中国特色社会主义 知识清单-2026届高考政治二轮复习统编版必修一

2026-04-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高三
章节 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国,第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
类型 学案-知识清单
知识点 中国特色社会主义
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 264 KB
发布时间 2026-04-24
更新时间 2026-04-24
作者 xkw_065256623
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审核时间 2026-04-24
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来源 学科网

内容正文:

政治必修一知识点总结 社会主义从空想到科学、从理论到实践 【第一课重点背诵提示】【没背过的做标记再重点背诵】 1. 原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会各自的生产关系特点(从生产关系三要素:所有制关系、人与人关系、分配关系3个方面理解背诵,按课本原句背诵,要精准!)  2. 原始社会解体的过程(私有制确立的过程)p3 3. 奴隶社会代替原始社会的进步性(奴隶制国家诞生的意义)p4   4.封建制生产关系的作用(封建制生产关系诞生的意义)p5 5.在封建社会,地主阶级是如何剥削和统治农民的?(经济上、政治上、思想上)p5、6 6.资本主义生产关系建立必备的两个基本条件和促成方式p7 7.资本主义制度确立的意义p8   8.经济危机的基本特征(实质)、主要表现、原因(根本原因,直接原因)p9、10 9.为什么社会主义代替资本主义是历史发展的必然趋势p10、11 10.科学社会主义产生的历史条件(思想来源+历史前提+理论基石)p11、13、15 11.如何正确评价空想社会主义(进步性3点+局限性3点)p12 12.如何正确认识唯物史观和剩余价值学说(意义,3揭示+科学规律,4揭示+力量方向) 13.《共产党宣言》发表的意义。(主要有4点,诞生标志+内容前3点)p15、16 14.十月革命胜利的意义p18 15.东欧剧变、苏联解体是否意味着社会主义是历史的倒退p19 ★★★主观重点背诵整理(必须背过!!!保存好!!) 1.原始社会生产关系特点:见表末! 2.私有制确立(原始社会解体)的过程(如设问:生产工具的改进为什么会促进原始社会解体?) ①原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展。(私有制确立的根本原因) ②随着生产力发展,个体劳动逐渐盛行。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立。 ③贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,原始社会逐渐解体了。 【总结:生产工具改进→生产力的发展→个体劳动盛行→生产资料私有→土地私有→私有制确立→贫富分化加剧→剥削进一步产生→ 地位不平等→原始社会解体】 助记:生产力变了,生产关系也得变,怎么变,变了以后私有制诞生(考试不可用箭头或符号!!) 3.奴隶社会生产关系特点:见表末! 4.阶级和国家 阶级,就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。 国家,是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。 5.奴隶社会代替原始社会的进步性: ①★判断一个社会进步还是退步的标志:看生产关系是否适应生产力的发展,奴隶制生产关系同当时的生产力发展水平相适应,能促进生产力的发展。 ②奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。 6.封建社会生产关系特点:见表末! 7.封建制生产关系的作用 ①地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶,农民有一定 的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。(封建社会生产关系) ②这样,农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发展。当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的障碍时,就被封建制所代替,这是生产力发展的必然结果。(生产积极性) 8.在封建社会,地主阶级是如何剥削和统治农民的?(经济上、政治上、思想上) ①封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。封建地主阶级正是凭借对土地的占有,使农民不得不依附于地主,屈从于地主阶级的奴役。收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。 ②封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。 ③为了维护封建国家的统治,地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权 神授”,钳制劳动人民的思想 9.资本主义社会生产关系特点:见表末! 10.资本主义生产关系建立必备的两个基本条件和促成方式 ①要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人; ②要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 ③在历史上,西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。 11.资产阶级革命爆发的背景 原因:封建制度的存在使新兴资产阶级在经济上的这种优势难以充分发挥,只有推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍,维护资产阶级的利益。 途径:提出了“自由、平等、博爱”等口号,利用劳动人民的力量,发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。 注:资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,人类社会进入了一个新的历史阶段。 12.资本主义制度确立的意义:①工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃 ②促进了人类思想上的解放 ③使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 13.资本主义的经济危机 ①基本特征(实质):生产相对过剩 (注意:不可只写生产过剩) ②主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。(助记:四大+信用破坏、社会混乱) ③直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 ④★根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾(是资本主义社会基本矛盾) ⑤主要矛盾(也是基本矛盾在阶级关系上的表现):无产阶级和资产阶级之间的矛盾。 【注意区分:人类社会基本矛盾:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾】 14.资本主义社会的基本矛盾的有关内容(大题问资本主义基本矛盾,则从下面几点回答) ①内容:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 ②在阶级上的表现:资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。(资本主义的主要矛盾) ③性质:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现 ④地位:资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源 15.为什么社会主义代替资本主义是历史发展的必然趋势? (问题+措施+是否解决问题+命运) ①资本主义基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 ②随着社会生产力的发展,资产阶级为了维护自己的统治,采取了一些缓和矛盾的措施,但这些措施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。 ③资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。资本主义基本矛盾的尖锐化越不可避免。 ④资本主义终究要被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势。 16.科学社会主义产生的历史条件 选择题问历史条件答:①思想来源:空想社会主义 ②历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起。 大题问历史条件答:①思想来源 ②历史前提 ③理论基石:唯物史观和剩余价值学说 17.如何正确评价空想社会主义 【进步性3点+局限性3点】 进步性:①在资本主义到来之时,一些先进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判。②空想社会主义者设计了未来社会的美好蓝图。③空想社会主义是科学社会主义的思想来源。 局限性:①空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端。②主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量。③没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。 18.如何正确认识唯物史观和剩余价值学说【两段内容+意义】 ①唯物史观内容/意义:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 ②剩余价值学说内容/意义:剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律,从经济学的角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。 ③唯物史观和剩余价值学说的共同历史意义:唯物史观和剩余价值学说科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 19.《共产党宣言》的意义【背准确,不可简写】 ①《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。(地位) ②分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 ③总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。 ④阐述了未来共产主义社会的理想目标。 20.社会主义生产关系的特点:见表末! 21.十月革命胜利的意义: ①俄国无产阶级通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。 ②建立了世界上第一个社会主义国家,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。(熟背!!) ③第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 22.人类社会发展的进程和趋势(苏联解体...是否意味着社会主义是历史的倒退?) ①随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 ②但是,从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的; 从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 ③中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展,将目光投向中国特色社会主义的伟大实践,可以看出科学社会主义在21世纪的中国焕发强大生命力。 ★★结合选择考向,认真阅读牢记下列细节表述 1.1.1从原始社会到奴隶社会 1.原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。原始人共同生活的基本单位是氏族;旧石器时代(打制石器)渔猎采集,会用火;新石器时代(磨制石器),原始畜牧业和农业开始出现,人类实现了定居。原始社会氏族内部没有压迫,氏族长负责处理氏族日常内部事务,军事首领负责对外作战,都没有特权。 氏族议事会是全体成年人行使平等表决权的民主集会。(原始生产关系的反映) 2.奴隶社会是人类历史上第一个阶级社会,奴隶主阶级和奴隶阶级是最早的阶级,之间的矛盾也是主要矛盾,奴隶制国家是最早的国家,奴隶社会人类迈入了文明时代的门槛(根因是生产力的发展)。 3.原始人平均分配劳动产品的根本原因是生产力发展水平低下。 4.从生产关系看,原始社会劳动产品实行平均分配的直接原因是生产资料共同占有。 5.私有制确立的标志是土地变成私有财产,私有制确立导致贫富分化加剧(注意先后顺序)。 6.阶级产生的首要前提是生产力的发展,剩余产品的出现。 7.生产力在社会历史中具有决定性作用,生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。(反作用:促进和阻碍) 8.原始社会没有剥削没有矛盾没有阶级对立,但生产力极其低下,并不是人类的理想社会。 9.奴隶社会金属工具广泛使用(开始使用是原始社会),但铁器到封建社会才广泛应用! ★总结:生产力发展 →个体劳动盛行 →生产资料私有→ 私有制确立 → 贫富分化加剧 →剥削进一步产生→地位不平等→ 阶级产生→阶级间压迫与镇压→国家产生。 1.1.2从封建社会到资本主义社会 1.奴隶制与封建制生产关系最本质区别是生产资料的占有方式不同/生产资料所有制。 2.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础(根源);收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。地租形式:劳役、货币、实物地租,还用苛捐杂税、各种徭役剥削农民! 3.农民和地主之间具有人身依附关系(人身依附的锁链);工人和资本家之间是雇佣关系。 4.封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。封建社会铁制工具广泛使用。 5.封建社会的主要矛盾是农民阶级和地主阶级之间的矛盾。(主要矛盾一般是阶级矛盾)。农民阶级反抗地主阶级:小规模抗租抗税,大规模农民起义、农民战争! 6.资本主义生产关系萌芽的标志是雇佣关系的出现。在资本主义社会,资本家占有一切生产资料。资本家无偿占有工人创造的剩余价值是资本家在生产中剥削雇佣工人的秘密所在(具有隐蔽性);资本主义社会看不见的锁链是资本主义私有制。 7.资本主义生产关系建立的基本条件是劳动力和资本(货币),西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。 8.资产阶级革命的胜利标志着资本主义社会的开始。 9.私有制不是“万恶之源”(资本主义社会的剥削剩余价值才是万恶之源) 10.资本主义经济危机一定程度上解决了生产过剩的问题,资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 11.奴隶、封建、资本主义社会的相同点:①以生产资料私有制为前提 ②都是阶级社会,存在剥削,都是剥削阶级 ③国家都是阶级统治工具 ④主要矛盾都是阶级矛盾 1.2科学社会主义的理论与实践 1.三大工人运动(法国里昂工人起义、英国“宪章运动”、德意志西里西亚纺织工人起义)标志着工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 2.政治斗争是无产阶级反对资产阶级最重要的具有决定性作用的斗争形式;夺取政权的武装斗争是政治斗争的最高方式。 3.三次伟大飞跃:唯物史观和剩余价值学说实现了科学社会主义由空想到科学的伟大飞跃!十月革命实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃!第二次世界大战后,社会主义在世界范围内的发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃! 4.1848年2月发表的《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会原理的伟大著作,是世界上第一个无产阶级政党的党纲。共产党(≠工人/无产阶级)是无产阶级中最有觉悟、最有战斗力的先进部队,没有自己的特殊利益。 5.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,实现了科学社会主义从理论到实践的首次尝试。十月革命建立世界上第一个社会主义国家。 6.社会主义消灭了人剥削人的制度,这是与以往社会生产关系的本质区别。 各时期生产力发展的表现: 1. 原始社会:石斧、骨镰。磨制石器→打制石器2.奴隶社会:甲骨文、玉琮、青铜器、债务石碑、文字的发明和使用、金属工具的广泛使用,城市的出现、脑力劳动和体力劳动的分工!3.封建社会:铁制农具、休耕轮作、水利事业、冶铁业的发展、商业和城市的发展。4.资本主义社会:蒸汽机、内燃机、电动机 生产关系特点:(背诵一定要精准!) 1.