Unit 8 第1课时 Get Ready（分层作业）英语沪教版三年级下册（新教材）

Unit 8 What do you do on Children’s Day? 第1课时 Get Ready 基础练 一、根据句意及首字母提示写单词。 1. Happy C______ Day! 2. I sing a s______ on Children's Day. 3. We d______ in the park. 4. They p______ games on Children's Day. 5. Let's h______ a party. 二、选出不同类的一项。 ( )1. A. sing B. dance C. park ( )2. A. game B. play C. song ( )3. A. Children's Day B. party C. read ( )4. A. have B. happy C. go 三、单项选择。 ( )1. Happy ______ Day! A. child B. Children's C. children ( )2. I ______ on Children's Day. A. sing B. sings C. singing ( )3. Let's ______ a game. A. plays B. play C. to play ( )4. —What do you do? —I ______. A. dance B. dances C. dancing ( )5. We have a ______ on Children's Day. A. party B. parties C. partys 四、根据句意及图片补全句子。 第1小题 第2小题 第3小题 第4小题 第5小题 1. I ______ a song. 2. We ______ games. 3. Let's ______. 4. Happy ______ Day! 5. We have a ______. 提升练 五、【新题型·生活运用】将下列对话按逻辑排序。 ( ) Happy Children's Day! ( ) Let's play games. ( ) Thank you. ( ) What do you do on Children's Day? ( ) I sing and dance. 六、阅读短文，选出能填入空白处的最佳选项。 Hello, I'm Tom. Children's Day is 1.______. I am very 2.______. I 3.______ songs. I 4.______ with my friends. We have a 5.______. I love Children's Day! ( )1. A. come B. coming C. comes ( )2. A. happy B. sad C. big ( )3. A. sings B. sing C. singing ( )4. A. dance B. dances C. dancing ( )5. A. park B. party C. zoo 拓展练 七、【新题型·表文互换】请根据表格信息，判断句子正误。 Activity What I do Sing Sing songs Dance Dance Play Play games Have Have a party ( )1. I dance on Children's Day. ( )2. I swim on Children's Day. ( )3. I play games on Children's Day. ( )4. I have a party on Children's Day. ( )5. I sing songs on Children's Day. 参考解析 基础练 一、根据句意及首字母提示写单词 1. Children's 解析：固定搭配Happy Children's Day!（儿童节快乐），首字母 C，故填 Children's。 2. song 解析：sing a song（唱一首歌）为固定短语，首字母 s，故填 song。 3. dance 解析：句意：我们在公园跳舞，首字母 d，主语 We 为复数，用动词原形 dance。 4. play 解析：play games（玩游戏）为固定短语，首字母 p，主语 They 为复数，用动词原形 play。 5. have 解析：have a party（举办派对）为固定短语，Let's 后接动词原形，首字母 h，故填 have。 二、选出不同类的一项 1. C 解析：A. sing（唱歌，动词）、B. dance（跳舞，动词）；C. park（公园，名词），故选 C。 2. B 解析：A. game（游戏，名词）、C. song（歌曲，名词）；B. play（玩，动词），故选 B。 3. C 解析：A. Children's Day（儿童节，名词短语）、B. party（派对，名词）；C. read（读，动词），故选 C。 4. B 解析：A. have（有，动词）、C. go（去，动词）；B. happy（开心的，形容词），故选 B。 三、单项选择 1. B 解析：固定表达Children's Day（儿童节），名词所有格形式，故选 B。 2. A 解析：主语 I 为第一人称，一般现在时用动词原形 sing，故选 A。 3. B 解析：Let's + 动词原形（让我们做某事），固定用法，故选 B。 4. A 解析：主语 I 为第一人称，一般现在时用动词原形 dance，故选 A。 5. A 解析：a 后接可数名词单数，have a party（举办一场派对），故选 A。 四、根据句意及图片补全句子 1. sing 解析：图片为唱歌场景，sing a song（唱歌），主语 I 用原形。 2. play 解析：图片为玩游戏场景，play games（玩游戏），主语 We 用原形。 3. dance 解析：图片为跳舞场景，Let's 后接动词原形 dance。 4. Children's 解析：固定短语Children's Day（儿童节）。 5. party 解析：图片为派对场景，have a party（举办派对）。 提升练 五、对话逻辑排序 1 → 5 → 2 → 3 → 4 解析： 1.Happy Children's Day!（儿童节快乐！） 2.Thank you.（谢谢你。） 3.What do you do on Children's Day?（你在儿童节做什么？） 4.I sing and dance.（我唱歌跳舞。） 5.Let's play games.（让我们玩游戏吧。） 六、完形填空 1. B 解析：be coming（即将到来），现在进行时表将来，故选 B。 2. A 解析：儿童节到来，心情是happy（开心的），sad（伤心的）、big（大的）不符合语境，故选 A。 3. B 解析：主语 I 为第一人称，一般现在时用动词原形 sing，故选 B。 4. A 解析：主语 I 为第一人称，一般现在时用动词原形 dance，故选 A。 5. B 解析：have a party（举办派对）为固定搭配，park（公园）、zoo（动物园）不符合，故选 B。 拓展练 七、判断句子正 (T) 误 (F) 1. T 解析：表格显示 Dance（跳舞），句子符合，故为 T。 2. F 解析：表格无 swim（游泳）相关内容，故为 F。 3. T 解析：表格显示 Play games（玩游戏），句子符合，故为 T。 4. T 解析：表格显示 Have a party（举办派对），句子符合，故为 T。 5. T 解析：表格显示 Sing songs（唱歌），句子符合，故为 T。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $