2027届高三人教版高中生物一轮复习讲义第16讲 细胞的减数分裂和受精作用

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第16讲 细胞的减数分裂和受精作用

考点一 减数分裂的过程

知|识|巩|固

1.减数分裂的相关概念

(1)减数分裂概念

(2)同源染色体

形态和大小

一般相同(性染色体X、Y或Z、W不同)

来源

一条来自父方,一条来自母方

行为

减数分裂Ⅰ前期可以联会

(3)联会和四分体:减数分裂Ⅰ过程中(前期),同源染色体两两配对的现象叫作联会。联会后的每对同源染色体都含有四条染色单体,叫作四分体。

(4)互换:四分体中的非姐妹染色单体之间互换一部分片段的现象。

2.减数分裂的过程

(1)图解精细胞的形成过程page number 0

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(2)图解卵细胞的形成过程

(3)比较精子和卵细胞形成过程的异同

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思|维|辨|析

易错整合,判断正误。

(1)同源染色体的形态大小不一定相同,但形态大小相同的一定是同源染色体(不考虑变异)。(  )

(2)同源染色体的片段互换发生在姐妹染色单体之间。(  )

(3)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ。(  )

(4)雌果蝇体细胞中有4对同源染色体,经减数分裂得到的卵细胞有2对同源染色体。(  )

(5)一个基因型为AaBb的个体,若部分细胞出现了同源染色体非姐妹染色单体之间的互换,则产生配子的种类数可能会增多。(  )

答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×

延|伸|探|究

1.原始生殖细胞是否只能进行减数分裂?

提示:原始生殖细胞通过有丝分裂实现增殖,通过减数分裂产生成熟生殖细胞。

2.四分体、同源染色体、染色体和染色单体间具有怎样的数量关系?

提示:1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体。

剖析难点·考点突破

重|难|精|讲

1.根据细胞质的分配方式判断减数分裂中的细胞类型

2.归纳减数分裂中染色体、DNA数量变化规律

(1)数量变化(体细胞染色体数为2n)

性原细胞→初级性母细胞→次级性母细胞→性细胞

间期

减Ⅰ

减Ⅱ前、中

减Ⅱ后

减Ⅱ末

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