第二单元自测练习卷-2025-2026学年语文二年级下册统编版

二年级下册第二单元测试题 一、选择题 1. [字音]下列加【】读音全部正确的是哪一项？（ ） A.【曾】经（céng） 泥【泞】（nìn） B.【的】确（dí） 花【瓣】（bàn） C.【蔗】糖（zhē） 【顺】利（sùn） D.【葱】郁（cōng） 依【恋】（niàn） 2. [字形]下列词语中，字形有误的是哪一项？（ ） A.昨天 洒下B.廿甜 锋利 C.河岸 足迹 D.工具 劳动 3. [词语搭配]下面词语搭配不恰当的是哪一项？（ ） A.一块米糕B.强劲的微风 C.蹦蹦跳跳地奔去 D.柔软的地毯 4. [词语运用]下列选项中，加【】词的意思与“看着五星红旗在奥运赛场高高升起，我感到很骄傲”中“骄傲”的意思相同的是哪一项？（ ） A.【骄傲】使人落后 B.取得好成绩后，不能太【骄傲】 C.我是爸爸的【骄傲】 D.我们都以自己是中国人而感到【骄傲】 5. [修辞运用]下列句子中，写法与其他三项不同的是哪一项？ （ ） A.满池的荷花都在舞蹈 C.弯弯的月亮像一条小船 B.柳树梳着长长的辫子 D.泉水唱着歌，欢快地流向远方 6. [字形]下列句子中没有错别字的一项是（ ）。 A.这是雷锋叔叔的足纪 B.我看见一个小女孩正在请求妈妈给她买玩具 C.每个学生都应该尊守学校的纪律 7. [字义]“年迈的大娘”中的“迈”的意思是（ ） A. 提脚向前走，跨。 B.老。 C.英里；用于机动车行车的时速。 8. [词语运用]下列句子中的“意思”与“我很喜欢看《西游记》，里面的故事情节真有意思！”中的“意思”的含义相同的一项是（ ） A.我不明白你的意思。 B.这本书我已经看过很多次了，但依然感觉很有意思。 C.老师的意思是想让你早一点儿来学校。 9. [素养常识]结合课内外知识，将超市里售卖的精装大米的制作过程排序，正确的是（ ）。 ①割水稻 ②包装 ③脱谷壳 ④种水稻 ⑤运输到超市 A.①②⑤④③B.①③④⑤② C.④①③⑤②D.④①③②⑤ 10. [标点符号]下列标点符号使用正确的一项是（ ） A.北京天安门多么美啊。 B.看。那里有一只蝴蝶。 C.我的作业已经写完了。你的作业写完了吗？ 二、判断题 1.[字形]“甘”字共四画，第二画是“L”。（ ） 2.[课文理解]《雷锋叔叔，你在哪里》一文中第一、三小节是问，第二、四小节是答，娓娓地诉说着雷锋的故事。（ ） 3.[课文理解]《千人糕》通过爸爸的话告诉我们任何一样东西都是很多很多人共同劳动的成果的道理。（ ） 4.[课文理解]《一株紫丁香》通过老师对学生的呼唤，表达了老师对学生的爱。（ ） 三、选择填空题 1.[词语运用]给加【】的词语选择正确的解释。 特别：①格外；②与众不同，不普通。 （1）这条裙子的样子很【特别】，我从来没有见到过。_______ （2）山上的溪水【特别】清澈，甚至能看见在水底游来游去的小鱼。_______ 2．[词语运用]丽丽一家在谈论神舟十八号载人飞船成功发射的事。读读他们的话，猜猜“特别”的意思。 特别：①与众不同，不普通；②格外；③特地；④尤其。 （1）爸爸：看着神舟十八号成功发射，我心情【特别】激动。_______ （2）妈妈：三位航天员都是我心中的飞天英雄，【特别】是二度飞天的航天员——叶光富。_______ （3）丽丽：在这【特别】的时刻，让我们都来为祖国的强大鼓掌吧！_______ 3.[词语运用]选词填空。 ①日常 ②经常 （1）打扫卫生是值日生的_______工作。 （2）小壮_______早早地来到学校，到操场跑步。 4.[词语运用]选词填空。 ①劳动 ②工作 （1）为明天做准备的最好方法就是集中你所有的智慧，所有的热忱，把今天的_______做得尽善尽美。 （2）农民伯伯为了让国家粮食充足，每天都非常辛苦地_______，所以我们要爱惜粮食。 5．[词语运用]选词填空。 ①建筑师 ②教师 ③厨师 ④饲养员 爸爸在饭店里做_______。妈妈在学校里当_______。姐姐的梦想是在动物园做一名_______。我的理想是当一名_______，为灾区的人建造有家的味道的房子。 四、创作题 1.[字形]拼一拼，写一写。 （1）______________（wēn nuǎn）的春天来了,到处是生机勃勃的______________（jǐng xiàng）。 （2）燕子掠过池塘，在水面上_______________（liú xià）一圈圈______________（bō wén）。 （3）通过自己的______________（láo dòng）得来的果实是最______________（gān tián）的。 2.[句子理解与运用]照样子，写句子。 例：顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔背着年迈的大娘艰难地行走着。 沿着______________，迎着______________，___________________ ___________________________________。 3. [句子理解与运用]照样子，用加【】的词语写句子。 （1） 这是一匹【又】高【又】大的马。 __________________________________________________________ （2） 【难道】这不是最伟大的精神【吗】？ __________________________________________________________ 4.[古诗名言警句运用]把下面的谚语补充完整。 帮助别人是一件很快乐的事，这正是“予人玫瑰，___________余香”。有关帮助的名句还有：_________________，____________ __________________。 5.[句子理解与运用]按要求写句子。 春天到了，学校组织了以“关爱同学，互相帮助”为主题的春游活动。同学们来到了郊外，在做互帮互助的游戏时，他们看到了天上的云，雪白雪白的，好像_____________________；小树_______________好像_____________________；春天，真是美好的季节呀！（补全句子） 答案： 一、选择题：1、答案：B（A 项中“泥泞” 的“泞” 应读“nìng”；C 项中“蔗糖” 的“蔗” 应读“zhè”，“顺利” 的“顺” 应读“shùn”；D 项中“依恋” 的“恋” 应读“liàn”。） 2、答案：B（“廿甜” 错误，应为“甘甜”。） 3、答案：B（“强劲” 表示强大有力，与“微风” 搭配不当，微风通常用“轻柔” 等词修饰。） 4、答案：D（例句中“骄傲” 的意思是自豪，A、B 选项中“骄傲” 是自满的意思，C 选项中“骄傲” 指值得自豪的人或事物，D 选项“骄傲” 也是自豪的意思，与例句相同。） 5、答案：C（A、B、D 选项都运用了拟人的修辞手法，把荷花、柳树、泉水当作 人来写，C 选项把“弯弯的月亮” 比作“一条小船”，运用了比喻的修辞手法。） 6、答案：B（A 项中“足纪” 应为“足迹”；C 项中“尊守” 应为“遵守”。） 7、答案：B（“年迈” 指年纪老，所以“迈” 在这里是“老” 的意思。） 8、答案：B（例句中“意思” 指有趣味，A、C 选项中“意思” 指语言文字等的意义，B 选项中“意思” 也是有趣味的意思，与例句相同。） 9、答案：D（大米的制作过程首先是种水稻，然后割水稻，接着脱谷壳，再进行包装，最后运输到超市售卖，所以顺序是④①③②⑤。） 10、答案：C（A 项是感叹句，句末应用“！”；B 项“看” 后面应加“，”。C 项 标点使用正确。） 2、 选择题 答案：1.× 2.√ 3.√ 4.× 三、选择填空题 1、答案：（1）②（2）① 2、答案：（1）②（2）④（3）① 3、答案：（1）①（2）② 4、答案：（1）②（2）① 5、答案：③②④① 四、创作题 1、参考：（1）温暖、景象。（2）留下、波纹。（3）劳动、甘甜。 2、答案：长长的河堤；温暖的春风；老师带着同学们快乐地前行着（合理即可，答案不唯一） 3、（1）参考：这是一个又大又红的苹果。（合理即可，答案不唯 （2）参考：难道这不是最美的风景吗？ 4、答案：手有；平时肯帮人；急时有人帮 5、答案：一群棉花糖；随风摇摆；一个个在跳舞的小精灵（合理即可，答案不唯一） 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $