问中可知要考查自觉履行法定义务的知识，并且要结合小明的做法，对材料内容进行关键词提炼。 小明在某边防部队服役，可知履行依法服兵役的义务； 退伍后自主创业并按规定纳税，可知履行了依法纳税的义务； 反对捕捉刺猬，可知履行了保护野生动物的义务。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏南通市海安市南莫中学等十三校2025-2026学年度第二学期期中联考八年级 道德与法治试卷 一、选择题（每小题2分，共24分） 1. 习近平总书记强调：“党和法的关系是一个根本问题，处理得好，则法治兴、党兴、国家兴；处理得不好，法治衰、党衰、国家衰”。中国共产党与宪法的关系下列表述正确的是（ ） ①党领导人民制定宪法 ②党可以不在宪法和法律范围内活动 ③党不受宪法的约束 ④党必须带头遵守宪法、维护宪法尊严 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 2. 中共十八届四中全会提出，将每年12月4日定为国家宪法日，同时建立宪法宣誓制度，国家工作人员正式就职时须公开向宪法宣誓。这表明( ) ①宪法规范和保护公民的一切权利 ②宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ③宪法是公民维护权益的唯一依据 ④我们要树立宪法意识，维护宪法尊严 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 2025年5月1日，两名上海游客在八达岭长城南六楼墙体用钥匙刻画“到此一游”。监控记录显示，两人刻字后迅速离京，试图逃避追责。北京警方与上海警方首次启用行政案件异地协作机制，72小时内锁定当事人，依法处以行政拘留5日、罚款200元，并纳入旅游失信黑名单，三年内禁止进入所有A级景区。以下关于案例的评论正确的是（ ） ①两名游客没有做到依法行使权利和自觉履行法定义务 ②每个人都应该少享受权利，多履行义务 ③两名游客受到的处罚属于刑事处罚 ④此案警示我们要依法履行公民义务，凡是法律所禁止的事情，我们坚决不做。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列概念之间关系符合图示的是（ ） A. ①公民基本权利②人格尊严权③隐私权 B. ①基本经济制度②公有制经济③民营经济 C. ①公民基本义务②维护国家利益③依法服兵役 D. ①基层群众性自治组织②居民委员会③村民委员会 5. 小区内，张某因宠物犬随地排便与邻居李某发生争执，继而辱骂并推搡李某。李某向人民法院提起诉讼，要求张某停止侵害、公开赔礼道歉。法院经审理，依法判决张某向李某书面道歉。对此，下列说法正确的是（ ） ①该案例中的诉讼形式属于民事诉讼 ②诉讼是解决纠纷最快的方式 ③公民要学会依法保护自身的合法权益 ④和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 某市地铁公司针对下雨时乘客无伞可用的现象，推出“共享雨伞”。但有的乘客却故意毁坏雨伞或不及时归还，破坏“共享雨伞”的良性循环。这一现象说明（ ） ①部分乘客存在权利观念淡薄的现象 ②部分乘客存在义务观念淡薄的现象 ③公民应尊重社会公德，维护公共设施 ④公民先享受权利才能更好地履行义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 近日，杭州警方破获了一起涉及大量网络博主个人信息泄露的案件。犯罪嫌疑人通过国外网站获取泄露的公民身份资料，通过贩卖这些信息获利。目前，10名嫌疑人已被抓获归案。这一新闻信息印证的法律道理有（ ） ①法律保护公民的个人隐私不受侵犯 ②任何违法行为必然受到刑罚处罚 ③法律监督机关依法独立行使监察权 ④法定义务须履行，违反义务须担责 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 8. 学校开展了“宪法与生活”主题班会，老师列举了下列事例让同学们分析。其中有误的是（ ） ①小风的爸爸失业后，领取到失业保险金——小风的爸爸享有物质帮助权 ②到了上学年龄，父母必须送我去上学——宪法规定了公民的义务教育权利 ③年满18周岁的大学生投票选举学生会主席——宪法规定了公民的选举权和被选举权 ④一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触——宪法是一切组织和个人的根本活动准则 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 9. “3.15”晚会曝光了某维修平台的欺诈收费，磷酸盐超标的保水虾仁，手机大转盘抽奖，电子签高利贷等问题。当我们遇到类似情况时，依法维权的合理途径和顺序是（ ） ①向人民法院提起诉讼 ②与商家（厂家）和解 ③通过调解组织，仲裁机构解决 A. ①→②→③ B. ②→③→① C. ②→①→③ D. ③→①→② 10. 对下图理解正确的是（ ） ①人民代表大会是人民行使国家权力的机关，国家权力属于人民 ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生 ③人民代表大会对人民负责，并监督人民 ④人民直接选举人大代表组成人民代表大会 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11. 2026年是人民政协成立77周年。77年来，人民政协在中国共产党的坚强领导下，积极投身建立新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践，发挥了重要作用。其中包括（ ） ①协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐 ②反映民意，集中民智，决定国家重大事务 ③凝聚人心，反对分裂，促进国家和平统一 ④直接行使民主权利，管理基层公益事业 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 民族自治地方是我国行政区域的类型之一，我国现有内蒙古自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区和新疆维吾尔自治区。下列对民族区域自治认识正确的是（ ） ①我国在各少数民族居住的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权 ②各民族自治地方是国家不可分割的组成部分 ③我国民族自治地方分为自治区、自治县、自治乡三级 ④民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共6小题，请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共24分） 13. 【弘扬宪法精神】 学习完“坚持宪法至上”这一单元后，道德与法治老师为了让同学们更好地理解宪法的内容，认真学习宪法，坚决捍卫宪法，设计了如下项目探究活动。 【项目一感悟宪法】 小闽在宪法墙前与同学们分享了我国宪法的发展历程： 中华人民共和国成立伊始，在中国共产党的领导下，我国开启了社会主义法治建设的征程。1954年9月20日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过新中国第一部《中华人民共和国宪法》。1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了我国现行宪法，之后又根据国家发展需要，先后对宪法进行了5次修改。每一次宪法修改工作都在党中央领导下依法按程序推进，使我国宪法不断与时俱进、完善发展。 （1）根据材料，运用所学知识，说明党领导人民制定宪法的意义。 【项目二与宪同行】 同学们对学校三个年级的同学进行了专题调查，结果如表： 调查对象 调查内容 调查结果 是 否 七年级同学 是否知道我国第一部社会主义类型的宪法是什么？ 20% 80% 八年级同学 是否知道国家机构的组织原则是什么？ 40% 60% 九年级同学 是否知道如何增强宪法意识？ 45% 55% （2）上述调查结果说明了什么？并请你为增强同学们的宪法意识提建议。同学们自身怎样增强宪法意识（尊崇宪法）？ 【项目三宪法至上】 八年级（3）班的同学一起讨论有关宪法的问题，并画出一幅图（见下图）。 （3）请你谈谈宪法的地位和作用是什么？ 14. 某校八(2)班同学围绕“权利和义务”话题展开探究活动，请你参与其中。 【知权利】八年级学生小苏从小喜欢创作校园漫画。上学期，征得爸爸同意后，小苏和爸爸一起去联系出版社出版了他的漫画。为了这次出版，他花光了积攒多年的压岁钱。一天，小苏在放学路上发现有些市场管理人员在维持市场秩序时态度粗暴，于是写信给有关部门，建议工作人员文明执法。 （1）结合以上材料，请你说说小苏享有了宪法赋予的哪些基本权利? 【辨是非】高铁上，一男子坐在车厢的B座(如下图)，并放下小桌板，自顾自地在座位上玩手机，其行李和小桌板挡住了A座的女乘客的路。当女乘客告知男子自己要落座，男子无动于衷。女乘客提醒该男子，反被其怼：“花钱买票坐座位是我的权利，我有错吗?我有什么义务给你让行?” （2）请你用相关知识对该男子的“疑问”予以驳斥。 【明义务】小明在某边防部队服役，退伍后自主创业，按规定纳税。因为小明人品好，越来越得到村民信任，大家有事也喜欢找小明商量。一次村民小华找到小明说，最近村后树林里常有刺猬出没，可以去捕捉来吃，吃不完还可以拿去卖钱，小明对此坚决反对。 (注：刺猬属三有动物。三有动物是指具有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。这些动物虽没被列为国家一级或二级保护动物，但同样受到法律保护，禁止非法捕猎、交易和食用。) （3）结合上述材料，谈谈小明如何自觉履行法定义务? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $