第3课时 星星合唱队-【随堂笔记】2025-2026学年二年级下册数学（北师大版·新教材）

本书练习题参考答案 本书练习题参考答案 100以内数加与减（三) 第一单元要点总结 第1课时谁的得分高 1要点①练习 举一反三 11.（竖式略)899987 (竖式略)998294 12.<=<>= Q提素养 1要点2练习 22+36+36=94（只) I(竖式略)24259 答：三人一共折了94只纸鹤。 第2课时 去军营 1要点3练习 （竖式略)748123 举一反三 (竖式略)511920 !要点4练习 @提素养 11.38+45-70=13(把) 方法一：69-18-27=24（个） 答：还差13把椅子。 方法二：18+27=45（个）69-45=24（个）1 2.（1)37+28+23=88(票) 答：现在还有24个桃。 答：前三名一共获得88票。 第3课时星星合唱队 (2)37+28-46=19(票) 举一反三 (竖式略)372737 答：第四名获得19票。 ①提素养 图形大变身（二） 1.95+5-6744+36-3777-6-19 第1课时 校园一角 27-8+64 举一反三 2.37-18+37=56(颗) 答：两只松鼠一共吃了56颗橡果。 1② 187·随堂笔记·数学·二年级·下册·BS 第③课时 星星合唱队 课前·预习笔记 任务 笔记 重点心 知识点100以内数加减混合的计算方法（教材第6页例题）】 (1)求合唱队人数比原来多了还是少了。 毕业9人，新加入15人，9（<)15。所以合唱队的人 数比原来多了。 (2)求合唱队现在有多少人。 方法一：15-9=6（人）52+(6)=58（人） 方法二：52-9+15=(58)（人） 学新 用竖式计算：52 43 9 +15 43 58 (3)求阿姨的岁数，列式计算为8+29-5=32（岁）。 (4)求图书角现有多少本书。 方法一：46-12=(34)（本）75-(34)=(41)（本） 方法二：75-46+12=（41)（本) 总结：加减混合的运算顺序与连加、连减的运算顺序 相同，都是按照（从左到右）的顺序计算。 理思路 星星合唱队 100以内数加减混合的计算方法 12 100以内数加与减（三） 课堂·听课笔记 精批注 星星合唱队 表示离开了，、用减法计算。 合唱队原有52人P0 今年有9人毕业了， 又新加入15人。 表示增加了， 用加法计算。 ○合唱队人数比原来多了还是少了？画一画，说一说。 9<15 画直条图分析： 毕业的人少， …→原有的人数。 52人 新加入 新加入的人多， ☑→9人毕业 的比毕业 所以 门←新加入15人 的多 合唱队人数比原来多了。 华业后剩余的人裁加新加 15-9=6(人)。 入的人数是现在的人数。 ○合唱队现在有多少人？ 方法一：先求出新加入的人数比 方法二·先求出毕业9人后合唱队的 毕业人裁多的人裁；再加上原来 人裁，再求出新加入15人后的人数。 的人数，就是现在的人数。 52-9+15=58(人) 15-9=6（人) 52+6=58（人) 52 43 -9 +15 43 58 答：合唱队现在有58人。 总结：计算加减混合算式时，要按照从左到右的顺序计算。 13 随堂笔记·数学·二年级·下册·BS 说一说，再列式算一算。方法一：先求出还没归还的本数再求出现有的本数。 46-12=34(本)75-34=41（本） oo立 淘气今年8岁，阿姨呢？ 图书角现有多少本书？ 我比你大 我比叔叔 借出46本， 图书角 29岁。 小5岁。 还回12本。 原有75 本书。 先求出权叔的年龄，再求出阿姨的年龄。 方法二·先减去借出的本数 8+29-5=32(岁) 再加上还回的本裁。 75-46+12=41(本) 飞练一练 提示：只需比较下车的 下来27人。 车上原有56人。 人数和上车的人数即可。 (1)想一想，现在车上的人 数多了还是少了？ 27>19,下车的人裁比上车的人 数多，所以现在车上的人数少了。 (2)现在车上有多少人？ 上了19人。 56-27+19=48(人) 2.填一填。 38 42 27 <o 56 94 52 60 3.这只猫头鹰是用三种瓜子做成的。 一共用了80粒葵花子，西瓜子比 葵花子少25粒，南瓜子比西瓜子 用了多少粒南瓜子？ 少39粒。提示：求比一个数少几的 80-25-39=16(粒) 数是多少，用减法计算。 -。14 一100以内数加与减（三） 学方法 ◎运用倒推法解决加减混合的实际问题 学校体育队原来有多少人？ 学校体育队今年有18人 体育队现在 毕业，又新加入22人。 有65人。 思路分析：此题求学校体育队原来有多少人，可以从结果出发逆向 推理。 -18--- 22.65 +2 学校体育队原来的人数 毕业 新加入· 变减为加 变加为减 1 +18 43 -22 61 65 正确解答：65-22+18=61（人) 解决此类问题时，可以从结果 出发，运用加与减之间的互逆 答：学校体育队原来有61人。关系，从后往前推出结果。 ◎运用图示法解决实际问题 华华和欢欢做同一本口算题卡，华华做对了83道口算题，欢欢做对了 76道口算题，两人都做对的有59道。她们一共做对了多少道口算题？ 思路分析：根据题意画图分析，如下： 解决这类包含“重叠”数量的问 题时，不要忘记减去“重叠”部分。 (76-59)道 59道 ◆76-59=17（道） 76道 83+17=100(道) 59道 83道 76道 83道 59道◆83-59+76=100（道） (83-59)道 正确解答：76-59=17（道) 83+17=100(道) 或83-59+76=100（道） 答：她们一共做对了100道口算题。 15· 随堂笔记·数学·二年级·下册·BS 课后·提升笔记 巧总结 提示·列第二个竖式时，不要抄猫得数。 ◎易错点：计算加减混合算式时，未按从左到右的运算顺序计算 用竖式计算：80-36+4= 易错解读：本题易看到36和4可以凑成整十 80-36+4=48 数，就先算加法再算减法致错，本题应该按照 80 44 从左到右的运算顺序计算。所以本题的正确答 -36 +4 案如右图所示。 44 48 举一反三： 用竖式计算。提示：计算加减混合算式时，要按照从左到右的顺序计算。 71-43+9= 56-37+8= 42-14+9= 提素养 1.给小动物们排排队。（写算式) 8 气 77-6-19 44+36-37 27-8+64 95+5-67 2.两只松鼠一共吃了多少颗橡果？ 我吃了37颗橡果。 我比你少吃 18颗。 小跳 小美 16