山东菏泽市郓城县2025-2026学年度第二学期期中教学质量检测初三生物试题

**基本信息** 以生活情境与实验探究为载体，分层考查初中生物核心知识，强化生命观念与科学思维的应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题40分|细胞结构、光合作用、人体生理|结合"校园植物观察"情境，考查结构与功能观| |非选择题|5题60分|生态系统、实验设计、健康生活|以"探究种子萌发条件"实验题，体现科学思维的分析与归纳，强化探究实践能力|

初三生物 1. B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.D 7.B 8.B 9.D 10.C 11.C 12.B 13.D 14.B 15.C 16.B 17.A 18.D 19.C 20.B 21.（1）e 右心房→右心室→左心房→左心室 （2）氧气增加，二氧化碳减少，由静脉血变成动脉血 （3）血细胞 大分子蛋白质 （4）条件/复杂 晶状体 c、f、h 呼吸运动；动脉 （5）脑干 22.（1） 5晶状体 大 大脑皮层的视觉中枢 （2） ⑤ （3）非条件 脊髓 低级反射受大脑控制 （4）有痛觉，无缩手反射 （5）小脑 大脑（或大脑皮层） 23.(1) 没有成形的细胞核 葡萄糖 (2)B 淀粉含量最少，乳酸产生最多 对照 (3)24 用于生命活动的淀粉已经耗尽（营养不足）或生存空间不足 24． (1) 不变浑浊 变浑浊 (2) ① 小于 18 6 ② 呼吸作用 25.(1)b (2)20 (3) 测定年代 食性 (4) 化石 (5) 环境变化，如森林退化、气候变干燥，草地面积增加 自然选择 26.(1)作对照 (2) 乳酸菌 抑制 (3) + — (4)0～1.3 27.(1) 液泡 蒸腾作用 (2) 光合作用 叶绿体 (3) Ⅱ (4)基因 28.(1)叶 (2)隐性 变异 (3)DD (4)环境影响生物 形成层 (5)维生素C 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期期中教学质量检测 初三生物试题 一、选择题（每题只有一个选项是最符合题目要求的，每题1分，共20分）》 1.关于种子胚的结构，下列描述正确的是： A,由胚芽、胚根、胚乳和子叶组成 B.包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分 C.胚轴发育成植物的茎，胚根发育成叶 D.双子叶植物的胚中仅有一片子叶 2.下列关于在太空中培育的番茄试管苗的叙述正确的是( A.这些番茄试管苗能由小长大是细胞的分裂、生长、分化的结果 B.这些番茄试管苗在成长过程中其遗传物质会发生改变 C.番茄试管苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成的 D.它们的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体 3.图甲是在显微镜下观察到的几何图形，要将视野从 图甲转换成图乙，载玻片的移动方向和视野内的明暗变 化是() A.左下方、变亮B.左下方、变暗 C.右上方、变亮 D.右上方、变暗 甲 乙 4.夜来香常在夜间气温较低时开花，此时空气中的湿度较高，有利于夜来香释放香气和 吸引飞虫进行授粉。这种独特的开花方式( A.与遗传因素无关 B.是环境诱导的定向变异 C.是自然选择的结果 D.能适应各种环境 5.某生物兴趣小组为探究无机盐对植物生长状况的影响，选取生长状况相同的小麦幼苗80 株，平均分为四组进行无士栽培，具体处理方式及实验结果见下表。下列叙述错误的是() 组别 ①组 ②组 ③组 ④组 适量含氮、磷、钾的 适量含氮、磷的 适量含氮、钾的 无机盐 无机盐 无机盐 无机盐 生长状况 良好 异常 异常 异常 A,④组“？”处，应填写：适量含磷、钾的无机盐 B.①③组对照，可探究含钾的无机盐对植物生长的影响 C.为避免偶然性，减小实验误差，需要进行重复实验 D.该实验的结论是：植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐 6.如果用同一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到以下 各图。那么下列说法中错误的是() 初三生物第1页共10页 A.视野最暗的是③ B.正常观察顺序是②→①→③ C.反射的光线经过光圈、通光孔、物 镜、镜筒到达目镜 9 D.要将细胞④移到视野中央进行观察， 1 需要将载玻片向左移动 7.“天宫课堂”上，航天员们展示了问天实验舱内水稻的生长情况。相比于地面，太空水 稻出现了“株高变矮”，“开花提前”等现象，这种现象说明( ) A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.环境可以适应生物 D.生物与环境可以相互影响 8.如图是动、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是() 动物细胞分裂示意图 植物细胞分裂示意图 A.动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B.动物细胞分裂时，两核之间产生新的细胞膜 C.植物细胞分裂时形成新的细胞膜、新的细胞壁 D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 9.为落实劳动教育，小红参与烹饪实践，选了个成熟番茄。用开水烫后撕下果皮，看到果 肉及“筋络”。下列说法错误的是() A.果皮细胞排列紧密，属于保护组织 B.果肉能贮藏物质，属于营养组织 C.“筋络”能运输水、无机盐等，属于输导组织 D.番茄果实营养丰富，含多种组织，属于营养器官 10.下图是某人不小心被针刺到手发生缩手反射的反射弧示意图。有关叙述错误的是() 刺 A.①是感受器，④是传出神经 B.③是神经中枢，但不能产生感觉 C.该反射活动属于条件（或复杂）反射 D.若⑤受损，可能无法完成该反射 11.甲、乙两图分别是关节和骨骼肌的结构 示意图。下列叙述正确的是( A.关节的牢固性与3、4、6等结构有关 B.关节在运动中充当支点，能推动骨 运动 C.能够收缩为运动提供动力的是骨骼肌 D.一块骨骼肌由7和9固定在同一块 骨上 乙 12.取一片秋海棠的叶，在背面的叶脉上切 一个小口，放在湿润的土壤中培养，叶脉切口处会长出根，叶面会长出芽，最后长成一株 新的秋海棠。关于这种繁殖方式，有关说法正确的是() A.后代具有双亲的遗传特性 B.属于无性生殖 C.繁殖周期长、季节性强 D.亲本不能产生生殖细胞 如图是南极生态系统中的部分食物网。阅读材料完成下列小题： 13.下列关于南极生态系统的叙述，正确的是（) A.磷虾是该生态系统中的生产者 虎鲸 B.该食物网中有4条食物链 豹形海豹 C.蓝鲸和阿德利企鹅之间的关系是捕食 D.该生态系统的能量最终来源于太阳能 蓝鲸阿德利企鹅 帝企鹅 14.该食物网中有毒物质积累最多的生物是( A.硅藻B.虎鲸C.枪乌贼D.蓝鲸 磷虾→枪乌贼 15.下列关于生物的特征叙述错误的是（ ↑ A.硅藻为其他生物提供食物和能量 硅藻 B.磷虾身体分节，有利于快速游动 C.企鹅前肢变成翼，属于哺乳动物 D.豹形海豹牙齿分化，提高摄食能力 16.动物学家研究了某地区蝙蝠种类情况，绘制出分类图谱（如图），下列说法正确的是() A.大足鼠耳蝠与马铁菊头蝠没有 [翼手目 亲缘关系 B.图中最大的分类单位是目 蝙蝠科 菊头蝠科 C.北京鼠耳蝠和大耳蝠的共同特 鼠耳蝠属 大耳蝠属 菊头蝠属 征最多 D.分类单位越小，所包含的生物 北京鼠耳蝠大足鼠耳蝠 大耳蝠 马铁菊头蝠 种类越多 初生物第3而 10而 17.“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”下列关于荔枝的叙述，错误的是（) A.从生殖角度来看，荔枝花中最重要的结构是雌蕊 B.开花后要经过传粉、受精才能形成荔枝果实 C.荔枝是被子植物，其种子是由胚珠发育而来的 D.荔枝可以通过蒸腾作用参与生物圈中的水循环 18.下面是关于显微镜的使用，其中操作与其结果不匹配的是() A.调节细准焦螺旋—一使物像清晰 B.向上方移动玻片一一上方的物像移到视野中央 C.将平面镜换成凹面镜，且小光圈换成大光圈一一视野变亮 D.用5X和10X的镜头组合，看到的物像放大了15倍 19.科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和 核酸组成，要用电子显微镜观察。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是（() A.酵母菌 B.青霉 C.流感病毒 D.细菌 20.国家一级保护动物一一江豚，被称为水中大熊猫。实施长江“十年禁渔”以来，江豚 的保护级别已从“极危”降为“颜危”。相关叙述正确的是() A.长江有江豚等多种生物体现遗传多样性 B.实施长江“十年禁渔”属于就地保护 C.人工繁殖、大量投喂能更好地保护江豚D.禁渔会降低长江生态系统的调节能力 二、非选择题（每空1分，共60分） 21.(11分)下图是人体内部分生理活动示意图，其中a~h表示生理过程，①~③表示 体内部分器官，请分析回答下列问题。 食物之 化追 二体外 e 循 外界a 环 组织细胞 ￡→尿液 空气 系 统 h→汗液 瓜 初三生物第4页共10页 (1)水分进入人体后不经过消化，直接通过图中的【】过程进入到循环系统， 并随血液循环途经心脏，依次经过图IV心脏四个腔的顺序是 (用文字和箭头表示)。 (2)血液流经图肺部毛细血管后，血液成分的变化是 (3)与图示Ⅱ中结构【6】内的成分相比，肾小囊中缺少的成分是 和 (4)下课铃声响起，同学们离开教室去参加各种体育活动。这属于 反射。下课 走出教室活动或者远跳，可预防由 曲度过大引起的近视。运动过程中体内产生的代 谢废物，可通过图中的 生理过程排出体外（填字母）。 在踢球时，通过 实现了肺与外界的气体交换，这个过程称为肺通气。肺泡与血液进 行气体交换后，流出的血液为 血。 (⑤)在运动过程中，小明的心跳和呼吸频率都加快，调节心跳和呼吸频率的神经中枢位 于 22.(10分)无论是严寒酷暑，还是节假日，交警为确保交通安全，守护道路畅通，一直 坚守岗位，如图是张警官执勤过程中的部分神经调节过程示意图。 (1)张警官看到一辆汽车由远而近驶来，此时图中[]的曲度变 ,外界光 线进入眼球，最终在 形成了视觉。 (2)“请出示您的驾驶证”，随着张警官的声音响起，司机拿出了相关证件。请写出司机 听到警官命令到听觉形成的传导路线：①→②→→④→f(请用图中数字表示)。 (3)张警官在进一步检查车辆时，不小心被后备箱内的尖锐物品刺伤，他立即缩手， 此反射活动为 反射（条件反射或非条件反射），神经中枢位于内，但日常在打 针时并不会把手缩回，这一示例说明了 (4)假如图中处受损，张警官的手被针刺后，对于痛觉和缩手反射会有什么样的影 响？ (5)司机酒后驾车会出现行车不稳、语无伦次等行为，主要是由于酒精分别麻痹了脑 的 和 引起的。 初三生物第5而 10而 23.(7分)研究人员发现，厨房垃圾中的淀粉可被淀粉乳酸杆菌分解为乳酸，乳酸可用 于生产可降解塑料。淀粉乳酸杆菌分解淀粉产生乳酸的大致过程如下： 淀粉酶→葡萄糖)乳酸 (1)淀粉乳酸杆菌区别于酵母菌的结构特点是 其向细胞外分泌一些酶，将淀 粉分解为可吸收的 ,该物质进入细胞后，可进一步被分解为乳酸。 (2)为研究不同乳酸杆菌对厨房垃圾发酵的影响，研究者进行如图实验。结果表明， 菌株 (填字母)最适合进行厨房垃圾的处理，说明判断依据一。 