历史(6)-【衡水金卷·先享题·调研卷】2026年普通高中学业水平等级考试模拟试题历史（福建专用）

调研卷 2026年普通高中学业水平选择性考试模拟试题 调研卷·历史（六） 9 命题要素一贤表 注： 1.关键能力要求： I,获取和解读历史信息的能力 Ⅱ.分析历史问题的能力 Ⅲ.历史探究能力 2.学科素养： ①唯物史观②时空观念 ③史料实证④历史解释 ⑤家国情怀 题号 分 知识点 关键能力要求 学科素养 预估难度 题型 值 (主要内容) ⅡⅢ ① ③ ④ ⑤ 档次 系数 1 选择题 3 商周时期的政治变革 中 0.6 3 选择题 3 汉代经济 中 0.6 3 选择题 3 唐代的社会文化 中 0.6 选择题 3 宋代的医学成就 中 0.6 5 选择题 3 元代的民族认同 中 0.6 6 选择题 3 明清时期的选官制度 难 0.5 7 选择题 3 近代口岸城市的发展 难 0.5 8 选择题 义和团运动 中 0.6 9 选择题 3 马克思主义的传播 易 0.7 10 选择题 十年对峙时期的根据地建设 难 0.5 11 选择题 3 新中国外交 中 0.6 12 选择题 3 古代雅典 难 0.5 13 选择题 3 印度种姓制度 难 0.5 14 选择题 3 德意志的统一 易 0.7 15 选择题 3 苏联的工业化建设 中 0.6 16 选择题 3 世界非物质文化遗产的保护 难 0.5 > 非选择题 8 《谁是最可爱的人》 中 0.6 18 非选择题 8 西方政治思想 难 0.5 19 非选择题 24 近现代全球牛奶消费格局 中 0.6 20 非选择题 对中国古代文艺发展趋向的探究 难 0.5 ·1 可 调研卷 历史（六） 参考答案及解析 历史（六） 一、选择题 项；材料没有对比信息，无法得出传统医学社会地位 1.B【解析】根据材料可知，继嗣制度经历了从商代 的提高，排除D项。 “父死子继为主，兄终弟及为辅”，到周代嫡长子继承 5.B【解析】从材料看到，忽必烈及其臣属在对外交往 制确立，再到西周晚期至春秋“立嫡孙”成为重要组 中以“中国”自居，这可以用来说明元朝民族认同意 成部分的变化过程。这一过程中，继嗣规则逐渐明确 识较强，因此B项正确。A项“终结”的说法从材料 以“子”“孙”等直系后代为核心，排除了“同母弟”等 无法得出，排除；C项“文化濡染”的说法不符合材料 旁系的优先继承权，减少了继承过程中的争议，反映 主旨，排除；D项“渐趋腐败”的说法与材料无关， 出当时人们对更具稳定性的权力继承机制的探索，故 排除。 选B项。这一变化正是宗法制度逐渐完善的表现，排 6.A【解析】根据材料可知，与明朝相比，清朝的恩诏 除A项：材料没有体现王权与族权的矛盾，排除C 广额更加突出皇权对科举的影响，并加强了对地方层 项：商代、西周、春秋的社会结构没有本质的变化，排 面的重视，这体现了皇权的加强，故选A项。“开始 除D项」 沦为”的说法错误，排除B项：恩诏广额只是通过皇 2.D【解析】从商品种类可知，这些商品来自不同的 权增加了录取名额，不能体现对科举公平性的冲击， 地区且交易量比较大，如食品类谷、鲰、鲍生长的环境 排除C项：材料主旨是明清恩诏广额中皇权影响力的 不同，竹木类中竹往往生长在南方，皮革、皮裘类往往 变化，D项不符合材料主旨，故排除。 产于北方等，这反映了汉代地域间存在经济往来，D7.C【解析】根据材料可知，上海开埠后，由于西方文 项正确。汉代城市职能仍以政治、军事职能为主，A 明的影响，上海社会发生改组和裂变，这本质上是半 项错误；从商品种类看，多与人们日常生活相关，无法 殖民地条件下的社会转型，故选C项。“彻底瓦解 得出“消费奢糜”的结论，B项错误：从商品种类看，基 的说法错误，排除A项：B项与材料主旨不符，排除； 本上产于国内不同地区，跟丝路贸易没有必然联系， “主导”的说法错误，排除D项。 C项错误。 8.A【解析】根据材料并结合所学可知，清政府将五 3B【解析】从材料看到，武则天以后墓葬壁画以家居 品官员的凉帽赏赐给义和团首领，可以用来说明清政 题材为主，图像多为静物摆放、夫妻对坐等内容，这体 府对义和团运动“扶清灭洋”主张的肯定，利用其仇 现出绘画艺术的世俗化趋势，因此B项正确。隋唐时 外心理为自己所用，故选A项。义和团是民间自发 期，门阀士族仍有较大影响力，A项“退出”的说法不 的反帝爱国组织，不是清政府的正规军事力量，排除 符合史实，排除：古代民众即便在治世条件下也只能 B项；清政府对义和团首领的赏赐是适应形势需要的 达到基本温饱水平，C项“富足”的说法不符合史实， 政治手段，义和团的首领并没有从根本上蜕变为封建 排除：D项不符合材料主旨，排除。 官僚，排除C项：“从凉帽冠顶的‘水晶'可知其对应 4.A【解析】根据材料可知，宋代儒臣将儒家思想与 的官职应是五品”可知，清政府对刘长香的赏赐仍是 医学结合，推进了医术由“技”进于“艺”，由“术”进乎 在传统官员品级制度下进行的，没有体现官员品级制 “道”，这反映出儒学对社会生活的渗透，故选A项。 度受到冲击，排除D项。 B项与史实不符，排除；“全面改造”说法错误，排除C9.B【解析】根据材料可知，共产党组织利用五一劳动 1 可 历史（六）》 参考答案及解析 节等节日开展活动宣传马克思主义，故选B项。这些 “职业分工”，排除C项；材料未提及种姓制度对古 活动的主要目的不是丰富民众的精神文化生活，排除 印度社会稳定的作用，排除D项。 A项：“自由演说、印发传单、跳舞演剧”等不能体现 14.B【解析】根据材料“四分五裂”“由一个个诸侯 党对工人运动的领导，排除C项：党的民主革命纲领 国、帝国城市、自由城市、骑士领地、主教领地等零零 是在1922年7月中共二大上确立的，排除D项。 散散的‘片块'拼凑而成”等信息判断该地区是德意 10.D【解析】根据材料“1931年”“苏维埃”“1933年” 志，因此“自上而下的革命”是指德意志统一，故选B “中华苏维埃共和国”等信息可知，这些文件颁发于 项：排除A、C、D三项。 国共十年对峙时期，结合所学可知，这些措施主要是 15.D【解析】根据材料并结合所学可知，苏联“一五” 为了巩固和发展苏维埃政权，故选D项。A、C两项 计划推动了苏联工业化快速发展，这反映了在工业 均不是主要目的，排除；材料是政权的纪律作风建 化初期，苏联优先发展重工业的工业化方针取得可 设，不涉及扩大阶级基础，排除B项。 喜成果，国家实力得到了显著增强，故选D项。根据 11.B【解析】根据材料可知，20世纪70年代中国积 材料“重工业…实现了241%的增长，而轻工业实 极开展对外文物展览活动，这体现了当时中国积极 现了130%的增长”可知，“均衡发展”不符合史实， 开展文化外交宣传国家形象，故选B项。新中国成 排除A项；“工业体系”材料未体现，排除B项：材料 立初期与17个国家建交就突破了美国的外交孤立 没有说明苏联工业发展速度与世界其他国家的对比 政策，排除A项：材料没有体现世界对新中国出土 状况，排除C项。 文物的态度，排除C项：“完善的”说法错误，排除 16.C【解析】根据材料“规定缔约国有责任采取措 D项。 施，在本国内部和国际层面，确保非物质文化遗产的 12.A【解析】根据材料可知，雅典人重视对阵亡者的 生命力：同时，缔约国还要至少每两年向‘保护非物 收殓和安葬，并开展各种纪念活动，且在这一过程中 质文化遗产基金’缴纳一次费用”可知，世界非物质 体现出了平等原则，私人葬礼却要求轻殓薄葬，这反 文化遗产的保护需要缔约国开展国际合作，还要勇 映了对为城邦而牺牲的歌颂，强化了城邦与公民的 于承担缔约国的责任，故选C项。材料不仅规定了 联系，有利于增强公民对城邦的认同，故选A项。雅 缔约国缴纳基金的责任，还要求缔约国要保护非物 典直接民主存在弊端，“完善”的说法错误，排除B 质文化遗产的生命力，排除A项；材料只是《公约》 项；雅典只有公民才享有公民权，“消除了”的说法 的规定，不能反映世界各国的态度，排除B项：“完 错误，排除C项；材料没有体现出人文主义，排除 善”的说法绝对，排除D项。 