江苏徐州市2025-2026学年度第二学期期中考试高二语文试卷（3）

2025-2026学年第二学期期中考试 中职二年级语文试卷（3） 考试时间：150分钟 满分：150分 班级 姓名 学号 成绩 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：语文拓展模块上册（高教版2023版）第1到5单元。 一、（本大题共10小题，每小题3分，共30分） （一）《改造我们的学习》（节选） “实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。而要这样做，就须不凭主观想象，不凭一时的热情，不凭死的书本，而凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是夸夸其谈的滥调文章，而是科学的结论。这种态度，有实事求是之意，无哗众取宠之心。这种态度，就是党性的表现，就是理论和实际统一的马克思列宁主义的作风。这是一个共产党员起码应该具备的态度。如果有了这种态度，那就既不是“头重脚轻根底浅”，也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。 1．下列对“实事求是”含义理解正确的一项是（ ）​ A. 从实际出发，凭主观想象办事 B. 从实际出发，探求事物内在规律 C. 从书本出发，研究理论问题 D. 从经验出发，总结历史教训 2.选段中“臆造”一词的意思是（ ）​ A. 凭空编造　　B. 合理推测　　C. 科学假设　　D. 实践验证 3.下列对选段论证方法分析不正确的一项是（ ）​ A. 采用概念分析法，逐字阐释“实事求是” B. 运用演绎推理，从一般原理推导具体结论 C. 通过对比论证，突出主观主义危害 D. 使用比喻论证，使抽象道理形象化 4.请结合选段，概括“实事求是”的三个要素及其相互关系。 5.联系实际，谈谈“实事求是”精神对当代中职生学习生活的指导意义。 （二）《人生的境界》（节选） 人与其他动物的不同，在于人做某事时，他了解他在做什么，并且自觉他在做。正是这种觉解，使他正在做的事对于他有了意义。他做各种事，有各种意义，各种意义合成一个整体，就构成他的人生境界。如此构成各人的人生境界，这是我的说法。不同的人可能做相同的事，但是各人的觉解程度不同，所做的事对于他们也就各有不同的意义。每个人各有自己的人生境界，与其他任何个人的都不完全相同。若是不管这些个人的差异，我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。从最低的说起，它们是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。 6．根据选段，下列对“觉解”理解最准确的一项是（ ）​ A. 觉悟和理解，即对事物有所认识且能自觉行动 B. 感觉和解悟，即凭直觉感知事物 C. 觉醒和解释，即从沉睡中醒来并说明原因 D. 觉得和解开，即产生某种想法并消除疑惑 7．冯友兰将人生境界分为四个层次，选段所述内容主要指向（ ）​ A. 自然境界　　B. 功利境界　　C. 道德境界　　D. 天地境界 8．下列对选段论证特色分析正确的一项是（ ）​ A. 运用对比论证，突出人与动物的差异 B. 采用举例论证，列举具体人生事例 C. 使用类比论证，将人生比作登山 D. 通过因果论证，分析境界形成原因 9.请结合选段，阐释“意义”与“境界”的关系。 10.有人认为“职业没有高低贵贱之分，但人生境界有层次之别”，你是否认同？请结合文本和现实谈谈看法。 二、（本大题共11小题，共40分） （一）《鸿门宴》（节选） 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐——亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 11.下列句中加点词解释有误的一项是（ ）（2分） A. 从百余骑（跟随）　　　　　 B. 戮力而攻秦（合力） C. 不自意（料想）　　　　　　 D. 令将军与臣有郤（通“隙”，隔阂） 12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（2分） A. 得复见将军于此　　 青，取之于蓝 B. 籍何以至此　　　　 不以物喜 C. 举所佩玉玦以示之者三　　师者，所以传道受业解惑也 D. 项王默然不应　　　　 沛公默然 13.下列对选段内容理解不正确的一项是（ ）（2分） A. 刘邦“谢曰”一番话，表面谦卑，实则推卸责任 B. 项羽“此沛公左司马曹无伤言之”暴露其政治幼稚 C. 座次安排“东向坐”体现项羽对刘邦的尊重 D. 范增“数目项王”“举玦”暗示项羽下决心杀刘邦 14.将文中画线句子“然不自意能先入关破秦，得复见将军于此”翻译成现代汉语。（4分） 15.选段通过哪些细节刻画了项羽怎样的性格特点？