抢分04 押福建卷法治观念（约占比26%,约26分）（福建专用）2026年中考道德与法治终极冲刺讲练测

抢分04 押福建卷法治观念（约占比26%,约26分） 命题预测 1.情境更贴生活 以校园安全、网络生活、公共秩序、消费维权、未成年人保护、基层治理为场景，以案说法、以事明理。 2.考点高度聚焦 围绕法律特征与作用、违法分类、特殊保护、宪法地位、权利义务、公平正义、厉行法治七大核心，不偏不怪。 3.题型结构稳定 选择题3—5 题；非选择题以判断说理、时事点评、案例分析、做法建议为主，重判断、重程序、重做法。 4.素养导向强化 从 “记法条” 转向辨行为、明责任、会维权、守底线，常与道德、心理、国情小综合考查。 5.热点持续绑定 紧扣宪法宣传、网络法治、未成年人保护、基层法治、AI 治理、民生法治，体现法治中国建设。 近三年真题对应 2025：违法判定（11）、公平正义（19）、宪法实施（21）、权利义务（15）、依法维权（29） 2024：特殊保护、法律特征、厉行法治、权利界限 2023：违法分类、公平正义、宪法意识、未成年人保护 高频考法 （一）高频核心考点（★必考 /★★高频） 1.法律的特征与作用★★ 特征：国家制定或认可、国家强制力保证实施、普遍约束力 作用：规范行为、保护权益、制裁违法 2.违法行为分类★★★ 行政违法（扰乱秩序、闯红灯、行政拘留） 民事违法（欠债、侵权、赔偿） 刑事违法（犯罪、刑罚） 3.未成年人六大保护★★ 家庭、学校、社会、网络、政府、司法保护（快速判定主体） 4.宪法核心地位★★ 根本法、最高法律效力、宪法意识、依宪治国 5.权利与义务相统一★★ 行使权利有界限、维护权利守程序、法定义务须履行 6.法治与自由、公平正义★ 法治标定自由界限；司法守护公平正义 7.厉行法治★★ 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 （二）高频题型与答题模板 1．选择题 直选：道德判断、做法正误、意义对应 排除：绝对化词（确保、消除、一切）、价值观错误 1. 判断说理题（必考） 模板：判断（正 / 误）+ 理由（道德依据 + 材料分析 + 正确做法） 1. 时事 / 材料点评 模板：是什么（道德品质）+ 为什么（意义）+ 怎么做（践行） 4．简析 / 启示题 模板：品质 + 意义 + 青少年做法 1. 倡议书 / 行动建议 要求：具体、可行、贴合青少年身份 一、单选题 一、单选题 1. C 2. D 3. D 4. C 5. A 6. B 7. D 8. B 9. C 10. B 二、材料题 11. (1) 科普是国家创新体系重要组成部分；我国公民科学素质与 2035 目标仍有差距；开展科普利于提升科学素质、助力科技强国；法律要求做的必须去做，学校依法履职。 (2) 提出问题：太空辣椒种子与普通辣椒种子在校园种植条件下的产量和抗病能力是否有差异？ 分析问题：太空种子经太空诱变可能产生基因变异；学校具备种植园、实验室、气象站、兴趣小组等研究条件。 解决问题：准备阶段：选取等量种子，相同条件分区种植；实施阶段：定期记录生长、病虫害、产量数据；总结阶段：对比分析，形成报告并展示。 经常考的题型 常见问法 解题步骤 技巧口诀 选择题 1. 行为判定 2. 体现道理 3. 做法正确 1. 定主体 / 定行为 2. 排绝对化、排价值观错 3. 扣材料选最优 一看行为定性，二排绝对错误，三扣材料选准 判断说理 1. 判断做法正误 2. 说明理由 1. 判断 2. 法律依据 3. 材料分析 4. 正确做法 判断 + 依据 + 材料 + 做法，错就指违法，对就讲守法 案例 / 点评题 1. 点评行为 2. 评析案例 1. 定性（合法 / 违法） 2. 讲依据（法律 / 权利义务） 3. 谈启示（守法 / 维权） 定性 — 依据 — 危害 / 意义 — 做法 维权 / 做法题 1. 如何维权 2. 提建议 1. 协商→调解→仲裁→诉讼 2. 思想 + 行动 + 依法 先协商后法律，按程序守底线 宪法题 1. 为什么宣传宪法 2. 如何增强宪法意识 1. 宪法地位 + 意义 2. 学习 — 认同 — 践行 根本法、最高效，学认同践四步走 一、单选题 1. D 1. C 1. C 1. A 1. D 1. C 1. C 1. C 1. C 1. C 1. C 1. A 二、判断说理题 1. (1) 正确。理由：小闽依法行使监督权，有利于促进国家机关及其工作人员改进工作、服务人民。 (2) 错误。理由：权利与义务相统一，公民既是权利享有者，也是法定义务承担者。 三、材料题 1. 该办法是保护未成年人健康成长的重要举措。未成年人身心不成熟、自我保护与辨别能力弱，需要特殊保护；此举有利于强化网络保护，营造健康网络环境，维护未成年人身心健康。 1. (1) 坚持党的领导，提供组织保障；重视人才，借助高校科研力量；发挥科技特派员作用，科技惠农。 (2) 政策引领规划；推动技术与产业融合创新；深化改革，优化生产关系；坚持绿色发展；构建新业态；加强监管，保障安全。 (3) 示例：“职业体验日” 角色扮演。设计意图：体会平凡岗位价值，尊重劳动与创造。 1. (1) 坚持党的领导与国家统筹；构建多能互补发电体系；深化电力改革，优化资源配置；坚持以人民为中心。 (2) 坚持合作共赢；承担大国责任，贡献中国智慧；坚持对外开放，构建人类命运共同体；推动全球可持续发展。 1. 我国大力推进民族团结，铸牢中华民族共同体意识。坚持党的领导、民族区域自治制度与民族方针；依法治国为民族团结提供法治保障；维护民族团结是最高利益，助推民族复兴与国家统一。 1. (1) 坚持党的领导；通过调研、座谈实现协商民主；公开征求意见保障人民权利；全国人大行使立法权，依托人民代表大会制度；彰显全过程人民民主最广泛、最真实、最管用。 (2) 为美丽中国提供法治依据；强化生态理念，提升环保意识；构建多元共治体系；支撑绿色低碳转型；推动人与自然和谐共生。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分04 押福建卷法治观念（约占比26%,约26分） 命题预测 1.情境更贴生活 以校园安全、网络生活、公共秩序、消费维权、未成年人保护、基层治理为场景，以案说法、以事明理。 2.考点高度聚焦 围绕法律特征与作用、违法分类、特殊保护、宪法地位、权利义务、公平正义、厉行法治七大核心，不偏不怪。 3.题型结构稳定 选择题3—5 题；非选择题以判断说理、时事点评、案例分析、做法建议为主，重判断、重程序、重做法。 4.素养导向强化 从 “记法条” 转向辨行为、明责任、会维权、守底线，常与道德、心理、国情小综合考查。 5.热点持续绑定 紧扣宪法宣传、网络法治、未成年人保护、基层法治、AI 治理、民生法治，体现法治中国建设。 近三年真题对应 2025：违法判定（11）、公平正义（19）、宪法实施（21）、权利义务（15）、依法维权（29） 2024：特殊保护、法律特征、厉行法治、权利界限 2023：违法分类、公平正义、宪法意识、未成年人保护 高频考法 （一）高频核心考点（★必考 /★★高频） 1.法律的特征与作用★★ 特征：国家制定或认可、国家强制力保证实施、普遍约束力 作用：规范行为、保护权益、制裁违法 2.违法行为分类★★★ 行政违法（扰乱秩序、闯红灯、行政拘留） 民事违法（欠债、侵权、赔偿） 刑事违法（犯罪、刑罚） 3.未成年人六大保护★★ 家庭、学校、社会、网络、政府、司法保护（快速判定主体） 4.宪法核心地位★★ 根本法、最高法律效力、宪法意识、依宪治国 5.权利与义务相统一★★ 行使权利有界限、维护权利守程序、法定义务须履行 6.法治与自由、公平正义★ 法治标定自由界限；司法守护公平正义 7.厉行法治★★ 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 （二）高频题型与答题模板 1．选择题 直选：道德判断、做法正误、意义对应 排除：绝对化词（确保、消除、一切）、价值观错误 1. 判断说理题（必考） 模板：判断（正 / 误）+ 理由（道德依据 + 材料分析 + 正确做法） 1. 时事 / 材料点评 模板：是什么（道德品质）+ 为什么（意义）+ 怎么做（践行） 4．简析 / 启示题 模板：品质 + 意义 + 青少年做法 1. 倡议书 / 行动建议 要求：具体、可行、贴合青少年身份 一、单选题 1．（2025·福建·中考）近些年，我国把宪法宣传教育作为法治建设的基础性工程来抓，通过多种形式增强人们对宪法的认同感，提高践行宪法精神的自觉性。这说明（   ） A．宪法是其他法律的立法基础和立法依据 B．宪法规定的内容是国家生活中的具体问题 C．宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 D．人民可以通过各种途径和方式，直接管理国家事务 2．