贵州省2026年初中学业水平考试复习成果诊断卷·数学(二)-【一战成名新中考】2026贵州数学·三轮复习·抢分卷

标签:
教辅图片版答案
2026-05-27
| 2份
| 4页
| 131人阅读
| 5人下载
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

内容正文:

BC=10,E为BC边的中点,∴.BE=5, 在Rt△PBE中,BP=12,.PE=√BE+BP2=13 .EG=BE=5,∴.PG=13-5=8, mP器觉音g兴 3 .∠1+∠ENG=∠2+∠ENG=90°,∴.∠1=∠2 六tan∠1=tan∠2,-EGFG GN EG 10 35 5 5GFGF- 21 ·CF=Gf=15 29 当点P在点N右侧时,如解图② F B 第25题解图② 同理可求PE=13,此时PG=13+5=18, m器念 1218Gw=15 5 GN , 同理可得SEGF5G 3 2 CF=GF=10 综上所注.cF长为或9 贵州省2026年初中学业水平考试 复习成果诊断卷·数学(二) 1.A2.C3.A4.C5.D6.B7.C8.D9.A 10.B11.D12.B13.>14.57°15.m≤6 16.√2【解析】如解图,过点O作OE∥MN,且OE=MN,连 接EN,作射线CE,则四边形OENM是平行四边形,∴.EW BD,EN=OM,..∠BNE=∠CBD,.AC=2AB=4,. ∠ACB=30°=∠CBD,∴.∠BNE=30°,.OM=CN,∴.EN= CN,.∠NCE=15°,.∠0CE=∠0CB+∠NCE=45°, 点E的轨迹在射线CE上,且∠OCE=45°,当OE⊥CE 时,OE有最小值,此时MN也最小,此时△OCE是等腰 ,直角三角形…0E=20C=2x1 之×2AC=2,即MW的最 小值为√2 M 0 E 第16题解图 17.(1)原方程组的解为=3, (y=-18: (2)原式=x+6,当x=-3时,原式=3 12 18(1)反比例函数的表达式为y=。:(2)m>2或n<-2 46 参考答案与重对 19.(1)补全条形统计图略:(2)10,18°: (3)估计该校有900名学生竞赛成绩不低于90分. 20.(1)证明略:(2)菱形ADBE的面积为24 21.(1)购买“延丹1号”山丹丹150盆,“太空玫瑰”50盆: (2)最多可购买“太空玫瑰”20盆. 22.解:(1)学校旗杆的高度BF为10.4米: (2)AC的长约为13.1米 23.(1)LABB=90:(2)补全图形略正明略:(3)BE-8 24.(1)4B所在抛物线的函数表达式为y=16+2+ 1 1 2.5: (2)不能覆盖着火点(1,1).理由略: (3)点D的横坐标为4+44 13 25.解:(1)补全图形如解图①,EF=EB F D D 图① 图② 第25题解图 (2)EG的长度不变, 如解图②,连接BD交AC于点O, ·四边形ABCD是正方形, .∠B0E=90°, .·EF⊥EB,.∠BEF=90°, .∠FEG=90°-∠BE0=∠EB0 FG⊥AC,∴.∠EGF=90°, ∴.∠BOE=∠EGF, I∠EBO=∠FEG 在△BOE和△EGF中 ∠BOE=∠EGF」 (EB=FE, ∴.△BOE≌△EGF(AAS), ∴.B0=EG. .四边形ABCD是正方形, .0B=OA,∠A0B=90°, B02 .AB=2,∴.OB=√2, ∴.EG=OB=√2, ∴.点E在运动过程中,EG的长度不变,值为√2: (3)如解图③,过点C在正方形 Ki- 外作∠KCD=45°,使KC=2AB= 4,取KC,CM的中点R,S,连接 、R KM,RS,BK,过点K作KT⊥BC 交BC的延长线于点T, 则M=2RS,CM=2CS,CR= KC=AB,∠KCT=90°-∠KCD 1 =45°. .KT=CT=2 B ,·四边形ABCD是正方形, 第25题解图③ ∴.∠ACB=∠ACD=∠BAE=45° .∠BAE=∠RCS=45°, .·CM=2AE. ∴.AE=CS, 题解析·贵州数学 又:AB=CR .△ABE≌△CRS(SAS), .BE=RS, ∴.2BE=2RS=MK. .∴.t=2BE+BM=MK+BM 当B,M,K三点共线时,t最小,即最小,最小值 为BK, .'BT=BC+CT=2+2√2, 在Rt△BKT中,BK=BT+KT=(2+22)2+(22)2= 20+8√2. ∴.t2的最小值为20+8√2. 贵州省2026年初中学业水平考试 复习成果诊断卷·数学(三) 1.C2.A3.B4.C5.A6.B7.D8.D9.B 10.A11.C12.D 13.0(答案不唯-,满足x≤即可)14L15-3 165② 3 【解析】如解图,连接BE,过点E作EN⊥AB于点 N,易证△DCE≌△BCE,DE=BE,∠CDE=∠CBE, ∠ADE=∠ABE,.∠DAB=90°,∠DEF=90°,∴.∠ADE+ ∠AFE=180°,.:∠AFE+∠EFB=180°,∴.∠ADE= ∠EFB,.LABE=∠EFB,∴.EF=BE,·DE=EF, △DEF为等腰直角三角形,.∠FDE=45°,.AF=2,AB =4,∴BF=2,AC=4V2,.BE=EF,EN⊥AB,∴.FN=BN= 1,∴.AN=3,∴.AE=√2AN=32,∴.CE=AC-AE=√2,将 △DEC绕点D顺时针旋转90°得到△DMA,连接MG,. ∠MDE=90°,DM=DE,AM=CE,∠MDA=∠EDC,∠DAM =∠DCE=45°,.∠MDG=45°=∠EDG,∠MAG=∠DAM +∠DAC=90°,.△AMG是直角三角形,DG=DG, △DMG≌△DEG(SAS),.MG=EG,.EG2=MG2=AM+ AG=CE+AG,设EG=x,则AG=32-x,(V2)2+(32 )=解得5迟即G 3 第16题解图 17.(1)原式=2a;(2)一,x1= 2+√14 2-/14 2 2 18.(1)4.8: (2)小星的计算不正确.正确的算式和结果如下: (70x3+80×4+90x8+100×5)÷20=87.5(分): (3)最终甲组会获胜.理由略 19.(1)点B的坐标为(4,2),点C的坐标为(2,4),反比例 函数的表达式为)y=8(x>0): (2)m的取值范围是)≤me2 20.(1)略:(2)四边形B0FG的周长为12-43 21.(1)菌落总数y(CFU·mL)与试验天数x(天)之间的 函数关系式为y=5x+15: (2)桶装水打开后的适宜饮用时间是7天 22.(1)线段AD的长度约为4.7千米; 参考答案与重难题 一战成名新中考 (2)快递小哥能按时送达 23.(1)CD=CF,理由略:(2)证明略:(3)AB=5 24.(1)该函数图象的顶,点坐标为(-1,-4); (2)b≤-1: (3).m=9+6b+c,n=1-2b+c. ∴.m+n=10+4b+2c=8. ∴.c=-2b-1, .y=x2-2bx-2b-1. ·该函数图象的对称轴为直线x=b】 .当<-2时,该函数在x=-2处取得最小值, ∴.ymn=4+46-2b-1=-4, 解得b=-3.5,符合题意: 当b>2时,该函数在x=2处取得最小值, ∴yn=4-46-2b-1=-4, 解得b=6 2,不合题意,舍去; 当-2≤b≤2时,该函数在x=b处取得最小值 ∴.ymn=-b2-2b-1=-4, 解得b,=1,b,=-3(不合题意,舍去), 综上所述,b的值是-3.5或1. 25.解:(1)2√3: (2)AD=√2CF+2DF 理由:·∠BAC=60°,AB=AC, .△ABC为等边三角形, ∴.AB=AC=BC,∠ACB=60° 由旋转性质知,CB=CD ∴.CA=CD,.∠CAD=∠CDA, 如解图①,在AD上截取AG=DF ∴.△CAG≌△CDF(SAS), ∴.CG=CF,∠ACG=∠DCF=30° 又.·∠ACD=∠ACB+∠BCD=150° ∴.∠GCF=∠ACD-∠ACG-∠DCF=90°, .∠CGF=∠CFG=45°, ∴.GF=√2CF, AD=AG+GF+DF .∴.AD=√2CF+2DF: 图① 图② 第25题解图 (3)如解图②,过点C作CN⊥AC,且CN=CA,连接 AN.BN. .·∠ACN=∠BCD=90° .∴.∠ACD=∠BCN=90°+∠ACB (CD=CB. 在△ACD和△NCB中,〈∠ACD=∠NCB. CA=CN. ∴.△ACD≌△NCB(SAS),∴.AD=BN, :BN≤AB+AN,当且仅当B,A,N三点共线时取等号, ∴.AD=BN≤AB+AN. 在Rt△ACN中,AN=√2AC=2, .AD的最大值为AB+AN=√∑+2 解析·贵州数学 47班级: 姓名: 学号: 贵州省2026年初中学业水平考试 复习成果诊断卷·数学(二) 限时:120分钟用时: 分钟满分:150分得分: 分 一、选择题(每小题3分,共36分.每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答 题纸相应位置填涂) 1.下列实数中,绝对值最大的是 A.-2 B C.0 D.-√3 2.在我国古代数学名著《九章算术》中,将上下底面均为矩形的棱台形物体称之为“刍童”.如图所示“刍童”的 俯视图为(不考虑容器厚度) 正面 第2题图 3.金纳米粒子是尺寸介于0.000000001m至0.0000001m的贵金属材料,该材料在生物医学领域应用于干 细胞示踪与癌症治疗.数据0.0000001用科学记数法可以表示为 A.1×107 B.1×10-8 C.0.1×10-8 D.10×109 4.如图是路政工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行.若∠1=35°,∠2=60°,则∠3的度数为 A.135° B.1509 C.1550 D.1459 皿工作篮 3 2> 支撑平台个 D B C 第4题图 第9题图 5.下列计算正确的是 A.m+m2=m B.m÷m2=m C.(-3m2)3=-9m D.2m3.m4=2m 6.在下列各点中,与点P(3,-2)的连线平行于x轴的点是 A.(2,3) B.(-3,-2) C.(-2,3) D.(-3,2) 7.下列函数中,自变量的取值范围是x>3的是 1 1 A.y=x-3 B.y=- C.y= D.y=√x-3 -3 √x-3 8.在一个布袋中装有红、白两种颜色的小球,它们除颜色外没有任何其他区别.其中红球若干,白球5个,袋中 的球已搅匀.若从袋中随机取出1个球,取出红球的可能性大,则红球有 A.4个 B.5个 C.4个以下 D.6个或6个以上 9.如图,△ADE∽△ABC,且AD:DB=2:1,则△ADE与△ABC的周长比为 A.2:3 B.32 C.2:1 D.1:2 10.一组数据-1,2,-3,a,5的唯一众数是2,则这组数据的中位数是 A.-1 B.2 C.-3 D.5 抢分卷· 版权归一战成名新中考所有 1.在物理学中,物质的密度p等于由物质组成的物体的质量m与它的体积V之比,即p=已知A,B两个物 体的密度之比为3:1,当物体A的质量是200g,物体B的质量是600g时,物体B的体积比物体A的体积大 24cm3.如果设物体A的体积是xcm3,那么根据题意列方程为 A.3×200600 B.3x200.600 c.200-3x600 D.20=3x600 xx-24 xx+24 x-24 x+24 12.甲无人机从地面起飞,乙无人机从距离地面20m高的楼顶起飞,两架无人机同时匀速上升10s.甲、乙两架 无人机所在的位置距离地面的高度y(单位:)与无人机上升的时间x(单位:s)之间的关系如图所示.下列 结论: ①甲无人机上升的速度为8m/s;②5s时,两架无人机都上升了40m;③8s时,乙无人机距离地面的高度是 64m;④10s时,两架无人机的高度差为20m. 其中正确的是 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ y/m 40--- 20 0 5 10x/s 第12题图 第14题图 第16题图 二、填空题(每小题4分,共16分) 13.比较:25 32. 14.如图,在△ABC中,∠B=42°,∠A=81°,点D在边AB上,连接CD,以点C为圆心,小于线段CD的长为半径 画弧分别交线段BC,DC于点E,F,以点D为圆心,CF长为半径画弧交线段DC于点G,以点G为圆心,EF 长为半径画弧,交前弧于点H,作射线DH交AC于点I,则∠AID的度数为 15不等式组3>,的解集是>2,则m的取值范围是 (x>m-4 16.如图,在矩形ABCD中,AC与BD交于点O,分别在OD和CB上取点M,N,使得OM=CN,若AC=2AB=4,则 MN的最小值为 三、解答题(本大题共9题,共98分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 3x+=0, 17.(本题满分12分)(1)解方程组: y=15: 2).-4 (2)先化简,再求值:(2x+2 ·,其中x-3 18.(本题满分10分)如图,在平面直角坐标系中,已知正比例函数y=了的图象与反比 例函数y=的图象交于A(a,-2),B两点 (1)求反比例函数的表达式; (2)若点P(m,n)在该反比例函数的图象上,且它到y轴的距离小于6,请直接写出n 第18题图 的取值范围。 19.(本题满分10分)根据教育部制定的《国防教育进中小学课程教材指南》.某中学开展了形式多样的国防教 育培训活动,并组织学生参加了国防知识竞赛,以下是此次竞赛成绩数据的收集、整理与分析过程. 【收集数据】现随机将全校学生以20人为一组进行分组,再随机抽取3个小组,并收集这3个小组的学生 成绩 贵州数学 【整理数据】将抽取的成绩进行整理,并把学生的百分制成绩(x分)用5级记分法呈现:“x<60”记为1分, “60≤x<70”记为2分,“70≤x<80”记为3分,“80≤x<90”记为4分,“90≤x≤100”记为5分. 【描述数据】将抽取的3个小组的学生成绩进行整理,绘制成如下不完整的统计图: 第1小组得分条形统计图 第2小组得分扇形统计图 第3小组得分折线统计图 人数 5分 40% 42 109% 3分 1分 15% 2分 2 30% 12345得分 12345得分 图① 图② 图③ 第19题图 请根据以上信息,解答下列问题: (1)补全第1小组得分条形统计图: (2)第2小组中成绩不低于80分的人数是 ,扇形统计图中“得分为1分”这一项对应圆心角的度 数是 ; (3)若该校共有3000名学生,以这3个小组的学生成绩作为样本,请你估计该校有多少名学生竞赛成绩不 低于90分? 20.(本题满分10分)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BD是AC边上的中线,F是BD 的中点,连接CF并延长到点E,使EF=CF,连接AE,BE,DE (1)求证:四边形ADBE是菱形: B (2)若BC=8,BD=5,求菱形ADBE的面积 第20题图 21.(本题满分10分)“太空育种”是种子被宇航员带入太空,经历一段太空环境后,再返回地球进行培育的育种 方法,是将辐射、宇航、育种和遗传等学科综合的高新技术,经太空育种后的鲜花花期更长、花朵更鲜艳、价 格也较高,我国培育成功的太空育种鲜花“延丹1号”山丹丹单价为29元/盆,“太空玫瑰”单价为99 元/盆 (1)为美化环境,公园管理人员计划购买这两种太空育种鲜花共200盆,若购买这两种鲜花的总价为9300 元,请计算购买“延丹1号”山丹丹和“太空玫瑰”的盆数: (2)若公园管理人员购买这两种太空育种鲜花的预算资金只有7200元,所需购买两种鲜花的总数仍为200 盆,则最多可购买“太空玫瑰”多少盆? 22.(本题满分10分)数学老师组织学生开展测量物体高度的实践活动,小红和小星分别用不同的方法测量了 学校旗杆的高度BF(不包含底座),他们的测量报告如下表: 课题 测量学校旗杆的高度BF 学生 小红 小星 测量工具 平面镜、皮尺 测倾器、皮尺 B B D H2--.G EA 测量示意 当小红刚好在平面镜中看到旗杆顶端B时,小红 小星在点A处安置测倾器,测得旗杆顶部B 图、数据 的眼睛与地面的高度DE=1.5米,她到平面镜的 处的仰角∠BHG=37°,测倾器的高度HA= 及说明 距离EA=3米,平面镜到旗杆底座中心C的距离 1米,测倾器底部到旗杆底座中心C的水平 AC=21.6米,旗杆底座高度CF为0.4米 距离AC= 米,旗杆底座高度CF为 说明:①,点E,A,C在同一条直线上,DE,BC垂直 0.4米 于地面;②点B,F,C在同一条直线上,点F是旗 说明:①,点B,F,C在同一条直线上,A,BC 杆与底座的交点;③平面镜大小忽略不计, 垂直于地面:②测倾器支架的宽度忽略不计 抢分卷· (1)请你根据小红的测量报告,求出学校旗杆的高度BF; (2)请你依据小红的测量结果,通过计算完善小星报告中的数据AC. (结果精确到0.1米.参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75) 23.一成名原(本题满分12分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙0交BC于 点D,交AC于点E,连接BE,AD. E (1)求∠AEB的度数; (2)过点A作AF⊥AB交BC的延长线于点F,根据题意补全图形,求证:△ABF∽△ECB; (3)在(2)的条件下,若AF=6,AB=4,求BE的长 24.(本题满分12分)综合与实践 第23题图 【问题情境】新能源汽车高质量超级充电站快速发展,致力于实现“1秒钟充电1公里” 如图①,是一个新能源超级充电站,勤思小组对该超级充电站的设计方案和消防设备进行了研究 【研究步骤】如图②是该超级充电站的截面图,OA是安装充电桩的墙面,AB是充电站顶部的膜结构棚顶,可 近似地看作抛物线的一部分,以点O为原点,表示地面的直线为x轴,OA所在的直线为y轴,建立如图②所 示的平面直角坐标系.已知OA=2.5m,点B为AB所在抛物线的最高点,其坐标为(4,3.5) (1)求AB所在抛物线的函数表达式: 【问题解决】如图②,点C是AB上干粉灭火器的安装点,CD是长度为41cm的干粉灭火器装置,点D为干 粉喷射点.已知干粉喷射点D距离地面3m时,对地面的保护半径为2m.对空间的保护截面可近似地看作 顶点为D的抛物线与x轴组成的封闭区域.安装点C可根据需要在AB所在抛物线上滑动,从D点喷出的 干粉形成的抛物线形状相同. (2)若干粉喷射点D距地面的高度恰好为3m时,灭火器喷射时能否覆盖着火点(1,1)?并说明理由; (3)若灭火器喷射时,对空间的保护截面与墙OA的交点为(0,1.09),求点D的横坐标 一B 图① 图② 第24题图 25.(本题满分12分)如图,在正方形ABCD中,AB=2,E为正方形ABCD的对角线AC上一动点,连接BE. (1)过点E作EF⊥EB交边CD于点F,根据题意在图①上补全图形,则线段EF和线段EB的数量关系 为 (2)在(1)的条件下,过点F作FG⊥AC,垂足为G,在点E运动的过程中,EG的长度是否发生变化?若不 变,求出这个不变的值;若变化,请说明理由; (3)如图②,若M是射线CD上的一个动点,且CM=2AE,连接BM,设t=2BE+BM,求t2的最小值, M D D D 图① 图② 备用图 第25题图 贵州数学

资源预览图

贵州省2026年初中学业水平考试复习成果诊断卷·数学(二)-【一战成名新中考】2026贵州数学·三轮复习·抢分卷
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。