1-3单元学情自测（试题）2025-2026学年北师大版数学一年级下册

期中模拟（1-3）单元 2025-2026学年北师大版小学数学一年级下册 考试时间：90分钟，试卷满分：100分 姓名：__________班级：__________考号：__________成绩：__________ 题号 一 二 三 四 总分 评分 一、选择题（每题2分，共10分） 1．比12大，比17小的数有（    ）。 A．15，16，17 B．12，13，14，15，16 C．13，14，15，16 2．下面计算8＋3的方法中，不正确的是（    ）。 A． B． C． 3．下图是用同一个积木印出来的，这个积木的形状是（    ）。 A． B． C． 4． “安全无小事，烟火有大害”。用下图严禁烟火警告牌能印出（    ）。 A．○ B．□ C．△ 5．妈妈和小丽一起包饺子，妈妈包了15个饺子，小丽包了6个饺子，小丽再包（    ）个饺子就和妈妈包的同样多。 A．7 B．8 C．9 二、填空题（每空1分，共25分） 6．在括号里填上“＋”或“－”。 7( )6＝13         17( )5＝12         13( )6＝19 18( )7＝11         8( )8＝16         10( )5＝5 7．用13、6和7写出两道减法算式是( )和( )。 8．端午节，妈妈要包16个粽子，已经包了5个，还要包( )个粽子。 9．下图左边的图形的每部分是用哪个物体描出来的？在图中填上序号。 10．说一说，右图的每部分是用哪个物体描出来的？标上对应的序号。 11．如果◇＋◇＝16，☆＋◇＝10，○－☆＝3，那么◇＝( )，☆＝( )，○＝( )。 12．淘气和笑笑发环境保护宣传单，淘气发了12张，笑笑发了7张，他们剩下的张数相等。原来( )领到的宣传单多，多( )张。 13．2024年4月22日是第五十五个世界地球日，活动主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。上周玲玲家产生了15袋垃圾，丁丁家比玲玲家少产生了6袋垃圾。上周丁丁家产生多少袋垃圾？列式为( )。 三、判断题（每题2分，共10分） 14．9＋7和7＋9计算后的结果不同。( ) 15．口算13－7时，可以想6＋7＝13，所以13减7等于6。( ) 16．从任何方向看一个球，我们看到的都是圆形。( ) 17．7和12中，12更接近10。( ) 18．小红有13块糖，小丽有7块，小红给小丽6块，她们就同样多了。( ) 四、解答题（共55分） 19．小红折了8颗星星，小丽折的星星和小红折的同样多，两人一共折了多少颗星星？ （颗） 答：两人一共折了颗星星。 20．小明和小丽都要折15朵花，小明已经折了4朵，小丽已经折了5朵。 （1）他们一共折了多少朵？   （朵） （2）谁剩下的多？画“√”。 小明    小丽 21．学校随机抽取了16名同学参加防溺水常识问卷调查，已经有8名同学完成了问卷调查，还有多少名同学没有完成问卷调查？ 口答：还有（    ）名同学没有完成问卷调查。 22．小猴子们一共摘了13个桃子，吃了9个，还剩几个？ （    ）     口答：还剩（    ）个。 23．看图列式计算。 （个） 24． 小白兔还剩下多少个萝卜？ （个） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期中模拟（1-3）单元 2025-2026学年北师大版小学数学一年级下册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C A C A C 1．C 【分析】 熟练掌握20以内数的顺序，并会比较大小。12、13、14、15、16、17由此即可选择。 【详解】比12大，比17小的数有13，14，15，16。 故答案为：C 2．A 【分析】计算8＋3时，可以用凑十法，将其中一个加数分成两部分，一部分与另一个加数凑成10，10再和剩下的另一部分相加就是结果，也可以从8开始，往后跳3格，跳到几结果就是几。 【详解】A．从8开始，往前跳3格，表示8－3＝5，方法错误； B．把8分成1和7，3和7合起来就是10，10再加上1就是11，方法正确； C．把3分成2和1，8和2合起来就是10，10再加上1就是11，方法正确。 则计算8＋3的方法中，不正确的是。 故答案为：A 3．C 【详解】A．圆柱只能印出圆形和长方形，无法印出三角形，错误； B．长方体所有面都是长方形/正方形，无法印出三角形，错误； C．这个积木有一个尖尖的三角形的面，还有一个长长的长方形的面，正好能印出题目里的两个形状，符合要求。 4．A 【分析】物品中有什么样的面就能印出什么图形。 【详解】警告牌有圆圆的面，能印出○。 5．C 【分析】根据题意，妈妈比小丽多包了几个就是小丽需要再包的数量，用妈妈包的数量－小丽包的数量＝小丽再包的数量。