内容正文:
专题五
写作
考点1应用文
1.在一次关于校园社团活动的访谈中,假如有位访谈者问你:“你觉得参加社团活动对学生的综合素质提
升有哪些帮助呢?”你该如何答询。
都
2.2026年1月16日,张菲菲花100万元人民币向张小鲁买了一套房子,他已向对方支付86万元。双方
约定余款于当年八月底付清。请以张菲菲的身份给张小鲁写张欠条。
要求:内容明确,格式规范,语言简洁通畅。
斯
》
3.指出下面通知在格式和内容上的4处错误。
关于举办“尚德杯”礼仪知识大赛的通知
i
各班团支部:
0
俐
戡
1
为了丰富学生课余文化生活,提升学生礼仪素养,促进文明校园建设,我校团委定于4月1日下午
4:00举办“尚德杯”礼仪知识大赛。请各班团支部组织本班选手按时参加比赛。
此致
敬礼!
2026年3月20日
19-1
4.请根据以下信息,以职业中专校团委的名义给各年级拟写一则通知。要求:语言表达准确、简明、连贯、
得体,格式正确。(可对文字进行适当删改。)
①为“纪念建党105周年”,学校团委拟举行演讲比赛。
②本次比赛由学校团委举办,请各年级组织师生观看比赛。
③演讲比赛的地点为学术报告厅。
④本次演讲比赛的主题是“奋进新时代,青年勇追梦”。
⑤比赛时间为2026年7月1日晚7点,通知发布时间为2026年6月26日。
5.根据下面材料,写一张请假条。要求:格式标准,内容明确,语言简洁通顺。
2026年3月25日,学生李璨跑操时不慎把脚扭伤,到医务室诊治,医生建议修养3天,他需要给班
主任李老师写张请假条。
6.形式多样、丰富多彩的校园活动能开阔视野、陶冶情操、锻炼能力、提升素养。结合本学期学校开展的
“科技点亮生活,创新引领未来”主题的校园科技节活动,针对自己在活动中的表现和认识,写一篇600
字左右的活动总结。注意做到内容真实、层次分明。
7.下面这则“征文启事”的正文存在问题,请根据提供的信息进行修改。
在2026年元旦到来之际,××中学X×文学社经过热烈讨论,确定了“新时代、新气象”这一征文
主题,并于2025年11月1日向全校学生发出了“征文启事”。所有应征作品要求围绕既定主题,内容、
体裁、字数不限。文学社希望此次活动能够激发学生的创作热情,希望广大学生积极投稿。所有稿件
要求投入文学社信箱。征文截止时间为2025年12月31日。
征文启事
为了喜迎元旦,X×文学社经研究决定开展征文活动。本次征文的内容、体裁、字数不限,不得抄
袭。请同学们务必投稿。所有稿件请于2025年12月31日前上交。
×X中学××文学社
2025年11月1日
19-2
8.王华同学是新华中等职业学校的一名计算机专业的毕业生,在今年7月举行的市中等职业学校学生
“影视后期制作”技能大赛中,荣获职业高中组一等奖。他从网上获悉新丰科技公司招收一名计算机专
业学生,请你代王华写一封应聘信。
9.指出下面这则请柬在格式和内容上的不当之处。
请柬
刘湘老师:
你好!工作一定很忙吧!
我校定于3月20日上午8时召开高三英语教学研讨会,请您作好发言准备,届时务必光临。
此致
敬礼!
××中学教务处
2026年3月16日
19-3
10.你正在与一位客户进行电话沟通,他突然提出了一个你之前没有遇到过的问题。你应该如何回应?
11.下面这封信在格式和内容上有多处不当,请指出并改正。
敬爱的爷爷:
您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您,有时思念心切,我恨不得一
下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,您多年对我的谆淳教
导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就要填报
升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务必来信谈谈意见。
好
此致敬礼!
孙××敬上
××年×月×日
12.小李的历史选考考了100分,他决定停上本学期的历史课。请为小李同学向学校教务处拟写一则申
请书,阐述清楚停课理由和停课后的措施。
13.正确使用消火栓是每位职高学生应该掌握的必备技能。有人向你询问如何使用消防栓,请结合你所
掌握的知识,为他写一则简洁的使用操作说明。
19-4参考:
答案:智慧:对生活有细致的观察,有发现美的眼睛,对
各种花草瓜虫,如数家珍,细细描述。多情:对生活的
热爱,一草一木都有生命,风土人情信手拈来,沉浸并
享受生活。凝视生活,普于审美,富有情趣。深厚的文
化底蕴,使他拥有用文字表现生活、书写美好的能力。
专题五写作
考点1应用文
1.我认为参加社团活动对学生的综合素质提升有很多方
面的帮助。首先,它可以培养学生的团队合作精神,像
我们社团在组织活动时,同学们需要分工合作,共同完
成任务。其次,它能够提高学生的沟通能力,在社团中,
同学们要与不同的人交流合作,这有助于锻炼他们的表
达和倾听能力。还有,社团活动也为学生提供了展示自
我的平台,让他们能够发挥自己的特长,增强自信心。
2.解析:本题考查学生拟写欠条的能力。欠条一般由标
题、正文、落款三部分组成。欠条的正文要写清欠什么
人或什么单位什么东西、数量多少,并要注明偿还的日
期,落款要署上欠方的亲笔签名和日期。答题时要读懂
题千中设置的情境,根据要求进行拟写。要做到内容明
确,格式规范,语言简洁通畅,格式正确。
答案:
欠条
今从张小鲁处购买房屋一套,总价100万元,已支付
86万元,欠张小鲁人民币14万元(大写:拾肆万元整),
定于2026年8月31日前付清。
欠款人:张菲菲
2026年1月16日
3.解析:本题考查对通知格式和内容的辨析能力。通知是
种运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章、转
发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文、批转下
级机关的公文、要求下级机关办理某项事务等。通知,
一般由标题、主送单位、正文、落款四部分组成。答题时
要细心阅读题千,根据提示找出通知中的相关错误。
答案:①“各班团支部”称呼位置不正确,应顶格。②通
知内容中缺少活动地点。③不应有“此致敬礼”(致敬
语)。④缺少落款(发文机关)。
通知
各年级:
为“纪念建党105周年”,学校团委将于2026年7月1
日晚7点在学术报告厅举办“奋进新时代,青年勇追梦”为
主题的演讲比赛,届时请组织本年级师生观看比赛。
职业中专校团委
2026年6月26日
5,解析:本题考查学生拟写请假条的能力。请假条格式:
先在顶部居中的位置写“请假条”三个字,表明此文是用
来请假的,接着在顶格写上称呼,注意礼貌,比如写“尊
敬的领导”“亲爱的老师”等,开头空两格,写清楚请假的
理由和请假的时间。接着写“此致、敬礼”,要分两行写,
“此致”一行,“敬礼”一行。“此致”前要室空两个格,“敬
礼”要顶格写。最后署名写在正文右下方,日期,写在署
名的下方即可。答题时要读懂题干设置的情境和要求,
按照正确的格式进行拟写。
答案:
请假条
敬爱的李老师:
本人跑操时不慎把脚扭伤,医生建议修养3天,特此
请假,恳请批准。
此致
敬礼
学生:李璨
2026年3月25日
6.[写作指导]
撰写“科技点亮生活,创新引领未来”主题的校园科技节
活动总结时,可围绕活动目标、实施过程、成果展示及未
来展望展开。以下是具体框架及要点:
活动背景与目标
政策依据:引用《全民科学素质行动计划纲要》等政策文
件,强调科技教育对青少年成长的重要性
核心目标:以“科技点亮生活,创新引领未来”为主题,旨
在提升学生科学素养、培养创新精神。
、组织与实施
领导保障:成立以校长为组长的活动领导小组,明确分
工,确保组织落实。
答案
答案
宣传动员:通过启动仪式、广播宣传、班级板报等多渠道
营造浓厚氛围
活动形式:包含科技创新主题讲座、科技小制作比赛、模
型竞赛、科幻画创作等,覆盖多学科领域。
三、成果与亮点
参与规模:活动参与人数达数千人次,覆盖全校师生及
家长。
创新成果:共收到创意方案X×余份、节微设计××余
份,评选出××余项奖项。
能力提升:通过实践培养了学生的动手能力,多名学生
获得市级科技竞赛奖项。
四、经验与反思
成功经验:全员参与机制有效扩大了活动影响力,科普
宣传与实践结合提升了教育效果。
改进建议:未来可增加跨学科项目,加强与企业合作的
实践环节,进一步拓展科技教育资源。
五、未来展望
持续深化:将科技节纳入学校常规活动体系,定期举办
创新工作坊。
拓展延伸:联合社区开展科普活动,推动科技成果转化,
服务社会需求。
7.(1)征文活动目的不全,应该在“喜迎元旦”后面加上“激
发学生创作热情”。(2)缺少征文主题,应该将“本次征
文的内容、体裁、字数不限”改为“本次征文的主题是‘新
时代、新气象’,内容、体裁、字数不限”
(3)语言不得
体,应该将“请同学们务必投稿”改为“欢迎同学们积极
投稿”。(4)稿件上交地址不明确,应该改为“所有稿件
请于2024年12月31日前投入到文学社信箱”
8.L写作指导]
(1)文体判断与写作目的
文体类型:这是一篇求职信,属于应用文范畴。
写作目的:向新丰科技公司表达应聘意向,展示个人能
力与专业背景,争取面试机会。
(2)内容与结构
开头部分:直接表明身份、目的和信息来源,简洁明了。
例:“您好!我从网上获悉贵公司正在招收计算机专业
学生,我怀着极大的热情和信心向您投递我的应聘信。
主体部分:
教育背景:说明学校、专业及技能大赛获奖情况,突出实
践能力。
例:“在‘影视后期制作’技能大赛中荣获一等奖。”
技能与实践:列举具体工具和项目经验,体现专业技能
的熟练度
例:“熟练掌握Adobe Premiere、After Effects等软件。”
个人特质:强调团队合作、抗压能力等软技能,匹配岗位
需求。
例:“具备较强的抗压能力和责任心。”
结尾部分:表达期待并礼貌请求面试机会。
例:“期待有机会与您面谈,展示我的全部能力。”
(3)语言风格与时态
语言风格:正式、专业,同时体现热情与自信。
时态:以现在时为主,辅以过去时描述经历,未来时表示
期望。
(4)关键技巧
针对性:紧扣职位要求(计算机专业技能),突出相关
经验。
简洁性:避免冗长,分点陈述优势。
格式规范:信头、称呼、正文、结尾、签名等要素齐全。
9.(1)请柬不需要问候语,“您好!工作一定很忙吧!”多
余,应删掉。(2)开会地点没有说明,应具体交代。
(3)“务必”应改为“敬请”“恭请”等敬辞。(4)格式不对。
“敬礼!”要顶格写。
10.面对这种情况,首先应该保持冷静和专业,认真倾听客
户的问题。如果需要时间来思考或查找答案,可以诚
实地告诉客户,并承诺尽快回复。同时,可以询问客户
是否愿意稍后再次通话或通过电子邮件进行进一步的
沟通。在找到答案后,及时与客户联系,并提供详细的
解释和解决方案。这样可以展示出你的专业能力和对
客户的重视。
11.(1)称呼没有顶格写:(2)“我恨不得一下子很快飞到您
的身旁”,删去“一下子”或“很快”;(3)“务必”不得体,可
删去:(4)“敬礼!”应移到下行顶格写。
17
语
12
申请书
校教务处
本人在历史选考中已取得满意成绩,为有更多精
力复习其他学科,现申请不再上本学期的历史课。本
人会在指定教室内认真自习。恳请学校批准
申请人:×年级×班李X×
×年×月×日
13.消火栓使用操作说明
第一步:按下消火栓箱门卡锁,打开消火栓箱门。
第二步:取出消防水枪及消防水带
第三步:将消防水带两端分别连接消火栓出水口及消
防水枪
第四步.打开消火栓上的水阀开关
第五步:调节消防水枪,选择适当的射水方向对准火源
根部,进行灭火
第六步:使用完毕后,关闭消火栓上的水阀开关
第七步:将消防水带晾干后挂入消火栓箱内并关好
箱门。
考点2作文
1.【写作指导】
“向上的力量”是这篇文章的主旨,在构思过程
中,需要围绕“向上的力量”选材组材。从导语中,我
们发现“向上的力量”的内涵是很丰富的。体现出个
体的精神品质;暗含着“拼搏”“为国争光”“梦想、奉
献”“奋斗”“坚持”等主题。“向上的力量”代表很多
精神品质,诸如拼搏、奉献、梦想等都能化成一种或
儿种“向上的力量”
,在写的过程中,我们可以把相
对抽象的“向上的力量”具体化,这样文章的主旨就
更加具体,更容易写深刻。
2.【写作指导】
这是一道全命题作文,仔细品读“我的青春色彩”这
标题,你会发现其中的一个关键的限定语
“我”
这就要求写出自己真实的生活;此外,还有
一个重要的
修饰语
一“青春”,它对取材的范围作了限制,要求再
现的是自己青春阶段的生活影像;而中心词“色彩”,则
蕴涵了丰富的联想、象征意义,或酸甜苦辣,或喜怒哀
乐,无不是青春的斑澜色彩!要勇于祖露自我的内心世
界,既可呈现风华正茂指点江山的蓬勃朝气,也可诉说
花季雨李的烦优哀伤;既可勾画鲲鹏展翅翻翔万里的凌
云壮志,也可揭出柳暗花明山重水复的坎坷挫折:既要热
忱拥抱阳光,也不畏掩饰白璧之微瑕,更不畏惧大胆解剖心
灵之暗影(暴露“假、丑、恶”,乃是为了接纳更多的“真、善、
美”)。总之,把青春岁月中那些深深打动了自己的人、事
物、景等用文字自然地表达出来,才能感动人。
3.【写作指导】
作文标题“感谢那个为我提灯的人”。在人生的漫
漫征程中,有喜,有怒,有哀,有乐。在我们孤独无助的
时候,总有一位提着灯的人为我们照亮前方迷茫的路
伴着我们向成功之路走去。那位提灯之人就是我们要
写的人物。关键词“感谢”是写作的主旨,“提灯的人”中
的“灯”不是现实中的“灯”,而是一个比喻,“路”也不是
现实中的“路”,而是指人生之路。可以感谢现实中的某
个人物。可以感谢历史上的某个人物。作文敢于说真
话、抒真情,一定程度上展示了自己身边的事情。扣住
“提灯的人”写“感谢”,写出真情实感和自己的切身体
验,同时,展示了丰富多彩的生活真实场景。
4.【写作指导】
本题考查命题作文。
(1)审题立意。“幸福”,是指使人心情舒畅的境遇
和生活(或生活、境遇)称心如意:“美满”,是美好圆满;
“最”,副词,表示在程度上达到极点,超过一切同类的人
或事物。根据“读了上面的材料,你有什么联想与感悟”
的提示,应从材料“你浑身都是青春的火花,青春的鲜
艳,…这不是人生最美满的幸福是什么”引发联想,谈
自己对“最美满的幸福”的理解,如青春的成长是最美满
的幸福,青春的成熟是最美满的幸福,青春视野的开阔
是最美满的幸福,青春知识的增加是最美满的幸福,青
春精神的丰富是最美满的幸福,青春品德的提高是最美
满的幸福,青春胸怀的开阔是最美满的幸福,青春情感
的丰满是最美满的幸福等等,也可由此产生联想,产生
立意,如家庭的温暖是最美满的幸福,志存高远是最美
满的幸福,报效祖国是最美满的幸福,意志坚强是最美
满的幸福等。立意上,应通过青春特有的色彩和面貌,
表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成
记叙文,也可写成议论文。
答案
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