其中“不添加 菌株”组所起的作用是 (3)研究者进一步检测了该菌株发酵液中淀粉、乳酸及生物量（乳酸杆菌的总质量） 随时间的变化，结果如表所示， 小时后，发酵液中生物量不再增加，可能的原因 是 10 检测 检测时间（小时） 口淀粉■乳酸 项目 8 0 12 24 36 48 6 淀粉 40.5 (g/L) 8.8 3.5 2.1 1.8 4 乳酸 0 (g/L) 28.2 30.131.83 2.6 2 生物量 0 (g/L) 0.9 1.1 1.07 1.03 0 不添加菌株蓝株A 菌株B菌株C 24.(共6分)某校生物兴趣小组利用小麦的种子和幼苗开展了一系列探究活动。回答下 列问题。 空气- 氢氧化钠溶液 澄清石灰水 萌发的种子澄清石灰水 甲 乙 丙 入 图 水 氧 氧化碳浓度 二氧化碳 3 .30℃ 氧气@1 氧化碳 碳 20℃ 浓 A 度 06 1218 24时间18 24 6时间/时 图二 图三 图四 而 10 (1)图一表示用小麦种子探究呼吸作用的实验装置。如果实验达到预期效果，则乙瓶 和丁瓶内的现象分别是 (2)兴趣小组在密闭温室种植小麦幼苗并绘制了如图三、图四所示的光合作用和呼吸 作用的相关曲线。 ①图三表示温室一昼夜内的二氧化碳浓度变化情况。18~24时内，通过曲线可知光合 速率 呼吸速率（大于或小于）。0~24时内，有机物积累最多、氧气浓度 最低的时间分别是 时和 时左右。 ②图四表示在白天条件不变的情况下，不同的夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化 情况。实验表明，在同一时间范围内，温度越高，小麦的 越强。 25.(7分)阅读科普短文，回答问题。 地球上的生物生生不息，但有些生物只是县花一现，有史以来体型最大的灵长类动物 高达3米、体重达300公斤的步氏巨猿就是其中的一员。 步氏巨猿被发现，源于一颗从中药铺收集到的白齿化石。后来，在广西的多个山洞中， 共找到4件下颌骨和2000多枚牙齿化石，由此确定它们曾经生活在我国南方喀斯特地区。 根据研究，它们是人类的“远房亲戚”，在进化树上所处位置如图1。 红毛步氏人粗壮黑大 猩星巨猿类南猿猩猩猩猩 0 母 500 1000 1500 图1 进行古环境重建 采集化石及含 绘制巨猿生存不同 化石堆积物的样本 ① 时期的生态图景 复现巨猿的② 图2 令人困惑的是，生存于同一地区的其他灵长类都成功繁衍生息，为什么步氏巨猿却灭 绝了呢？古生物学家，还有地质学家，甚至还有攀岩高手等多领域的专业人员展开了跨学 科综合研究，逐渐解开步氏巨猿灭绝之谜。 研究团队首先在广西多处洞穴进行了系统性的样品采集，找到巨猿和与它同时期的动 植物化石及含化石堆积物样本，通过铀系、释光等6种测年技术测定它们的年代，然后， 根据堆积物中所含的动植物化石、孢粉、炭屑等以及地层的显微构造，进行古环境重建， 初三生物第7页共10页 再根据巨猿牙齿化石中的物质和微磨痕复现了巨猿当时的食性。最终，构建出步氏巨猿不 同时期的生态图景，如下表。 繁盛期(230~70万年前) 过渡期(70~29.5万年前) 灭绝后期(20万年前) 生态 图景 季节变化明显，草本植物 森林退化、，环境更加 气候温暖湿润，木本植物占 环境 占比逐渐增加，环境变得 开阔干燥，草地面积 比较大，森林茂密 多样化 大幅增加 食性 始终以木本植物的树叶、花朵、果实等为主要食物 人们发现，后期步氏巨猿的体型变大且更加笨重，摄食范围也大为减少。而猩猩的体 型变得更小更灵活，还改变了摄食偏好。可见，猩猩算是“识时务者”，而步氏巨猿则更 像是一个走到穷途末路、不愿随波逐流的“特立独行者”，也许正是这份固执与保守导致 了它的灭亡 ()根据文中信息判断。步氏巨猿与以下现存灵长类中亲缘关系最近的是 (填下 列字母) a.人类 b.红毛猩猩 c.黑猩猩 d.大猩猩 (2)根据研究结果，图1中“？”处应标注为万年。 (3)如果用图2概括该研究的过程，请依据文中信息将该图补充完整。①，② (④)研究人员复原步氏巨猿生存不同时期生态因素的直接证据是 (⑤)通过该研究结果。分析步氏巨猿灭绝的外部原因是，由此可见，步氏巨猿的灭 绝是长期进化过程中的必然结果。 26.(6分)幽门螺旋菌是引起胃炎的主要细菌。为研究乳酸菌对幽门螺旋菌感染的影响， 研究者将若干只健康的实验小鼠平均分三组，按下表所示的操作进行实验(“+”表示进行 该项操作，“一”表示不进行该项操作)，其余条件相同且适宜。几个月检测三组小鼠胃黏 膜炎症因子的量（炎症反应的一个检测指标，炎症因子的相对值在一定范围内不会引起炎 症反应，起过一定范围则患有炎症，且相对值越多，说明炎症反应越严重)，结果如图所示。 初三生物第8页共10页 实验操作 1组 2组 3组 4组 灌胃乳酸菌 ① 三周后灌胃幽门螺旋茵 X ② 8 胃黏膜炎症因子水平相对值 6 4 2 1.3 0 1组 2组 3组组别 (1)1组小鼠没有进行相应的实验操作，这样设置的目的是 (2)若2组和3组形成对照实验，则实验变量是 通过对这两组实验 结果的对比，说明乳酸菌对幽门螺旋菌感染起到 作用（选填“促进”或“抑制”）。 (3)有研究者质疑，乳酸菌是否会引起炎症反应呢？为了解决这一疑问，还需增加第4 组实验，表格中的①与②处需分别进行的操作是 (选填“+”或“一” 来表示)。 (4)若第4组实验结果中胃黏膜因子水平相对值在 之间，则说明乳酸菌不 会引起炎症反应。 27.(6分)为提高荔枝的品质和产量，科技人员进行了相关研究。图甲中、b、c分别表 示荔枝叶片所进行的某些生理活动，图乙为荔枝叶片叶肉细胞结构示意图，图丙为其在晴 朗的夏季一昼夜内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线图。请据图回答： 水蒸生 二氧化碳 ③ 动强度 +时刻/时 氧化碳 4612 1820 甲 Z 丙 (1)苏轼曾说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”荔枝酸甜味道的物质存在于图 乙的[②] 中。在植物体内，水往高处流的动力来自图甲中的[b] 初二生物整Q而 共10页 (②)绿色植物通过图甲中的改善空气质量，维持了生物圈中的碳一氧平衡，该 过程发生在图乙的[④]中。 (3)贮藏新鲜的荔枝时，常采取降低温度或氧气浓度等措施，是为了减弱图甲中的 [a],该过程可用图丙中的曲线（填“I”或“Ⅱ"）表示。 (4)茂名是全球最大的连片荔枝生产基地，有白糖器、妃子笑、桂味、糯米糍、冰荔、 仙进奉、贵妃红、三月红等40多个优良荔枝品种，这体现了的多样性。 28.(7分)黄瓜是餐桌上常见的蔬菜，生吃、熟吃均可，清脆爽口，营养丰富，深受人们 喜爱。广水余店镇因其独特的区位、气候及土壤条件孕育出的质嫩味美的白黄瓜更是远近 有名。请阅读资料，结合下列图形，回答问题。 口栽培型黄瓜 亲代 果实苦×果实不苦 1.2 口野生型黄瓜 1 0.8 0 子一代 果实苦 82 1⑧ 子二代 果实苦果实不苦 果卖 3:1 图1两种黄瓜苦味素的相对含量 图2两种黄瓜的杂交实验及结果 (1)根据图1可知，与野生型黄瓜相比，栽培型黄瓜的 (填“叶”或“果实”) 比野生型黄瓜更苦。 (2)由图2的杂交结果可知，果实不苦这一性状为 (填“显性”或“隐性”) 性状。杂交过程中，用子一代自交，结果子二代不仅有苦的，也有不苦的，这种现象在遗 传学上称为 (3)图2中，用D和d分别表示苦味的显性和隐性基因，为确定子二代某一株果实苦 的黄瓜基因组成，让它与果实不苦的黄瓜杂交，产生足够的后代，若后代全为果实苦的黄 瓜，则基因组成为 (④)质嫩味美的余店镇白黄瓜，体现出的生物与环境关系是： 。莱农利用南 瓜苗做砧木来嫁接黄瓜。嫁接时，黄瓜苗与南瓜苗的 要紧密贴合。 (⑤)不爱吃黄瓜、苹果等新鲜的蔬菜水果，刷牙经常牙龈出血，这可能是他体内缺 乏 导致的坏血病。 初三生物第10页共10页