1.4 Travel（Language Practice）-《英语 基础模块2》（高教版第三版）《一课一练》（原卷版+解析版）

编写说明：基于中职学生英语知识不牢固、学习内驱力不够的学情特点，为了更好地提高学生的学习效率，辅助教师们抓好课前、课中、课后三个教学环节，本专辑深度解读最新的《中等职业学校英语课程标准》，匠心打造了契合福建职教高考命题特色的【福建专用】《英语 基础模块2》（高教版第三版）《一课一练》专辑，专辑共40练。 本卷为《英语 基础模块2》（高教版第三版）Unit 1 Travel（Language Practice）的课前预习和课堂检测。 《英语 基础模块2》（高教版第三版） Unit 1 Travel 一课一练（4） Language Practice 【课前预习】 一般过去时 语法精讲 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作；常与表示过去的时间状语连用，谓语动词需要使用过去式形式。 一般过去时的核心考点集中在谓语动词的变化规则、句式结构（肯定 / 否定 / 疑问） 和常用时间状语三方面，具体用法如下： 一、谓语动词的过去式变化 一般过去时的谓语动词分规则动词和不规则动词两类，不规则动词需单独记忆，规则动词的过去式有统一变化规则： 1. 规则动词过去式变化规则 一般情况下，直接在动词词尾加 **-ed**。 例：work → ______；play → ______；clean → ______ 以不发音的字母e结尾的动词，直接加 **-d**。 例：live → ______；like → ______；hope → ______ 以 “辅音字母 + y” 结尾的动词，变 y 为 i，再加 **-ed**。 例：study → ______；carry → ______；worry → ______ 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾的辅音字母，再加 **-ed**。 例：stop → ______；plan → ______；drop → ______ 2. 不规则动词过去式 无统一变化规则，需逐个记忆，常见基础不规则动词： be → ______；do → ______；go → ______；have → ______；see → ______；say → ______；get → ______；make → ______；take → ______；come → ______ 二、一般过去时的句式结构 1. 肯定句 （1）be 动词的一般过去时 主语 + was/were + 其他。 主语为 I / 第三人称单数（he/she/it/ 单数名词），用was； 主语为 you/we/they/ 复数名词，用were。 例：I ______ late for school yesterday. 昨天我上学迟到了。 They ______ in the park last Sunday. 上周日他们在公园。 （2）实义动词的一般过去时 主语 + 动词过去式 + 其他。 例：She ______ TV last night. 她昨晚看了电视。 We ______ basketball yesterday afternoon. 我们昨天下午打了篮球。 2. 否定句 （1）be 动词的一般过去时 主语 + was/were + not + 其他（was not 可缩写为 wasn’t，were not 可缩写为 weren’t）。 例：He ______at home just now. 他刚才不在家。 They ______ happy yesterday. 他们昨天不高兴。 （2）实义动词的一般过去时 主语 + didn’t + 动词原形 + 其他（注意：助动词 didn’t 后必须用动词原形，不能用过去式）。 例：I ______ my homework last night. 我昨晚没完成作业。 She ______ to the cinema yesterday. 她昨天没去看电影。 3. 一般疑问句 （1）be 动词的一般过去时 Was/Were + 主语 + 其他？ 肯定回答：Yes, 主语 + was/were. 否定回答：No, 主语 + wasn’t/weren’t. 例：— ______ you in the library this morning? 你今天早上在图书馆吗？ —Yes, I ______. / No, I ______. （2）实义动词的一般过去时 Did + 主语 + 动词原形 + 其他？ 肯定回答：Yes, 主语 + did. 否定回答：No, 主语 + didn’t. 例：— ______ he ______ football last weekend? 他上周末踢足球了吗？ —Yes, he ______. / No, he ______. 4. 特殊疑问句 疑问词 + was/were/did + 主语 + 其他？ 例：When ______ you born? 你什么时候出生的？ What ______ you ______ yesterday? 你昨天做什么了？ Where ______ she ______ last holiday? 她上个假期去哪里了？ 三、一般过去时的常用时间状语 一般过去时常与表示过去的具体时间、过去的时间段或过去的动作节点的状语连用，常见的有： yesterday（昨天）；yesterday morning/afternoon/evening（昨天上午 / 下午 / 晚上）；last night/week/month/year（昨晚 / 上周 / 上个月 / 去年）；just now（刚才）；a moment ago（片刻之前）；in + 过去的年份（如 in 2020）；two days/weeks ago（两天 / 两周前）；the day before yesterday（前天） 例：He left here a moment ago. 他刚离开这里。 We lived in Beijing in 2019. 2019年我们住在北京。 四、一般过去时的特殊用法 表示过去经常性、习惯性的动作，可与 often（经常）、usually（通常）、always（总是）等频度副词连用。 例：He often walked to school when he was a student. 他上学时经常步行去学校。 在情景对话中，当上下文明确指过去的动作时，可省略表示过去的时间状语。 例：—How did you know the news? 你怎么知道这个消息的？ —I heard it from my friend. 我从朋友那里听说的。 表示过去连续发生的多个动作，谓语动词都用过去式，动作之间用 and/then 连接。 例：He got up, brushed his teeth and had breakfast quickly. 他起床、刷牙，然后快速吃了早饭。 五、做一般过去时试题的技巧 判断时态标志：看句中是否有表示过去的时间状语（如 yesterday、last week 等），有则优先考虑一般过去时。 分析动作发生时间：根据上下文语境，判断动作是否发生在过去，与现在无关。 注意谓语动词形式：实义动词的否定句和疑问句必须借助助动词 did，且 did 后用动词原形；be 动词的过去式需根据主语单复数选择 was/were。 区分规则与不规则动词：做题时先判断动词是规则还是不规则，避免写错过去式（如把 go 写成 goed，正确为 went）。 关注句式结构：明确肯定、否定、疑问句式的不同构成，尤其注意助动词的使用和动词形式的变化。 【课堂检测】 一、语法单选 1. Xu Xiake ______ over 30 years traveling throughout the whole country. A. spend B. spends C. spent 2. — What did you do last weekend? — I ______ to the zoo with my friends and ______ many lovely animals. A. go; see B. went; saw C. go; saw 3. The student ______ the early bus and ______ at the practice base on time yesterday. A. catch; arrive B. catches; arrives C. caught; arrived 4. We should ______ our health and never ______ our dreams easily. A. take care of; give up B. take care; give up C. take care of; give in 5. Marco Polo ______ about his travels along the Silk Road in his famous book. A. write B. writes C. wrote 6. She got up early ______ get a good seat for the travel lecture. A. in order to B. so C. because 7. There are ______ beautiful scenic spots in Yunnan. Many travelers visit there every year. A. all sorts of B. all sorts C. sort of f 8. He ______ to travel around the world when he was a teenager and finally made it. A. decide B. decides C. decided 9. My grandfather ______ a lot when he was young. He often shared his travel stories with me. A. travel B. travels C. traveled 10. — How ______ your school trip to Xi’an? — It was wonderful! We ______ many interesting things about the ancient city. A. was; experience B. was; experienced C. is; experience 二、英汉互译 11.We visited many old places of interest last summer holiday. (句子英译汉) 12.They took a lot of beautiful photos on the mountain last week. (句子英译汉) 13.My family travelled to a coastal city last month. (句子英译汉) 14.昨天没有游客参观这个古老寺庙。（tourist） 15.他上次旅行品尝了很多当地水果。（local） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：基于中职学生英语知识不牢固、学习内驱力不够的学情特点，为了更好地提高学生的学习效率，辅助教师们抓好课前、课中、课后三个教学环节，本专辑深度解读最新的《中等职业学校英语课程标准》，匠心打造了契合福建职教高考命题特色的【福建专用】《英语 基础模块2》（高教版第三版）《一课一练》专辑，专辑共40练。 本卷为《英语 基础模块2》（高教版第三版）Unit 1 Travel（Language Practice）的课前预习和课堂检测。 《英语 基础模块2》（高教版第三版） Unit 1 Travel 一课一练（4） Language Practice 【课前预习】 一般过去时 语法精讲 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作；常与表示过去的时间状语连用，谓语动词需要使用过去式形式。 一般过去时的核心考点集中在谓语动词的变化规则、句式结构（肯定 / 否定 / 疑问） 和常用时间状语三方面，具体用法如下： 一、谓语动词的过去式变化 一般过去时的谓语动词分规则动词和不规则动词两类，不规则动词需单独记忆，规则动词的过去式有统一变化规则： 1. 规则动词过去式变化规则 一般情况下，直接在动词词尾加 **-ed**。 例：work → worked；play → played；clean → cleaned 以不发音的字母e结尾的动词，直接加 **-d**。 例：live → lived；like → liked；hope → hoped 以 “辅音字母 + y” 结尾的动词，变 y 为 i，再加 **-ed**。 例：study → studied；carry → carried；worry → worried 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾的辅音字母，再加 **-ed**。 