（5月4日）赓续五四薪火，谱写奋斗青春——五四青年节主题班会课件-2025-2026学年高中主题班会优质课件

赓续五四薪火 谱写奋斗青春 ——高中五四青年节主题班会课件 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改 完成后关闭编辑母版即可。 1 前言 同学们，百年五四薪火不灭，新时代征程催人奋进。当下，我们站在民族复兴的关键节点，作为新时代高中生，当回望五四先辈的热血初心，传承爱国、进步、民主、科学的精神。今天，我们齐聚一堂，回望征程、致敬榜样，立青春之志，践奋进之行，用行动诠释担当、用奋斗书写青春！ 目录 CONTENTS 01 青年节的知识 02 回望五四峥嵘 03 五四青年榜样 04 谱写奋斗青春 2 PART.01 青年节的知识 3 青年节的知识 1、五四青年节的由来 五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”； 五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始；1939年，为了使青年继承发扬五四运动的光荣传统，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定：5月4日为中国青年节；1949年12月23日，中央人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。 4 2、五四青年节的意义 在中国革命和建设的不同历史时期中，五四青年节都蕴含着时代的精神，引导着中国青年运动发展的方向。“五四青年节”包含两层含义 :一是纪念“五四运动”，二是作为青年的节日，两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力 。五四青年节的设立，既是对历史承诺的担当 ,也是对实现社会与人生的叩访 ,更是对未来历史的观照。 青年节的知识 4 3、关于青年的经典名言 梁启超 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。” 青年节的知识 4 3、关于青年的经典名言 陈独秀 “青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。新陈代谢，陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途，与新鲜活泼者以空间之位置及时间之生命。” 青年节的知识 4 3、关于青年的经典名言 李大钊 “青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。 青年节的知识 4 PART.02 回望五四峥嵘 6 1919年，第一次世界大战结束，中国作为战胜国参加巴黎和会，却遭遇外交失败：列强将德国在山东的特权转交日本，北洋政府准备接受这一屈辱决定。这一事件激化了国内矛盾，新文化运动推动的思想解放与民族危机交织，青年学生率先觉醒，成为五四运动爆发的导火索。 回望五四峥嵘 1.五四运动的爆发背景 1919年5月4日，北京3000多名学生在天安门广场集会，高呼“外争主权，内惩国贼”“还我青岛”等口号，举行示威游行，火烧曹汝霖住宅，痛打章宗祥。北洋政府镇压逮捕学生，引发全国响应，上海工人率先罢工，商人罢市，形成“三罢”浪潮，运动迅速蔓延全国，工人阶级成为主力，展现了群众力量的磅礴。 回望五四峥嵘 2.五四运动的经过与力量 五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建爱国运动，标志着中国新民主主义革命的开端。它促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国工人运动与马克思主义的结合，为中国共产党的成立奠定了思想和组织基础，同时开启了思想解放的先河，倡导民主与科学，深刻影响了20世纪中国的政治、文化和社会进程。 回望五四峥嵘 3.五四运动的历史意义 五四运动孕育的“爱国、进步、民主、科学”精神，成为中华民族的精神财富。百年来，五四精神激励一代又一代青年投身革命、建设和改革，从救亡图存到科技强国，从脱贫攻坚到航天探索，青年始终是民族复兴的先锋力量。回望五四征程，我们铭记历史，更要以五四精神为指引，坚定理想信念，勇担时代使命，在新时代书写青春华章。 回望五四峥嵘 4.五四运动的传承与启示 PART.02 五四青年榜样 6 五四青年榜样 青春，无关乎年龄，而在于心中是否有这么一团不灭的火焰！青年，就是时代的先锋，更是未来的脊梁！百年五四，精神永续；青春榜样，薪火相传。在五四精神的指引下，一代又一代青年用行动诠释担当、用奋斗书写青春。 9 五四青年节宣言 五四先驱——陈延年 作为五四时期的进步青年领袖，他积极投身新文化运动，传播民主与科学思想，组织进步青年开展爱国游行、演讲等活动，唤醒民众觉醒。面对反动势力的残酷迫害，他始终坚守革命信仰、宁死不屈，年仅29岁便为民族解放事业献出生命，用青春诠释了“爱国、进步”的五四真谛，是五四先辈中“青年担当”的核心典范。 9 五四青年节宣言 建国先锋——王承书 青年时期的王承书怀揣“科技救国”的理想，放弃美国优渥的生活，毅然回国投身核物理研究。作为我国核工业领域的青年先驱，她以三次“我愿意”的赤诚，隐姓埋名数十年，攻克无数技术难关，助力我国第一颗原子弹成功爆炸，用专业与坚守诠释了建国初期青年“奉献、自强”的时代精神。 9 五四青年节宣言 改革闯将——刘永好 青年时期恰逢改革开放的春风，刘永好不甘平庸、勇于创新，从养殖创业起步，克服资金、技术等多重困难，带领团队打造知名农业企业，带动无数农民增收致富。他用奋斗书写了改革开放时期青年“敢闯敢试、务实奋进”的时代风采，让高中生明白“奋斗成就梦想”的深刻内涵。 9 五四青年节宣言 自强榜样——庞众望 出身贫寒家庭，父亲患有精神疾病，母亲下肢残疾，自身曾患先天性心脏病，但他从未向命运低头。中学阶段，一边刻苦求学，一边照料家庭，捡废品还债、为母亲治病，凭借坚韧意志考入清华大学，攻读博士学位，多次获得奖学金，当选“中国大学生自强之星”。他用奋斗打破困境，诠释了新时代青年“自强不息、向阳生长”的精神。 9 PART.04 谱写奋斗青春 11 谱写奋斗青春 1.坚定理想信念，厚植家国情怀：传承五四精神，将个人理想融入民族复兴的伟大事业。主动学习党史、新中国史，关注国家政策与社会发展，从脱贫攻坚、科技创新等时代成就中汲取精神力量，树立“请党放心，强国有我”的担当意识。 2.深耕学业领域，锻造过硬本领：以严谨态度对待课堂学习，培养独立思考与批判性思维；主动拓展知识边界，利用图书馆、慕课平台探索前沿领域；参与学科竞赛、课题研究，将理论知识转化为解决实际问题的能力，为未来投身社会建设筑牢根基。 谱写奋斗青春 3.勇于直面挑战，锤炼坚韧品格：正视学习中的困难与挫折，把高考压力转化为成长动力。通过制定阶段性目标、建立错题本等方式优化学习方法，在克服难题的过程中培养抗压能力，以 “越是艰险越向前” 的勇气迎接人生考验。 谱写奋斗青春 4.践行责任担当，投身社会实践：参与志愿服务、社区治理等公益活动，在关爱弱势群体、环保行动中体会奉献价值；利用寒暑假开展社会调研，关注乡村振兴、教育公平等民生议题，用实际行动展现青年对社会的责任感。 谱写奋斗青春 5.拥抱创新浪潮，培养开拓思维：紧跟科技发展趋势，学习编程、人工智能等新兴技能；在校园科创活动中大胆尝试，从创意构思到动手实践，培养跨学科解决问题的能力，以创新思维为时代发展注入活力。 谱写奋斗青春 结束语 同学们，青春因奋斗而精彩，因拼搏而闪耀。五四精神不仅是历史的回响，更是指引我们前行的火炬。站在新时代的关键节点，愿我们以青春之名，立鸿鹄之志，在书海中汲取力量，在挑战中磨砺锋芒。让我们传承五四精神，不负韶华，以奋斗书写属于我们这代人的青春答卷！ 感谢 观看 $