原始社会生产关系特点:原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。(两个“共同”,两个“平”) 2.奴隶社会生产关系特点:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 3.封建社会生产关系特点:地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。 4.资本主义社会生产关系特点:资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 5.社会主义社会生产关系特点:劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配。 只有社会主义才能救中国 ★★主观背诵整理(不可脱离课本,只起辅助笔记作用,还要关注课本其他内容) 历史进程 【第二课重点背诵提示】 1、近代中国的社会性质、社会矛盾、历史任务p21 2、资本主义道路在中国走不通的原因?(理解记忆,材料题或选择题)P21、22 3、五四运动的特点及意义:P23 4、党在新民主主义革命中发挥的作用(做出的贡献)p23 5、新民主主义革命的历程:(理解记忆,可以串下来,标黑处重点记忆)p22、23、24 6、新民主主义革命的性质p24 7、中国革命的两个步骤P24 8、新民主主义革命的“新”主要体现在哪些方面?P24专家点评 9、中华人民共和国成立的意义:(大重点-必须背过,标黑处精准记忆)P24 10、过渡时期的总路线和总任务和社会主义改造的实质P26 11、从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性p26 12、社会主义改造完成的意义(社会主义基本制度在中国确立的意义)P26-27 13、在社会主义建设初期,党是如何领导人民建设、巩固、发展社会主义的:P28 14、中共八大(中国共产党第八次全国代表大会)相关知识点:P28 15、社会主义制度确立后,取得的伟大历史成绩:(理解记忆)P28-29 16、在艰辛探索中前进的意义(社会主义建设艰难探索的意义)(如何评价社会主义革命和建设时期)(大重点,必背)P28-29 17、毛泽东思想的相关内容 18、运用“只有社会主义才能救中国”的知识,说明中国共产党是如何救中国的? 主观重点背诵整理 1、近代中国的社会性质、社会矛盾、历史任务p21 社会性质:1840年,鸦片战争后中国逐步成为半殖民地半封建社会。 社会矛盾:帝国主义与中华民族的矛盾(国外,最主要的矛盾)、封建主义与人民大众的矛盾。 历史任务:争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福成。(注意两个任务的联系) 2、资本主义道路在中国走不通的原因?(理解记忆,材料题或选择题)P21 ①由近代中国的基本国情所决定的。(根本原因、决定因素) ②帝国主义不允许走:帝国主义入侵中国是要把中国变成殖民地或半殖民地,维护其在华特权,不允许中国通过资本主义道路强大起来。 ③封建主义不让走:中国的封建势力同帝国主义相勾结,严重阻碍了民族资本主义经济的发展。 ④民族资产阶级太弱小:中国民族资产阶级的力量十分弱小,具有软弱性和妥协性的特点,不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。 3、五四运动的特点:P23 ①彻底反帝反封建的革命性 ②追求救国强国真理的进步性 ③各族各界群众积极参与的广泛性 4、五四运动的意义:P23 ①五四运动推动了中国社会进步。 ②五四运动促进了马克思主义在中国的传播。 ③五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞创造了条件。 ④五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 5、党在新民主主义革命中发挥的作用(做出的贡献) ①中国共产党应运而生。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。 ②中国共产党在领导新民主主义革命过程中,逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。 ③中国共产党领导中国各族人民,在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后,终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。 ④“统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。 6、新民主主义革命的历程:(理解记忆,可以串下来,标黑处重点记忆)p22、23、24 ①指导思想:1917年,十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义。 ②阶级基础:1919年,五四运动促进了马克思主义同工人运动相结合,是新民主主义革命的开端。 ③领导力量:1921年中国共产党的成立,新民民主义革命有了主心骨。 ④革命道路:农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利 ⑤三个法宝:统一战线、武装斗争、党的建设 ⑥两个步骤:民主革命(改变半殖半封的状态)→社会主义革命(建立社会主义社会) ⑦胜利成果:1949年新中国成立;创立了毛泽东思想,1945年七大,把毛泽东思想写入党章。 7、新民主主义革命的性质 新民主主义革命是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。(领导、基础、主体、对象) (民主革命分“新”“旧”,其中“新”由无产阶级领导) 8、中国革命的两个步骤:P24 中国半殖民地半封建社会的基本国情,决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤:第一步,改变半殖民地半封建的社会形态,使中国社会变成一个独立的民主主义的社会;第二步,使革命向前发展,建立社会主义的社会。(分两步:先独立,再向社会主义过渡!) 关系:①新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。②只有完成前一个革命才能完成后一个革命,这两个革命阶段相互衔接。二者相互联系,密不可分。 9、新民主主义革命的“新”主要体现在哪些方面?P24专家点评 ①就领导权来说,新民主主义革命是由无产阶级领导,这一点具有决定性意义。②就革命前途来说,新民主主义革命是为了建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政,并最终过渡到社会主义社会。③就所属世界革命范畴来说,新民主主义革命是属于世界无产阶级革命的一部分。 10、中华人民共和国成立的意义:(大重点-必须背过,标黑处精准记忆)P24 ①辞旧:彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ②迎新:为实现由新民主主义向社会主义的过创造了前提条件,从根本上改变了中国的社会发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 ③对世界:冲破了帝国主义的东方战线,极大地变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 ④新中国的成立标志着新民主主义革命的结束,社会主义革命的开始。 11、过渡时期的总路线和总任务和社会主义改造的实质P26 内容:“一化三改”即逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。(时间:1949年新中国成立——1956年社会主义改造基本完成) 三大改造的实质:把生产资料私有制转变为社会主义公有制,是变革生产关系的社会主义革命。(从根本上变革了生产关系,进而去促进生产力的发展) 12、从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性 ①社会主义国营经济迅速发展,逐步成为社会经济中的主导性因素。 ②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验,不同程度开始了对它们初步的社会主义改造。 ③个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势,迫切需要组织起来。 ④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。 13、社会主义改造完成的意义(社会主义基本制度在中国确立的意义)P26-27 ①1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,进人了社会主义社会。 (社会主义改造的完成标志我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,进人了社会主义社会) ②创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 ③社会主义改造的伟大胜利,极大地激发了广大人民群众建设社会主义的和极性。 ④社会生产力有了比较迅速的发展,社会秩序更加稳定,人民民主专政更加巩固,从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。 14、在社会主义建设初期,党是如何领导人民建设、巩固、发展社会主义的:P28 中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下,以苏联经验教训为鉴戒,结合中国具体实际,艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。 15、中共八大(中国共产党第八次全国代表大会)相关知识点:P28 中共八大时间:1956年9月 中共八大重要贡献(意义):对社会主义改造基本完成后的中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定,为社会主义事业的发展指明了方向。 中共八大的主要矛盾:(此时没有阶级矛盾) ①人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾 ②人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人们需要的状况之间的矛盾 中共八大的根本任务:集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。 16、社会主义制度确立后,取得的伟大历史成绩:(理解记忆)P28-29 ①我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系(工业) ②农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求(农业) ③建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展(基础设施) ④教育医疗事业得到长足进步,人们的精神面貌得到了极大改变的,科技发展取得重要突破,成为在世界上有重要影响的大国(教育科技) 这些伟大成就证明:只有社会主义才能救中国! 17、在艰辛探索中前进的意义 (社会主义建设艰难探索的意义)(如何评价社会主义革命和建设时期)(大重点,必背)P28-29 ①一个结论:我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明:只有社会主义才能救中国。 ②一个飞跃:新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 ③一个肯定:虽然经历严重曲折,但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 ④重要思想: 在社会主义革命和建设时期,毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,结合新的实际丰富和发展毛泽东思想,提出关于社会主义建设的一系列重要思想。 18、毛泽东思想的相关内容 ①毛泽东思想的创立:在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。(了解即可,重点记忆加粗内容) ②毛泽东思想:毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。(背诵) ③毛泽东思想提出的“两次结合”:(了解即可,重点记忆加粗内容) “第一次结合”是在新民主主义革命和社会主义革命时期,将马克思列宁主义基本原理同中国革命实际的结合,创立了毛泽东思想,取得了新民主主义革命的胜利! “第二次结合”是在社会主义建设时期,是将马克思列宁主义基本原理同中国社会主义建设实际的结合,丰富和发展了毛泽东思想!) 19、运用“只有社会主义才能救中国”的知识,说明中国共产党是如何救中国的? (党如何领导中国人民实现了从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃?) ①1921年,在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,中国共产党应运而生,使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。(党的诞生) ②中国共产党在新民主主义革命时期,探索出一条以农村包围城市,武装夺取政权,最后夺取全国胜利的正确道路,坚持统一战线,武装斗争,加强党的建设,带领中国人民经过28年的浴血奋战建立了新中国,从根本上改变了中国社会的发展方向。 ③社会主义革命时期,中国共产党制定过渡时期的总路线和总任务,带领人民顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造,建立起了社会主义制度,使中国进入了社会主义社会。 ④社会主义建设时期,中国共产党明确了中国社会的主要矛盾和根本任务,为社会主义事业的发展指明了方向,我国工业、农业、基础设施、教育医疗事业、科技等方面取得了重大成就,人民的精神面貌得到了极大改变,我国成为世界上有重要影响力的大国。 补充知识点: 1、1840年,鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,鸦片战争也是中国近代史的开端,从此中国开始进入了旧民主主义时期。 2、28年浴血奋战(1921—1949)四个主要阶段:大革命(1924—1927);土地革命(1927—1937);抗日战争(从局部抗战到全面抗战1931—1937—1945);解放战争(1945—1949); 3、三个法宝:“统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。”“统一战线和武装斗争,是战胜敌人的两个基本武器。统一战线,是实行武装斗争的统一战线。(武装斗争是新民主主义革命的突出特征) 4、中国共产党的全国代表大会≠≠全国人民代表大会 1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法》,以国家根本法 的形式确认了中国人民掌握国家权力的历史变革,肯定了从新民主主义转变到社会主义的具体途径。 5、社会主义革命和建设中,中国共产党不断为中华民族精神增添新的时代内容:“两弹一星”精神,体现中国工人阶级风貌的大庆精神,就是为国争光、为民族争气的爱国主义精神,独立自主、自力更生的艰苦创业精神,讲求科学、“三老四严”的求实精神,胸怀全局、为国分忧的奉献精神! 6、毛泽东同志不同时期的著作:(了解即可,考选择) 6.1新民主主义革命时期: 《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》《星星之火,可以燎原》《〈共产党人〉发刊词》《新民主主义论》《论联合政府》《目前形势和我们的任务》。1945年中共七大在延安杨家岭召开。会议期间,毛泽东代表中共中央作《论联合政府》的政治报告。中共七大把毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。这次会议,使中国共产党达到了空前的团结和统一,为夺取抗日战争和解放战争的胜利奠定了基础。 6.2社会主义革命和建设时期: 1956年4月《论十大关系》,初步总结了我国社会主义建设的经验,提出了探索适合中国国情的社会主义建设道路的任务。 1957年2月《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,创造性地论述了社会主义社会矛盾的学说,提出把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题,严格区分和正确处理社会主义社会的敌我矛盾和人民内部矛盾两类不同性质的矛盾,并确立了处理人民内部矛盾的指导方针。 7、注意辨析:为过渡创造条件和实现了过渡 五四运动为旧民主主义向新民主主义的过渡创造了条件! 新中国的成立为新民主主义向社会主义的过渡创造了条件! 社会主义改造实现了新民主主义向社会主义的过渡! 8、社会主义革命的时间辨析 社会主义革命时间:(1949年新中国成立—1956年三大改造完成,社会主义制度确立!) 社会主义改造时间(三大改造:1953年—1956年底) 1949年—1952年是国民经济恢复时期! 1953年—1956年是社会主义工业化和三大改造时期! 因此,应该说社会主义革命是新民主民主革命的必然趋势,而不能说三大改造的完成是新民主主义革命的必然趋势。 补充第3课内容(以选择题形式背诵) 1、十一届三中全会 (1)内容:重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,实现党和国家工作中心战略转移。 (2)意义:开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 2、1978年以后,家庭联产承包责任制得以推行。 3、改革开放的意义(背过,有可能以选择题形式考察某一点) (1)改变面貌:极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。 (2)伟大飞跃:中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 (3)实践证明:改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 只有中国特色社会主义才能发展中国 1.改革开放的标志——十一届三中全会(P31 选择题/主观题) 内容/意义——1978年12月召开的党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,实现了党和国家工作中心战略转移(转移到以经济建设为中心),开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期,实现了新中国成立以来党的的历史上具有深远意义的伟大转折。 Comment by Administrator: 加 2.改革(P31 选择题/主观题套话) (1)改革的性质:是社会主义制度的自我完善和发展 (2)改革的目的:是调整不适应生产力发展的生产关系,使生产关系适应生产力的发展,从而推动社会生产力发展、经济社会进步。改革是我国经济社会发展的强大动力。 3. 改革开放的进程(P32-33 选择题 背时间点、会议、事件)改革生产关系 (1)起步阶段:1978~1992 改革:①党的十一届三中全会后,农村改革率先取得突破,家庭联产承包责任制得以推行,乡镇企业迅速发展。 ②1984年,党的十二届三中全会的召开,标志着中国改革重点从农村转向城市,企业改革迈出重要步伐。 开放:①1980年,党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区。 ②1984年,开放了大连、青岛等14个沿海港口城市。 ③1988年,设立海南省,建立海南经济特区。 ④1990年,开发开放上海浦东。 ⑤1992年,开放沿长江的5个城市。之后,又开放17个内陆省会城市,同时开放了一系列沿边城市,我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。 (2)逐步深化阶段(新阶段) :1992~2012 改革:①以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志,改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。 ②1993年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署。 ③2003年召开的党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行部署。 ④2012年召开的党的十八大提出全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。 开放:2001年,我国成功加入世界贸易组织,标志我国对外开放进入了一个新的阶段。 (3)全面深化阶段:2012 ~至今 改革:①我们党以巨大的政治勇气全面深化改革,打响改革攻坚战,加强改革顶层设计,坚决破除各方面体制机制弊端,各领域基础制度框架基本建立,许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性建构。 ②新一轮党和国家机构改革全面完成,中国特色社会主义制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。 开放:①实行更加积极主动的开放战略,构建面向全球的高标准自由贸易区网络。 ②加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设。 ③共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台, 形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。 4. 中国特色社会主义理论体系的开创和发展(P36-37 选择题) (1)邓小平理论—邓小平 时间:党的十一届三中全会以后1978 主题(问题):什么是社会主义、怎样建设社会主义 地位/贡献:成功开创了中国特色社会主义。 (2)“三个代表”重要思想—江泽民 时间:党的十三届四中全会以后1989 主题(问题):加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义的认识,回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 地位/贡献:成功把中国特色社会主义推向21世纪。 (3)科学发展观—胡锦涛 时间:党的十六大以后2002 主题(问题):新形势下实现什么样的发展、怎样发展 地位/贡献:成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 (4)习近平新时代中国特色社会主义思想—习近平 时间:党的十八大以来2012 主题(问题):新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 地位/贡献:推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,推动中国特色社会主义进入了新时代。 5. “三个代表”重要思想相关内容(P37 选择题) 内涵(三个代表,分别代表什么):中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 地位:“三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 如何贯彻:关键是与时俱进,核心是坚持党的先进性,本质是坚持执政为民。(一一对应) 6. 科学发展观相关内容(P37 选择题) 第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾。 7. 改革开放以来党的全部理论和实践的主题—中国特色社会主义(1982年,党的十二大邓小平提出) 中国特色社会主义理论体系包括:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。四者是一脉相承、与时俱进的关系。 8. 改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因(P38 主观题) 归结起来就是:中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 补充:中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导! 中国特色社会主义道路——必由之路(实现途径) 中国特色社会主义理论体系——行动指南 中国特色社会主义制度——根本保障(保证) 中国特色社会主义文化——精神力量 9. 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化(P38-39 选择题 主观题套话) (1)对道路、理论、制度、文化的考点分述 A、中国特色社会主义道路-------必由之路 中国特色社会主义道路地位: ①中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路; ②中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情,又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。只有这条道路而没有别的道路,能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。 B、中国特色社会主义理论-------行动指南 从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义,科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等系列基本问题,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。 补充:马克思主义中国化的三次理论飞跃 (1)毛泽东思想的创立; (2)中国特色社会主义理论体系的形成; (3)习近平新时代中国特色社会主义思想的创立。 C、中国特色社会主义制度-------根本保障。 考点:中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。 我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。 制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。 D、 中国特色社会主义文化-------精神力量。 中国特色社会主义文化的形成:中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。 中国特色社会主义文化的地位:中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 (2)中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的关系:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系,相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。 (3)发展中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的要求:我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。【高举旗帜,坚持四个自信】 主观题总结 1、改革开放的意义 ①改革开放实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。 ②改革开放极大的改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。 ③中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。 ④改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 补充: ⑤改革开放对我国的现实意义:解放和发展了生产力,增强了社会发展活力,人民生活水平显著改善,综合国力显著增强、国际地位显著提高; ⑥改革开放对世界的现实意义:促进了的世界经济增长。中国式现代化,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国方案和中国智慧。 ⑦实践发展永无止境, 解放思想永无止境,改革开放永无止境,停顿和倒退没有出路。对外开放是中国的基本国策,当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。改革开放只有进行时,没有完成时。(1—7点全部背诵,选点作答) 以下题目均答改革开放的意义(仔细体会问题的问法)——问题核心:让回答改革开放好! (1)运用中国特色社会主义的相关知识,谈谈你对“改革开放让坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的物质基础日益坚实起来”的认识。 (2)运用“伟大的改革开放”的有关知识,说明将改革开放进行到底的理由。(必答第7点) (3)结合材料,运用伟大的改革开放的相关知识,说明为什么要“将继续把改革开放推向前进”? (4)结合材料,运用中国特色社会主义的知识,简要分析改革开放以来我国取得巨大成就的根本原因以及改革开放的意义。 (5)结合材料,运用“伟大的改革开放”知识,说明为什么改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 2、如何理解“改革开放只有进行时,没有完成时”? ①实践发展永无止境, 解放思想永无止境,改革开放永无止境,停顿和倒退没有出路。 ②对外开放是中国的基本国策,当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。 ③改革开放只有进行时,没有完成时。 以下题目均答改革开放永不停(体会问题的问法)—问题核心:改革开放会一直进行下去! (1)为什么改革开放要一直进行下去? (2)改革开放以来的巨大成就给我们的启示或者问我们之后应该怎么做? (3)依据所学知识,分析为什么改革开放永无止境? 3、简要说明中华人民共和国成立以来取得的系列成就背后的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化优势? ①中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是我国取得一切成绩和进步的根本原因,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。 ②改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 ③中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的必由之路;中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论;中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障;中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大的精神力量。四者相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。 ④在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,就是真正坚持社会主义。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 以下题目均答上题(体会问题的问法)——问题核心:中国特色社会主义道路、体系、制度、文化的有关内容! (1)结合材料和运用中国特色社会主义的知识,说明坚持科学社会主义基本原则不动摇,需要推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新的原因。 (2)为什么要坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信(坚持四个自信的意义) (3)结合材料和“中国特色社会主义的创立、完善和发展”的有关知识,谈谈你对中国特色社会主义的认识。 4、中国共产党是如何带领中国人民实现“站起来、富起来、强起来”的。 (运用中国特色社会主义的知识说明中国共产党是如何把国家危机挽转过来的) ①中国共产党领导中国各族人民,在经历大革命、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段后,完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 ②在过渡时期“一化三改”总路线的指引下,中国共产党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,顺利实现了生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起了社会主义制度,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的变革。 ③中国共产党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 ④党的十一届三中全会,中国共产党领导开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。改革开放使中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 有关中国共产党领导中国人民进行伟大斗争的题目,可参考以上四点。(答题思路:①新民主主义革命-建国 ②社会主义革命-建立社会主义制度 ③社会主义建设时期-巨大成就 ④改革开放新时期-中国特色社会主义) 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第一框题 中国特色社会主义进入新时代 一、新时代的科学内涵(选择题,必须背) 1、地位:2012年十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。 2、新时代的科学内涵:(P43主观题,必须背) (1)是承前启后,继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 (2)是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 (3)是全国各族人民团结奋斗,不断创造美好生活,逐步实现全体人民共同富裕的时代。 (4)是全体中华儿女勠力同心,奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 (5)是我国日益走近世界舞台中央,不断为人类作出更大贡献的时代。 3、进入新时代的重要标志:社会主要矛盾的新变化。(选择题,必须背) 4、进入新时代意义:(P43主观题,必须背) (1)中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;(历史意义) (2)意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起中国特色社会主义伟大旗帜;(政治意义) (3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(世界意义) 二、新时代我国社会主要矛盾 1、“一个变”,主要矛盾发生变化。新时代我国社会主要矛盾是什么?(P44主观题,必须背) 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 2、主要矛盾变化的原因: (1)改革开放以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,稳定解决了温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛,社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。 (2)发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。(选择题) 3、两个“没有变”:(P44-45主观题,必须背)   ①我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。(我国所处的历史阶段)   ②我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。 4、如何解决新时代的社会主要矛盾?针对进入新时代我国社会发生的这些变化应该如何应对?针对进入新时代后的“变”与“不变”该如何让做?(P44-45主观题,必须背) (1)针对“变的”角度 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益成长的需要,更好地推动人的全面发展、社会全面进步。 (2) 针对“不变“的角度(三个“牢牢”) 针对我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 5、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则(立国之本),坚持改革开放(强国之路),自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 三、新时代坚持和发展中国特色社会社会主义要一以贯之(P46主观题,必须背) 1.(为什么)新时代,坚持和发展中国特色社会社会主义的原因。(P46主观题,必须背) (1)新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。 (2)坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。 (3)新时代是奋斗者的时代,新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。 2.新时代,如何坚持和发展中国特色社会社会主义?(措施、要求)(P46-47主观题,必须背) (1)需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗,把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 (中国共产党人角度) (2)每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。我们要不忘初心牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,继续书写历史新篇章。(人民群众角度) 知识拓展(怎么办)我们应如何坚持和发展中国特色社会社会主义?(发散思维) (1)领导核心:坚持好、发展好中国特色社会社会主义,需要中国共产党带领人民接续奋斗,把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好。 (2)主体力量:新时代是奋斗者的时代,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。 (3)一以贯之:我们要不忘初心、牢记使命,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战。 (4)指导思想:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导思想。 (5)必由之路:坚持改革开放这个必由之路。 (6)基本路线:坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 (7)坚定自信:坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。(四个自信) 第二框题 实现中华民族伟大复兴的中国梦 一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 1.内涵/本质:中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。(P48选择题,必须背) 三者之间的关系: 国家富强是中国梦的实现基础;民族振兴是中国梦的核心内容;人民幸福是出发点和落脚点。 国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障; 人民幸福是中国梦的奋斗目标,是国家富强、民族振兴的根本出发点和落脚点。 2.(为什么)实现中华民族伟大复兴梦的原因/重要性(意义)。(P48主观题,必须背) ①中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,②体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景,③已成为激荡在近十四亿人心中的高昂旋律,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 3.中国梦特点?如何实现中华民族伟大复兴的中国梦?(P49主观题,必须背) (1)中国梦归根到底是人民的梦,必须仅仅依靠人民来实现,必须不断为人民造福。 人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。中国梦的深厚源泉在于人民,中国梦的根本归宿也在于人民,只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。(原因) (2)中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。 每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦、会汇聚起实现中国梦的强大力量。(要求) (3) 中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同世界人民的梦想息息相通。 中国将同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦,为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献。(要求) (4)中国梦是奉献世界的梦。 二、新时代中国共产党的历史使命 1.新时代中国共产党的历史使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。(P50主观题,必须背) 2.中国共产党怎样实现中华民族伟大复兴的历史使命?(P50-51主观题,必须背) ①实现中华民族伟大复兴的历史使命,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。(总述) ②实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利。 ③实现伟大梦想,必须深入推进党的建设新的伟大工程。办好中国的事情,关键在党。中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁,始终成为马克思主义执政党,自身必须始终过硬。中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,以永葆旺盛生命力和强大战斗力。 ④实现伟大梦想,必须推进中国特色社会主义伟大事业。我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。 3.关系:①伟大梦想(中华民族伟大复兴的中国梦),伟大斗争(为实现伟大梦想而进行的一系列斗争,是逐梦的过程),伟大工程(党的建设),伟大事业(中国特色社会主义),紧密联系,相互贯通、相互作用,四者起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 ②推进伟大工程,要结合伟大斗争,伟大事业,伟大梦想的实践来进行,确保党始终成为全国人民的主心骨,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 补充: 伟大梦想——目标 伟大斗争——手段、动力 伟大工程——保证 伟大事业——主题 三、分两步走建成社会主义现代化强国 1.新时代新征程党的中心任务(P52主观题,必须背) 新时代新征程,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 补充:中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。 2.分两步走建成社会主义现代化强国:(P53主观题,必须背) 第一阶段,是从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。(关键词:生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现、基本实现国防和军队现代化) 第二阶段,从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(关键词:全体人民共同富裕基本实现、实现国家治理体系和治理能力现代化) 3.实现两步走战略的具体要求 ①我们必须牢牢把握坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则,增强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛孩浪的重大考验。 ②要抓住大有可为的历史机遇,锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠。 4.大有可为的历史机遇期: ①是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇 ②是中国特色社会主义道路 、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力感召力的机遇 ③是中国人民创造 美好生活,走向共同富裕的机遇 ④是中国共产党从建党百年迈向执政百年、铸就千秋伟业的机遇。 4. 实现强国目标,对青年的要求:(P54-55主观题--最后一个开放题,必须背) ①只有紧紧抓住这个大有可为的历史机遇,锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠,才能不负时代的要求、历史的期待。 ②青年兴则国家兴,青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年人的接力奋斗中变为现实。 ③广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 5.实现中国梦,新时代的青年如何成为时代的弄潮儿? ①新时代中国青年要树立远大理想 ②新时代中国青年要热爱伟大祖国 ③新时代中国青年要担当时代责任 ④新时代中国青年要勇于砥砺奋斗 ⑤新时代中国青年要练就过硬本领 ⑥新时代中国青年要锤炼品德修为 第三框题 习近平新时代中国特色社会主义思想 一、确立的标志:党的十九大提出习近平新时代中国特色社会主义思想,并将这一思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想。 二、习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景。(P57-60主观题,背) 时代是思想之母,实践是理论之源。以习近平同志为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 (1) 当今世界正在经历百年未有之大变局。习近平新时代中国特色社会主义思想,是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。 (2) 当代中国正处于近代以来最好的发展时期。习近平新时代中国特色社会主义思想,是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。 (3) 中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。习近平新时代中国特色社会主义思想,是在不断推进党的自我革命,实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的。 (4)科学社会主义在曲折中奋起。习近平新时代中国特色社会主义思想,是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 三、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容及地位。 (1)“十个明确”的核心内容(思想层面):(P60选择题,标黑必须背) ①明确中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度的最大优势都是中国共产党领导,最高政治领导力量也是中国共产党。 ②总任务:实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴,全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。 ③总体布局“五位一体” 、战略布局“四个全面” ④外交:新型国际关系、人类命运共同体 ⑤党建:明确全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实管党治党政治责任,以伟大自我革命引领伟大社会革命 ⑥高质量发展:使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,把握新发展阶段,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 (2)“十个明确”地位(理论概括)(P61主观题,标黑重点背) ①“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 ②是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 ③“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 (3)“十四个坚持”内容(实践层面):(P61主观题,出现某个材料可以一一对应,必须背) 坚持党对一切工作的领导; 坚持以人民为中心; 坚持全面深化改革; 坚持新发展理念; 坚持人民当家作主; 坚持全面依法治国; 坚持社会主义核心价值体系; 坚持在发展中保障和改善民生; 坚持人与自然和谐共生; 坚持总体国家安全观; 坚持党对人民军队的绝对领导; 坚持“一国两制”和推进祖国统一; 坚持推动构建人类命运共同体; 坚持全面从严治党。 (4)“十四个坚持”的地位:(P61主观题,标黑重点背) “十四个坚持”的基本方略,涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略,士对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,是实现“两个一百”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 四、习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位及指导意义/为什么及如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想?(P65主观题,必须必须背) 1.重大意义:习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,贯通历史、现实和未来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域,既坚持了老祖宗,又讲了很多新话,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。 2.历史地位:习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 3.实质:在当代,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义。必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇! 补充: 4.金钥匙与活的灵魂选择题可以对应 金钥匙:为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同,是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。 活的灵魂:解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思主义活的灵魂,也是习近平新时代中国特色社会主义活的灵魂。毛泽东思想活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主。 第3页 共8页 立德树人 追求卓越 极致彻底 砥砺奋进 第4页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 $

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中国特色社会主义 知识清单-2026届高考政治二轮复习统编版必修一
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