例：stop → stopped；plan → planned；drop → dropped 2. 不规则动词过去式 无统一变化规则，需逐个记忆，常见基础不规则动词： be → was/were；do → did；go → went；have → had；see → saw；say → said；get → got；make → made；take → took；come → came 二、一般过去时的句式结构 1. 肯定句 （1）be 动词的一般过去时 主语 + was/were + 其他。 主语为 I / 第三人称单数（he/she/it/ 单数名词），用was； 主语为 you/we/they/ 复数名词，用were。 例：I was late for school yesterday. 昨天我上学迟到了。 They were in the park last Sunday. 上周日他们在公园。 （2）实义动词的一般过去时 主语 + 动词过去式 + 其他。 例：She watched TV last night. 她昨晚看了电视。 We played basketball yesterday afternoon. 我们昨天下午打了篮球。 2. 否定句 （1）be 动词的一般过去时 主语 + was/were + not + 其他（was not 可缩写为 wasn’t，were not 可缩写为 weren’t）。 例：He wasn’t at home just now. 他刚才不在家。 They weren’t happy yesterday. 他们昨天不高兴。 （2）实义动词的一般过去时 主语 + didn’t + 动词原形 + 其他（注意：助动词 didn’t 后必须用动词原形，不能用过去式）。 例：I didn’t finish my homework last night. 我昨晚没完成作业。 She didn’t go to the cinema yesterday. 她昨天没去看电影。 3. 一般疑问句 （1）be 动词的一般过去时 Was/Were + 主语 + 其他？ 肯定回答：Yes, 主语 + was/were. 否定回答：No, 主语 + wasn’t/weren’t. 例：—Were you in the library this morning? 你今天早上在图书馆吗？ —Yes, I was. / No, I wasn’t. （2）实义动词的一般过去时 Did + 主语 + 动词原形 + 其他？ 肯定回答：Yes, 主语 + did. 否定回答：No, 主语 + didn’t. 例：—Did he play football last weekend? 他上周末踢足球了吗？ —Yes, he did. / No, he didn’t. 4. 特殊疑问句 疑问词 + was/were/did + 主语 + 其他？ 例：When were you born? 你什么时候出生的？ What did you do yesterday? 你昨天做什么了？ Where did she go last holiday? 她上个假期去哪里了？ 三、一般过去时的常用时间状语 一般过去时常与表示过去的具体时间、过去的时间段或过去的动作节点的状语连用，常见的有： yesterday（昨天）；yesterday morning/afternoon/evening（昨天上午 / 下午 / 晚上）；last night/week/month/year（昨晚 / 上周 / 上个月 / 去年）；just now（刚才）；a moment ago（片刻之前）；in + 过去的年份（如 in 2020）；two days/weeks ago（两天 / 两周前）；the day before yesterday（前天） 例：He left here a moment ago. 他刚离开这里。 We lived in Beijing in 2019. 2019年我们住在北京。 四、一般过去时的特殊用法 表示过去经常性、习惯性的动作，可与 often（经常）、usually（通常）、always（总是）等频度副词连用。 例：He often walked to school when he was a student. 他上学时经常步行去学校。 在情景对话中，当上下文明确指过去的动作时，可省略表示过去的时间状语。 例：—How did you know the news? 你怎么知道这个消息的？ —I heard it from my friend. 我从朋友那里听说的。 表示过去连续发生的多个动作，谓语动词都用过去式，动作之间用 and/then 连接。 例：He got up, brushed his teeth and had breakfast quickly. 他起床、刷牙，然后快速吃了早饭。 五、做一般过去时试题的技巧 判断时态标志：看句中是否有表示过去的时间状语（如 yesterday、last week 等），有则优先考虑一般过去时。 分析动作发生时间：根据上下文语境，判断动作是否发生在过去，与现在无关。 注意谓语动词形式：实义动词的否定句和疑问句必须借助助动词 did，且 did 后用动词原形；be 动词的过去式需根据主语单复数选择 was/were。 区分规则与不规则动词：做题时先判断动词是规则还是不规则，避免写错过去式（如把 go 写成 goed，正确为 went）。 关注句式结构：明确肯定、否定、疑问句式的不同构成，尤其注意助动词的使用和动词形式的变化。 【课堂检测】 一、语法单选 1. Xu Xiake ______ over 30 years traveling throughout the whole country. A. spend B. spends C. spent 【答案】C 【解析】题干意为 “徐霞客花了三十多年时间游历全国。” 描述过去发生的动作，用一般过去时，spend 的过去式为 spent，故选 C。 2. — What did you do last weekend? — I ______ to the zoo with my friends and ______ many lovely animals. A. go; see B. went; saw C. go; saw 【答案】B 【解析】题干意为 “—— 你上周末做了什么？—— 我和朋友去了动物园，看到了很多可爱的动物。” 由 “last weekend” 可知用一般过去时，go 的过去式为 went，see 的过去式为 saw，故选 B。 3. The student ______ the early bus and ______ at the practice base on time yesterday. A. catch; arrive B. catches; arrives C. caught; arrived 【答案】C 【解析】题干意为 “这个学生昨天赶上了早班车，准时到达了实训基地。” 由 “yesterday” 可知用一般过去时，catch 的过去式为 caught，arrive 的过去式为 arrived，故选 C。 4. We should ______ our health and never ______ our dreams easily. A. take care of; give up B. take care; give up C. take care of; give in 【答案】A 【解析】题干意为 “我们应该照顾好自己的健康，永远不要轻易放弃梦想。” “照顾” 用 take care of，“放弃” 用 give up，take care 后不能直接接宾语，give in 意为 “屈服”，不符合语境，故选 A。 5. Marco Polo ______ about his travels along the Silk Road in his famous book. A. write B. writes C. wrote 【答案】C 【解析】题干意为 “马可・波罗在他的名著中记录了他沿丝绸之路的旅行经历。” 描述过去的动作，用一般过去时，write 的过去式为 wrote，故选 C。 6. She got up early ______ get a good seat for the travel lecture. A. in order to B. so C. because 【答案】A 【解析】题干意为 “她起得很早，为了在旅行讲座中占到好座位。” in order to 后接动词原形，表示 “为了……”，符合语境；so 后接句子，because 表原因，for 表目的时后接名词短语，故选 A。 7. There are ______ beautiful scenic spots in Yunnan. Many travelers visit there every year. A. all sorts of B. all sorts C. sort of f 【答案】A 【解析】题干意为 “云南有各种各样美丽的景点，每年都有很多旅行者前往游览。” all sorts of 意为 “各种各样的”，后接可数名词复数；sort of 意为 “有点”，a sort of 意为 “一种”，均不符合语境，故选 A。 8. He ______ to travel around the world when he was a teenager and finally made it. A. decide B. decides C. decided 【答案】C 【解析】题干意为 “他十几岁时就决定环游世界，最终实现了这个愿望。” 由 “when he was a teenager” 可知用一般过去时，decide 的过去式为 decided，故选 C。 9. My grandfather ______ a lot when he was young. He often shared his travel stories with me. A. travel B. travels C. traveled 【答案】C 【解析】题干意为 “我爷爷年轻时经常旅行，他经常和我分享他的旅行故事。” 由 “when he was young” 可知用一般过去时，travel 的过去式为 traveled，故选 C。 10. — How ______ your school trip to Xi’an? — It was wonderful! We ______ many interesting things about the ancient city. A. was; experience B. was; experienced C. is; experience 【答案】B 【解析】题干意为 “—— 你们去西安的学校旅行怎么样？—— 太棒了！我们了解到了很多关于这座古城的有趣事情。” 旅行发生在过去，两空均用一般过去时，be 动词用 was，experience 的过去式为 experienced，故选 B。 二、英汉互译 11.We visited many old places of interest last summer holiday. (句子英译汉) 【答案】去年暑假我们参观了许多名胜古迹。 【解析】考查一般过去时态及旅游固定词汇。动词visited为visit的过去式，是一般过去时谓语；places of interest为固定短语，意为 “名胜古迹”；last summer holiday意为 “去年暑假”，是一般过去时典型时间标志词。 12.They took a lot of beautiful photos on the mountain last week. (句子英译汉) 【答案】上周他们在山上拍了许多漂亮的照片。 【解析】考查一般过去时态及旅游短语。took是take的过去式，take photos为固定搭配 “拍照”；on the mountain意为 “在山上”；last week是一般过去时时间状语。 13.My family travelled to a coastal city last month. (句子英译汉) 【答案】上个月我们一家人去一座海滨城市旅行了。 【解析】考查一般过去时态及旅游词汇。travelled是travel的过去式，意为 “旅行”；coastal city意为 “海滨城市”；last month为过去时间标志。 14.昨天没有游客参观这个古老寺庙。（tourist） 【答案】No tourists visited the old temple yesterday. 【解析】考查一般过去时态。yesterday判定过去时，谓语visited；tourist游客，old temple古寺庙。 15.他上次旅行品尝了很多当地水果。（local） 【答案】He tasted lots of local fruit on his last trip. 【解析】考查一般过去时态。tasted为taste过去式；local当地的，last trip上一次旅行。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $