广东仁化县2025-2026学年四年级下学期音乐素养展示题

2026年仁化县四年级音乐学科素养展示（一） 学校 班级 姓名 1、 问卷调查 1. 你喜欢上音乐课吗？（ ） A. 非常喜欢 B.喜欢 C.一般 D.不喜欢 2. 音乐课堂上，你最感兴趣的环节是？（ ） A. 学唱歌曲 B.欣赏乐曲 C.音乐游戏 D.音乐知识讲解 3. 你在音乐课堂上敢于主动参与展示吗？（ ） A. 每次都主动 B.经常主动 C.偶尔主动 D.从不主动 4. 人音版教材中学习过的唱名（do re mi fa sol la si）你能准确演唱或认读吗？（ ） A. 全部能 B.大部分能 C.一部分能 D.不能 5. 教材中学习过的歌曲，你能独立完整演唱的歌曲有多少首？（ ） A.10首以上 B.6-10首 C.3-5首 D.1-2首 二、听力部分 1.请聆听乐曲片段，是由什么乐器演奏的？( ) A.二胡 B.琵琶 C.唢呐 D古筝 2.请聆听乐曲片段，是由什么乐器演奏的？( ) A.小提琴 B.大提琴 C.低音提琴 D.竖琴 3.聆听歌曲片段，选择歌曲中伴奏的节奏型。( ) A. B. C. D. 4.聆听歌曲片段，这首歌曲是哪个民族的歌曲风格？( ) A.藏族 B.哈尼族 C.傣族 D.朝鲜族 5.聆听歌曲片段，判断歌曲的演唱形式？( ) A.重唱 B.轮唱 C.独唱 D.对唱 6.聆听歌曲片段，请判断歌曲中的人声分类？( ) A.女声独唱 B.男声独唱 C.童声齐唱 D.童声独唱 7.聆听乐曲片段，请判断这段乐曲的体裁是什么？( ) A.圆舞曲 B.进行曲 C.奏鸣曲 D.叙事曲 8.请聆听音响片段，它的作曲家是？( ) A.聂耳 B.冼星海 C.黄海怀 D.贺绿汀 9.聆听歌曲，请判断歌曲的节拍是？( ) A. B. C. D. 10.聆听戏曲，请你判断这段戏曲属于哪个剧种？( ) A. 昆剧 B. 黄梅戏 C.京剧 D. 豫剧 11.聆听音乐，请为这段音乐选择合适的表情图。( ) A. B. C. D. 12.聆听音乐，请判断这段乐曲的演奏乐器是什么？( ) A. B. C. D. 13.聆听音乐，请判断作品的名称是什么？( ) A.《单簧管波尔卡》 B.《天鹅》 C.《梦幻曲》 D.《小步舞曲》 14.聆听音乐，这首作品是德国作曲家舒曼的？( ) A.《梦幻曲》 B.《维也纳狂欢节》 C.《幻想曲》 D.《a小调钢琴协奏曲》 15.聆听音乐，作品的演奏形式是？( ) A. 管弦乐  B. 大提琴独奏    C. 小提琴独奏 D. 弦乐四重奏 16.请听歌曲，判断这首是哪个少数民族的歌曲？( ) A. 维吾尔族  B. 藏族   C. 朝鲜族    D. 傣族 17.请听歌曲，判断这首歌曲的演唱形式是什么？( ) A. 对唱   B. 重唱   C. 合唱    D. 轮唱 18.请听歌曲，判断这首歌曲是几拍子的？( ) A.     B.    C.     D. 19.请听乐段，判断它的力度是怎样变化的？( )  A.   B.   C.   D. 20.请听歌曲，判断这首歌曲表达了怎样的情绪？( ) A. 悲伤   B. 活拨   C.热烈    D.庄严 21.请听音乐，判断这首歌曲是哪个地区的？( ) A.陕西  B. 新疆   C. 蒙古     D. 台湾 22.聆听歌曲片段，请判断歌曲中的演唱形式？( ) A、合唱 B、轮唱 C、独唱 D、对唱 23.请听一段音乐，判断这段音乐是由什么乐器主奏的？( ) A. 笛子  B. 唢呐   C. 箫     D. 笙 24.请听音乐，判断这段音乐是管弦组曲《动物狂欢节》中的哪一首作品？( ) A. 《狮王进行曲》  B.《大象》   C. 《天鹅》     D. 《公鸡与母鸡》 25.请听音乐，判断这段音乐的演奏形式是什么？( ) A. 重奏   B. 齐奏   C. 独奏   D. 合奏 学科网（北京）股份有限公司 $2026年仁化县四年级音乐学科素养展示。2、听力部分共25题。一、请聆听乐曲片段是由什么乐器演奏的？2、请聆听乐曲片段是由什么乐器演奏的？3、聆听歌曲片段，选择歌曲中伴奏的节奏型。In in s you big disGrace, kicking . rock you, we will, we will. 4、聆听歌曲片段这首歌曲是哪个民族的歌曲风格？卖给阿妈。5、聆听歌曲片段，判断歌曲的演唱形式。6、聆听歌曲片段，请判断歌曲中的。人声分类，我把思念潮水再把泪，大海。是。蜃楼的梦幻，无法替代潮起潮落的无奈。7、聆听乐曲片段，请判断这段乐曲的题材是什么？8、请聆听音响片段。他的作曲家是。是爱慕人，做奴隶的人。我们新的长城。最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。90听歌曲. 请判断歌曲的节拍是？小小少年，很少烦恼，也往四周要扩张。小小少年，很少烦恼，但愿有好10 0听戏曲. 请你判断这段戏曲属于哪个剧种？同饮庆功酒，壮志未酬誓不休。来日方长显身手，染洒热血。写春秋。11、聆听音乐，请为这段音乐选择合适的表情图。12、聆听音乐请判断这段乐曲的演奏乐器是什么？13、聆听音乐，请判断作品的名称是什么？14、聆听音乐哪首作品是德国作曲家舒曼的？15、聆听音乐作品的演奏形式是？16、请听歌曲判断这首是哪个少数民族的歌曲。我骑着心爱的小毛驴，心中多欢喜，太阳对我眯眯笑，鸟儿为我提，谁要打鸟儿，谁要捉青蛙，我们对他。不客气我是阿妈。的好孩子，我是少年的阿凡提。17. 请听歌曲，判断这首歌曲的演唱形式是什么？唱，大家来唱，一起来唱，我也唱，大家来。18、请听歌曲，判断这首歌曲是。几拍子的，30分钟大家来倾诉，看那碧蓝的眼睛，看看蓝天。19、请听乐段。判断它的力度是怎样变化的。的黄昏。那钟声美妙的钟声。20、请听歌曲。判断这首歌曲表达了怎样的情绪。在哪里？春天在哪里？春在那青翠的山林里，这里有红花，这里有绿草，会唱歌的小梨。21. 请听音乐，判断这首歌曲是哪个地区的？跪刚刚。中央回归，庞平心摧毁归因归刚刚。这里帮顶忙，心归。兮。心中。魂心满寸。22、聆听歌曲片段，请判断歌曲中的演唱形式。那朝霞多美好。山东鸿桥错。山顶唱着绿色。冯小草谁家？它声声荡漾。23、请听一段音乐，判断这段音乐是由什么乐器主奏的。24顷听音乐判断这段音乐是管弦组曲动物狂欢节中的哪一首作品？25、请听音乐，判断这段音乐的演奏形式是什么？