第2课时 去军营-【随堂笔记】2025-2026学年二年级下册数学（北师大版·新教材）

本书练习题参考答案 本书练习题参考答案 100以内数加与减（三) 第一单元要点总结 第1课时谁的得分高 1要点①练习 举一反三 11.（竖式略)899987 (竖式略)998294 12.<=<>= Q提素养 1要点2练习 22+36+36=94（只) I(竖式略)24259 答：三人一共折了94只纸鹤。 第2课时 去军营 1要点3练习 （竖式略)748123 举一反三 (竖式略)511920 !要点4练习 @提素养 11.38+45-70=13(把) 方法一：69-18-27=24（个） 答：还差13把椅子。 方法二：18+27=45（个）69-45=24（个）1 2.（1)37+28+23=88(票) 答：现在还有24个桃。 答：前三名一共获得88票。 第3课时星星合唱队 (2)37+28-46=19(票) 举一反三 (竖式略)372737 答：第四名获得19票。 ①提素养 图形大变身（二） 1.95+5-6744+36-3777-6-19 第1课时 校园一角 27-8+64 举一反三 2.37-18+37=56(颗) 答：两只松鼠一共吃了56颗橡果。 1② 187·100以内数加与减（三） 第2课时 去军营 课前·预习笔记 任务 笔记 重点心 知识流100以内数连减的计算方法（教材第4页例题）》 (1)求两队都上船后，船上还有多少个空座位。 方法一：用连减计算。用最多坐的乘客人数依次减去 两队的人数，列式为90-45-25。 用竖式计算： 90 →45 -45 -25 45 20 方法二：用先加后减计算。先求出两队的总人数，再 学 用最多坐的乘客人数减去两队的总人数，列式计算为45+ 知 25=70(人)，90-70=20（个）。 (2)乘车返回学校，求还有多少人没上车。 方法一：用连减计算。用总人数依次减去两辆车上的 人数，列式计算为70-38-24=8（人）。 方法二：用先加后减计算。先求出两辆车上的人数和， 再用总人数减去两辆车上的人数和，列式计算为38+24= 62(人)，70-62=8（人）。 计算连减算式时，要按照从左到右的顺序计算。用竖 式计算时，要写成两个竖式。 思 去军营 100以内数连减的计算方法 随堂笔记·数学·二年级·下册·BS 课堂·听课笔记 精批注 45人。 05/ 去军营 最多坐90名乘客 马上就要见到海军 叔叔了，太好啦！ ○你知道了哪些数学信息？你想提出什么数学问题？ 一队45人，一队 这条船最多能坐90名乘客， 25人，坐得下吗？ 还会有多少个空座位？ ○两队都上船后，船上还有多少个空座位？ 方法一用连减计算。 方法二·用先加后减计算。 先减去一队的人 先求两队一共有 数，再 多少人，再时 减去另一队的人裁。 用最多可乘坐人数90咸 去求出的两队的总人裁。 90-45-25=20 (个) 45+25=70(人) 个位不 够减、90 45 90-70=20(个) 要向十-45 -25 位借 "1" 45 20 0 答：两队都上船后，船上还有20个空座位。 总结：计算连减算式时，要按照从左到右的顺序计算。 用竖式计算时，要写成两个竖式。 8 一100以内数加与减（三） ○乘车返回学校，还有多少人没上车？ 一个数连续减，去两个数，可可以 用这个数减去这两个数的和。 一共有 我们这辆上 我们这辆上 70人… 来了38人。 来了24人。 方法一：先减去蓝车上的人数 再减去绿车上的人数。 70-38-24=8(人) 方法二：先求两辆车上一共有多少人】 练=练 再用总人数减去两辆车上的人数和。 38+24=62(人）70-62=8（人） 这是100元。 wvviv 购物小票 商品名称 数量价格 《故事书》 1本18元 《手工书》 1本32元 (1)你知道了哪些数学信息？（答案不唯一）1本《故事书》是18元， 1本《手工书》是32元。 (2)应找回笑笑多少元？ 100-18-32=50(元) 或18+32=50（元）100-50=50（元） 2.77-33-2519 96-39-4512 100-91-81 3.机灵狗漏记了国防知识抢答赛的一些分数。 淘气 笑笑 奇思 (1)淘气三轮共得了多少分？ 25+30+36=91(分) 第一轮 25分 33分 24分 (2)笑笑第二轮得了多少分？ 第二轮 30分 35分 86-33-27=26(分) Q(3)奇思得了第二名，第三轮 第三轮 36分 27分 他可能得了多少分？ 总 分 86分 提示；一奇思的分数小于淘气 的分数，大于笑笑的分数。 86<91,奇思得分在86分到91分之间。 24+35=59(分)86-59=27（分） 91-59=32(分) 第三轮奇思可能得了28分、29分、30分或31分。 9· 随堂笔记·数学·二年级·下册·BS 学方法 解决此题可以运用画图法。画图时可以用△、 ◎运用画图法解决实际问题☐、○等简单的图形来代替题中的人。 50人排成一队去春游。从队头数起，小丽是第10人；从队尾数起， 洋洋是第20人。小丽和洋洋之间有多少人？ 思路分析：根据题意画图： 50人 小丽 洋洋 队伍的总人数一从队头至 小丽的人数一从队尾至洋 头△△△…△□△…△O△…△△△尾 洋的人数=中间的人数 10人 之间有？人 20人 正确解答：50-10-20=20（人) 答：小丽和洋洋之间有20人。 ◎运用加、减法的互逆关系解决填数问题 解决此类问题时，从已知裁 较多的那条线入手，再利用 在（○里填上合适的数， 16 前面所求得数，求出其他数。 使每条线上的三个数之 和都是88。 2512 思路分析：观察发现有两条线上已知两个数，以其中一条线为例： 16 21 )1 25 51 25+12+○=88，则 16+51+○=88，则 16+25+)=88,则 ○=88-25-12=51。 (○=88-16-51=21. ()=88-16-25=47。 正确解答： 16 4 25 10 一100以内数加与减（三）》 课后·提升笔记 巧总结 ©易错点：计算连减算式时，弄错运算顺序 用竖式计算：83-47-27= 易错解读：本题易在计算时，弄错运算顺序，先计算47-27=20， 再计算83-20=63致错。所以本题的正确答案如下： 83-47-27=9 83 36 -47 -27 36 9 举一反三：提示：计算连减算式时，要按照从左到右的顺序计算。 用竖式计算。 84-15-18= 61-17-25= 65-18-27= 提素养 树上原来有69个桃，现在还有多少个桃？（用两种方法计算) 我摘了18个。 我摘了27个。 1