请结合文本分析。（5分） （二）《兰亭集序》（节选） 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 16.下列对句中加点词的解释，正确的一项是（ ）（2分） A. 修禊事也（修理）　　　　　 B. 群贤毕至（完毕） C. 少长咸集（都）　　　　　　 D. 茂林修竹（修长） 17.下列对“引以为流觞曲水”翻译正确的一项是（ ）（2分） A. 引导它成为流动酒杯的曲水 B. 引来（清流激湍）作为使酒杯流动的曲水 C. 因为引用而成为流动的曲水 D. 引导人们认为那是流动的曲水 18.下列对选段写景特点分析不正确的一项是（　　）（2分） A. 远近结合，由山到水层次分明 B. 动静结合，峻岭静而清流动 C. 视听结合，有茂林之色无丝竹之声 D. 虚实结合，实景与想象交织 19.“虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情”一句，体现了作者怎样的人生态度？（4分） 20.《兰亭集序》后文有“死生亦大矣”之叹，结合选段宴集之乐，分析作者情感变化的原因。（5分） （三）名句名篇默写（每小题2分，共10分） 21.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《鸿门宴》中，樊哙闯帐后，项王赐之卮酒，原文是“赐之卮酒，______________。 （2）《陈情表》中李密用“ _____________，______________”两句，写出自己孤苦无依，只有身体和影子相互安慰的境况。 （3）《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子是“此地有崇山峻岭，______________，又有清流激湍，______________。” （4）苏轼《石钟山记》中“______________，______________，可乎”三句，批评了不实地考察而主观臆断的做法。 （5）姚鼐《登泰山记》中描写泰山日出时云彩变化的句子是“极天云一线异色， ______________。” 三、（本大题共2小题，共20分） （一）阅读下面的文字，完成22-24题（10分） 工匠精神是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。工匠精神的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。 敬业是工匠精神的基础。敬业是从业者基于对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职尽责的职业精神状态。精益是工匠精神的核心。精益就是精益求精，是从业者对每件产品、每道工序都凝神聚力，追求极致的职业品质。专注是工匠精神的关键。专注就是内心笃定而着眼于细节的耐心、执着、坚持的精神，这是一切“大国工匠”所必须具备的精神特质。创新是工匠精神的灵魂。创新是工匠精神中不可或缺的重要元素，是在传承基础上的突破，是追求卓越的永无止境。 22.请用一句话概括“工匠精神”的定义，不超过40字。（3分） 23.文中画波浪线句子有语病，请指出并修改。（3分） 24.请从本册课本中选取一位人物（作者或作品中人物），阐述其体现的工匠精神内涵，不少于60字。（4分） （二）阅读下面的文字，完成25-27题（10分） 材料一：2023年，我国技能人才缺口超过2000万，高技能人才求人倍率（岗位数与求职人数比）长期保持在2以上。 材料二：某中职学校调查显示，85%的学生认为”技能成才”有前途，但只有32%的学生愿意毕业后直接从事一线技能工作。 25.请概括两则材料反映的主要矛盾。（3分） 26.针对材料二中的现象，请从学校教育角度提出两条解决建议。（4分） 27. 请结合《人生的境界》观点，写一段劝导语，引导中职生树立正确的职业观，不超过80字。（3分） 四、（10分） 28. 本学期口语交际专题为”讨论”（第一单元）和”新闻述评”（第四单元）。请完成以下任务： 班级拟组织”技能成才与学历提升哪个更重要”主题讨论会，你作为主持人需要： （1）设计开场白，说明讨论规则（4分） （2）预设两种对立观点并各写一个引导追问（4分） （3）设计结束语，总结讨论要点（2分） 五、（50分）​ 29.阅读下面的材料，根据要求写作。 本册课本中，苏轼实地考察探求石钟山得名缘由，徐迟登临黄山感受自然伟力，李约瑟研究中国科技史沟通中西文化，史铁生在地坛思考生命意义……他们都以各自的方式探索世界、认识自我。 请结合材料，以”探索与成长”为主题，写一篇文章。 要求： 选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于700字。 600字 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $