2027届高三生物一轮复习课件第2讲:DNA分子的结构、复制

2026-04-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高三
章节 第2节 DNA的结构,第3节 DNA的复制
类型 课件
知识点 DNA分子的结构和复制
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.75 MB
发布时间 2026-04-24
更新时间 2026-04-24
作者 A王斌
品牌系列 -
审核时间 2026-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57520379.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六单元 遗传的分子基础 第2讲 DNA分子的结构、复制及基因的本质 4、磷酸二酯键用 酶可断裂,用 酶可连接。 (一)DNA分子结构的主要特征 1、DNA双螺旋结构模型建立者: ,在构建过程中运用了那种经典方法? 沃森、克里克 构建物理模型 2 、组成DNA的单体是 ,DNA的基本骨架是? 限制性内切核酸 DNA聚合酶,DNA连接酶 5、若某DNA分子中有n个碱基对,则排列顺序有 种。 4n 6、单链中相邻碱基的连接方式? 脱氧核糖--磷酸--脱氧核糖 7、DNA初步水解产物是 ,彻底水解产物是 。 四种脱氧核苷酸 磷酸、脱氧核糖、4种含氮碱基 3、每个DNA片段中,游离的磷酸基团有 个,拟核中的DNA,游离的磷酸基团有 个。 2 0 脱氧核苷酸 一、DNA的结构 反向平行 3.结构特点   ⑴稳定性:规则的双螺旋结构使其结构相对稳定,一般不易改变。   ⑵多样性:虽然构成DNA的碱基只有四种,但由于构成每个DNA分子的碱基对数、碱基种类及排列顺序多样,可形成多种多样的DNA分子。   ⑶特异性:对一个具体的DNA分子而言,其碱基对特定的排列顺序可使其携带特定的遗传信息,决定该DNA分子的特异性。 若DNA含有n个碱基对,则其可能有4n种碱基对排列顺序。逆转录酶可连接单个脱氧核苷酸 2 在现代刑侦领域中,DNA指纹技术正在发挥着越来越重要的作用,此外,DNA指纹技术还可以用于亲子鉴定等。 如图是通过提取某小孩和其母亲以及待测定的四位男性的DNA,分别经合适的酶处理后,形成若干DNA片段,然后进行电泳等一系列步骤得到的一组DNA指纹图,请分析:F1~F4中,谁是该小孩真正生物学上的父亲?为什么? 小孩的DNA指纹图中一条带与母亲DNA指纹图中的一条带相同,另一条带与F2DNA指纹图中的一条带相同。 小孩 母亲 例1.下图是某DNA片段的结构示意图,下列叙述正确的是(  ) A.图中①是氢键,②是脱氧核苷酸链的5′端,③是3′端 B.DNA分子中A+T含量高时稳定性较高 C.磷酸与脱氧核糖交替排列构成DNA分子的基本骨架 D.a链、b链方向相同,a链与b链的碱基互补配对 C 考查DNA分子的结构和特点 C [图中①是氢键,②是脱氧核苷酸链的3′端,③是5′端,A项错误;碱基A和T之间有两个氢键,碱基G和C之间有三个氢键,因此G+C含量高时DNA分子的相对稳定性较高,B项错误;磷酸与脱氧核糖交替排列构成DNA分子的基本骨架,C项正确;DNA分子的两条链反向平行,a链与b链的碱基互补配对,D项错误。] 4 5 例2、已知某链状DNA分子含有200个碱基,而碱基间的氢键共有260个。如图为该DNA分子的部分平面结构,虚线表示碱基间的氢键。下列有关叙述正确的是 (  ) A.该DNA分子的每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基 B.该DNA分子中一条脱氧核苷酸链上的两个相邻碱基之间是以氢键连接的 C.G与C构成的碱基对的比例越高,该DNA分子稳定性越差 D.该DNA分子中共有腺嘌呤40个,C和G构成的碱基对共60个 D 解析:链状DNA分子中两条链的末端各有一个脱氧核糖只与一个磷酸相连。该DNA分子双链上配对的碱基之间是以氢键连接的,而单链上两个相邻碱基之间是以“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接的。由于G与C之间有三个氢键,A与T之间有两个氢键,因此,G与C构成的碱基对的比例越高,DNA分子稳定性越高。假设该DNA分子中A、T的数目各为x,C、G的数目各为y,则有2x+2y=200,2x+3y=260,解得x=40,y=60,则其应含有G—C或C—G碱基对共60个,该DNA分子中腺嘌呤数为40个。 5 例3(上海卷)用卡片构建DNA平面结构模型,所提供的卡片类型和数量如下表所示,以下说法正确的是 (  ) 卡片类型 脱氧核糖 磷酸 碱基 A T G C 卡片数量 10 10 2 3 3 2 A.最多可构建4种脱氧核苷酸,5个脱氧核苷酸对 B.构成的双链DNA片段最多有10个氢键 C.DNA中每个脱氧核糖均与1分子磷酸相连 D.可构建45种不同碱基序列的DNA B 氢键数目计算:若碱基对为n,则氢键数为2n~3n;若已知A有m个,则氢键数为 。 3n-m 解析:由表中给定的碱基A为2个,C为2个,并结合碱基互补配对原则可知最多可构建4个脱氧核苷酸对;构成的双链DNA片段中A与T间的氢键共有4个,G与C共有6个,即最多有10个氢键;DNA中位于一端的脱氧核糖分子均与1分子磷酸相连,位于内部的脱氧核糖分子均与2分子磷酸相连;4个碱基对可构建44种不同碱基序列的DNA。 6 1)某DNA分子(双链)的碱基中,鸟嘌呤(G)占36%,则胸腺嘧啶(T) 为_____。 14% (二)DNA分子中碱基数目的计算规律 2)一个DNA分子(双链)的碱基中,腺嘌呤(A)占20%,那么在含有100个碱基对的DNA分子(双链)中,胞嘧啶(C)应是__ _个 60 ∵A=T, G=C ∴ A+G=T+C = 50%,A+C=T+G=50% 规律1:DNA分子(双链)中任意两不互补碱基之和恒等于 。 碱基总数的50% 7 2)已知某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,T和 C分别占该链碱基总数的 A.34%和16% B.34%和18% C.16%和34% D.32%和18% 例、 DNA分子的一条单链中,A=20%,T=22%,求整个 DNA分子中G= _____ 29% A 规律2:互补两碱基之和在单双链中所占比例 。 A1 +T1 +G1 +C1 A1 +T1 = c% A2 +T2 +G2 +C2 A2 +T2 = c% A+T A+T+G+C = c% 相等 A T G C C T A G 8 3)DNA分子的一条链中, A+G/T+C = b,则另一条互补链中 A+G/T+C =_____ 规律3:不互补碱基之和之比在两条单链(互补链)中互为 。 1 b A2+G2 T2+C2 = T1+C1 = b A1+G1 1 b 倒数 规律4:不同生物的DNA分子中 (A+T)/(G + C)的值 (相同/不同) 不同生物的DNA分子中(A+ G)/(T+C)的比值 (相同/不同) 不同 相同 例题、DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是( ) A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同 B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高 C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链 D.经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于1 D A T G C C T A G 解析:双链DNA分子中,互补碱基两两相等,即A=T,C=G,则A+C=G+T,即A+C与G+T的比值为1。因此,碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值相同;DNA分子中,C和G之间有3个氢键,A与T之间有2个氢键,则C与G的含量越高,DNA稳定性越高,因此,前一个比值越大,C与G的含量越低,双链DNA分子的稳定性越低;当两个比值相同时,这个DNA分子可能是双链,也可能是单链;经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于1。 10 15N/15N-DNA 重带 15N/14N-DNA 14N/14N-DNA 轻带 中带 1958年,美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料,运用同位素标记技术,利用假说演绎法证实了DNA的复制为半保留复制。 二、DNA的复制 (一)DNA半保留复制的实验证据 大肠杆菌的DNA几乎都被15N标记 15N/14N-DNA 中带 亲代 第1代 第2代 实验验证 例1.DNA的复制方式,可以通过设想来进行预测,可能的情况是全保留复制、半保留复制、分散(弥散)复制三种。究竟是哪种复制方式呢?用下面设计实验来证明DNA的复制方式。 实验步骤:a.在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N­DNA(对照); b.在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N­DNA(亲代) c.将亲代15N大肠杆菌转移到氮源为含14N的培养基中,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度离心法分离,不同分子量的DNA分子将分布在试管中的不同位置上。 实验预测: (1)如果与对照(14N/14N)相比,子代Ⅰ能分辨出两条DNA带:一条_______ _带和一条__ ______带,则可以排除半保留复制和分散复制。 (2)如果子代Ⅰ只有一条中密度带,则可以排除____ ____,但不能肯定是____ ______。 轻(14N/14N) 重(15N/15N) 全保留复制 半保留复制或分散复制 解析:从题目中的图示可知,深色为亲代DNA的脱氧核苷酸链(母链),浅色为新形成的子代DNA的脱氧核苷酸链(子链)。因此全保留复制后得到的两个DNA分子,一个是原来的两条母链重新形成的亲代DNA分子,一个是两条子链形成的子代DNA分子;半保留复制后得到的每个子代DNA分子的一条链为母链,一条链为子链;分散复制后得到的每个子代DNA分子的单链都是由母链片段和子链片段间隔连接而成的。 13 (3)如果子代Ⅰ只有一条中密度带,再继续做子代ⅡDNA密度鉴定:若子代Ⅱ可以分出__ ______和______ __,则可以排除分散复制, 同时肯定是半保留复制; 如果子代Ⅱ不能分出上述两条密度带,则排除________,同时确定为________。 一条中密度带 一条轻密度带  半保留复制  分散复制 例1.DNA的复制方式,可以通过设想来进行预测,可能的情况是全保留复制、半保留复制、分散(弥散)复制三种。究竟是哪种复制方式呢?用下面设计实验来证明DNA的复制方式。 实验步骤:a.在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N­DNA(对照); b.在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N­DNA(亲代) c.将亲代15N大肠杆菌转移到氮源为含14N的培养基中,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度离心法分离,不同分子量的DNA分子将分布在试管中的不同位置上。 解析:从题目中的图示可知,深色为亲代DNA的脱氧核苷酸链(母链),浅色为新形成的子代DNA的脱氧核苷酸链(子链)。因此全保留复制后得到的两个DNA分子,一个是原来的两条母链重新形成的亲代DNA分子,一个是两条子链形成的子代DNA分子;半保留复制后得到的每个子代DNA分子的一条链为母链,一条链为子链;分散复制后得到的每个子代DNA分子的单链都是由母链片段和子链片段间隔连接而成的。 14 例2.下图为科学家设计的DNA合成的同位素标记实验,利用大肠杆菌探究DNA的复制过程,下列叙述正确的是(  ) A.比较试管①和②的结果可证明DNA复制为半保留复制 B.实验中没有采用放射性同位素示踪的研究方法 C.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验,且提取DNA更方便 D.大肠杆菌在含有15NH4Cl的培养液中生长若干代,细胞中只有DNA含15N B B [比较试管①、②和③的结果可证明DNA复制为半保留复制,A项错误;本实验采用的是同位素标记和密度梯度离心的研究方法,没有采用放射性同位素示踪的研究方法,B项正确;噬菌体不能利用培养基培养,因此不能用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验,C项错误;大肠杆菌的蛋白质、RNA等都含有氮,D项错误。] 15 (二)DNA复制的过程 1.解旋(能量) 解旋酶 2.合成 DNA聚合酶 模板,原料,碱基互补配对原则 母链(模板链) 子链(新合成的链) 四种脱 氧核苷酸 3.复旋形成子代DNA 3’ 3’ 5’ 3’ 5’ 5’ 3’ 5’ 母链(模板链) 5′­端→3′­端 在解旋酶的作用下,双链螺旋的DNA打开氢键,解开成为两条单链,每条单链均作为模板合成新的DNA。 17 (二)DNA复制的过程 1.时间 细胞分裂前的_ __。即______ ___________________________。 2.场所 (1)真核生物:主要在______内,______ ______也可以进行。 (2)原核生物:主要在____。DNA病毒:活的宿主细胞内。 4.复制方式和特点:___ _____ 。 5.准确复制的原因 (1)DNA独特的______结构,为复制提供了精确的模板。 (2)通过____________,保证了复制能够准确地进行。 6.意义:将遗传信息从亲代传给子代,保持了遗传信息的连续性。 间期 有丝分裂前的间期和减数分裂Ⅰ前的间期 细胞核 线粒体和叶绿体 拟核 半保留复制、边解旋边复制  双螺旋 碱基互补配对 3、基本条件: 模板、原料、能量、酶 19 原核细胞DNA复制通常只有一个起点,真核细胞DNA复制有多个起点 19 引物酶需引发前体护送才能催化引物合成 例1.如图表示环状DNA复制的一种方式,因只有一个复制起始点,该DNA分子复制形成复制泡而呈现希腊字母θ形,随着复制的进行,复制泡逐渐扩大,直至产生2个相同的环状DNA分子。下列相关叙述错误的是(  ) A.复制泡的逐渐扩大与解旋酶和DNA聚合酶相关 B.在复制泡的扩大过程中有氢键的断开和氢键的形成 C.复制泡中的每条DNA子链均通过连续复制逐步向两侧延伸 D.子代DNA中包含一条母链和一条子链且没有游离的磷酸基团 C 20 C [复制泡的逐渐扩大与解旋酶逐渐打开氢键和DNA聚合酶催化子链形成有关,A正确;在复制泡的扩大过程中,解旋酶打开氢键,子链形成时,新的脱氧核苷酸上的碱基和母链上的碱基之间自动形成氢键,B正确;图示的复制方式为不连续方式复制产生的DNA子链,C错误;由于DNA是环状,子代中没有游离的磷酸基团,由于复制是半保留复制,子代DNA中含一条母链和一条子链,D正确。] 例2.关于DNA分子复制机制,科学家用荧光染料给Rep(DNA解旋酶中作为引擎的那部分结构,驱动复制叉的移动)加上了绿色荧光蛋白从而获知被标记的分子相对于DNA分子的运动轨迹,结果如图所示。下列相关叙述错误的是(  ) A.Rep可以破坏相邻核苷酸之间的磷酸二酯键 B.DNA结合蛋白可能具有防止DNA单链重新形成双链的作用 C.根据材料推断Rep推动复制叉移动是通过水解ATP提供能量 D.DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点 A A [根据Rep蛋白的功能可推断出,Rep蛋白应为解旋酶,该酶能破坏氢键,A错误;DNA结合蛋白缠绕在DNA单链上,可防止单链之间重新螺旋化,B正确;根据材料推断Rep推动复制叉移动是通过水解ATP提供能量,C正确;根据题意和图示分析可知:DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点,D正确。] 21 例3.如图所示为DNA复制的较为详细的图解,据图分析下列相关叙述错误的是(  ) A.仅在解旋酶和DNA聚合酶的催化下,DNA复制不能顺利进行 B.在DNA复制的过程中,可能会出现尿嘧啶与腺嘌呤互补配对现象 C.图示DNA复制的特点有边解旋边复制以及半保留复制等 D.复制完成后,前导链和随后链所在单链碱基排列顺序相同 D 【解析】从图示信息可知,DNA复制需要拓扑异构酶Ⅱ、解旋酶、引物合成酶、聚合酶Ⅰ、聚合酶Ⅲ等多种酶的催化,A正确;在DNA复制过程中,RNA引物能与模板链互补形成杂交链,该杂交链中可能含有碱基对A—U,B正确;从图中信息可知,DNA复制的特点有边解旋边复制和半保留复制等,C正确;从图中信息可知,前导链和随后链都是新合成的子链,而两条子链上的碱基是互补的,D错误。 22 谢谢 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $

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