综合实践 参加趣味运动会-【随堂笔记】2025-2026学年二年级下册数学（北师大版·新教材）

综合实践参加趣味运动会 综 践 参加趣味运动会 学习目标1.认识钟面，能正确区分时针、分针、 欢迎参加趣味运动会 秒针。 2.认识时间单位时、分、秒，认读钟面上的时间。 3.会时、分、秒之间的换算。会计算经过时间。 后天下午3：00举办班级趣味运动会，同学们可以从下面的 比赛中选择三项参加。欢迎同学们踊跃报名。 1分钟 50米 跳绳比赛 推铁环比赛 90秒 100米 踢毽子比赛 托球跑比赛 50米推铁环和100米托球跑分别需要多长时间呢？ 活动任务>>>> 在四项比赛中选择三项参加，记录你从开始比赛到三项比赛都结 束一共用了多长时间。 时针最短，走得最慢。 ●想一想，“一共用了多长时间”是指什么？和同伴说一说 指经过时间，即从比赛开始到比赛结束一共经过的时间。 ●你对时、分、秒有哪些了解？借助钟面拨 分针较长 一拔，说一说。 走得比较快。 钟面上有1~12共12个裁，把钟面平均分成12个大格。 秒针又细又 每个大格里有5个小格，一共有60个小格。时针走 长，走得最快。 1大格，分针走1图，分针走1小格，秒针走1图。 ●和同伴试着模拟参加比赛的过程，记录完成比赛需要的时间， 说一说。 61 随堂笔记·数学·二年级·下册·BS 时间有多长 认读钟面上表示的时间：先看时针，时针过了几就是几时： 再看分针，分针走了几个小格就是几分；最后看秒针，秒 针走过几个小格就是几秒。 1秒，2秒…钟表上的秒针、分针、时针不停地转动，让人 们知道做一件事用了多长时间。 ●1分钟有多长？选三件事分别做一做，说一说。90秒呢？ ●50米推铁环、100米托球跑分别需要多长时间？先估计，再实 际体验。 ●你会选择哪三项比赛？与同伴说明你的理由。 体验1分钟的长短：根据实际情况填一填。 VVVVVVUVV 112 跳绳140次 跑200米 10 走90步 1分钟 拍球60下 时、分、秒之间的关系 1分=60秒 1时=60分 90秒=1分30秒， 我试了三次，第1次用了52 我能… 秒，第2次用了1分多 90秒=60秒+30秒= 1分+30秒=1分30秒 1分 30秒 60秒90秒 时间单位的换算： 时化成分几时就是几个60分相加。 分化成秒：几分就是几个60秒相加。 62 综合实践 参加趣味运动会 记录我的比赛过程 班级趣味运动会开始了。小组合作，在同伴参加比赛时，小组 成员互相记录时间及比赛的成绩。 ●说一说，参加比赛时要注意什么？ ●怎样记录完成三项比赛一共用了多长时间？ ●你的每一项比赛成绩是多少？和小组的同伴比一比，说一说。 的比赛记录表 开始时间 比赛项目 比赛成绩 结束时间 50米推铁环 50秒 10 10 1分钟跳绳 90次 90秒踢穗子 60个 三项比赛都完成，一共用了3分20秒。 人多时要排队，比赛 比赛开始和结束的 时要注意安全… 时间都要记录… 经过时间=结束时间-开始时间 13分20秒-10分00秒=3分20秒 求经过时间，可以用 数格子法，秒针走1 小格是1秒，分针走 1小格是1分，时针 走1大格是1时。 63 随堂笔记·数学·二年级·下册·BS 晒晒我的比赛记录单 班级趣味运动会结束了，和同伴分享你的比赛记录单，说一说 在比赛中有趣的事吧！ ●比一比，大家完成比赛用的时间一样吗？结束时间和你估计的 接近吗？ ●比赛时发生了哪些有趣的事？与同伴说一说。 ●说一说，你有什么收获？还有哪些想研究的问题？ 电子表的时间记录方式：用裁字和“：”记录，先写时 再写分、秒，如9：30：05。 古人是怎样计时的？ 日晷是古代一 漏壶是通过 种利用投射的 观察水的高 影子来测得时 度来判断时 刻的计时工具。 间的。 1分钟能做那么 时间一去不复返，计 多事，我们一定 时工具也在不断地进 要珍惜时间。 步和发展，未来会有 什么计时工具呢？ 在活动中，你的表现怎么样？评一评。 能说出钟表上的时间，了解时、分、秒之间的关系 ☆☆☆ 能体会时间的长短，合理地选择比赛项目，完成比 ☆☆☆ 赛并记录一共用了多长时间 能合理安排时间，懂得遵守时间 ☆☆☆ 64本书练习题参考答案 3.(画图略)33÷6=5（本)…3（本）12.3116÷5=3（块)…1（块) 答：他最少拿出3本，就可以平均分给6要点2练习 个小朋友。 11.83 第3课时 分松果 12.588 举一反三 1要点3练习 2…12…43…13…1 2…28…63…17…5 3…17…35…49…3 4…17…28…18…1 ②.提素养 1要点4练习 1.40÷6=6(个)…4（个） 1.4+48=52（名) 答：40个△能拼成6个X 还剩4个1 52÷6=8(个)…4（名）8+1=9（个） △。 答：至少需要9个房间。 2.30÷7=4(条)…2（条) 12.26÷3=8（套)…2（米) 答：最少拿出2条小鱼，才能使每只小猫 答：26米的布料最多可以做8套演出服。 分得同样多；每只小猫能分到4条小鱼。 四 生活中的大数 第4课时租船 第1课时 福建土楼 举一反三 1举一反三 22÷5=4(个)…2（个）4+1=5（个）1 1(1)三百一十三百一十一三百一十二 答：至少需要5个袋子。 1（2)八百零七八百一十七八百二十七 ②提素养 1(3)九百八十七九百八十八九百八十九 20÷3=6（根)…2（米) 1（4)六百五十七百五十八百五十 答：这根绳子最多能截成6根这样的跳绳。 ↓②提素养 第三单元要点总结 I三百V 要点1练习 I七百零九七百九十九八百零一V 1.4117÷4=4(串)…1（个) ！九百二十九百一十 189·