（2025·福建·中考）某地法院推行便民诉讼服务：残障人士、70岁以上行动不便老人、交通不便且30里外偏远山区当事人可以不到庭，由法官入户到家办案，将温暖送到群众家门口。此举（   ） A．能保障每个公民的人身自由权利 B．表明行政机关必须依法行政 C．说明诉讼是处理纠纷的最佳手段 D．彰显了公平正义的法治精神 3．（2025·福建·中考）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项直接体现平等的是（   ） ①乘公交车时先下后上②在食堂就餐时按需点餐 ③在人行道上设置盲道④实行男女职工同工同酬 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 黑板报是班级文化建设的重要阵地，是一道亮丽的风景线。完成下面小题。 4．（2025·福建·中考）为办好黑板报，某班组织投票推选黑板报主编。下列是同学们投票时的想法，正确的是（   ） ①当主编要花费很多时间，最好别选我②主编应具有较强的责任感和集体荣誉感 ③学习是主要任务，谁当选主编都和我没关④我要选文学、审美素养高的同学，发挥他的特长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2025·福建·中考）小闽当选主编后，开始向同学们征稿。下图是入选本期黑板报的稿件标题。据此推测，本期黑板报的主题是（   ） ◇保守国家秘密 ◇劳动和受教育 ◇依法维权的程序 A．理解权利义务 B．见证发展成就 C．坚定理想信念 D．凝聚团结伟力 6．（2025·福建·中考）乘客吴某为等待迟到的同行人上车，强行用身体阻挡高铁列车车门关闭，违反了治安管理处罚法，被铁路公安机关依法拘留。吴某的行为属于（   ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．严重违法行为 D．刑事违法行为 7．（2025·福建·中考）2024年9月，教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，提出力争到2027年所有县全面建立“教联体”。全面建立“教联体”（   ） ①能确保教育事业高速度发展②要以提升教师专业素养为目标 ③有助于推进育人方式的改革④为青少年健康成长创造有利条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2025·福建·中考）2025年3月12日，中央党的建设工作领导小组召开会议。会议指出，党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。下列正确反映此次学习教育发挥作用过程的是（   ） ①进一步提升党员干部的纪律作风 ②对党员干部思想理论进行再教育 ③为推进中国式现代化提供有力保障 A．①—③—② B．②—①—③ C．③—①—② D．③—②—① 9．（2024·福建·中考）下列对如图的寓意解读正确的是（    ）    A．网络拉近了人与人之间的距离 B．该消费者通过诉讼的方式依法维权 C．消费者协会维护消费者的合法权益 D．商家不得采用“扫码”形式让顾客点餐 10．（2024·福建·中考）国家宪法日设立以来，越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座，走进历史资料陈列馆了解宪法发展历程……这表明（    ） A．人们接受宪法监督 B．人们的宪法意识增强 C．宪法与人的一生息息相关 D．宪法是人民意志的集中体现 二、材料题 11．（2025·福建·中考）阅读材料，回答问题。 科普点亮青少年的梦想，让青少年感受科学之趣，探索科创之美。 【以法为翼科普赋能】 据中国公民科学素质抽样调查结果显示，我国公民具备科学素质的比例从2003年的1.98%提升至2024年的15.37%，但与我国提出的2035年要达到25%的目标尚有差距。 2024年12月，新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》提出，科普是国家创新体系的重要组成部分，并进一步细化中小学校的科普责任，明确中小学校应当把科普作为素质教育的重要内容，开展多种形式的科普活动。 (1)结合材料，运用所学知识，阐明中小学校为何要开展科普活动。 【激发兴趣逐梦科海】 L中学是市级青少年科普教育基地，建有资料室、实验室、种植园、校园科普气象站，还成立了科普兴趣小组。学期初，省科协赠送学校一包不同蔬菜品种的太空种子，学校计划用这包太空种子开展科普教育。 “太空种子”是指经过精选的作物种子，通过卫星搭载进入太空，在太空特殊环境中发生诱变，返回地面后进行育种和优选的种子。 (2)为了更好地开展本次活动，学校面向同学们征集“太空种子”研究意向。请根据L中学已有科普条件，运用所学知识，按照“提出问题—分析问题—解决问题”的思维过程，提出一个你最想研究的问题并简要写出研究思路。 经常考的题型 常见问法 解题步骤 技巧口诀 选择题 1. 行为判定 2. 体现道理 3. 做法正确 1. 定主体 / 定行为 2. 排绝对化、排价值观错 3. 扣材料选最优 一看行为定性，二排绝对错误，三扣材料选准 判断说理 1. 判断做法正误 2. 说明理由 1. 判断 2. 法律依据 3. 材料分析 4. 正确做法 判断 + 依据 + 材料 + 做法，错就指违法，对就讲守法 案例 / 点评题 1. 点评行为 2. 评析案例 1. 定性（合法 / 违法） 2. 讲依据（法律 / 权利义务） 3. 谈启示（守法 / 维权） 定性 — 依据 — 危害 / 意义 — 做法 维权 / 做法题 1. 如何维权 2. 提建议 1. 协商→调解→仲裁→诉讼 2. 思想 + 行动 + 依法 先协商后法律，按程序守底线 宪法题 1. 为什么宣传宪法 2. 如何增强宪法意识 1. 宪法地位 + 意义 2. 学习 — 认同 — 践行 根本法、最高效，学认同践四步走 一、单选题 1．（2026·福建漳州龙海·一模）某公司未经知名画家范曾许可，将其画作《贾岛诗意》制成NFT数字藏品，单价39.9元，发行1万份。该案经过北京知识产权法院二审，最终判决被告公司赔偿范曾经济损失30余万元。这告诉我们（   ） ①该公司侵犯了范曾的劳动权    ②范曾的人格尊严受到严重侵犯 ③该公司的行为属于违法行为    ④法院行使审判权解决民事纠纷 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2026·福建漳州龙海·一模）外来务工人员老林在下班途中驾驶无牌摩托车时将行人小李撞伤，交警部门认定由老林负全责，案件随后便被移送至多元调处中心调解。双方就赔偿项目存在较大分歧，陷入僵局。后交由法庭轮值法官释法说理，缓和矛盾，成功结案。该案例用到的维权方式是（   ） ①和解    ②调解    ③仲裁    ④诉讼 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2026·福建漳州龙海·一模）以下表格提供了15周岁的小龙因违法而受到法律惩处的相关信息。据此，可以推断小龙的违法行为与承担的法律责任搭配正确的是（   ） ? (小龙的违法行为) 《中华人民共和国民法典》 (违反的法律规范) ? (承担的法律责任) A．谎报险情扰乱治安、治安处罚 B．在网络上发布谣言、刑罚处罚 C．捡到手机拒绝返还、民事责任 D．伙同他人偷窃财物、民事责任 4．（2025·福建泉州·一模）2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”，某校围绕“弘扬宪法精神”开展一系列宣传活动。小泉是班级“小小宪法宣传员”，需设计一份宪法知识宣传海报。海报可以运用以下观点（   ） ①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②宪法是国家法制统一的基础 ③宪法规定国家生活中的具体问题 ④宪法是惩治犯罪的法律依据 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（2026·福建晋江·质量监测）下列概念间的关系可以用下图表示的是（   ） A．①人身自由②言论自由 B．①国有经济②集体经济 C．①犯罪行为②违法行为 D．①国家机关②国家主席 6．（2026·福建晋江·质量监测）教育部部长怀进鹏介绍了“十五五”期间，围绕全面构建公平优质的基础教育体系，实施基础教育重大工程的部署中学生春风认为应将具体部署要求写入宪法（下图）。针对春风的观点，正确的态度和理由是（   ） A．赞成，因为宪法规定我国公民享有受教育的权利 B．赞成，因为宪法是构建公平优质教育的有力保障 C．不赞成，因为宪法规定的是国家生活的根本问题 D．不赞成，因为宪法是党的主张和人民意志的统一 7．（2026·泉州南安·质检）14岁的刘某偷拍同学孙某隐私视频，并通过网络在校园内传播，给孙某造成极大伤害，人民法院经审理后，判令刘某删除视频、书面道歉，并赔偿精神损害2万元。据此，下列理解正确的是（   ） ①刘某的行为是行政违法行为    ②刘某侵犯了孙某的人格尊严 ③人民法院依法行使了审判权    ④法律是由国家制定或认可的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2026·福建泉州丰泽·适应性考试）厘清概念之间的关系，是学好道德与法治课的重要环节。下列概念之间的关系按照图示①②③的顺序排列正确的有（   ） A．①行政诉讼 ②民事诉讼 ③刑事诉讼 B．①受教育权 ②劳动权 ③文化教育权利 C．①肖像权 ②人格尊严 ③公民的基本权利 D．①公民基本义务 ②劳动 ③遵守宪法法律 9．（2026·福建泉州丰泽·适应性考试）2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。该法进一步明确网络谣言、高空抛物等行为的处罚标准，强化对公共秩序和公民合法权益的保护，让社会治理更具针对性。由此可见（   ） ①治安管理处罚法是我国的根本法 ②该法有利于维护社会公共秩序 ③全国人大常委会行使国家立法权 ④国家仅依靠法律规范公民行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2026·福建晋江·质量监测）针对辖区岛内居民分散、出行不便的困境，莆田秀屿法院南日法庭通过上门立案、现场调解等方式，将司法服务送到群众“家门口”。这些措施（   ） ①能促使居民依法行使权利 ②是对不同情况的差别对待 ③有利于维护社会公平正义 ④表明了弱势群体享有特权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2026·福建漳州龙海·一模）下面漫画中，陪餐制度的实施（   ） ①是解决食品安全问题的唯一途径     ②有利于增进师生之间的交流与互信 ③有利于预防食品安全问题的发生 ④能从根本上提升学校食堂服务质量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（2026·福建晋江·质量监测）下列对时事的解读，正确的是（   ） 选项 时事 解读 A． 2025年9月，《中国共产党思想政治工作条例》印发。 有利于提高党的思想政治工作科学化制度化规范化水平。 B． 截至2025年6月，我国网民规模达11.23亿人，互联网普及率提升至79.7%。 说明网络打破地域界限，极大拓展交流内容。 C． 2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列授旗仪式在海南三亚某军港举行。 标志着我国已经全面实现国防和军队现代化。 D． 2025年11月，第八届中国国际进口博览会在上海举行，展览面积和企业数量均创历史新高。 表明我国以积极的态度参与全球规则制定。 A．A B．B C．C D．D 二、判断说理题 13．（2026·福建三明永安·一模）判断说理 判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 在以“正确行使权利，自觉履行义务”为主题的法治课堂上，同学们纷纷分享自己的事例或发表自己的观点。 (1)小闽的行为。 ( )理由：____ (2)小福的观点。 ( )理由：____ 三、材料题 14．（2026·福建泉州丰泽·适应性考试）时事点评。 2026年3月1日起，由国家互联网信息办公室等八部门联合发布的《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》正式施行。该《办法》首次系统性地将可能影响未成年人身心健康的网络信息分为四大类，包括：可能引发或诱导未成年人模仿不良行为的信息（如网络暴力、非理性“饭圈”行为等）；可能对价值观造成负面影响的信息（如炫富拜金、畸形审美等）；不当使用未成年人形象进行摆拍牟利的信息；以及不当披露未成年人个人信息的行为。 结合时事知识，对八部门联合发布的《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》作出点评。 15．（2025·福建福州文博中学·二模）阅读材料，回答问题 材料一  时速350公里的福厦高铁开通，列车风驰电掣，福建人誓把“闽道难”变为“闽道通”。让我们一起搭乘福厦高铁，跨越山海，感受魅力八闽。 闽侯县扎实做好“土特产”文章，以特色产业发展推动乡村振兴。 乡村振兴关键在党,要推动乡村振兴工作走深走实，健全党组织领导的村级组织体系。 通过把福州地区大学城的人才资源引入，借助高校和科研院所的力量，一起推动乡村振兴。 金鱼养殖科技特派员团队通过科研攻关、技术培训等多种方式开展科枝惠农服务，把新技术传给养殖户。 (1)结合上述材料，运用所学知识，说明闽侯县能做好“土特产”文章的原因。 材料二  2023年中央经济工作会议首次提到打造低空经济等若干战略性新兴产业。2024年3月，低空经济被列入政府工作报告，“使之成为发展新质生产力的新引擎！”福州市人民政府制定了《福州市加快推动低空产业发展行动方案（2024-2026）》，力争将福州打造成为全国低空经济示范区。 ◆打造低空产业生态,持续拉动低空经济技术和产业融合创新； ◆着力解决体制性障碍，推动建立与低空经济发展相匹配的新型生产关系。 ◆关注低空飞行与环境保护之间的平衡，促进产业绿色高质量发展；◆拓展文体旅游场景应用，融合文化等元素，构建“低空+文旅”新业态。 ◆树立“安全至上”理念，打击违规飞行行为，维护低空飞飞行安全有序；◆建立更为严格的监管制度和有效的监管手段。 (2)阅读材料，运用所学知识，分析福州是如何让低空经济成为发展新引擎的。 材料三  课余时间，小华和小敏围绕“我崇拜的英雄人物”进行了如下讨论：小华：“中国核潜艇之父”-黄旭华，他服从国家安排，隐姓埋名三十年，将自己的全部精力与智慧毫无保留地奉献给了核潜艇研发工作，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。这样的英雄我崇拜！ 小敏：张桂梅老师40多年来，笑对人生风雨坎坷，坚守在祖国西南边陲的教师岗位上。从青丝到白发，她从未改变对山区学子的爱心和对教育事业的信仰。她帮助一个个孩子改变人生的轨迹，进而帮助一个个家庭改变困难的处境。我感觉她是英雄！ (3)为弘扬黄旭华、张桂梅的英雄精神，班级计划开展“平凡岗位也能铸就伟大”主题教育活动，向全班同学征集活动形式。请你设计一种活动形式，并简要说明设计意图。 16．（2026·福建漳州·适应性练习）阅读材料，回答问题。 从“一穷二白”到“万家灯火”，中国电网走过了不平凡的路。中国电网跨越千山万水，托起亿万国人用电自由，更点亮巴西、非洲，用同一个“中国芯”编织世界能源网。 材料一  2025年我国全社会用电量突破10万亿千瓦时，稳居全球第一，14亿人实现稳定可靠的“用电自由”。多年来，在党和国家统筹下，我国持续推进能源基础设施建设，形成了煤电、水电、风电、光伏及核电等多能互补的发电体系，建成全球最大清洁发电体系与特高压输电网络，并通过“西电东送”优化资源配置；同时深化电力体制改革，完善全国统一电力市场，为民生与发展提供坚实支撑。 (1)结合材料，阐释我国是如何实现“用电自由”的？ 材料二  中国电力技术走出国门，在巴西，中国国家电网建成美丽山二期工程，将巴西北部水电输送至东南部，破解远距离大容量传输难题，缓解当地供电紧张；在非洲，中非电力合作项目稳步推进，中国为非洲提供技术、资金与人才培养支持，助力非洲国家逐步实现能源自主并创造就业机会。 (2)上述材料体现了我国哪些国际担当与理念？ 17．（2026·福建晋江·质量监测）时事点评。 时事一 时事二 2025年9月23日至25日，习近平总书记率中央代表团来到乌鲁木齐，与新疆各族人民共同庆祝新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来，在中国共产党领导下，新疆经济社会发展实现历史跨越、创造举世瞩目成就。 运用时事知识，对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。 18．（2026·福建三明永安·一模）阅读材料，回答问题 在复习课中，道德与法治老师围绕生态环境法典开展议题式教学，现请你参与。 【议题一：法典编纂中的民主实施】 下图是《中华人民共和国生态环境法典》的编纂过程。 (1)结合材料，运用所学知识，分析《中华人民共和国生态环境法典》的编纂过程是如何体现全过程人民民主的。 【议题二：法典实施中的法治护航】 《中华人民共和国生态环境法典》首次将“绿水青山就是金山银山”理念写入总则，整合了分散在环保、林业、水利等领域的法律条文，增设“生态保护修复”“绿色低碳发展”专章，明确企业、公民的生态责任，建立跨区域生态协同治理机制，为生态文明建设提供了系统完备的法治保障。 (2)结合材料，推测生态环境法典的实施对建设美丽中国产生的积极影响。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分04 押福建卷法治观念（约占比26%,约26分） 命题预测 1.情境更贴生活 以校园安全、网络生活、公共秩序、消费维权、未成年人保护、基层治理为场景，以案说法、以事明理。 2.考点高度聚焦 围绕法律特征与作用、违法分类、特殊保护、宪法地位、权利义务、公平正义、厉行法治七大核心，不偏不怪。 3.题型结构稳定 选择题3—5 题；非选择题以判断说理、时事点评、案例分析、做法建议为主，重判断、重程序、重做法。 4.素养导向强化 从 “记法条” 转向辨行为、明责任、会维权、守底线，常与道德、心理、国情小综合考查。 5.热点持续绑定 紧扣宪法宣传、网络法治、未成年人保护、基层法治、AI 治理、民生法治，体现法治中国建设。 近三年真题对应 2025：违法判定（11）、公平正义（19）、宪法实施（21）、权利义务（15）、依法维权（29） 2024：特殊保护、法律特征、厉行法治、权利界限 2023：违法分类、公平正义、宪法意识、未成年人保护 高频考法 （一）高频核心考点（★必考 /★★高频） 1.法律的特征与作用★★ 特征：国家制定或认可、国家强制力保证实施、普遍约束力 作用：规范行为、保护权益、制裁违法 2.违法行为分类★★★ 行政违法（扰乱秩序、闯红灯、行政拘留） 民事违法（欠债、侵权、赔偿） 刑事违法（犯罪、刑罚） 3.未成年人六大保护★★ 家庭、学校、社会、网络、政府、司法保护（快速判定主体） 4.宪法核心地位★★ 根本法、最高法律效力、宪法意识、依宪治国 5.权利与义务相统一★★ 行使权利有界限、维护权利守程序、法定义务须履行 6.法治与自由、公平正义★ 法治标定自由界限；司法守护公平正义 7.厉行法治★★ 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 （二）高频题型与答题模板 1．选择题 直选：道德判断、做法正误、意义对应 排除：绝对化词（确保、消除、一切）、价值观错误 1. 判断说理题（必考） 模板：判断（正 / 误）+ 理由（道德依据 + 材料分析 + 正确做法） 1. 时事 / 材料点评 模板：是什么（道德品质）+ 为什么（意义）+ 怎么做（践行） 4．简析 / 启示题 模板：品质 + 意义 + 青少年做法 1. 倡议书 / 行动建议 要求：具体、可行、贴合青少年身份 一、单选题 1．（2025·福建·中考）近些年，我国把宪法宣传教育作为法治建设的基础性工程来抓，通过多种形式增强人们对宪法的认同感，提高践行宪法精神的自觉性。这说明（   ） A．宪法是其他法律的立法基础和立法依据 B．宪法规定的内容是国家生活中的具体问题 C．宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 D．人民可以通过各种途径和方式，直接管理国家事务 【答案】C 【详解】本题考查增强宪法意识。 A：宪法是其他法律的立法基础和依据，但题干强调宪法宣传教育的重要性，未涉及与其他法律的关系，故A不符合题意； B：宪法规定国家生活中的根本性问题，而非具体问题，故B说法错误； C：题干中“增强宪法认同感”“提高践行宪法自觉性”直接体现宪法实施的重要性，故C符合题意； D：人民通过人民代表大会制度间接管理国家事务，而非直接管理，故D说法错误； 故本题选C。 2．（2025·福建·中考）某地法院推行便民诉讼服务：残障人士、70岁以上行动不便老人、交通不便且30里外偏远山区当事人可以不到庭，由法官入户到家办案，将温暖送到群众家门口。此举（   ） A．能保障每个公民的人身自由权利 B．表明行政机关必须依法行政 C．说明诉讼是处理纠纷的最佳手段 D．彰显了公平正义的法治精神 【答案】D 【详解】本题考查司法维护正义。 A：法院的举措旨在为特殊群体提供便利，但“保障每个公民的人身自由”与题意无关（人身自由主要指不受非法限制），故A说法不符合题意； B：题干主体是“法院”（司法机关），而“行政机关依法行政”与法院职能无关，故B说法错误； C：诉讼是解决纠纷的重要方式，但“最佳手段”表述绝对化，且题干未比较其他手段，故C说法错误； D：法院为弱势群体提供便利，确保其平等行使诉讼权利，体现了对公平正义的维护，故D符合题意； 故本题选D。 3．（2025·福建·中考）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项直接体现平等的是（   ） ①乘公交车时先下后上②在食堂就餐时按需点餐 ③在人行道上设置盲道④实行男女职工同工同酬 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查平等的内涵及具体表现。 ①：乘公交车时先下后上是公共秩序的体现，与平等无直接关联，故①不符合题意； ②：在食堂按需点餐主要体现节约资源，未直接涉及平等原则，故②不符合题意； ③：设置盲道是为残障人士提供便利，体现社会对特殊群体的平等关怀，属于不同情况差别对待，故③符合题意； ④：男女同工同酬直接体现性别平等，保障劳动权利平等，属于同等情况同等对待，故④符合题意； 故本题选D。 黑板报是班级文化建设的重要阵地，是一道亮丽的风景线。完成下面小题。 4．（2025·福建·中考）为办好黑板报，某班组织投票推选黑板报主编。下列是同学们投票时的想法，正确的是（   ） ①当主编要花费很多时间，最好别选我②主编应具有较强的责任感和集体荣誉感 ③学习是主要任务，谁当选主编都和我没关④我要选文学、审美素养高的同学，发挥他的特长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2025·福建·中考）小闽当选主编后，开始向同学们征稿。下图是入选本期黑板报的稿件标题。据此推测，本期黑板报的主题是（   ） ◇保守国家秘密 ◇劳动和受教育 ◇依法维权的程序 A．理解权利义务 B．见证发展成就 C．坚定理想信念 D．凝聚团结伟力 【答案】4．C 5．A 【解析】4．本题考查建设美好集体的要求。 ①：当主编需要承担责任，逃避责任不符合集体利益，故①说法错误； ②：主编需具备责任感和集体荣誉感，才能更好完成任务，故②符合题意； ③：班级事务需要全体成员共同关心，与个人息息相关，故③说法错误； ④：根据特长推选同学，能发挥优势提升黑板报质量，故④符合题意； 故本题选C。 5．本题考查公民权利义务的理解。 A：“保守国家秘密”是公民义务，“劳动和受教育”是权利与义务的统一，“依法维权的程序”涉及权利行使，均围绕权利义务展开，故A符合题意； B：“见证发展成就”侧重经济或社会成果，与题干内容无关；故B不符合题意； C：“坚定理想信念”强调精神追求，与权利义务无直接关联；故C不符合题意； D：“凝聚团结伟力”强调集体协作，未体现权利义务主题；故D不符合题意； 故本题选A。 6．（2025·福建·中考）乘客吴某为等待迟到的同行人上车，强行用身体阻挡高铁列车车门关闭，违反了治安管理处罚法，被铁路公安机关依法拘留。吴某的行为属于（   ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．严重违法行为 D．刑事违法行为 【答案】B 【详解】本题考查违法行为的类型判断。 A：民事违法行为通常涉及平等主体间的侵权或违约，需承担民事责任，而吴某被公安机关处罚，故A说法不符合题意； B：吴某违反《治安管理处罚法》，该法属于行政法规，且被公安机关拘留属于行政处罚，故B符合题意； C：严重违法行为一般指刑事犯罪，但吴某的行为未达到犯罪程度，故C说法错误； D：刑事违法行为需承担刑事责任（如刑罚），而吴某仅被行政拘留，故D不符合题意； 故本题选B。 7．（2025·福建·中考）2024年9月，教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，提出力争到2027年所有县全面建立“教联体”。全面建立“教联体”（   ） ①能确保教育事业高速度发展②要以提升教师专业素养为目标 ③有助于推进育人方式的改革④为青少年健康成长创造有利条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查未成年人保护、教育的重要性。 ①：“能确保教育事业高速度发展”中的“确保”表述绝对，且教育发展更注重质量而非单纯速度，故①说法错误； ②：教联体强调家校社协同育人，而非直接以提升教师素养为目标，故②不符合题意； ③：家校社协同育人整合多方资源，推动育人方式改革，故③符合题意； ④：协同育人优化教育环境，为青少年成长提供支持，故④符合题意； 故本题选D。 8．（2025·福建·中考）2025年3月12日，中央党的建设工作领导小组召开会议。会议指出，党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。下列正确反映此次学习教育发挥作用过程的是（   ） ①进一步提升党员干部的纪律作风 ②对党员干部思想理论进行再教育 ③为推进中国式现代化提供有力保障 A．①—③—② B．②—①—③ C．③—①—② D．③—②—① 【答案】B 【详解】本题考查党的领导。 ABCD：结合所学知识可知，思想理论再教育是学习教育的基础和起点，需先通过教育强化理论；提升党员干部的纪律作风是学习教育后的直接效果，属于中间环节；为现代化提供保障是最终目标，属于结果，应放在最后；正确逻辑为：先进行思想教育（②），再提升纪律作风（①），最终保障现代化（③）；故B正确；ACD错误； 故本题选B。 9．（2024·福建·中考）下列对如图的寓意解读正确的是（    ）    A．网络拉近了人与人之间的距离 B．该消费者通过诉讼的方式依法维权 C．消费者协会维护消费者的合法权益 D．商家不得采用“扫码”形式让顾客点餐 【答案】C 【详解】本题考查消费者权益。 C：分析漫画，消费者协会要求经营者不得强制消费者“扫码点餐”，这说明消费者协会维护消费者的合法权益；故C符合题意； A：图中主要体现的是消费者协会对经营者强制消费者“扫码点餐”这一行为的规范，而非强调网络拉近人与人之间的距离；故A不符合题意； B：消费者向消费者协会投诉，不是向人民法院起诉，不是通过诉讼方式依法维权；故B说法错误； D：商家不是不得采用“扫码”形式让顾客点餐，而是不得强制消费者只能“扫码点餐”；故D错误； 故本题选C。 10．（2024·福建·中考）国家宪法日设立以来，越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座，走进历史资料陈列馆了解宪法发展历程……这表明（    ） A．人们接受宪法监督 B．人们的宪法意识增强 C．宪法与人的一生息息相关 D．宪法是人民意志的集中体现 【答案】B 【详解】本题考查增强宪法意识。 B：分析题文，越来越多的人走进图书馆聆听宪法讲座、走进历史资料陈列馆了解宪法发展历程，体现了人们主动去学习和了解宪法，反映出人们的宪法意识在不断增强；故B符合题意； A：国家机关及其工作人员应接受宪法监督，故A错误； C：“宪法与人的一生息息相关”表述本身正确，但题干重点强调的是人们积极主动了解宪法，更侧重于意识层面，而非强调宪法与人一生的关系；故C不符合题意； D：“宪法是人民意志的集中体现”在题干中也未得到体现；故D不符合题意； 故本题选B。 二、材料题 11．（2025·福建·中考）阅读材料，回答问题。 科普点亮青少年的梦想，让青少年感受科学之趣，探索科创之美。 【以法为翼科普赋能】 据中国公民科学素质抽样调查结果显示，我国公民具备科学素质的比例从2003年的1.98%提升至2024年的15.37%，但与我国提出的2035年要达到25%的目标尚有差距。 2024年12月，新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》提出，科普是国家创新体系的重要组成部分，并进一步细化中小学校的科普责任，明确中小学校应当把科普作为素质教育的重要内容，开展多种形式的科普活动。 (1)结合材料，运用所学知识，阐明中小学校为何要开展科普活动。 【激发兴趣逐梦科海】 L中学是市级青少年科普教育基地，建有资料室、实验室、种植园、校园科普气象站，还成立了科普兴趣小组。学期初，省科协赠送学校一包不同蔬菜品种的太空种子，学校计划用这包太空种子开展科普教育。 “太空种子”是指经过精选的作物种子，通过卫星搭载进入太空，在太空特殊环境中发生诱变，返回地面后进行育种和优选的种子。 (2)为了更好地开展本次活动，学校面向同学们征集“太空种子”研究意向。请根据L中学已有科普条件，运用所学知识，按照“提出问题—分析问题—解决问题”的思维过程，提出一个你最想研究的问题并简要写出研究思路。 【答案】(1)科普是国家创新体系的重要组成部分，我国公民现有的科学素质水平与国家提出的2035年要达到的目标相比尚有差距，中小学校组织开展科普活动有助于提升公民科学素质水平，助力科技强国建设。法律要求做的必须去做，中小学校依据新修订的科普法开展科普活动，是依法办事的要求。 (2)提出问题​：太空辣椒种子与普通辣椒种子相比，在校园种植条件下的产量和抗病能力是否存在差异？​ 分析问题​：太空种子经太空特殊环境诱变，可能产生基因变异。学校种植园可开展种植实验，实验室能检测数据，气象站可监测环境，科普兴趣小组和老师能提供人力支持，具备研究可行性。​ 解决问题： ​准备阶段：将太空辣椒种子和普通辣椒种子各选 30 粒，在种植园相同条件下分区域种植。 ​实施阶段：兴趣小组定期记录发芽时间、生长高度、病虫害情况；果实成熟后统计产量，实验室检测果实营养成分。​ 总结阶段：对比两组数据，分析差异，形成研究报告，在校园展示成果 。 【分析】考点考查：依法办事的要求、建设创新强国的要求、弘扬创新精神。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法办事的要求、建设创新强国的要求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国提出的2035年要达到25%的目标尚有差距→可链接科普是国家创新体系的重要组成部分，我国公民现有的科学素质水平与国家提出的2035年要达到的目标相比尚有差距。 关键词②：中小学校应当把科普作为素质教育的重要内容→可链接中小学校组织开展科普活动有助于提升公民科学素质水平，助力科技强国建设。 关键词③：《中华人民共和国科学技术普及法》的规定→可链接法律要求做的必须去做，中小学校依据新修订的科普法开展科普活动，是依法办事的要求。   第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查关于太空种子的研究方案的撰写，是开放性主观题，答案言之有理即可。 经常考的题型 常见问法 解题步骤 技巧口诀 选择题 1. 行为判定 2. 体现道理 3. 做法正确 1. 定主体 / 定行为 2. 排绝对化、排价值观错 3. 扣材料选最优 一看行为定性，二排绝对错误，三扣材料选准 判断说理 1. 判断做法正误 2. 说明理由 1. 判断 2. 法律依据 3. 材料分析 4. 正确做法 判断 + 依据 + 材料 + 做法，错就指违法，对就讲守法 案例 / 点评题 1. 点评行为 2. 评析案例 1. 定性（合法 / 违法） 2. 讲依据（法律 / 权利义务） 3. 谈启示（守法 / 维权） 定性 — 依据 — 危害 / 意义 — 做法 维权 / 做法题 1. 如何维权 2. 提建议 1. 协商→调解→仲裁→诉讼 2. 思想 + 行动 + 依法 先协商后法律，按程序守底线 宪法题 1. 为什么宣传宪法 2. 如何增强宪法意识 1. 宪法地位 + 意义 2. 学习 — 认同 — 践行 根本法、最高效，学认同践四步走 一、单选题 1．（2026·福建漳州龙海·一模）某公司未经知名画家范曾许可，将其画作《贾岛诗意》制成NFT数字藏品，单价39.9元，发行1万份。该案经过北京知识产权法院二审，最终判决被告公司赔偿范曾经济损失30余万元。这告诉我们（   ） ①该公司侵犯了范曾的劳动权    ②范曾的人格尊严受到严重侵犯 ③该公司的行为属于违法行为    ④法院行使审判权解决民事纠纷 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：该公司未经许可使用范曾画作，侵犯的是智力成果权（著作权），而非劳动权，故①说法错误； ②：该案主要涉及知识产权和财产权益纠纷，未体现人格尊严受到严重侵犯，故②说法错误； ③：公司未经许可使用他人作品并被法院判决赔偿，说明其行为违反了法律规定，属于违法行为，故③说法正确； ④：北京知识产权法院对该案进行审理并作出判决，体现了人民法院行使审判权，解决民事纠纷，故④说法正确； 2．（2026·福建漳州龙海·一模）外来务工人员老林在下班途中驾驶无牌摩托车时将行人小李撞伤，交警部门认定由老林负全责，案件随后便被移送至多元调处中心调解。双方就赔偿项目存在较大分歧，陷入僵局。后交由法庭轮值法官释法说理，缓和矛盾，成功结案。该案例用到的维权方式是（   ） ①和解    ②调解    ③仲裁    ④诉讼 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：和解是指当事人双方自行协商解决问题，本案中双方陷入僵局且有第三方介入，故①不符合题意； ②：案件移送至多元调处中心调解，体现了通过调解组织进行调解，故②符合题意； ③：仲裁需双方自愿达成仲裁协议并提交仲裁机构，本案未涉及仲裁机构，故③不符合题意； ④：法庭轮值法官介入释法说理，体现了人民法院的司法干预，属于诉讼途径中的司法调解或诉讼相关环节，故④符合题意； 3．（2026·福建漳州龙海·一模）以下表格提供了15周岁的小龙因违法而受到法律惩处的相关信息。据此，可以推断小龙的违法行为与承担的法律责任搭配正确的是（   ） ? (小龙的违法行为) 《中华人民共和国民法典》 (违反的法律规范) ? (承担的法律责任) A．谎报险情扰乱治安、治安处罚 B．在网络上发布谣言、刑罚处罚 C．捡到手机拒绝返还、民事责任 D．伙同他人偷窃财物、民事责任 【答案】C 【详解】A：谎报险情扰乱治安违反《中华人民共和国治安管理处罚法》，应承担行政责任，故A说法不符合题意； B：在网络上发布谣言通常违反《中华人民共和国治安管理处罚法》或《刑法》，应承担行政或刑事责任，故B说法不符合题意； C：捡到手机拒绝返还侵犯他人财产权，违反《中华人民共和国民法典》，应承担民事责任，故C说法符合题意； D：伙同他人偷窃财物违反《刑法》或《治安管理处罚法》，应承担刑事或行政责任，故D说法不符合题意。 4．（2025·福建泉州·一模）2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传周”，某校围绕“弘扬宪法精神”开展一系列宣传活动。小泉是班级“小小宪法宣传员”，需设计一份宪法知识宣传海报。海报可以运用以下观点（   ） ①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②宪法是国家法制统一的基础 ③宪法规定国家生活中的具体问题 ④宪法是惩治犯罪的法律依据 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：我国宪法是党的主张和人民意志的统一，这是宪法的核心本质，故①说法正确； ②：宪法是国家的根本法，是我国法律体系的核心，是国家法制统一的基础，故②说法正确； ③：宪法规定国家生活中最根本、最重要的全局性问题，不规定具体问题，具体问题由普通法律规定，故③说法错误； ④：惩治犯罪的直接法律依据是刑法，宪法不规定具体的定罪量刑内容，故④说法错误。 5．（2026·福建晋江·质量监测）下列概念间的关系可以用下图表示的是（   ） A．①人身自由②言论自由 B．①国有经济②集体经济 C．①犯罪行为②违法行为 D．①国家机关②国家主席 【答案】D 【详解】A：言论自由属于公民政治自由，不属于人身自由，不符合包含关系，故A错误。 B：国有经济和集体经济是公有制经济的两种不同形式，二者是并列关系，不存在包含，故B错误。 C：违法行为包含犯罪行为，犯罪是严重违法行为，此处顺序颠倒，不符合关系，故C错误。 D：国家主席是我国的国家机关，属于国家机关范畴，符合①包含②的关系，故D正确。 6．（2026·福建晋江·质量监测）教育部部长怀进鹏介绍了“十五五”期间，围绕全面构建公平优质的基础教育体系，实施基础教育重大工程的部署中学生春风认为应将具体部署要求写入宪法（下图）。针对春风的观点，正确的态度和理由是（   ） A．赞成，因为宪法规定我国公民享有受教育的权利 B．赞成，因为宪法是构建公平优质教育的有力保障 C．不赞成，因为宪法规定的是国家生活的根本问题 D．不赞成，因为宪法是党的主张和人民意志的统一 【答案】C 【详解】AB：题干中基础教育的具体部署属于具体工作内容，不是国家生活中的根本问题，不应当写入宪法，因此春风的观点错误，态度应为不赞成，故AB错误。 C：宪法是我国的根本大法，规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题，题干中基础教育的具体部署属于国家生活中的具体问题，应当由普通法律规定，不适合写入宪法，故C正确。 D：选项表述本身正确，但不符合本题的核心逻辑，本题是从宪法规定内容的特点来分析，故D不符合题意。 7．（2026·泉州南安·质检）14岁的刘某偷拍同学孙某隐私视频，并通过网络在校园内传播，给孙某造成极大伤害，人民法院经审理后，判令刘某删除视频、书面道歉，并赔偿精神损害2万元。据此，下列理解正确的是（   ） ①刘某的行为是行政违法行为    ②刘某侵犯了孙某的人格尊严 ③人民法院依法行使了审判权    ④法律是由国家制定或认可的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：刘某被判令删除视频、道歉并赔偿，承担的是民事责任，属于民事违法行为，故①说法错误； ②：偷拍同学隐私视频并传播，侵犯了孙某的隐私权，隐私权属于人格尊严权的内容，故②说法正确； ③：人民法院经审理后作出判决，体现了人民法院依法行使审判权，故③说法正确； ④：题干侧重法律的实施和作用，未体现法律是由国家制定或认可的这一特征，故④不符合题意； 8．（2026·福建泉州丰泽·适应性考试）厘清概念之间的关系，是学好道德与法治课的重要环节。下列概念之间的关系按照图示①②③的顺序排列正确的有（   ） A．①行政诉讼 ②民事诉讼 ③刑事诉讼 B．①受教育权 ②劳动权 ③文化教育权利 C．①肖像权 ②人格尊严 ③公民的基本权利 D．①公民基本义务 ②劳动 ③遵守宪法法律 【答案】C 【详解】A：行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼是我国诉讼的三种类型，三者属于并列关系，不符合层层包含的图示逻辑，故A错误； B：受教育权属于文化教育权利，劳动权属于社会经济权利，二者是并列关系，并非受教育权包含于劳动权，故B错误； C：肖像权属于人格尊严权的范畴，人格尊严权是公民基本权利的重要组成部分，符合①包含于②、②包含于③的层层包含关系，故C符合题意； D：劳动、遵守宪法法律都属于公民的基本义务，二者是并列关系，不符合图示逻辑，故D错误。 9．（2026·福建泉州丰泽·适应性考试）2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。该法进一步明确网络谣言、高空抛物等行为的处罚标准，强化对公共秩序和公民合法权益的保护，让社会治理更具针对性。由此可见（   ） ①治安管理处罚法是我国的根本法 ②该法有利于维护社会公共秩序 ③全国人大常委会行使国家立法权 ④国家仅依靠法律规范公民行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：宪法是我国的根本法，治安管理处罚法属于普通法律，故①说法错误； ②：该法明确处罚标准，强化对公共秩序的保护，有利于维护社会公共秩序，故②符合题意； ③：全国人大常委会表决通过该法，体现了全国人大常委会行使国家立法权，故③符合题意； ④：国家治理需要法律和道德共同发挥作用，仅依靠法律说法太绝对，故④说法错误； 10．（2026·福建晋江·质量监测）针对辖区岛内居民分散、出行不便的困境，莆田秀屿法院南日法庭通过上门立案、现场调解等方式，将司法服务送到群众“家门口”。这些措施（   ） ①能促使居民依法行使权利 ②是对不同情况的差别对待 ③有利于维护社会公平正义 ④表明了弱势群体享有特权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：该举措是为出行不便的居民提供司法维权便利，核心是保障权利实现，并非“促使居民行使权利”，①错误。 ②：法律意义上的平等包括同等情况同等对待，不同情况差别对待，针对岛内居民分散、出行不便的特殊情况调整服务方式，属于合理的差别对待，符合平等原则，②正确。 ③：该举措让偏远居民也能平等享受司法服务，保障了群众合法权益，有利于维护社会公平正义，③正确。 ④：我国坚持法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权，④错误。 11．（2026·福建漳州龙海·一模）下面漫画中，陪餐制度的实施（   ） ①是解决食品安全问题的唯一途径     ②有利于增进师生之间的交流与互信 ③有利于预防食品安全问题的发生 ④能从根本上提升学校食堂服务质量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：解决食品安全问题可通过加强食材管控、完善部门监管等多种途径实现，“唯一途径”表述过于绝对，故①说法错误； ②：学校相关负责人和学生共同用餐，能够在就餐过程中增进双方的沟通了解，有利于增进师生之间的交流与互信，故②说法正确； ③：陪餐制度能够对食堂餐食质量起到直接的监督作用，便于及时发现食品安全隐患，有利于预防食品安全问题的发生，故③说法正确； ④：陪餐制度仅为监督食堂运营的方式之一，提升学校食堂服务质量根本上需要依靠完善食堂管理体系、提升服务人员水平等举措，“从根本上”表述过于绝对，故④说法错误； 12．（2026·福建晋江·质量监测）下列对时事的解读，正确的是（   ） 选项 时事 解读 A． 2025年9月，《中国共产党思想政治工作条例》印发。 有利于提高党的思想政治工作科学化制度化规范化水平。 B． 截至2025年6月，我国网民规模达11.23亿人，互联网普及率提升至79.7%。 说明网络打破地域界限，极大拓展交流内容。 C． 2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列授旗仪式在海南三亚某军港举行。 标志着我国已经全面实现国防和军队现代化。 D． 2025年11月，第八届中国国际进口博览会在上海举行，展览面积和企业数量均创历史新高。 表明我国以积极的态度参与全球规则制定。 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A：《中国共产党思想政治工作条例》的印发，正是为了推进党的思想政治工作科学化、制度化、规范化，提升工作水平，故A说法符合题意； B：网民规模和互联网普及率的数据，体现的是我国互联网的普及程度与数字基础设施的发展，与“极大拓展交流内容” 无关，故B说法不符合题意； C：福建舰入列是我国国防和军队现代化的重要里程碑，但我国并未 “全面实现” 国防和军队现代化，故C说法错误； D：进博会的成功举办体现了我国积极扩大开放、融入世界经济的态度，但 “参与全球规则制定” 并非进博会的直接体现，故D说法不符合题意； 二、判断说理题 13．（2026·福建三明永安·一模）判断说理 判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 在以“正确行使权利，自觉履行义务”为主题的法治课堂上，同学们纷纷分享自己的事例或发表自己的观点。 (1)小闽的行为。 ( )理由：____ (2)小福的观点。 ( )理由：____ 【答案】(1) 正确 ①小闽拨打热线电话反映问题，是依法行使监督权。②这有利于促进国家机关及其工作人员改进工作，更好地为人民服务。 (2) 错误 ①在我国，权利和义务是相统一的。②公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，某些权利（如劳动、受教育）本身也是义务。 【详解】（1）依法行使监督权，促进国家机关及其工作人员更好地为人民服务。 （2）公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，要坚持权利义务相统一。 三、材料题 14．（2026·福建泉州丰泽·适应性考试）时事点评。 2026年3月1日起，由国家互联网信息办公室等八部门联合发布的《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》正式施行。该《办法》首次系统性地将可能影响未成年人身心健康的网络信息分为四大类，包括：可能引发或诱导未成年人模仿不良行为的信息（如网络暴力、非理性“饭圈”行为等）；可能对价值观造成负面影响的信息（如炫富拜金、畸形审美等）；不当使用未成年人形象进行摆拍牟利的信息；以及不当披露未成年人个人信息的行为。 结合时事知识，对八部门联合发布的《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》作出点评。 【答案】（1）八部门联合发布的《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》是保护未成年人健康成长的重要举措； （2）①未成年人身心发育不成熟，自我保护能力较弱； ②未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强，易受不法侵害； ③未成年人的生存和发展事关国家命运、人类未来。 （3）①《分类办法》的发布有利于加强对未成年人特殊保护； ②有利于为未成年人健康成长营造良好的社会环境； ③有利于维护未成年人的身心健康。 【详解】从设问中可知要考查对未成年人实行特殊保护的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 八部门联合发布的《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》表明该举措是保护未成年人健康成长的重要举措； 之所以要对未成年人进行特殊保护，这是因为：未成年人需要特殊保护的原因； 《分类办法》的发布有利于加强对未成年人特殊保护；能够为未成年人营造良好的社会环境；有利于维护未成年人的身心健康。 15．（2025·福建福州文博中学·二模）阅读材料，回答问题 材料一  时速350公里的福厦高铁开通，列车风驰电掣，福建人誓把“闽道难”变为“闽道通”。让我们一起搭乘福厦高铁，跨越山海，感受魅力八闽。 闽侯县扎实做好“土特产”文章，以特色产业发展推动乡村振兴。 乡村振兴关键在党,要推动乡村振兴工作走深走实，健全党组织领导的村级组织体系。 通过把福州地区大学城的人才资源引入，借助高校和科研院所的力量，一起推动乡村振兴。 金鱼养殖科技特派员团队通过科研攻关、技术培训等多种方式开展科枝惠农服务，把新技术传给养殖户。 (1)结合上述材料，运用所学知识，说明闽侯县能做好“土特产”文章的原因。 材料二  2023年中央经济工作会议首次提到打造低空经济等若干战略性新兴产业。2024年3月，低空经济被列入政府工作报告，“使之成为发展新质生产力的新引擎！”福州市人民政府制定了《福州市加快推动低空产业发展行动方案（2024-2026）》，力争将福州打造成为全国低空经济示范区。 ◆打造低空产业生态,持续拉动低空经济技术和产业融合创新； ◆着力解决体制性障碍，推动建立与低空经济发展相匹配的新型生产关系。 ◆关注低空飞行与环境保护之间的平衡，促进产业绿色高质量发展；◆拓展文体旅游场景应用，融合文化等元素，构建“低空+文旅”新业态。 ◆树立“安全至上”理念，打击违规飞行行为，维护低空飞飞行安全有序；◆建立更为严格的监管制度和有效的监管手段。 (2)阅读材料，运用所学知识，分析福州是如何让低空经济成为发展新引擎的。 材料三  课余时间，小华和小敏围绕“我崇拜的英雄人物”进行了如下讨论：小华：“中国核潜艇之父”-黄旭华，他服从国家安排，隐姓埋名三十年，将自己的全部精力与智慧毫无保留地奉献给了核潜艇研发工作，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。这样的英雄我崇拜！ 小敏：张桂梅老师40多年来，笑对人生风雨坎坷，坚守在祖国西南边陲的教师岗位上。从青丝到白发，她从未改变对山区学子的爱心和对教育事业的信仰。她帮助一个个孩子改变人生的轨迹，进而帮助一个个家庭改变困难的处境。我感觉她是英雄！ (3)为弘扬黄旭华、张桂梅的英雄精神，班级计划开展“平凡岗位也能铸就伟大”主题教育活动，向全班同学征集活动形式。请你设计一种活动形式，并简要说明设计意图。 【答案】(1)①坚持党的领导，健全党组织领导的村级组织体系，为乡村振兴提供组织保障。②重视人才，引入大学城人才资源，借助高校和科研院所力量推动发展。③发挥科技特派员作用，开展科技惠农服务，提高产业科技水平。 (2)①政策引领与规划布局，为低空经济发展提供政策支持和方向指引，从宏观层面构建发展框架。②打造低空产业生态，持续推动低空经济技术和产业融合创新，通过技术创新与产业融合，培育新的经济增长点，增强产业竞争力；推动建立与低空经济发展相匹配的新型生产关系，破除发展瓶颈，优化产业发展环境。③关注低空飞行与环境保护之间的平衡，促进产业绿色高质量发展，既保障经济发展，又兼顾生态保护，实现可持续。 (3)“职业体验日”角色扮演活动。设计意图：①通过模拟教师、科研工作者等职业场景，让学生理解“三百六十行，行行出状元”的道理，体会不同职业对社会的贡献，培养尊重劳动、尊重创造的意识。②“微光人物”纪录片拍摄活动。设计意图：组织学生采访身边的平凡劳动者（如环卫工人、社区志愿者等），制作纪录片并在班级展播，引导学生发现普通岗位中的英雄精神，增强社会责任感。 【详解】（1）设问要求分析“闽侯县能做好“土特产”文章的原因，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 乡村振兴关键在党，健全党组织领导的村级组织体系，可知坚持党的领导； 借助高校和科研院所的力量，人才资源引入，可知重视人才，借助高校和科研院所力量推动发展； 通过科研攻关、技术培训等多种方式开展科技惠农服务，可知开展科技惠农服务，提高产业科技水平。 （2）设问要求分析福州让低空经济成为发展新引擎的举措，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 福州市人民政府制定了《福州市加快推动低空产业发展行动方案（2024-2026）》，可知政策支持与规划布局； 打造低空产业生态，持续推动低空经济技术和产业融合创新；推动建立与低空经济发展和匹配的新型生产关系，可知注重培育新的增长点，增强产业竞争力；优化产业发展环境 关注低空飞行与环境保护之间的平衡；拓展文体旅游场景应用，构建“低空+文旅”新业态，可知促进产业绿色高质量发展，既保障经济发展，又兼顾生态保护，实现可持续。 （3）本题考查“平凡岗位也能铸就伟大”主题教育活动的活动形式以及设计意图，为开放性试题，符合题意即可。 16．（2026·福建漳州·适应性练习）阅读材料，回答问题。 从“一穷二白”到“万家灯火”，中国电网走过了不平凡的路。中国电网跨越千山万水，托起亿万国人用电自由，更点亮巴西、非洲，用同一个“中国芯”编织世界能源网。 材料一  2025年我国全社会用电量突破10万亿千瓦时，稳居全球第一，14亿人实现稳定可靠的“用电自由”。多年来，在党和国家统筹下，我国持续推进能源基础设施建设，形成了煤电、水电、风电、光伏及核电等多能互补的发电体系，建成全球最大清洁发电体系与特高压输电网络，并通过“西电东送”优化资源配置；同时深化电力体制改革，完善全国统一电力市场，为民生与发展提供坚实支撑。 (1)结合材料，阐释我国是如何实现“用电自由”的？ 材料二  中国电力技术走出国门，在巴西，中国国家电网建成美丽山二期工程，将巴西北部水电输送至东南部，破解远距离大容量传输难题，缓解当地供电紧张；在非洲，中非电力合作项目稳步推进，中国为非洲提供技术、资金与人才培养支持，助力非洲国家逐步实现能源自主并创造就业机会。 (2)上述材料体现了我国哪些国际担当与理念？ 【答案】(1)①坚持党的领导，国家统筹规划推进能源基础设施建设。②坚持创新驱动发展，构建多能互补的发电体系。③深化改革，完善全国统一电力市场，优化资源配置。④坚持以人民为中心，保障民生用电需求。 (2)①我国坚持合作共赢理念，与世界共享发展成果。②中国积极承担大国责任，为世界发展贡献中国智慧与中国方案。③我国坚持对外开放，推动构建人类命运共同体。④中国致力于推动全球可持续发展，促进共同繁荣。 【详解】（1）从设问中可知考查以人民为中心发展的思想，创新驱动发展，深化改革等知识，结合“用电自由”，需对材料内容进行关键词提炼； 在党和国家统筹下，我国持续推进能源基础设施建设可知坚持党的领导； 形成了煤电、水电、风电、光伏及核电等多能互补的发电体系可知，创新驱动发展，构建多能互补的发电体系； 深化电力体制改革，完善全国统一电力市场可知，深化改革，完善全国统一电力市场，优化资源配置； 为民生与发展提供坚实支撑可知坚持以人民为中心，保障民生用电需求。 （2）从设问中可知考查中国担当知识，结合材料内容进行关键词提炼； 中国电力技术走出国门，帮助巴西、非洲发展可知我国坚持对外开放，推动构建人类命运共同体。 中国帮助巴西破解远距离大容量传输难题，为非洲提供技术、资金与人才培养支持，助力非洲国家逐步实现能源自主并创造就业机会可知，我国坚持合作共赢理念，与世界共享发展成果；积极承担大国责任，致力于推动全球可持续发展，促进共同繁荣。 17．（2026·福建晋江·质量监测）时事点评。 时事一 时事二 2025年9月23日至25日，习近平总书记率中央代表团来到乌鲁木齐，与新疆各族人民共同庆祝新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来，在中国共产党领导下，新疆经济社会发展实现历史跨越、创造举世瞩目成就。 运用时事知识，对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。 【答案】上述两则时事共同体现了我国大力推进民族团结进步事业，铸牢中华民族共同体意识，推动民族地区发展。 ①我国坚持中国共产党领导，坚持民族区域自治制度，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。新疆70年的发展成就，充分证明了我国民族政策的正确性。 ②我国坚持依法治国，审议通过民族团结进步促进法，为我国民族团结事业提供了坚实的法治保障，夯实了民族工作的法治基础。 ③维护民族团结、铸牢中华民族共同体意识是中华民族的最高利益，这一系列举措有利于推动民族地区共同繁荣，维护国家统一，助推中华民族伟大复兴。 【详解】设问要求对上述两则时事共同体现的主旨作出点评，需要结合材料并运用所学知识分析： 习近平总书记庆祝新疆自治区成立70周年、新疆在党的领导下实现发展跨越，可知坚持中国共产党领导，实行民族区域自治制度，处理民族关系的方针，新型民族关系。 民族团结进步促进法草案提请全国人大审议、为民族工作提供法治支撑，可知坚持依法治国，为民族团结事业筑牢法治保障，夯实民族工作法治基础。 两则时事共性：聚焦民族团结与民族发展，可知彰显铸牢中华民族共同体意识的重要性，助力民族地区共同繁荣、维护国家统一，助推民族复兴。 18．（2026·福建三明永安·一模）阅读材料，回答问题 在复习课中，道德与法治老师围绕生态环境法典开展议题式教学，现请你参与。 【议题一：法典编纂中的民主实施】 下图是《中华人民共和国生态环境法典》的编纂过程。 (1)结合材料，运用所学知识，分析《中华人民共和国生态环境法典》的编纂过程是如何体现全过程人民民主的。 【议题二：法典实施中的法治护航】 《中华人民共和国生态环境法典》首次将“绿水青山就是金山银山”理念写入总则，整合了分散在环保、林业、水利等领域的法律条文，增设“生态保护修复”“绿色低碳发展”专章，明确企业、公民的生态责任，建立跨区域生态协同治理机制，为生态文明建设提供了系统完备的法治保障。 (2)结合材料，推测生态环境法典的实施对建设美丽中国产生的积极影响。 【答案】(1)①编纂工作在党的领导下正式启动，体现了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是发展全过程人民民主的根本保证。②通过实地调研、专题座谈等多种方式，确保了不同群体（如民营企业）的利益和诉求都能在立法过程中得到充分表达和尊重，体现了协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。③法典草案向社会公开征求意见并吸纳大量建议，体现了立法过程公开透明，保障了人民的知情权、参与权、表达权，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主的体现。④全国人大作为最高国家权力机关，审议并通过生态环境法典，体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现全过程人民民主的重要制度载体。⑤整个编纂过程表明，全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，是社会主义民主政治的本质属性。 (2)①为生态文明建设提供系统、权威的法律依据，推动生态环境治理法治化、制度化，使建设美丽中国有法可依。②“绿水青山就是金山银山”理念入法，强化了生态文明建设的价值导向和法律地位，有助于提升全社会的环保意识和生态理念。③整合分散法律、明确各方责任、建立跨区域协同机制，有助于形成政府主导、企业主体、公众参与的多元共治生态治理体系。④增设“绿色低碳发展”专章，为经济社会绿色转型提供了法律支撑，有利于推动高质量发展，促进人与自然和谐共生。⑤该法典的实施是贯彻绿色发展理念、落实节约资源和保护环境基本国策的法治体现，为全面建设美丽中国奠定了坚实的法治基础。 【详解】（1）从设问中可知要考查坚持党的领导、社会主义民主、根本政治制度的知识，并且要结合生态环境法典的编纂过程，需要对材料内容进行关键词提炼； 编纂工作在党的领导下正式启动，可联系中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 通过实地调研、专题座谈等多种方式，平衡生态保护与企业发展的诉求，可联系协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 法典草案向社会公开征求意见并吸纳大量建议，可联系保障了人民的民主权利。 全国人大审议并通过生态环境法典，可联系人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 整个编纂过程，可联系全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 （2）从设问中可知要考查全面依法治国、走绿色发展道路的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 生态环境法典为生态文明建设提供了系统完备的法治保障，可联系推动生态环境治理法治化、制度化； “绿水青山就是金山银山”理念入法，可联系提升全社会的环保意识和生态理念。 整合分散法律、明确各方责任、建立跨区域协同机制，可联系形成多元共治生态治理体系。 增设“绿色低碳发展”专章，可联系推动高质量发展，促进人与自然和谐共生 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $