专题1 考点2 正确识记并规范书写常用汉字-【创新教程】2027年职教高考总复习语文模拟金卷

考点2正确识记并规范书写常用汉字 1.下列词语中，没有错别字的是 A.博弈 裨益 贸然行事 提纲 B.誉写 宣泄 殚精竭虑 陷阱 C.戊戌 观摹 真知灼见 销毁 D.缴纳 疏浚 暇瑜互见 圆满 2.下列词语中，没有错别字的是 A.别致 绊脚石 迫不急待 干燥 B.沧桑 名信片 拔地而起 编纂 吧 C.暴躁 水彩画 集思广益 恣意 D.寒喧 协奏曲 彪炳史册 遵循 3.下列词语中，没有错别字的是 A.般配 掉书袋 好高鹜远 嬉笑 B.按装 俯卧撑 既往不咎 翔实 C.厮杀 故纸堆 炙手可热 秋汛 D.安详 连锁店 殉私舞弊 惋惜 4.下列词语中，没有错别字的是 ( A.切蹉 归谬法 满腹经纶 坐落 B.水榭 紫禁城 美轮美奂 痉挛 别 C.暮霭 雷震雨 春风骀荡 风靡 D.关隘 烽火台 克敌致胜 偏僻 5.下列词语中，没有错别字的是 A.筹划 一愁莫展 平心而论 瞻仰 B.慰藉 人才挤挤 湮没无闻 涵养 C.提拔 出类拔粹 改弦更张 晶莹 D.漂泊 再接再厉 不假思索 矍铄 6.下列词语中，没有错别字的是( A.婉转 通迅员 心驰神往 矫健 B.遐想 章回体 雷历风行 潦倒 女 阳 C.苍桑 座右铭 锲而不舍 藏拙 D.辉煌 试验田 相得益彰 贪赃 戡 7.下列词语中，没有错别字的是 A.国粹 泊来品 入不敷出 笼络 B.斐声 煞风景 得鱼忘筌 幅员 C.陨落 挖墙脚 纵横捭阖 演绎 D.撺掇 黑黝黝 入目三分 伎俩 8.下列词语中，没有错别字的是 A.缄默 绩优股 险相环生 喝彩 B.糟糕 消声器 嬉笑怒骂 磋商 C.澜言 圆舞曲 不蔓不枝 抉择 D.蛰居 耍笔竿 真知灼见 震撼 9.下列词语中，没有错别字的一组是 A.膺品 滞纳金 死皮赖脸 邮戳 B.重叠 大杂脍 戴罪立功 掂量 C.针灸 原生态 鼎力相助 讴歌 D.作崇 候车室 出其不意 装潢 2-1 10.下列词语中，没有错别字的是 () A.弛骋原生态 疾风劲草 竣工 B.诀别 声讯台 震耳欲聋 缉私 C.问候 顶梁柱 目不遐接 戍边 D.受理 高架桥 粗制烂造 规矩 11.下列词语中，没有错别字的是 A.篱笆 坍圯 出神人化 缜密 B.芬芳 挑畔 迥然不同 部署 C.惆怅 彷徨 毋庸赘言 冷漠 D.怀惴 孕育 一筹莫展 毕竟 12.下列词语中，没有错别字的是 ( A.动迁堰塞湖同仇敌气 代替 B.低俗水蒸气孤掌难鸣 噩耗 C.讣告人场卷挤眉弄眼 覆盖 D.腰斩护身符祸起肃墙 厮杀 13.下列词语中，没有错别字的是 ( A.陨落莫须有羽扇伦巾 荟萃 B.嬉戏口头禅鞭辟人里 传诵 C.和谐阻击手以做效尤 范畴 D.瞿铄电子版乐不可支 贸然 14.下列词语中，没有错别字的是 A.奉禄切磋投桃报李一笑泯恩仇 B.发轫枢纽并行不悖久旱逢甘霖 C.花哨原委如雷贯耳时事造英雄 D.调剂伸张促不及防真人不露相 15.下列词语中，没有错别字的是 A.股份披星戴月首屈一指良辰美景 B.起讫积腋成裘甘败下风绵里藏针 C.安详和颜悦色皓首穷经精兵减政 D.缉录大坝合龙口蜜腹箭偃旗息鼓 16.下列词语中，没有错别字的是 () A.廖廓萧瑟清凌凌窸窸室室 B.甄别歆慕懒慵慵残羹冷炙 C.摭拾遨游绿茸茸面面相觑 D.惊蛰熨帖樯橹天作之和 17.下列词语中，没有错别字的是 A.甬道竹蒿姗姗来迟始作俑者 B.怄气收讫投机倒把题纲挈领 C.蟠桃仓惶寥若晨星良莠不齐 D.巨擘惺忪终南捷径以飧读者 18.下列词语中，没有错别字的是 A.装潢照像机愤世嫉俗仗义执言 B.思辨洽谈会暗度陈仓蛛丝蚂迹 C.浮躁刊误表乔装打扮不容置疑 D.安详大杂烩目不暇接各行其是 2-2 19.下列句子中，没有错别字的是 () A.读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则娇，全凭条文断事乃学究故态。 B.国家公祭日之长鸣警钟震聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。 C.这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到频临绝望的边缘。 D.近几年，中国冰雪产业蓬勃发展，产业规模扩大，覆盖范围变广，国产品牌逐渐“崭露头角”。 20.下列句子中，没有错别字的是 A.她整日刷洗杯盘碗牒，在盆沿上和锅底上磨粗了粉嫩的手指。 B.这些不同的意见可能会互相矛盾，让我们莫忠一是，不知所从。 C.手持戒尺，心中有爱，这本身也是维护教师惩戒权的题中之义。 D.牧草服贴地随大地起伏，尽管已是严冬，仍可想见盛夏时青绿的底色。 21.下列句子中，没有错别字的是 A.他痴迷绘画艺术，经过长期锤练，他的绘画能力有了很大提高。 B.电视剧《跨过鸭绿江》以振憾人心的故事给观众留下了深刻印象。 C.当代青年要实学实干，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。 D.每个人都应树立理性的消费观念，励行节约，坚持绿色低碳的生活方式。 22.下列句子中，没有错别字的是 A.落叶或漂摇歌舞或坦然安卧，满园中播撒着熨帖而微苦的味道。 B.一段时间以来，在少年儿童群体中，“烟卡”游戏悄然风靡。 C.在山体滑坡救援现场，搜救人员锁定了一处人体生命体症信号。 D.各方要通过充分的表达、协商乃至搏弈来解决公用事业改革问题。 23.下列句子中，没有错别字的是 () A.此次出现的罕见强降雨，导至河水暴涨、山洪暴发，一些地方民房被淹、道路被毁、群众被困。 B.一往无前、矢志打赢，英雄的人民军队定能不负使命、再创辉煌。 C.新时代新征程呼唤中国人民接续奋斗、砥励前行。 D.2026年文化遗产保护论坛落下围幕，非遗传承的新路径正徐徐延伸。 2-3 24.下列句子中，没有错别字的是 A.党和政府正在为人民群众提供山青水秀的生态生存空间，打造生态宜居的幸福家园。 B.体育在添彩，蓉城在增色，绿色低炭的风尚也在润物无声中影响着你我。 C.当前，崇尚和弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神在全社会已蔚然成风。 D.积极营造有利于技能人才脱赢而出的良好环境，让更多有志者人生出彩。 25.下列句子中，没有错别字的是 A.当下中国，各行各业都有倾注匠心匠艺、锤练绝活绝技的大国工匠。 B.跳望未来远景，有风平浪静，也有惊滔骇浪，有大江奔流，也有乱云飞渡。 C.“自媒体”行业乱象不止，背后是同一套商业逻辑，根本原因是流量思维作崇。 E好 D.党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的 宏伟蓝图。 26.下列句子中，没有错别字的是 A.《长江万里图》以宏大的篇幅、淋漓的笔墨，挥洒出中国第一大江的壮阔与旖旎。 B.翻拍剧大都以靓丽的新人组队，依时代更叠调整内容，用情怀拉近与观众的距离。 C.2026年，展望全球，中国在绿色能源产业的发展成果倍受瞩目。 D.倘若以功利之学概括浙学，或以史学涵盖浙学，则不免有一叶彰目不见泰山之遗患。 27.下列句子中，没有错别字的是 ( A.三天的时间里，把栏目标志、片头改过来又改回去，这在央视的历史上是决无仅有的。 B.乐界、教育界一些知名人土大声急呼：让好儿歌尽快走向我们的少年儿童。 C.如果那里的劳动力素质普遍偏低，引进几个人才也是杯水车薪，无计于事。 D.这一带山清水秀，没有任何污染，是人们度假休闲的理想场所。 28.下列句子中，没有错别字的一项是 A.只要不防碍我继续种玉米和大豆，接受任务没问题。 B.历史文化遗产不仅要呵护好、宏扬好，还要发展好、利用好。 C.无论是耀眼的成就，还是平凡的岗位，都离不开拼博奋斗。 D.星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更好走向未来。 2-4语 参考 第一部分专项检测卷 专题一语言知识与表达 考点1正确识记现代汉语普通话常用字的字音 l.B「A项，“泥”应读ni,“捺”应读nà。C项，“悌”应读 ti。D项，“怆”应读chuang,“戛”应读jia。] 2.B[A项，束缚(fù)。C项，模棱两可(leng)。D项，百 舸(gě)。] 3.C[A项，“拂”读f心，“券”读quàn。B项，“荷”读he。 D项，“泡”读Dào,“贞”读hen。] 4.B[A项，“蜚”读fi。C项，“的”读di。D项，“藉” 读jiè。 5.B[A项，“剖”读p6u。C项，“畸”读ji。D项，“砭” 读bian。」 6.B[A项，蔓，应读wàn,指细长不能直立的茎：瓜蔓儿， 扁豆爬蔓儿了。又读màn,多用于合成词，如蔓草，蔓延 。“为”是多音字，读w©i,替、给之意或者表目的：为民 请命，为虎作伥，为国捐躯；读wi,当作、认为、是：为难， 习以为常。C项，轴，应读hu。指戏曲演出排在最末 的一出，一般都是重头、精彩的剧目：压轴。读zh6U,① 圆柱形物件，轴心、轮轴。②量词：两轴丝线。③纺织机 上持经线的工具：杼轴。④枢要的地位：当轴。⑤数学 上指一条直线：坐标轴。D项，轧，应读yà。又读Zhá：轧 钢。又读ga:轧朋友。 7.B[A项，“卓有成效”的“卓”应读zhu6。C项，“旋涡” 的“旋”应读uan。D项，“蹑手蹑脚”的“蹑”应读niè。] 8.D[A项，“隽”读“juàn”。B项，“笺”读“jiān”。C项， “藉”读jie。 9.C[A.商埠的“埠”应读b心。B.蔫头耷脑的“篇”应读 niān。D.坍陷的“坍”应读tān。 10.BLA.簪zan。C.款xin。D.瞋chen。 11.DA.“绯”应读i。B.“靓”应读ing,“征”应读 zheng。C.“氛”应读fen。] 12.DA.“杼”应读zhù。B.“闷”应读mèn。C.“熨”应 读yù。] l3.B[A项，逶应读wei。C项，兢应读jing。D项，提应 读di。] 14.D[A.“痹”应读bi。B.“着”应读zha0。C.“禁”应 读jin。] 15.C[A.“横”应读heng。B.“粘”应读zhan。D.“骑”应 读ai。 16.D「A项，“与”应读作yù，“强”应读作qiǎng。B项， “炽”应读作chi,“浃”应读作jia。C项，“模应读作 mú，“间”应读作jiān。] 17.C[A.“馁”应读作něi。B.“殄”应读作tidn。D.“宁” 应读作ning。] 18.B[A.“给”应读j川。C.“呱”应读g0。D.“角”应 读jué。 19.A[B.“餐霜饮雪”中的“雪”应读uě。C.“谦逊”中的 “逊”应读xùn。D.“青苔”中的“苔”应读ti。] 20.B[A.按捺nà。C.扛gang鼎之作。D.拙zhu6见。] 21.C [A.“静谧”的“谧”，应读“m”。B.“可塑性”的“塑” 在方言中容易读成Su心，其实应该读s心。D.“跟”应 读ti。] 22.D [A.偌ruò。B.韧rèn。C.契qi。] 23.D [A.挑衅(xin)。B.洗涤(di)。C.辟邪(bi)。] 24. [A项，“嚼舌头”中的“嚼”应读jiá0。B项，“曲艺” 中的“曲”应读q心。D项，“掎角之势”中的“持”应读j川。] 25C[A项，“炮制”中的“炮”应读pa0。B项，“纵横掉 阖”中的“掉”应读bi。D项，“整饬”中的“伤”应 读chi。 26.D[A项，“道劲”中的“劲”应读jig。B项，“倾圮”中 的“圮”应读pi。C项，“囊括”中的“囊”应读nng。] 27.C [A.晕yùn。B.犷guǎng。D.宿xiù。] 28.D [A.诩xù。B.捺nà。C.蹩bie。] 29.B A.悼dào,逡qun。C.詈Ii。D.阿he。] 30.B [A.撰zhuàn。C.供gong。.D.垣yuan。] 考点2正确识记并规范书写常用汉字 1.A[B项，“誉写”应为“誊写”。C项，“观摹”应为“观 摩”。D项，“暇瑜互见”应为“瑕瑜互见”。] 答案 答案 2.C「A项，“迫不急待”应为“迫不及待”。B项，“名信片” 应为“明信片”。 D项，“寒喧”应为“寒暄 3.C[A.“好高鹜远”中的“鹜”应为“骛”。B.“按装”中的 “按”应为“安”。D.“殉私舞弊”中的“殉”应为“徇”。] 4.B [A.“切蹉”应为“切磋”。C.“雷震雨”应为“雷阵雨”。 .“克敌致胜”应为“克敌制胜”。] 5.D [A.愁筹。B.挤挤一济济。C.粹一萃。 6.D [A项，迅一讯。B项，历一厉。C项，苍一沧。] 7.C [A.舶来品。B.蜚声。D.入木三分。] 8.B A项，相一象。C项，澜一澜。D项，竿一杆 9.C A项，膺一赝。B项，脍一烩。D项，崇一祟。] 10.B [A项，弛一驰。C项，遐一暇。D项，烂一滥。] 11.C [A项，圯一圮。B项，畔一衅。D项，端一揣。 12.B [A项，同仇敌忾。C项，入场券。D项，祸起萧墙。] 13. B [A项，伦一纶。C项，阻一狙。D.瞿一矍。] 14. B A.俸禄。 C.时势造英雄。D.猝不及防。] 15.A [B.“积”应为“集”，“败”应为“拜”。C.“减”应为 “简 ”。 D.“缉”应为“辑”，“箭”应为“剑”。门 16.B [A.寥廓。C.绿茸茸。D.天作之合 17.C [A.什篙。B.提纲挈领。D.以飨读者。 18.D 「A.照相机。B.蛛丝马迹。C.勘误表。 19.D 「A.娇—矫。B.震聋发聩一振聋发聩。C.频临 濒临。门 20.C[A项，“碗牒”应为“碗碟”。B项，“莫忠一是”应为 “莫衷一是”。D项，“服贴”应为“服帖” 21.C [A项，“锤练”应为“锤炼”。B项，“憾撼人心”应为 “震撼人心”。D项，“励行节约”应为“厉行节约”。] 22.B[A.飘摇。C.体征。D.博弈。 23.B「A项，“导至”应为“导致” C项，“砥励”应为“砥 砺 。D项，“围幕”应为“帷幕”。 24.C「A项，“山青水秀”应为“山清水秀”。B项，“低炭” 应为“低碳”。D项，“脱赢而出”应为“脱颖而出”。 25.D[A项，“锤练”应为“锤炼”。B项，“惊滔骇浪”应为 “惊涛骇浪”。C项，“作崇”应为“作祟” 26.A[B.更叠一更迭。C.倍受瞩目一备受瞩目。D.一 叶彰目一一叶障目。 27.D[A项，“决无仅有”应为“绝无仅有”。B项，“大声急 呼”应为“大声疾呼”。C项，“无计于事”应为“无济于事”。] 28.D[A防碍一妨碍。B.宏扬一弘扬。C.拼博一拼搏。] 考点3正确使用词语（实词、虚词） 1.B[感奋：因感动、感激而兴奋或奋发。感愤：有所感触 而愤慨。①句中应是群众兴奋，选“感奋”。考查：指依 据一定的标准检查、衡量。目的是评定或审核。对象是 非重大的，多半是人们的所作所为，知成绩、学习、业务 工作、活动、行动、言论等。考察：指实地观察调查或细 致深刻地观察。目的是取得材料，研究事物的本质。 象常是重大的，多半是客观事物，如山川、地形、地质、 程、运动、科学研究等。语境表述的意思是“实地观察调 查”，所以应选“考察” 不是…而是：表示并列关系的 关联词。不是…就是：表示选择关系的关联词。根据 语境③是并列关系，应选“不是……而是” 2.B[①句，隔阂：彼此情意沟通的障碍或思想上的距离。隔 膜：情意不相通，彼此不了解，用在此处符合语境。②句，高 雅：高尚，不粗俗。闲雅：文雅；悠然；悠闲的样子。根据语 境，“闲雅”更符合语意。③句，即使：表示假设的让步，所表 示的条件，可以是尚未实现的事情，也可以是与既成事实相 反的事情：倘若：表示假设。根据语意，这里用表示让步的 关联词更合适，所以应用“即使…也”。 3.B「①句，塑造：指用语言文字或其他艺术手段表现人 物形象。锻造：原指利用压力改变金属原料形状，以获 得具有一定机械性能、一定形状和尺寸的锻件的一种加 工工艺，这里用的是其比喻义，用来修饰“意志品质”更 恰当。修养：指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水 酒养：指能控制情绪的功夫、修养。这里与“品位” 等连用，选“修养”更恰当。“不但…而且”表递进关 系，“与其…不如…”表选择。“与其…不如…” 表示在两种情况中进行选择，“与其”后的情况是要舍弃 的，“不如”后的情况是要选取的，③句强调的是“在实现 民族伟大复兴的道路上”，不可“静止”而是要飞速发展， 所以③句用“与其……不如……”恰当。门