第4课时 开会啦-【随堂笔记】2025-2026学年一年级下册数学（北师大版·新教材）

第4课时 开会啦 课前·预习笔记 任务 笔记 重点心 知识点 比较意义下的减法（教材第33页例题） 11个小朋友开会，现在有7把椅子。每人坐1把椅子， 求缺几把椅子，就是求7和11相差多少。 方法一：画直观图比较。 朵朵朵朵朵朵朵朵朵朵朵 开开开开只日7 观察直观图发现，人数比椅子数多(4)，也就是缺 学 (4)把椅子。 知 方法二：画图形比较。 用○表示人，用△表示椅子。 0000000000O ○和△一一对应后，发现△比O少(4)，也就是缺 (4)把椅子。 根据画出的图，列式解决问题。 根据画出的图可知，用7+（4)=11和11-7=4都可 以解决这个问题。 思路 比较意义下的减法 开会啦 61 课堂·听课笔记 精批注 开会啦 马上开会啦。 有7把椅子。 一共有11 个小朋友， 7把椅子。 >就是求椅子数和人数相差多少。 每人坐1把椅子，缺几把椅子？画一画。 11个小朋友需 方法二画图形比较。 要11把椅子。 小朋友比椅子 方法一：画直观图比较。 多的部分。 00000000OO○ 不不不芥 00000000OO0 不不不不不不不 6666666 开开开7开开日 缺4把椅子。 小朋友和椅子同 样多的部分。 我用○表示人，用 缺4把。 △表示椅子… ○看看大家画的图，列式解决这个问题。 代表缺的椅子数。 000000999 7十(4)=1月 11-7=4 添上“( 11个人需要11把椅子， 更清楚。 有7把了… 还缺4把。 62 ○观察大家列出的算式，你有什么发现？ 发现：算式中的每个数表示的意义都一样，11表示需要11把 椅子，7表示已经有了7把椅子，4表示缺了4把椅子。 都用到了7， 用7+(4)=11和11-7=4 4和11。 都能解决这个问题。 总结：求两个数相差多少，可以用加法计算，也可以用减法计算。 练一练 1.每人1把，还差几把？ 12-6=6(把) 2母eo0a0 ■ 12人 6把 2.每只小动物1个苹果，还缺几个苹果？ 9个盘子，12只小动物 12-7=5（个) 7个苹果。 再提出一个数学 问题，并解答。 (答案不难一)每只小动物一个盘子 还缺几个盘子？12-9=3（个） 3. 12-8=414-9=515-9=615-6=9 17-8=913-7=611-8=3 14-6=8 4.填一填。 依次减少117-7=10 11-6=5 依次增加1 12 13 1 1 1 依次减少1 -6 不变 依次增加1 不变 63 学方法 ◎运用图示法解决“同样多”的问题 你知道小兔再拔多少根萝卜就和兔妈妈拔的同样多吗？ 我拔了13根。 妈妈，我只拔了7根。 免妈妈小免 思路分析：用表示萝卜，将免妈妈和小免拔的萝卜一根对着一根 摆一摆（如下图)。 免妈妈： 求小兔再拔几根萝卜就和兔妈 妈拔的同样多，就是求免妈妈 小兔： 比小免多拔了多少根萝卜，用 减法计算，列式为13-7。 ?根 正确解答：13-7=6（根) 解决“同样多”的问题，就是求 一个数比另一个裁多几（或少 几)，用减法计算。 ©运用移多补少法解决实际问题 哥哥有15块糖果，弟弟有7块糖果。哥哥给弟弟多少块糖果，他 俩的糖果就同样多了？ 思路分析：根据题意画示意图如下： 8块 用移多补少法解决同 样多的问题，关健是 哥哥：第童销第 把多出来的部分分成 相同的两份。 弟弟：自 4块 4块 哥哥比弟弟多了15-7=8（块）糖果，哥哥把多出来的 这8块分给弟弟4块，他俩的糖果就同样多了。 正确解答：15-7=8（块)8-4=4（块） 64 课后·提升笔记 巧总结 ©易错点：比较两个数量的多少时，没有做到一一对应 比一比，填一填。 品合母母 矣QQ果QQQ狼Q狼Q 1只小猴分1个桃子，还剩（)个桃子。 易错解读：本题易受图示影响而误认为还剩3个桃子。把小猴和桃 子一一对应进行比较（如下图），就会发现还剩5个桃子。所以本 题的正确答案为5。 比较物体数量的多少时，不能 QQRQQQQQQQ◆剩5个只看两种物体“队列·的首尾 就得出结果，要确保一一对应。 举一反三： 如图，有( )根胡萝卜，来了( )只小免，如果每只小兔 吃1根胡萝卜，还剩下( )根胡萝卜。列式计算为 原有的一吃掉的 提累养 欢欢有13本课外书，乐乐有9本课外书。欢欢给乐乐多少本，两人的 课外书就同样多了？先求欢欢比乐乐多的部分，再把多的部分分成相同的两部分。 65第2课时影子剧场 举一反三 ④①③② ②提素养 略。提示：能清晰描述“拔萝卜”的故事即可。 第二单元要点总结 要点1练习 ②③①④ 要点2练习 XX 三 20以内数与减法 第1课时买文具 举一反三 5596 Q提素养 1.7372 2.311+2=3 610 10-4=6 第2课时捉迷藏 举一反三 3487 ①提素养 1.（画一画略) (1)7(2)7 2.11-6=5 13-7=6 第3课时凑数游戏 举一反三 （1)6+7=13 7+6=13 13-6=7 13-7=6 (2)8+6=14 6+8=14 14-6=8 14-8=6 ①提素养 14-8=6(根) 第4课时开会啦 举一反三 146814-6=8(根) ②提素养 13-9=4(本) 4-2=2（本) 欢欢给乐乐2本，两人的课外书就同样多了。 第5课时跳伞表演 举一反三 12-5=7(朵) 06