精品解析:山东省青岛市胶州市实验初级中学2024-2025学年九年级下学期3月月考物理试题

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2026-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 胶州市
文件格式 ZIP
文件大小 8.52 MB
发布时间 2026-04-24
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-24
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来源 学科网

内容正文:

九年级下学期物理学科阶段检测 一、单项选择题(本题满分30分,共15题,每题2分) 1. “朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句,描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷,诗中的意境如图所示。从物理学的角度看,我们说舟中人是静止的,所选的参照物是(  ) A. 白帝 B. 江陵 C. 两岸 D. 轻舟 2. 生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”分别是指声音的(  ) A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 声速 3. 大型运输车装有很多车轮,是为了(  ) A. 减小惯性 B. 减小压强 C. 增大摩擦 D. 增大重力 4. 下列现象属于光的反射的是( ) A. 雨后的彩虹 B. 树荫下的光斑 C. 池水看起来“浅” D. 树在水中的倒影 5. 给冰水混合物加热时,发现(  ) A. 水的温度升高,冰的温度不变 B. 冰的温度升高,水的温度不变 C. 冰和水的温度一起升高 D. 在冰全部变成水之前,它们的温度不变 6. 关于小球的重力示意图、下列画法正确的是(  ) A. 正在上升的小球 B. 斜抛向空中的铅球 C. 斜面上静止的木块 D. 挂在墙上的小球 7. 下列关于摩擦力的说法中,正确的是(  ) A. 发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力 B. 滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C. 一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用,同时自身也受到摩擦力的作用 D. 滚动摩擦一定比滑动摩擦小 8. 在匀速直线运动中,用描述物体运动的说法正确的是(  ) A. 运动路程越长,速度越大 B. 运动时间越短,速度越大 C. 运动路程相同,所用时间越多的物体,速度越大 D. 路程与对应运动时间的比值是一个定值 9. 如图所示, 一只碗放在水平餐桌上,它们都处于静止状态。以下两个力属于一对平衡力的是(  ) A. 餐桌对碗的支持力和碗对餐桌的压力 B. 餐桌对碗的支持力和碗受到的重力 C. 碗对餐桌的压力和地面对餐桌的支持力 D. 餐桌对地面的压力和餐桌对碗的支持力 10. 图中描述装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出的情景。其中正确的是(  ) A. B. C. D. 11. 子弹离开枪口后,在空中仍能继续向前运动.是因为(  ) A. 火药对它仍有推力作用 B. 子弹受到惯性力的作用 C. 子弹具有惯性 D. 子弹的惯性大于它受到的阻力 12. 小华在研究凸透镜成像规律时,将平行光正对凸透镜照射,另一侧的光屏移动到距凸透镜10厘米处时,得到一个最小最亮的光斑.接着把光源换成蜡烛,调整好相关器材的高度,将凸透镜固定在光具座中央50厘米刻度线处,移动蜡烛到光具座的左端并点燃,再移动光屏至如图所示位置时,在光屏中央得到一个清晰的像.保持凸透镜位置不变,通过移动蜡烛及光屏的位置,下列成像情况符合实际的是(  ) A. 若蜡烛放置在10厘米刻度线处,移动光屏,在光屏上都不能呈清晰的像 B. 若蜡烛放置在30厘米刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈清晰缩小的像 C. 若蜡烛放置在35厘米刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈清晰放大的像 D. 若蜡烛放置在45厘米刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈清晰放大的像 13. 很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积,某同学身高170cm,体重60kg,他的体积约为 A. 0.006m3 B. 0.06m3 C. 0.6m3 D. 6m3 14. 如图中,这位扮相为孙悟空的京剧演员连续地展示了两个亮相动作,甲、乙两图中他对地面的压力及压强分别为,F甲、F乙、p甲、p乙,则下列判断中正确的是(  ) A. F甲=F乙,p甲=p乙 B. F甲=F乙,p甲>p乙 C. F甲<F乙,p甲>p乙 D. F甲>F乙,p甲>p乙 15. 2018年4月12日,中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵,此次阅兵,辽宁舰航母编队精彩亮相。一艘航母的舰载机飞离航母后,则(  ) A. 航母将上浮,所受浮力减小 B. 航母将上浮,所受浮力不变 C. 航母将下沉,所受浮力增大 D. 航母将下沉,所受浮力减小 二、多项选择题(本题满分15分,共5题,每题3分) 16. 妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识,下列说法正确的是(  ) A. 深海带鱼体内压强较大,因而不能在浅水区生存 B. 鸭子的脚掌又扁又平,可以增大压强,使其在松软的泥地上行走自如 C. 壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,利用大气压使其在墙壁上爬行也不会掉下来 D. 鸟展开翅膀在空中滑翔,利用翅膀上下表面受到的空气压强不同,为其节省体力 17. 如图所示,用一根细线拴一块橡皮甩起来,使橡皮在水平面做匀速圆周运动,则橡皮在做匀速圆周运动过程中,下列说法错误的是(  ) A. 橡皮运动状态没有发生改变 B. 橡皮受到的重力和细线对它的拉力是一对平衡力 C. 细线对橡皮的拉力使橡皮的运动状态发生改变 D. 如果此时外力全部消失,橡皮由于惯性将保持原来的运动状态,继续做匀速圆周运动 18. 如图所示,在水平拉力F的作用下,木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动。下列分析正确的是(  ) A. 木块受到水平向右的摩擦力 B. 木块所受摩擦力的大小为0 C. 小车受到水平向左的摩擦力 D. 小车所受摩擦力的大小为F 19. 如图甲所示,一个用瓶盖密封的瓶子里装有半瓶水。将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),下列说法正确的是(  ) A. 瓶子对桌面的压力不变 B. 瓶子对桌面的压强不变 C. 水对瓶底的压强小于水对瓶盖的压强 D. 水对瓶底的压强等于水对瓶盖的压强 20. 在相同的溢水杯中分别盛满不同的液体,再放入两个完全相同的实心小球,如图所示。当小球静止时,甲乙两杯中溢出液体的质量分别是40g和50g,取g=10N/kg,则下列说法正确的是(  ) A. 小球的质量是40g B. 小球的密度为 C. 甲杯中小球受到的浮力小于0.4N D. 甲杯中液体密度小于乙杯液体密度 三、回顾实验探究题(每空1分,共38分) 21. 如图是“观察水的沸腾”的实验装置图。 (1)在安装此装置时,应先固定______(铁圈M或铁夹N)位置。 (2)小文观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图所示,则图______是水在沸腾前的情况,有些气泡没有升到水面就消失了,因为气泡里的水蒸气发生了______(填物态变化名称)现象。 (3)沸腾过程中若撤掉酒精灯,水会停止沸腾。这说明液体沸腾过程中______。 (4)物理老师建议在烧杯口加盖一片硬纸片,这样做是为了______。 22. 某小组的同学用如图甲所示的器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。 (1)实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是便于确定像的______。 (2)实验中应选择与蜡烛①外形相同且______(选填“已点燃”或“未点燃”)的蜡烛②,移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合,是为了比较像与物______。 (3)将蜡烛①远离玻璃板,像的大小______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)如图乙所示,将玻璃板倾斜,蜡烛①的像______(选填“仍然”或“不再”)与蜡烛①关于镜面对称。 23. 小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。 (1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从斜面的______由静止滑下。 (2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越______(选填“远”或“近”),小车在木板表面运动的运动状态最______(选填“容易”或“难”)改变。 (3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做______。说明运动的物体______力来维持(选填“需要”、“不需要”)。 (4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______ A. 能用实验直接验证 B. 不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确 C. 是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的 24. 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,某实验小组选择如下器材:长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。 (1)用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动时,根据______知识,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小; (2)比较图中______两次实验可知,当压力相同时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大; (3)该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验,如图丁所示,测得木块所受摩擦力与图甲测得的摩擦力进行比较,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此过程中的不正确之处是没有控制______相同。 (4)该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动,导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验,如图所示,固定弹簧测力计,拉动长木板进行实验。实验过程______(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板,更易操作。 25. 小明和同学用天平和量筒测量大樱桃的密度 (1)把天平放在水平桌面上,图甲是小明调节横梁平衡时的情景,请你指出他操作上的错误之处______; (2)测量大樱桃的质量时,将最小为5g的砝码放在天平右盘中后,指针偏向分度盘中线的右侧,此时应取出小砝码,______使横梁平衡。横梁平衡后,所用砝码和游码的位置如图乙所示,则大樱桃的质量为______g; (3)用细线拴住大樱桃,放入装有适量水的量筒中,水面上升到如图丙所示位置。接着将大樱桃取出后,量筒中的水面下降至60mL刻度线处,则大樱桃的体积为______。大樱桃的密度为______; (4)小刚所测大樱桃的密度______(选填“大于”“小于”或“等于”)真实值。 26. 小雨同学利用如图甲所示器材探究“液体内部压强的特点” (1)压强计上的U形管______(选填“属于”或“不属于”)连通器。若实验前发现U形管两侧液面已有高度差,应进行的操作是:______(选填A或B); A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 (2)用压强计和盛有水的容器进行实验,情形如图甲所示。比较B、C可知:在液体内部的同一深度,向______的压强都相等; (3)比较A、B可知:液体内部压强的大小跟______有关; (4)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验,情形如图丙的D、E所示。由此可推断:a、b两种液体密度的大小关系是______(选填“>”“<”或“=”),a、c两种液体密度的大小关系是______(选填“>”“<”或“=”)。 27. 小刚同学探究浮力大小与排开液体的重力的关系。 实验步骤 A B C 弹簧测力计示数/N 1.8 1.6 0.5 (1)如图所示是部分实验操作步骤,遗漏的主要步骤是测出______; (2)若将遗漏的步骤标注为D,最合理的实验步骤顺序是______(用实验步骤对应的字母表示); (3)从表中记录数据可知,木块受到的浮力是______N,根据所学知识判断实验操作步骤D中弹簧测力计的示数应为______N; (4)实验结束后,小刚还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关,可取______相同的铁块和铝块,使其浸没在______(选填相同、不同)的液体中,比较浮力的大小。 四、计算题(28题10分,29题7分,共17分) 28. 在水平桌面上放置一空桶,它的底面积,它对桌面的压强为200Pa。在桶中装入20L的某种液体后,液体深度是30cm,桶底受到液体的压强为3000Pa。求:(g取10N/kg) (1)液体的密度; (2)空桶的质量; (3)小雨用12N的力提装有液体后的桶,没有提起,求桶对桌面的压强。 29. 如图所示,正方体A重8N,体积为。用细线把A和物体B相连放入水中,静止后恰好悬浮,此时水面到A上表面的深度为0.12m。已知B的体积为,求: (1)A上表面所受水的压强; (2)细线拉力的大小; (3)B的重力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级下学期物理学科阶段检测 一、单项选择题(本题满分30分,共15题,每题2分) 1. “朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”李白这首脍炙人口的七言绝句,描绘了一幅阐述运动相对性的完美画卷,诗中的意境如图所示。从物理学的角度看,我们说舟中人是静止的,所选的参照物是(  ) A. 白帝 B. 江陵 C. 两岸 D. 轻舟 【答案】D 【解析】 【详解】从物理学的角度看,我们说舟中人是静止的,即人与舟的相对位置没有改变,则是选择轻舟为参照物的,故ABC不符合题意;D符合题意。 故选D。 2. 生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”分别是指声音的(  ) A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 声速 【答案】A 【解析】 【详解】声音的响度指声音的强弱(大小),音调指声音的高低(由振动频率决定),音色是不同发声体特有的声音品质。“引吭高歌”指大声歌唱,“低声细语”指小声说话,这里的“高”“低”描述的是声音的大小,对应声音特性中的响度,因此选A。 3. 大型运输车装有很多车轮,是为了(  ) A. 减小惯性 B. 减小压强 C. 增大摩擦 D. 增大重力 【答案】B 【解析】 【详解】大型运输车装有很多车轮,是在压力一定时,增大受力面积减小车对地面的压强,保护路面,故选B。 4. 下列现象属于光的反射的是( ) A. 雨后的彩虹 B. 树荫下的光斑 C. 池水看起来“浅” D. 树在水中的倒影 【答案】D 【解析】 【详解】分析:要解决此题,需要掌握: ①光的反射现象,知道平面镜成像是由于光的反射形成的. ②光的折射现象,知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射. ③光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的. ④了解光的色散,是由光的折射形成的,由于不同色光折射程度不同,所以把白光折射分成各种色光.彩虹就属于色散现象. 解答:A、雨后天空出现的彩虹,属于光的色散现象,是由光的折射形成的;故A不符合题意. B. 树荫下的光斑是由于光沿直线传播而形成的;故B不符合题意. C、池水变浅,是由于从池底反射出的光由水中射入空气中时,发生折射,折射角大于入射角而造成的;故C不符合题意. D. 树在水中的倒影属于平面镜成像现象,是由光的反射形成的;故D符合题意. 故选D 【点睛】此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象,平时要注意各个现象的形成原因,同时还考查了光的色散,知道色散是由光的折射形成的. 5. 给冰水混合物加热时,发现(  ) A. 水的温度升高,冰的温度不变 B. 冰的温度升高,水的温度不变 C. 冰和水的温度一起升高 D. 在冰全部变成水之前,它们的温度不变 【答案】D 【解析】 【详解】A.冰水混合物中冰是晶体,熔化过程吸热但温度保持不变,水的温度也会维持在0℃不会升高,故A不符合题意; B.冰属于晶体,熔化时温度保持熔点(0℃)不变,不会升高,故B不符合题意; C.晶体熔化过程中温度不变,所以冰和水的温度不会一起升高,故C不符合题意; D.冰是晶体,在冰全部熔化成水之前,持续吸热但温度保持0℃不变,故D符合题意。 故选D。 6. 关于小球的重力示意图、下列画法正确的是(  ) A. 正在上升的小球 B. 斜抛向空中的铅球 C. 斜面上静止的木块 D. 挂在墙上的小球 【答案】D 【解析】 【详解】略。 7. 下列关于摩擦力的说法中,正确的是(  ) A. 发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力 B. 滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C. 一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用,同时自身也受到摩擦力的作用 D. 滚动摩擦一定比滑动摩擦小 【答案】C 【解析】 【详解】A.滑动摩擦力产生的条件是相互接触、相互挤压、接触面粗糙且发生相对运动,四个条件缺一不可,故A错误; B.滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反,而非与物体的运动方向相反,故B错误; C.根据物体间力的作用是相互的,当一个物体对另一个物体产生摩擦力作用时,自身也会受到另一个物体施加的摩擦力,故C正确; D.在相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小,因此用滚动代替滑动可以减小摩擦,但条件不同时,滚动摩擦不一定比滑动摩擦小,故D错误。 故选C。 8. 在匀速直线运动中,用描述物体运动的说法正确的是(  ) A. 运动路程越长,速度越大 B. 运动时间越短,速度越大 C. 运动路程相同,所用时间越多的物体,速度越大 D. 路程与对应运动时间的比值是一个定值 【答案】D 【解析】 【详解】AB.匀速直线运动速度不变,速度大小与路程和时间无关,故AB错误; C.根据​,路程相同时,所用时间越多,速度越小,故C错误; D.匀速直线运动速度不变,路程与对应运动时间的比值等于速度,是一个定值,故D正确。 故选D。 9. 如图所示, 一只碗放在水平餐桌上,它们都处于静止状态。以下两个力属于一对平衡力的是(  ) A. 餐桌对碗的支持力和碗对餐桌的压力 B. 餐桌对碗的支持力和碗受到的重力 C. 碗对餐桌的压力和地面对餐桌的支持力 D. 餐桌对地面的压力和餐桌对碗的支持力 【答案】B 【解析】 【详解】A.餐桌对碗的支持力和碗对餐桌的压力作用在两个物体上,不是一对平衡力,故A不符合题意; B.餐桌对碗的支持力和碗受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B符合题意; C.地面对餐桌的支持力等于碗和餐桌的总重力,碗对餐桌的压力等于碗的重力,碗对餐桌的压力和地面对餐桌的支持力大小不相等,不是一对平衡力,故C不符合题意; D.餐桌对地面的压力和餐桌对碗的支持力作用在两个物体上,不是一对平衡力,故D不符合题意。 故选B。 10. 图中描述装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出的情景。其中正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据液体压强的特点:液体内部的压强随深度的增加而增大。由液体压强公式p=ρgh知,深度越深,液体内部受到的压强越大,所以水喷射的距离就越远。故ABC错误,D正确。 故选D。 11. 子弹离开枪口后,在空中仍能继续向前运动.是因为(  ) A. 火药对它仍有推力作用 B. 子弹受到惯性力的作用 C. 子弹具有惯性 D. 子弹的惯性大于它受到的阻力 【答案】C 【解析】 【详解】A. 子弹在枪膛中受到火药爆炸产生的推理,但出枪膛后推力消失,故A错误; B. 子弹在空中靠飞行惯性,而惯性不是力,所以不能说成惯性力,故B错误;C. 由于惯性,子弹还要保持原来运动状态的继续前进,故C正确;D. 惯性不是力,因此无法与力比较大小,故D错误. 点睛:物体保持原来运动状态的性质叫做惯性.惯性是物体本身的一种属性.惯性不是力,既不能说受到惯性,也不能说成惯性力. 12. 小华在研究凸透镜成像规律时,将平行光正对凸透镜照射,另一侧的光屏移动到距凸透镜10厘米处时,得到一个最小最亮的光斑.接着把光源换成蜡烛,调整好相关器材的高度,将凸透镜固定在光具座中央50厘米刻度线处,移动蜡烛到光具座的左端并点燃,再移动光屏至如图所示位置时,在光屏中央得到一个清晰的像.保持凸透镜位置不变,通过移动蜡烛及光屏的位置,下列成像情况符合实际的是(  ) A. 若蜡烛放置在10厘米刻度线处,移动光屏,在光屏上都不能呈清晰的像 B. 若蜡烛放置在30厘米刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈清晰缩小的像 C. 若蜡烛放置在35厘米刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈清晰放大的像 D. 若蜡烛放置在45厘米刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈清晰放大的像 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意知,凸透镜的焦距为10cm. A、若蜡烛放置在10厘米刻度线处,物距u=50cm﹣10cm=40cm,满足u>2f,由凸透镜成像规律可知,成倒立、缩小的实像.移动光屏,在光屏上能呈清晰的像,故A错误; B、若蜡烛放置在30厘米刻度线处,物距u=50cm﹣30cm=20cm,满足u=2f.由凸透镜成像规律可知,成倒立、等大的实像,故B错误; C、若蜡烛放置在35厘米刻度线处,物距u=50cm﹣35cm,满足f<u<2f,由凸透镜成像规律可知,成倒立、放大的实像,移动光屏,可在光屏上呈清晰放大的像,故C正确; D、若蜡烛放置在45厘米刻度线处,物距u=50cm﹣45cm=5cm,满足u<f,由凸透镜成像规律可知,成正立、放大的虚像,虚像不能成在光屏上,故D错误. 故选C. 【点睛】凸透镜成像规律的实验是常考试的内容,应熟悉掌握其实验过程,牢记容易出现的问题,特别是凸透镜的成像规律,有些同学总是记不住,要下点功夫,可以结合成像光路图进行练习、记忆. 13. 很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积,某同学身高170cm,体重60kg,他的体积约为 A. 0.006m3 B. 0.06m3 C. 0.6m3 D. 6m3 【答案】B 【解析】 【详解】解:某同学的质量m=60kg,人体的密度与水的密度差不多,即, 根据可得,他的体积为: , 故答案为B. 点睛:本题考查了密度公式的应用,知道人体的密度与水的密度差不多是解答的关键. 14. 如图中,这位扮相为孙悟空的京剧演员连续地展示了两个亮相动作,甲、乙两图中他对地面的压力及压强分别为,F甲、F乙、p甲、p乙,则下列判断中正确的是(  ) A. F甲=F乙,p甲=p乙 B. F甲=F乙,p甲>p乙 C. F甲<F乙,p甲>p乙 D. F甲>F乙,p甲>p乙 【答案】B 【解析】 【详解】甲乙两图中,人对地面的压力都等于自身的重力,所以F甲=F乙;甲图中受力面积较小,根据可知,甲图中人对地面的压强较大,即p甲>p乙,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 15. 2018年4月12日,中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵,此次阅兵,辽宁舰航母编队精彩亮相。一艘航母的舰载机飞离航母后,则(  ) A. 航母将上浮,所受浮力减小 B. 航母将上浮,所受浮力不变 C. 航母将下沉,所受浮力增大 D. 航母将下沉,所受浮力减小 【答案】A 【解析】 【详解】航母始终漂浮在海面上,根据漂浮条件:漂浮物体所受浮力等于自身总重力,即 舰载机飞离航母后,航母总重力减小,航母仍漂浮,浮力等于减小后的总重力,因此航母所受浮力减小。根据阿基米德原理,海水密度不变,浮力减小则排开海水的体积减小,因此航母会上浮。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 二、多项选择题(本题满分15分,共5题,每题3分) 16. 妙趣横生的动物世界蕴涵着丰富的物理知识,下列说法正确的是(  ) A. 深海带鱼体内压强较大,因而不能在浅水区生存 B. 鸭子的脚掌又扁又平,可以增大压强,使其在松软的泥地上行走自如 C. 壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,利用大气压使其在墙壁上爬行也不会掉下来 D. 鸟展开翅膀在空中滑翔,利用翅膀上下表面受到的空气压强不同,为其节省体力 【答案】AD 【解析】 【详解】A.根据可知,深海处的压强很大,深海带鱼适应了深海的液体压强,所以深海带鱼体内压强较大,在浅水区液体压强小,深海带鱼的内脏会胀破,因而深海带鱼不能在浅水区生存,故A正确; B.鸭子的脚掌又扁又平,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对地面的压强,实现在松软的烂泥地上行走自如,故B错误; C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,它的每只脚底部长着数百万根极细的刚毛,而每根刚毛末端又有约400根至1000根更细的分支。 这种精细结构使得刚毛与物体表面分子间的距离非常近,从而产生分子引力,使得壁虎可以在墙壁上爬行也不会掉下来,故C错误; D.鸟展开翅膀在空中滑翔,鸟的翅膀上方空气流速大,压强小,下方流速小,压强大,所以翅膀上方的压强小于下方,从而获得升力,节省体力,故D正确。 故选AD。 17. 如图所示,用一根细线拴一块橡皮甩起来,使橡皮在水平面做匀速圆周运动,则橡皮在做匀速圆周运动过程中,下列说法错误的是(  ) A. 橡皮运动状态没有发生改变 B. 橡皮受到的重力和细线对它的拉力是一对平衡力 C. 细线对橡皮的拉力使橡皮的运动状态发生改变 D. 如果此时外力全部消失,橡皮由于惯性将保持原来的运动状态,继续做匀速圆周运动 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.此时橡皮的运动方向是时刻改变的,所以运动状态是时刻改变的,故A错误,符合题意; B.橡皮受到的重力和细线对它的拉力不在一条直线上,方向也不是相反,大小也不相等,所以不是一对平衡力,故B错误,符合题意; C.力是改变物体运动状态的原因,细线对橡皮的拉力使橡皮的运动状态发生了改变,故C正确,不符合题意; D.根据牛顿第一定律可知,如果橡皮受到的力都消失,它将做匀速直线运动,故D错误,符合题意。 故选ABD。 18. 如图所示,在水平拉力F的作用下,木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动。下列分析正确的是(  ) A. 木块受到水平向右的摩擦力 B. 木块所受摩擦力的大小为0 C. 小车受到水平向左的摩擦力 D. 小车所受摩擦力的大小为F 【答案】BCD 【解析】 【详解】AB.木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动,木块处于平衡状态,木块相对于小车没有在水平方向运动的趋势,所以木块没有受到摩擦力的作用,故A错误,B正确; CD.对整体分析,整体在水平地面上向右做匀速直线运动,受力平衡,受到向右的拉力F和向左的摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,即摩擦力为F,故CD正确。 故选BCD。 19. 如图甲所示,一个用瓶盖密封的瓶子里装有半瓶水。将瓶子从正放(如图甲)变为倒放(如图乙),下列说法正确的是(  ) A. 瓶子对桌面的压力不变 B. 瓶子对桌面的压强不变 C. 水对瓶底的压强小于水对瓶盖的压强 D. 水对瓶底的压强等于水对瓶盖的压强 【答案】AC 【解析】 【详解】A.水平桌面上,瓶子对桌面的压力等于瓶子和水的总重力,即,正放和倒放时总重力不变,因此瓶子对桌面的压力不变,故A正确; B.根据固体压强公式,压力不变,倒放后瓶子与桌面的接触面积减小,因此瓶子对桌面的压强变大,故B错误; CD.根据液体压强公式,水的密度不变,该瓶子下粗上细,正放时水的深度小于倒放时水的深度,因此水对瓶底的压强,即水对瓶底的压强小于水对瓶盖的压强,故C正确,D错误。 故选 AC。 20. 在相同的溢水杯中分别盛满不同的液体,再放入两个完全相同的实心小球,如图所示。当小球静止时,甲乙两杯中溢出液体的质量分别是40g和50g,取g=10N/kg,则下列说法正确的是(  ) A. 小球的质量是40g B. 小球的密度为 C. 甲杯中小球受到的浮力小于0.4N D. 甲杯中液体密度小于乙杯液体密度 【答案】D 【解析】 【详解】A.由题意,溢水杯中盛满液体,乙杯中小球受到的浮力 因为乙球漂浮,所以,根据可知,乙球的质量等于其排开的液体的质量,即球的质量为50g,故A错误; B.小球在甲中全部浸入液体中,小球的体积等于小球排开甲液体的体积,即,则小球的密度为 由于不知道甲液体的密度大小,所以无法计算小球的密度,故B错误; C.根据阿基米德原理可知,甲杯中小球受到的浮力为 故C错误; D.球在乙中漂浮,则乙杯内液体的密度大于球的密度;球在甲中下沉,沉入水底,则甲杯内液体的密度小于球的密度,所以,故D正确。 故选D。 三、回顾实验探究题(每空1分,共38分) 21. 如图是“观察水的沸腾”的实验装置图。 (1)在安装此装置时,应先固定______(铁圈M或铁夹N)位置。 (2)小文观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图所示,则图______是水在沸腾前的情况,有些气泡没有升到水面就消失了,因为气泡里的水蒸气发生了______(填物态变化名称)现象。 (3)沸腾过程中若撤掉酒精灯,水会停止沸腾。这说明液体沸腾过程中______。 (4)物理老师建议在烧杯口加盖一片硬纸片,这样做是为了______。 【答案】(1)铁圈M (2) ①. 丙 ②. 液化 (3)吸热 (4)减少热量散失,缩短加热时间 【解析】 【小问1详解】 实验中需要用酒精灯的外焰加热,则安装顺序为自下而上,所以应先确定铁圈M的高度。 【小问2详解】 水在沸腾前底层水温度高,上层水温度低,气泡在上升过程中遇冷收缩,气泡越来越小,有些气泡又重新液化成水,因此有些气泡没有升到水面就消失了,故图丙是水沸腾前的情况。 【小问3详解】 撤掉酒精灯停止供热后,水停止沸腾,说明液体沸腾过程中需要持续吸收热量。 【小问4详解】 烧杯口加盖硬纸片,可以减少水加热过程中热量向外界散失,从而缩短水加热到沸腾的时间,提升实验效率。 22. 某小组的同学用如图甲所示的器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。 (1)实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是便于确定像的______。 (2)实验中应选择与蜡烛①外形相同且______(选填“已点燃”或“未点燃”)的蜡烛②,移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合,是为了比较像与物______。 (3)将蜡烛①远离玻璃板,像的大小______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)如图乙所示,将玻璃板倾斜,蜡烛①的像______(选填“仍然”或“不再”)与蜡烛①关于镜面对称。 【答案】(1)位置 (2) ①. 未点燃 ②. 大小关系 (3)不变 (4)仍然 【解析】 【小问1详解】 玻璃板是透明的,实验中可以透过玻璃板观察到后方蜡烛,方便确定像的位置。 【小问2详解】 若点燃蜡烛②,会让玻璃板后方变亮,干扰对蜡烛①的像的观察,因此选择未点燃的蜡烛②;用和蜡烛①外形相同的蜡烛②与像重合,可直接对比得出像与物的大小关系。 【小问3详解】 像的大小始终和物体大小相等,和物体到平面镜的距离无关,因此像的大小不变。 【小问4详解】 平面镜成像的规律是像与物体始终关于镜面对称,像仍然与蜡烛①关于镜面对称。 23. 小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。 (1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从斜面的______由静止滑下。 (2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越______(选填“远”或“近”),小车在木板表面运动的运动状态最______(选填“容易”或“难”)改变。 (3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做______。说明运动的物体______力来维持(选填“需要”、“不需要”)。 (4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______ A. 能用实验直接验证 B. 不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确 C. 是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的 【答案】(1)同一高度 (2) ①. 远 ②. 难 (3) ①. 匀速直线运动 ②. 不需要 (4)C 【解析】 【小问1详解】 在实验中,为使小车到达水平面时具有相同的初速度,应让小车从斜面的同一高度由静止滑下,这用到了控制变量法。 【小问2详解】 对比甲、乙、丙三次实验接触面的粗糙程度可知,在压力相同时,毛巾表面最粗糙,阻力最大,木板表面最光滑,阻力最小,观察小车运动的距离,小车在毛巾表面运动的距离最短,在木板表面运动的距离最长,所以小车在木板表面运动的运动状态最难改变。 【小问3详解】 假如水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做匀速直线运动,不会停下来,说明运动的物体不需要力来维持。 【小问4详解】 由于自然界中不受力的物体是不存在的,所以牛顿第一定律不能用实验来验证,而是在大量实验的基础上通过进一步推理概括出来的。 故选C。 24. 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,某实验小组选择如下器材:长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。 (1)用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动时,根据______知识,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小; (2)比较图中______两次实验可知,当压力相同时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大; (3)该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验,如图丁所示,测得木块所受摩擦力与图甲测得的摩擦力进行比较,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此过程中的不正确之处是没有控制______相同。 (4)该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动,导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验,如图所示,固定弹簧测力计,拉动长木板进行实验。实验过程______(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板,更易操作。 【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 (2)甲丙 (3)压力 (4)不需要 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中,应在水平方向拉着木块做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡,滑动摩擦力大小等于拉力大小,即等于弹簧测力计示数. 【小问2详解】 比较甲图和丙图所示实验,压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,测力计的示数不同,说明当压力相同时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 由图甲、丁所示实验,发现实验丁弹簧测力计的示数小于实验甲中弹簧测力计的示数,不能得出滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关,因为接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,由于没有控制物体间的压力相同,所以他的结论是错误的。 【小问4详解】 拉动木板的过程,木块相对地面总是处于静止,所以不需要匀速拉动长木板。 25. 小明和同学用天平和量筒测量大樱桃的密度 (1)把天平放在水平桌面上,图甲是小明调节横梁平衡时的情景,请你指出他操作上的错误之处______; (2)测量大樱桃的质量时,将最小为5g的砝码放在天平右盘中后,指针偏向分度盘中线的右侧,此时应取出小砝码,______使横梁平衡。横梁平衡后,所用砝码和游码的位置如图乙所示,则大樱桃的质量为______g; (3)用细线拴住大樱桃,放入装有适量水的量筒中,水面上升到如图丙所示位置。接着将大樱桃取出后,量筒中的水面下降至60mL刻度线处,则大樱桃的体积为______。大樱桃的密度为______; (4)小刚所测大樱桃的密度______(选填“大于”“小于”或“等于”)真实值。 【答案】(1)调节平衡螺母前,未将游码移到标尺左端的零刻度线处 (2) ①. 向右移动游码 ②. 10.4 (3) ①. 10 ②. 1.04×103 (4)小于 【解析】 【小问1详解】 在调节天平平衡时,应先将天平放在水平台上,并将游码拨到标尺左端的零刻度线处,由图甲可知,调节平衡螺母前,该同学未将游码移到标尺左端的零刻度线处。 【小问2详解】 [1]放入最小砝码后指针偏右,说明砝码总质量偏大,此时应取下最小的5g砝码,向右移动游码,使横梁平衡。 [2]天平读数为砝码质量加游码对应刻度,砝码质量为10g,标尺分度值为0.2g,游码对应刻度为0.4g,因此大樱桃质量 【小问3详解】 [1]由图丙可知,放入大樱桃后总体积为70mL,因此大樱桃体积 [2]大樱桃的密度为 【小问4详解】 由于大樱桃的绳子占有体积,导致测量的大樱桃体积偏大,质量测量准确,由可知,体积偏大会使计算出的密度小于真实值。 26. 小雨同学利用如图甲所示器材探究“液体内部压强的特点” (1)压强计上的U形管______(选填“属于”或“不属于”)连通器。若实验前发现U形管两侧液面已有高度差,应进行的操作是:______(选填A或B); A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 (2)用压强计和盛有水的容器进行实验,情形如图甲所示。比较B、C可知:在液体内部的同一深度,向______的压强都相等; (3)比较A、B可知:液体内部压强的大小跟______有关; (4)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验,情形如图丙的D、E所示。由此可推断:a、b两种液体密度的大小关系是______(选填“>”“<”或“=”),a、c两种液体密度的大小关系是______(选填“>”“<”或“=”)。 【答案】(1) ①. 不属于 ②. B (2)各个方向 (3)深度 (4) ①. < ②. > 【解析】 【小问1详解】 压强计上的U形管一端封闭,不属于连通器;若实验前发现U形管两侧液面已有高度差,说明两侧液面上方气压不等,此时应取下软管重新安装,这样两侧液面上方气压就是相等的,U形管左右两侧的液面会变得相平,故选B。 【小问2详解】 比较B、C,只有探头的朝向不同,U形管两侧液面高度差相同,可得:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等。 【小问3详解】 比较A、B,只有探头所处的深度不同,B中探头所处的深度较大,U形管两侧液面高度差较大,可得:液体内部压强的大小跟深度有关,深度越深,液体压强越大。 【小问4详解】 由图D可知,橡皮膜处a液体的深度要大于b液体的深度,橡皮膜没有发生形变,说明此处的压强相同,根据可知,a的密度要小于b的密度;图E中,橡皮膜处c液体的深度要大于a液体的深度,橡皮膜向左发生了形变,说明右侧的压强大,根据可知,a的密度要大于c的密度。 27. 小刚同学探究浮力大小与排开液体的重力的关系。 实验步骤 A B C 弹簧测力计示数/N 1.8 1.6 0.5 (1)如图所示是部分实验操作步骤,遗漏的主要步骤是测出______; (2)若将遗漏的步骤标注为D,最合理的实验步骤顺序是______(用实验步骤对应的字母表示); (3)从表中记录数据可知,木块受到的浮力是______N,根据所学知识判断实验操作步骤D中弹簧测力计的示数应为______N; (4)实验结束后,小刚还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关,可取______相同的铁块和铝块,使其浸没在______(选填相同、不同)的液体中,比较浮力的大小。 【答案】(1)空桶的重力 (2)D、A、B、C (3) ①. 0.2 ②. 0.3 (4) ①. 体积 ②. 相同 【解析】 【小问1详解】 探究浮力大小与排开液体的重力的关系,需要测出物体排开液体的重力,需要先测出空桶的重力,由图示实验可知,实验遗漏的步骤是:测量空桶的重力。 【小问2详解】 实验时,先测出空桶的重力,然后测出物体的重力,再将物体浸在溢水杯中,读出弹簧测力计的示数,根据得出物体受到的浮力,最后测出小桶和溢出水的总重力,从而测出物体排开水的重力,因此合理的实验步骤是:D、A、B、C。 【小问3详解】 [1]由实验步骤A可知,物体的重力 由实验步骤AB可知,物体浸在液体中时受到的浮力 [2]由实验步骤CD可知,物体排开液体的重力 故操作步骤D中弹簧测力计的示数应为 【小问4详解】 [1][2]探究浮力大小是否与物体的密度有关,要控制排开液体的密度和体积相同,他可取体积相同的铁块和铝块,使其浸没在同种液体中,比较浮力的大小。 四、计算题(28题10分,29题7分,共17分) 28. 在水平桌面上放置一空桶,它的底面积,它对桌面的压强为200Pa。在桶中装入20L的某种液体后,液体深度是30cm,桶底受到液体的压强为3000Pa。求:(g取10N/kg) (1)液体的密度; (2)空桶的质量; (3)小雨用12N的力提装有液体后的桶,没有提起,求桶对桌面的压强。 【答案】(1) (2)0.2kg (3)19000Pa 【解析】 【小问1详解】 由题意得,液体深度 桶底受到液体的压强,液体密度 【小问2详解】 由题意得,空桶底面积为0.01m2,空桶对桌面的压强为200Pa,空桶对桌面的压力等于空桶的重力,由 可知, 空桶的质量 【小问3详解】 液体体积 液体质量 液体的重力 桶与液体的总重力 提力为12N,由于桶未被提起,桶对地面的压力 由 可知,桶对地面的压强 29. 如图所示,正方体A重8N,体积为。用细线把A和物体B相连放入水中,静止后恰好悬浮,此时水面到A上表面的深度为0.12m。已知B的体积为,求: (1)A上表面所受水的压强; (2)细线拉力的大小; (3)B的重力。 【答案】(1) 1200Pa (2) 2N (3) 7N 【解析】 【小问1详解】 A上表面所受水的压强为 【小问2详解】 B受到的浮力为 细线对B的拉力为 【小问3详解】 A、B受到的总浮力为 因为A、B恰好悬浮, 所以 则B的重力为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省青岛市胶州市实验初级中学2024-2025学年九年级下学期3月月考物理试题
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