据此解答。 【详解】根据分析： 15－6＝9（个） 妈妈和小丽一起包饺子，妈妈包了15个饺子，小丽包了6个饺子，小丽再包（9）个饺子就和妈妈包的同样多。 故答案为：C 6． ＋ － ＋ － ＋ － 【分析】等号左边的数比右边的数小，考虑加号，等号左边的数比右边的数大，考虑减号。 【详解】76＝13  175＝12  136＝19 187＝11  88＝16  105＝5 7． 13－6＝7 13－7＝6 【分析】用13、6和7写出两道减法算式，根据整数加减法的计算法则可得：13－6＝7和13－7＝6。 【详解】由题意分析得： 用13、6和7写出两道减法算式是13－6＝7和13－7＝6。 8．11 【分析】用粽子的总个数减去已经包了粽子的个数即可求出还要包粽子的个数。 【详解】（个） 还要包11个粽子。 9．见详解 【分析】物体中有什么样的面就能描出什么图形。 ①上下是圆圆的面，能描出； ②有长长方方的面，能描出； ③每个面都是方方正正的，能描出； ④有尖尖角的面，能描出。 【详解】填写如下： 10．见详解 【分析】物体中有什么样的面就能描出什么图形。 ①中有方方正正的面，能描出； ②中有长长方方的面，能描出； ③中有尖尖的面，能描出； ④中有圆圆的面，能描出。 【详解】填写如下： 11． 8 2 5 【分析】◇＋◇＝16表示两个相同的数相加的和是16，8＋8＝16，则◇是8。未知加数＝和－已知加数，大数＝差＋另一个小数。 【详解】由于8＋8＝16，则◇是8。 ☆＋8＝10，则☆是10－8＝2。 ○－2＝3，则○是3＋2＝5。 12． 淘气 5 【分析】两人剩下的数量相等，则谁发了的多，谁原来领到的就多，发了的数量相减就是多的数量。 【详解】12＞7 12－7＝5（张） 原来淘气领到的宣传单多，多5张。 13．15－6 【分析】根据题意，求比一个数少几的数，用减法计算，用玲玲家的数量减去少的数量，以此解答。 【详解】玲玲家产生了15袋垃圾，丁丁家比玲玲家少产生了6袋垃圾，求上周丁丁家产生多少袋垃圾，列式为15－6。 14． × 【分析】两个数相加时，交换加数的位置，和不变。因此，9＋7和7＋9的计算结果相同。也可以计算出它们的结果再比较。 【详解】9＋7＝16 7＋9＝16 结果相同，原题说法错误。 故答案为：× 15．√ 【分析】计算20以内数的退位减法时，可用想加算减法，即这个数和几相加得十几，则十几减去这个数就得几。 【详解】由分析得： 7和3合起来就是10，再加上3就是13，即7和6合起来就是13。 则口算13－7时，可以想6＋7＝13，所以13减7等于6。原题说法正确。 故答案为：√ 16．√ 【分析】球是一个立体图形，它是圆圆的，表面是曲面，无论从哪个方向观察，看到的平面图形都是圆形。 【详解】由分析可知： 从任何方向看一个球，我们看到的都是圆形。原题说法正确。 故答案为：√ 17．√ 【分析】用12减去10，10减去7，算出它们的结果，再比较。哪个结果小，谁就更接近10。据此判断。 【详解】10－7＝3，12－10＝2，2＜3，因此12更接近10。原题表述正确。 故答案为：√ 18．× 【分析】用小红有的糖的块数减去小丽有的糖的块数，求出小红比小丽多几块，再将多的块数平均分成两部分，其中的一部分就是小红给小丽的块数，她们就同样多了。据此判断即可。 【详解】13－7＝6（块） 3＋3＝6（块） 所以小红给小丽3块，她们就同样多了，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查20以内减法的计算，理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 19．8＋8＝16； 16 【分析】根据题意，小红折了8颗星星，小丽和她折的同样多，也是8颗，则将两人折星星的数量相加，即可计算出折星星的总数量。 【详解】8＋8＝16（颗） 答：两人一共折了16颗星星。 20．4＋5＝9（朵）； ； 【分析】（1）用小明折的朵数加上小丽折的朵数就是他们一共折的朵数； （2）小明和小丽都要折15朵花，折的朵数越少，剩下的朵数越多。 【详解】（1）4＋5＝9（朵） 答：他们一共折了9朵。 （2）4＜5，所以小明剩下的多。 21．8；8名 【分析】根据题意，用抽取参加防溺水常识问卷调查的人数－已经完成了问卷调查的人数＝还没有完成问卷调查的人数，据此解答。 【详解】根据分析： 16－8＝8（名） 口答：还有8名同学没有完成问卷调查。 22．13－9＝4（个） 4；4个 【分析】用一共摘的个数减去吃了的个数即可求出还剩几个。 【详解】13－9＝4（个） 口答：还剩4个。 23．13－5＝8 【解析】略 24．17－8＝9 【详解】略 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $