内容正文:
专题07 数列
对知识的考查要求依次分为了解、理解、掌握三个层次(在下表中分别用A、B、C表示)
内容
要求
A
B
C
数列
数列的概念
√
等差数列
√
等比数列
√
数列的应用
√
考点01 等差数列
1.(2026江苏省职教高考数学真题)在等差数列中,,,则__________________.
【答案】14
【解析】
【分析】根据等差数列的性质求解即可.
【详解】因此,代入,,得.
故答案为:14.
2.(2025江苏省职教高考数学真题)若数列的前项和为,则_____.
【答案】27
【解析】
【分析】根据数列前项和与通项的关系,分析求解即可.
【详解】由数列前项和与通项的关系可得:
,
因为,
所以,
所以.
故答案为:.
3.(2024江苏省职教高考数学真题)在数列中,,则数列的通项公式为_________.
【答案】
【解析】
【分析】利用倒数法证得是等差数列,再利用等差数列的通项公式即可得解.
【详解】因为,
易知,所以,则,
又,所以是首项为,公差为的等差数列,
所以,则.
故答案为:.
考点02 等比数列
1.(2023江苏省职教高考数学真题)正项等比数列的前项和为,若,则_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查正项等比数列的通项公式与前n项和公式,核心思路是先由已知条件求出公比q,再代入前n项和公式计算.
【详解】,
∵,∴,
解得 或(舍),
故答案为:
2.(2022江苏省职教高考数学真题)在正项等比数列{}中,若是方程的两根,则的值是 .
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查等比数列性质与对数运算结合的题目。利用等比数列的“等积性”并结合韦达定理求出;利用对数的运算性质(),将所求式子转化为关于的对数,计算最终结果。
【详解】因为是方程的两个解.
由韦达定理可知:.
由等比数列的性质可得.
由对数的运算公式可得.
故答案为:.
考点03 等差数列与等比数列的综合运用
1.(2026江苏省职教高考数学真题)已知正项数列的首项,且对一切,点在函数的图象上.记.
(1)求的值;
(2)证明:数列是等比数列,并求其通项公式;
(3)求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)证明见解析,
(3)
【解析】
【分析】(1)代入点得到数列的递推公式,并根据的值求出,再代入与的关系式中即可求出.
(2)将的递推公式两边同时取对数,并结合与的关系得到的递推公式,即可证数列是等比数列并求通项公式.
(3)运用错位相减法求和即可.
【小问1详解】
点在上,因此.
,则,因此.
【小问2详解】
证明:已知恒成立,故对两边取以3为底的对数可得:
,且由可得,
代入得: ,整理得.
且,
因此是首项为,公比的等比数列,
通项公式为.
【小问3详解】
数列的通项为,前项和为:
①
则②
得:,
整理得.
2.(2025江苏省职教高考数学真题)已知等差数列的首项且满足.
(1)求数列的通项公式.
(2)设,求数列的前项和.
(3)若数列满足,且.证明:数列是等比数列,并求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
(3)证明见解析,
【解析】
【分析】()根据题意结合等差数列的通项公式即可得解.
()根据,利用求和公式的定义列出式子即可得解.
()根据递推关系得出,构造辅助数列,结合等比数列的定义及求和公式与等差数列的求和公式即可得解.
【小问1详解】
依题意,设等差数列的首项,公差为,因为,
则,
所以.
【小问2详解】
由(1)得
,
所以,
【小问3详解】
因为,所以,
令,
则,
又,所以,
则数列为首项为,公比为的等比数列,
所以,则,
所以
,
3.(2024江苏省职教高考数学真题)已知等差数列的前n项和为,20是与的等差中项,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设.
①求数列的前n项和;
②若,求数列的前n项和.
【答案】(1)
(2)①;②
【解析】
【分析】(1)利用等差数列的通项公式与求和公式列出关于的方程组,从而得解;
(2)①利用裂项相消法即可得解;②先化简,再利用等比数列的求和公式即可得解.
【小问1详解】
因为等差数列的前n项和为,20是与的等差中项,,
所以,即,解得,
所以数列的通项公式为.
【小问2详解】
①由(1)得,
所以;
②由①得,,
所以.
4.(2023江苏省职教高考数学真题)已知数列的前项和为,且
(1)求数列的通项公式
(2)设,数列的前项和
证明:
求数列的前项和
【答案】(1);
(2)
【解析】
【分析】(1)利用=−(n≥2)的关系,将已知条件转化为递推式,进而判断数列类型;(2)先求的表达式,再计算前n项和。
【小问1详解】
由题意,,
时,,
时,,
化简得,即为常数,
数列是公比为2的等比数列,;
【小问2详解】
,,
为常数,数列是公差为2的等差数列,
,
①,
,
∴;
②,
,
,
两式相减得
,
∴.
5.(2022江苏省职教高考数学真题)已知数列{}是正项数列,且.
(1)求数列{}的通项公式;
(2)设,求数列{}的前n项和;
(3)设,数列{}的前n项和记为,证明.
【答案】(1)
(2).
(3)证明见详解.
【解析】
【分析】(1)由等差数列的通项公式即可得解.
(2)由等差数列的通项公式及前项和公式即可得解.
(3)利用等比数列的前项和公式,指数幂公式进行化简即可得解.
【小问1详解】
由题意当时,通过作差法可得
经检验当时,符合题意
所以
又因为是正项数列
所以.
综上所述:.
【小问2详解】
因为
所以为等差数列.
所以
所以
【小问3详解】
因为.
所以为等比数列.
所以.
所以.
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专题07 数列
对知识的考查要求依次分为了解、理解、掌握三个层次(在下表中分别用A、B、C表示)
内容
要求
A
B
C
数列
数列的概念
√
等差数列
√
等比数列
√
数列的应用
√
考点01 等差数列
1.(2026江苏省职教高考数学真题)在等差数列中,,,则__________________.
2.(2025江苏省职教高考数学真题)若数列的前项和为,则_____.
3.(2024江苏省职教高考数学真题)在数列中,,则数列的通项公式为_________.
考点02 等比数列
1.(2023江苏省职教高考数学真题)正项等比数列的前项和为,若,则_________.
2.(2022江苏省职教高考数学真题)在正项等比数列{}中,若是方程的两根,则的值是 .
考点03 等差数列与等比数列的综合运用
1.(2026江苏省职教高考数学真题)已知正项数列的首项,且对一切,点在函数的图象上.记.
(1)求的值;
(2)证明:数列是等比数列,并求其通项公式;
(3)求数列的前项和.
2.(2025江苏省职教高考数学真题)已知等差数列的首项且满足.
(1)求数列的通项公式.
(2)设,求数列的前项和.
(3)若数列满足,且.证明:数列是等比数列,并求数列的前项和.
3.(2024江苏省职教高考数学真题)已知等差数列的前n项和为,20是与的等差中项,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设.
①求数列的前n项和;
②若,求数列的前n项和.
4.(2023江苏省职教高考数学真题)已知数列的前项和为,且
(1)求数列的通项公式
(2)设,数列的前项和
证明:
求数列的前项和
5.(2022江苏省职教高考数学真题)已知数列{}是正项数列,且.
(1)求数列{}的通项公式;
(2)设,求数列{}的前n项和;
(3)设,数列{}的前n项和记为,证明.
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