D项。 二、非选择题 13.B【解析】根据材料可知，种姓制度首先要求首陀 17.(1)精神：爱国主义精神；国际主义精神；革命英雄 罗需毫无嫉妒地为前三个等级服务，体现了第一层 主义精神；革命乐观主义精神。(6分，任答三点 对立；而前三个等级内部又存在“婆罗门、刹帝利 即可) (统治阶层)与吠舍（被统治阶层）的对立”以及“婆 (2)意义：体现出党和国家对国际国内形势的新认 罗门（精神统治地位）与刹帝利（世俗统治地位）的 识；有利于进行革命传统教育和爱国主义教育；有利 对立”，这反映出社会各阶层的地位相对固定，难以 于引导青少年珍惜来之不易的幸福生活。(2分，任 流动，必然导致印度社会阶层的严重固化，故B项正 答两点即可)》 确。材料中仅提及婆罗门的“精神统治地位”和刹 18.主张：先进思想或制度的传播促进社会进步。 帝利的“世俗统治地位”，并未涉及政教合一的国家 (2分) 结构，无法得出种姓制度依附于该结构的结论，排除 阐述：文艺复兴宣扬人文主义，促进了新航路的开 A项：材料强调的是种姓间的对立与隔离关系，而非 辟和宗教改革的发生：启蒙思想宣传自由、平等、民 ·2， 可 调研卷 历史（六）》 主、法治，推动了北美独立战争和法国大革命的爆 经，其中《诗经》包含大量反映民间疾苦、社会风貌 发；马克思主义的诞生和传播，推动了无产阶级革 的诗篇。孔子重视《诗经》的教化作用，引导人们关 命的发展：欧美资本主义制度在全球范围的传播， 注社会伦理、政治秩序，以文艺为手段，助力社会的 客观上促进了亚非拉被压迫民族争取民族解放的 和谐与治理，体现了士人以文艺参与社会建设的担 运动。(6分，任答三点即可) 当。唐朝时期，诗人们秉持“文以济世”的精神，将 19.(1)原因：工业革命的完成：城市化的发展；民众生 家国、民生、时代锻入诗句。“诗圣”杜甫以笔书写 活水平的提高；农业生产效率的提升：交通运输业的 民生疾苦和家国之痛，将个人命运和国家、民生紧密 变革；近代科学技术的进步。(8分，任答四点即可) 联系，展现了他的爱国立场和忧国情怀。宋代词人 (2)不同：产量少：缺乏质量保障：发展缓慢：专业化 以笔为戈、以词言志，他们将个人理想与国家命运融 程度较低；消费人群不平衡。(6分，任答三点即可) 入诗词。辛弃疾以“了却君王天下事，赢得生前身后 时代特征：民族工业发展缓慢；科技发展落后；人民 名”为信念，用词作唤醒世人的家国意识；陆游“王 生活困苦；社会分化严重；半殖民地化程度加深。(6 师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的遗志，更是将文 分，任答三点即可)》 士的家国担当刻入生命的终点。 (3)启示：民众消费水平与国力息息相关；政府要高 综上，中国古代士人阶层在文艺研究与创作过 度重视民生健康；企业要注重创新，确保高质量发 程中，始终以“治国平天下”为己任，将文艺与社会 展。(4分，任答两点即可) 现实、家国命运相结合，充分体现了他们的社会责任 20.示例： 与担当精神。(10分) 论题：中国古代士人阶层的文艺研究体现了社会责 (“示例”仅供参考，不作为唯一的评分标准) 任与担当的精神。(2分)》 阐述：中国古代士人阶层深受儒家思想影响，秉持 “治国平天下”的理想，其文艺研究与创作始终与社 会现实、家国命运紧密相连，彰显出强烈的社会责任 与担当精神。 先秦时期，孔子作为儒家学派创始人，整理六 ·3 可2026年普通高中学业水平选择性考试模抄 历史（六）】 本试卷共8页，20题。全卷满分100分，考试时间75 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、考号等填写在答题卡上，并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的 答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.商代继嗣制度以父死子继为主，兄终弟及为辅。周代实行嫡长子继承制，但国君的 “同母弟”在新国君或新宗主尚未正式继任前仍有优先权。商和西周的宗法继嗣原 则中未见有“立嫡孙”，但西周晚期至春秋之后“立嫡孙”逐渐成为继嗣制度的重要组 成部分。这一变化反映出 A.宗法制度逐渐走向了崩溃 B.时人追求权力继承的稳定性 C.王权与族权矛盾趋向缓和 D.社会结构变动影响继嗣制度 2.下表是汉代大都市的市场商品种类分类表。这反映出汉代 谷粜千锺、醯酱千瓨、浆千甔、櫱缃盐豉千苔、鲐鮆千斤、鲰千石、鲍千 食品类 钧、枣栗三千、佗果菜千钟 饮品类 酤一岁千釀 竹木类 木千章、竹竿万个 皮革、皮裘类 牛羊彘千皮、皮革千石、狐鼢裘千皮、羔羊裘千石等 燃料类 薪稿千车 交通工具类 船长千丈、轺车百乘、牛车千两（辆） 器具类 木器髹者千枚、铜器千钧、素木铁器若卮茜千石 牲畜类 马蹄躈千、牛千足、羊彘千双 布帛类 帛絮细布千钧、文采千匹 历史（六）第1页（共8页） 衡水金卷·先 A.城市经济职能占据主导地位 B.商业活动助长消费奢糜之风 C.丝路贸易丰富都市商品市场 D.不同地域之间存在经济往来 3.唐代初期墓葬壁画多为表现等级权威的出行仪仗、装饰车马等内容，保留着北朝以来 的神圣感。但在武则天之后，壁画中狩猎、仪仗出行等题材逐渐缩减，家居主题的壁 画越来越多，尤其是中下等级墓葬的壁画题材常以表现富贵之家的日常起居为主，图 像多为静物摆放、夫妻对坐等内容。这一变化体现出此时期 A.门阀士族退出历史舞台 B.绘画艺术的世俗化趋势 C.基层民众处于富足状态 D.女性地位得到一定提高 4.宋代儒医以医说仁、以医穷理、以医行仁，强化了医术和仁术的关联性，推进了医术由 “技”进于“艺”，由“术”进乎“道”。这 A.反映出儒学对社会生活的渗透 B.推动了儒学成为官方哲学 C.体现出儒学对医学的全面改造 D.提高了传统医学社会地位 5.至元二年(1265年)忽必烈在给日本的国书中说：“日本密迩高丽，开国以来，时通中 国，至于朕躬，而无一乘之使以通和好。”1290年忽必烈意欲征伐越南，丞相完泽、平 章不忽木劝谏言：“蛮夷小邦，不足以劳中国。”这可以用来说明元朝 A.对外军事征伐趋于终结 B.民族认同意识较强 C.注重对周边的文化濡染 D.政治统治渐趋腐败 6.明清时期出现了“恩诏广额”，即在科举考试中因皇帝特恩增加录取的一次性扩招名 额。与明朝相比，清朝更注重省级地方乡试层面的恩诏广额，且在行政程序上，不需 朝臣奏请而直接在皇帝封赏的诏令中开列。这一变化反映出清朝 A.君主专制集权得以强化 B.科举开始沦为权力斗争工具 C.科举制公平性受到冲击 D.社会阶层流动性进一步加强 7.开埠以后，伴随西人、西物、西学和西制的“东渐”，上海城市社会发生了深刻的改组 和裂变，并因此成为中国迈向现代过程中的一个先行区域和特殊区域。这一现象的 本质是 A.中国传统社会结构彻底瓦解 B.口岸城市中西文明冲突的加剧 C.半殖民地条件下的社会转型 D.西方文明主导中国的发展方向 享题·调研卷 历史（六）第2页（共8页) 回 8.下图所示为清政府赏赐给义和团天津“乾”字团首领刘长香的凉帽。从凉帽冠顶的 “水晶”可知其对应的官职应是五品。这可以用来说明 凉帽 凉帽冠顶 A.晚清政府利用了民众仇外心理 B.义和团成为清政府正规军事力量 C.义和团首领已蜕变为封建官僚 D.农民运动冲击传统官员品级制度 9.1921年5月1日，北京和长沙共产主义小组在劳动节开展自由演说、印发传单、跳舞 演剧等活动。1922年5月1日，中国劳动组合书记部在上海领导工人阶级开展游行 示威。这些活动 A.旨在丰富民众的精神文化生活 B.促进了马克思主义的传播 C.确立了党对工人运动的领导权 D.践行了党的民主革命纲领 10.1931年《关于党的建设问题决议案》提出，一切违反苏维埃法律对于革命有损害行 为的党员，必须比非党员农工分子受更严厉的革命纪律制裁。1933年毛泽东签发 了中华苏维埃共和国中央执行委员会第26号训令《关于惩治贪污浪费行为》，从制 度上反对和惩治贪污浪费行为。这些措施主要是为了 A.健全党内的纪律制度体系 B.扩大中国共产党的阶级基础 C.树立和维护党的优良形象 D.巩固和发展苏维埃革命政权 11.1973年5月以来，“中华人民共和国出土文物展览”先后在法国、日本、英国等15个 国家展出，这是新中国成立初期以来第一次在国外展出出土文物。此后，中国对外 文物展览成为中国历史博物馆业务活动中最富时代感的工作。这一现象反映出当 时中国 A.突破了美国的外交孤立政策 B.积极开展文化外交宣传国家形象 C.出土文物的价值被世界认可 D.构建起一套完善的文化交流体系 历史（六）第3页（共8页) 衡水金卷·先 12.古雅典人往往会在战后及时收殓阵亡者遗体，为他们举行隆重的国葬典礼，无论是 将军还是普通士兵，都以同样的方式安葬在公共墓地。并通过葬礼演说、纪念赛会 等方式宣扬阵亡者的功绩。但雅典却对私人葬礼进行种种限制，要求轻殓薄葬。这 一做法 A.旨在强化公民对城邦的认同 B.体现了民主机制的完善 C.消除了雅典社会的阶级差别 D.闪烁着人文主义的光辉 13.下表所示为古印度种姓制度的相关信息。据此可知，种姓制度 等级 核心特征或相互关系 存在两层对立：一是婆罗门、刹帝利（统治阶层）与吠舍（被统治阶 婆罗门、刹帝利、吠舍 层)的对立；二是婆罗门（精神统治地位）与刹帝利（世俗统治地位） 的对立 首陀罗 核心职责是毫无嫉妒地为前三个等级服务 A.依附于政教合一国家结构 B.导致社会阶层的严重固化 C.本质是一种职业分工体系 D.维持了古印度社会的稳定 14.17、18世纪英法等国形成强大的中央集权、建立民族国家时，它却仍处于四分五裂 的状态，甚至没有固定的版图，由一个个诸侯国、帝国城市、自由城市、骑士领地、主 教领地等零零散散的“片块”拼凑而成，直至爆发了“自上而下的革命”。“自上而下 的革命”是 A.俄国农奴制改革 B.德意志统一 C.日本明治维新 D.美国内战 15.到1932年，苏联的工业总产值在国民经济中的比重上升到了70%，重工业的比重上 升到53.3%，实现了241%的增长，而轻工业实现了130%的增长。据此可知，当时 苏联 A.实现了国民经济均衡发展 B.已建立起完备的工业体系 C.工业化发展速度领先世界 D.国家实力得到了显著增强 16.2003年联合国科教文组织公布了《保护非物质文化遗产公约》，规定缔约国有责任 采取措施，在本国内部和国际层面，确保非物质文化遗产的生命力；同时，缔约国还 要至少每两年向“保护非物质文化遗产基金”缴纳一次费用。这表明非物质文化遗 产的保护 A.依赖国际组织的基金支持 B.成为世界各国的共同文化诉求 C.需要国际合作和共同担当 D.已经形成完善的国际协调机制 享题·调研卷 历史（六）第4页（共8页) 可 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(8分) 材料一1951年4月，作家魏巍在《人民日报》刊登报告文学《谁是最可爱的人》在 全国引起广泛反响，被誉为“我国文学宝库中一部光辉的报告文学集”。《谁是最可 爱的人》描述了中国人民志愿军某连战士在松骨峰战斗中，以被汽油弹烧着的身体 扑向敌人同归于尽的英勇表现，以及战士马玉祥从烈火中救出朝鲜儿童、战士们在 防空洞里谈论理想的生动场景。1953年起这篇文章被选入中学语文教材。 摘编自叶介甫《俱是英烈血染成》 材料二自2021年上学期，经教育部批准，部编版语文新教材在七年级下册课本又 重新编入《谁是最可爱的人》这篇文章。 一摘编自《浙江日报》报道《“消失”20年后，〈谁是最可爱的人〉重回中学语文 课本》 (1)根据材料一，概括1951年发表的《谁是最可爱的人》集中反映出的中国人民志 愿军的精神。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出《谁是最可爱的人》重回中学教材的意义。 (2分) 历史（六）第5页（共8页） 衡水金卷·先 18.阅读材料，完成下列要求。（8分) 材料1856年，法国历史学家阿历克西·托克维尔研究历史时说道：“人们耐心忍 受着苦难，以为这是不可避免的，但是，一旦有人出主意消除苦难时，它就变得无法 忍受了。”1872年，美国著名学者艾米莉·狄金森写道：“如果我不曾见过太阳，我本 可以忍受黑暗，然而，阳光已将我的荒凉，变成一种我从未见过的荒凉。” 摘编自[美]约翰·麦克里兰《西方政治思想史》 根据材料，提取阿历克西·托克维尔和艾米莉·狄金森暗含的共同思想主张，并结 合具体史实加以阐述。(8分) 19.阅读材料，完成下列要求。(24分) 材料一19世纪中后期的伦敦，一个雇工家庭的年收入的约1/50用于支付牛奶开 销。按当时的价格每夸脱牛奶1/2便士计算，该家庭每年消费牛奶1040夸脱。即 使食用肉、奶较少的家庭年均消费牛奶也达104至130夸脱，相当于每周2.3一2.8 升，仍然是一个可观的消费水平。1862年，法国科学家巴斯德创造了巴氏杀菌法， 通过短暂加热牛奶来杀死导致其变质的细菌，从而显著延长了牛奶的保质期。19 世纪后期，火车的广泛运用使得牛奶的运输更加便捷，进一步推动了牛奶的普及。 伦敦市民每天清晨享受到的新鲜牛奶正是通过火车连夜从外省运送而来的。 摘编自[英]汉纳·韦尔滕《头号饮料：牛奶小史》 材料二鸦片战争后上海开埠初期，上海的牛奶产业主要服务于外侨。当时，饮用 牛奶已成为欧美城市居民的日常习惯，而上海本地尚未培育出专门的乳用牛种。上 海的牛奶生产和销售主要由郊区农民负责，他们使用耕牛进行挤奶，并将牛奶装入 啤酒瓶中，肩挑篮提地贩卖给外国侨民。直到1881年由国人经营的“牛奶棚”才开 始出现（下表所示为部分年代的相关统计），牛奶的盛器开始使用制式瓶，有的还配 备了玻璃盖和铅丝提襻，更加便于携带和销售。但此时期，饮用牛奶的仍主要局限 于外国人、上层人士和买办阶层。 享题·调研卷 历史（六）第6页（共8页) 年份 经营户数 用于挤奶的牛头数 1882年 21 298 1883年 21 270 1888年 27 491 摘编自章斯睿《塑造近代中国牛奶消费》 材料三近年来，全球牛奶消费格局呈现出鲜明的对比：西方国家在牛奶消费量上 尽管曾经占据主导地位，但目前却面临着增长停滞甚至略有下滑的趋势：而东方国 家，尽管过去并不以饮奶为主，却正以强劲的增长态势崛起。 一摘编自《全球牛奶消费格局：西方停滞东方崛起》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括19世纪中后期英国伦敦牛奶消费量迅速提升 的原因。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出鸦片战争后上海牛奶生产消费不同于伦 敦之处，并简析其折射出的时代特征。(12分) (3)根据上述材料并结合所学知识，说明近现代全球牛奶消费格局易位带来的启 示。(4分) 历史（六）第7页（共8页） 衡水金卷 20.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料中国古代的文艺研究自先秦时期起历经两千余年，在1840年前已形成具有 中国特色的学术传统，其研究主体多为具有“治国平天下”理想的士人阶层。他们 更多把人与自然、人与社会、人与人之间的关系作为思考艺术的前提，将文艺作为 “治国理政”的“余事”，围绕“人”的问题，把文艺放在与天地并行的宇宙空间中来思 考，把人与文艺之间的关系作为文艺的本质问题来思考，把情感以及情感的表达方 式作为文艺创作的核心问题来思考。 摘编自王廷信《中国古代文艺研究的学术传统》 从材料中提取一项或几项信息，自拟论题，结合中国史知识予以阐述。（要求：论题 明确，史论结合，逻辑清晰。) 先享题·调研卷 历史（六）第8页（共8页）