精品解析:山东临沂市郯城县2026年初中学业水平考试模拟道德与法治试题
2026-04-24
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 临沂市 |
| 地区(区县) | 郯城县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.94 MB |
| 发布时间 | 2026-04-24 |
| 更新时间 | 2026-05-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57514386.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
山东临沂市郯城县2026年初中学业水平考试模拟
道德与法治试题
温馨提示:
1.本试题满分100分。闭卷作答,分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
2.第I卷满分为40分,每题2分;第II卷满分为60分。注意答题格式,字迹清晰工整。
3.考试时间为90分钟。
第I卷 选择题(共40分)
一、单项选择题(在下列各题的4个选项中,只有1项是最符合题意的,每小题2分,共40分;请将所选答案正确填涂在答题卡的相应位置)
1. 2026年2月18日,中国滑雪运动员苏翊鸣在米兰冬奥会单板滑雪坡面障碍技巧决赛中夺冠,为中国代表团摘得本届赛事首金。这枚金牌的意义远不止于荣誉本身,更是他以四年坚守对抗低谷与伤病、将北京冬奥会“未完成的梦想”彻底兑现的青春奇迹。苏翊鸣的事迹告诉我们( )
A. 努力,是梦想与现实之间的桥梁
B. 要在生活中积极传递情感正能量
C. 挫折对我们有积极影响,越多越好
D. 要学会调节情绪,做情绪的主人
【答案】A
【解析】
【详解】A:材料中苏翊鸣以四年坚守兑现梦想,说明努力是实现梦想的途径,是梦想与现实之间的桥梁,故A符合题意;
B:材料侧重个人奋斗实现梦想,未涉及向他人传递情感正能量,故B不符合题意;
C:挫折具有两面性,既能磨炼意志也可能打击信心,并非越多越好,故C说法错误;
D:材料主旨在于坚持梦想和努力奋斗,而非侧重情绪调节,故D不符合题意;
2. 2025年第四次“中国好人榜”中,山东有11人上榜。其中,王军利21年坚持献出“熊猫血”拯救10个家庭,寇其玉帮扶50余名贫困儿童,刘玉明出海时累计救助4人。上述中国好人身上共同体现的中华美德是( )
A. 敬业奉献 B. 助人为乐
C. 诚实守信 D. 孝老爱亲
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中华传统美德。
A:本题强调助人为乐的传统美德,未体现敬业奉献,故A不符合题意;
B:王军利21年坚持献出“熊猫血”拯救10个家庭,寇其玉帮扶50余名贫困儿童,刘玉明出海时累计救助4人,体现了助人为乐的美德,故B符合题意;
C:本题强调助人为乐的传统美德,未体现诚实守信,故C不符合题意;
D:本题强调助人为乐的传统美德,未体现孝老爱亲,故D不符合题意;
故本题选B。
3. 《河南省教育厅关于全省义务教育阶段学校每天开展两小时综合体育活动的通知》要求全省各中小学校全面落实学生每天1节体育课(纳入课表,严禁挤占),每天2个大课间,各30分钟(共60分钟),每天综合体育活动≥2小时。这有利于中小学生( )
①强健体魄,提高身体素质 ②享受快乐,祛除一切疾病
③放松心情,缓解学习压力 ④身心健康,促进全面发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:开展综合体育活动有利于学生锻炼身体,强健体魄,提高身体素质,故①说法符合题意;
②:体育锻炼有利于健康,但“祛除一切疾病”说法过于绝对,不符合实际,故②说法错误;
③:体育活动可以帮助学生调节情绪,放松心情,缓解学习压力,故③说法符合题意;
④:坚持体育锻炼有利于学生身心健康,促进全面发展,故④说法符合题意;
4. 2026年央视春晚,海南省嘉积中学学生舞蹈团凭借《追影》惊艳亮相。队员们历经两个多月封闭集训,克服困难、刻苦训练,以青春舞姿展现海南少年风采,在国家级舞台上实现自我价值。这启示我们,活出生命的精彩要( )
①拒绝贫乏,在实践中充盈生命
②安于现状,顺其自然享受生活
③直面挫折,在坚守中提升韧性
④勇于追梦,在奉献中创造伟大
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:学生们历经封闭集训、刻苦训练,在实践中展现风采,体现了拒绝贫乏,充盈生命,故①符合题意;
②:活出生命的精彩需要奋斗和进取,不能安于现状、顺其自然,故②说法错误;
③:队员们克服困难、坚持训练,体现了直面挫折,在坚守中提升生命韧性,故③符合题意;
④:学生在国家级舞台上实现自我价值,展现少年风采,体现了勇于追梦,在奉献中创造伟大,故④符合题意。
5. 中学生代表小明和代表团一起观看了“奋进新时代”主题成就展,他看到了无人驾驶的拖拉机、东风—41导弹、脱贫攻坚的伟大成就等,他为自己是一个中国人而感到骄傲。此刻,新时代青少年小明的自信源自( )
①成长过程中积累的实力
②和他人交往中获得的自信
③社会的稳定发展
④国家的繁荣富强
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:题干中小明的自信来源于观看国家发展成就,未体现自身成长过程积累的实力,故①不符合题意;
②:题干没有涉及和他人交往的相关内容,无法体现该点是小明自信的来源,故②不符合题意;
③:“奋进新时代”主题成就展中展出的各类成果,依托于我国社会的稳定发展,这是小明自信的来源之一,故③符合题意;
④:无人驾驶拖拉机、东风—41导弹、脱贫攻坚的伟大成就都是我国国家繁荣富强的直接体现,是小明产生民族自信的根本来源,故④符合题意;
6. 2026年伊始,新修订《治安管理处罚法》强势亮剑,首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴,为青少年健康成长营造阳光环境。如果你在学校遭遇自己或他人受校园欺凌,以下做法可取的有( )
①奋起反抗,以暴制暴,不做受害者
②及时报告,寻求帮助,不做沉默者
③发现苗头,撒腿就跑,不做参与者
④有勇有谋,见义智为,不做旁观者
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:遭遇欺凌时以暴制暴可能导致自身违法,激化矛盾,不利于问题解决,故①不符合题意。
②:及时报告老师、家长或公安机关,寻求合法帮助,是依法维权的正确途径,故②符合题意。
③:发现欺凌苗头撒腿就跑是逃避行为,缺乏社会责任感,不能有效制止违法犯罪,故③不符合题意。
④:面对不法侵害要有勇有谋,见义智为,在确保自身安全的前提下维护正义,故④符合题意。
7. 下图选自《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》。由此可见网络( )
①为经济发展注入了新的活力
②拓展了青少年学习的新渠道
③促进民主政治的发展
④可以打破人际交往时空限制
A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】①:图表展示的是青少年互联网使用的各类用途,未涉及网络对经济发展的作用,故①不符合题意;
②:图表中网上学习占比达47.8%,占比最高,说明网络拓展了青少年学习的新渠道,故②符合题意;
③:图表内容未体现网络对民主政治发展的相关作用,故③不符合题意;
④:图表中在线社交占比23.3%,说明网络可以打破人际交往的时空限制,方便青少年开展社交活动,故④符合题意;
8. 小秦所在班级召开“观生活·微点评”主题班会,对同学们的发言,下列微点评正确的是( )
序号
发言
微点评
①
“今天我心情不好,对妈妈发脾气了,事后很后悔。”
情绪需恰当表达,要学会调控情绪。
②
“我的叔叔因冒充国家公职人员被行政拘留。”
违法行为要承担相应的法律责任。
③
“周末我骑自行车闯红灯,因为路口没车,也没交警。”
遵守交通规则需要他律,不过没有交警时可以灵活应对。
④
“网络有人散布谣言,我觉得好玩,也转发了。”
公民有言论自由,转发网络信息是个人自由,没有不妥。
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
【答案】D
【解析】
【详解】①:对家人发脾气是不恰当的情绪表达,学会调控情绪有利于建立和谐的人际关系,故①符合题意;
②:冒充国家公职人员属于违法行为,行政拘留是承担相应法律责任的表现,故②符合题意;
③:遵守交通规则主要靠自律,无论是否有交警监督都应严格遵守,不能随意违规,故③说法错误;
④:公民行使言论自由权利不得损害国家、社会和他人的合法权益,转发谣言属于违法行为,并非个人自由,故④说法错误。
9. 2026年3月8日,十四届全国人大四次会议邀请王毅就“外交部将如何更好地保护海外中国公民和企业的合法权益”时说“哪里有五星红旗在飘扬,哪里就有中国外交人员在守望;哪里有中国同胞的期待和诉求,哪里就能感受到党和政府的温暖和牵挂。我想告诉海外的同胞们,你面前的世界乱象丛生,你身后的祖国稳如泰山。”这让我们感受到( )
A. 国家利益依靠人民艰苦奋斗来实现 B. 国家强大是人民利益的重要保障
C. 国家利益与个人利益是完全一致的 D. 人民利益是国家利益的集中表现
【答案】B
【解析】
【详解】B:题干中“你身后的祖国稳如泰山”表明强大的祖国是海外公民的坚强后盾,说明国家强大是人民利益的重要保障,故B说法正确;
A:题干强调的是国家对人民的保护,未体现人民通过艰苦奋斗实现国家利益,故A不符合题意;
C:国家利益与个人利益在根本上是一致的,但并非“完全一致”,二者有时也会发生矛盾,故C说法错误;
D:国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现,选项表述颠倒,故D说法错误。
10. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日,12月1日至12月7日是第八个“宪法宣传周”。今年“宪法宣传周”的主题是“学习宣传贯彻习近平法治思想推动宪法深入人心”。活动周期间,长春市各中小学开展了形式多样的宪法宣传活动。这有利于引导青少年( )
①学习宪法,领会宪法的精神和原则
②认同宪法,接受宪法的要求与指引
③践行宪法,运用宪法解决所有问题
④尊崇宪法,杜绝各种违法违规行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:开展宪法宣传活动,有利于引导青少年学习宪法,领会宪法的精神和原则,故①说法正确;
②:活动有利于引导青少年认同宪法,接受宪法的要求与指引,增强宪法意识,故②说法正确;
③:宪法是国家的根本法,但不能运用宪法解决所有问题,“所有”说法太绝对,故③说法错误;
④:宣传活动有利于减少违法违规行为,但不能“杜绝”各种违法违规行为,“杜绝”说法太绝对,故④说法错误;
11. 下表是某同学整理的关于《中华人民共和国生态环境法典》制定过程的学习资料,其中“笔记摘抄”与“学习收获”对应正确的是( )
序号
摘抄笔记
学习收获
①
2024年7月,党的二十届三中全会上,习近平总书记明确部署推动编纂生态环境法典工作
中国共产党领导人民制定法律
②
全国人大常委会依照法定权限和程序推进立法工作
我国宪法规定,国家尊重和保障人权
③
2025年5月,法典草案首次审议后,全国人大常委会向社会公开征求意见,共收到3100多人次提出的1万多条意见。
国家权力机关充分发扬民主,保证人民依法享有广泛的权利和自由
④
2026年3月12日,十四届全国人大四次会议高票表决通过《中华人民共和国生态环境法典》
人民代表大会制度是我国的根本制度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:党的二十届三中全会部署推动编纂生态环境法典工作,体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,领导人民制定法律,故①正确。
②:全国人大常委会依照法定权限和程序推进立法工作,体现的是国家机关依法行使职权、科学立法,与“国家尊重和保障人权”无直接对应关系,故②错误。
③:全国人大常委会向社会公开征求意见,体现了国家权力机关坚持民主立法,保障人民依法参与民主决策,享有广泛的权利和自由,故③正确。
④:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,社会主义制度是我国的根本制度,选项概念混淆,故④错误。
12. 八年级学生小晨对自己收集的新闻事件进行了评述,其中不正确的是( )
序号
新闻事件
新闻评述
①
3•15晚会以“共治共享放心消费”为主题,曝光侵犯消费者权益的违法行为,打造安全放心的消费环境。
人民幸福生活是最大的人权
②
今年的政府工作报告指出“推进政府依法履职,保持社会大局稳定,使经济社会活动更好地在法治轨道上运行。”
政府坚持依法行政,规范权力运行
③
2025年,国家网信办组织开展“清朗”专项行动,针对“饭圈”乱象、网络暴力等突出问题展开专项整治。
国家依法治国,建设法治国家、法治社会
④
《中华人民共和国个人信息保护法》规定,国家建立健全个人信息保护制度,预防和惩治侵害个人信息权益的行为。
个人信息权益是公民最基本、最重要的权利
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】D
【解析】
【详解】①:我国宪法确认人民幸福生活是最大的人权,打造放心消费环境保障人民生活权益,故①正确。
②:政府依法履职的要求就是坚持依法行政、规范权力运行,故②正确。
③:整治网络违法乱象是依法治国的具体实践,利于建设法治国家、法治社会,故③正确。
④:根据初中道德与法治教材知识点,人身自由是公民最基本、最重要的权利,不是个人信息权益,故④错误。
13. 2026年3月以来,我国科技领域喜讯频传:神舟二十一号乘组在空间站开展植物栽培在轨验证试验,樱桃番茄长势喜人;第51届日内瓦国际发明展上,中国代表团斩获90项金奖,其中包括中学师生发明的非机动车动能回收装置……这些成就( )
①充分印证了我国已经迈入科技创新强国行列
②能够增强作为中国人的民族自尊心和自豪感
③有利于激发青少年学习科学文化知识的热情
④反映了我国实施科教兴国战略
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:我国科技领域虽然取得巨大成就,但总体水平不高,还未迈入科技创新强国行列,故①说法错误;
②:科技成就彰显了国家实力,能够增强作为中国人的民族自尊心和自豪感,故②说法符合题意;
③:科技喜讯及中学生发明成果有利于激发青少年学习科学文化知识的热情,培养创新精神,故③说法符合题意;
④:我国科技成就的取得反映了我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,故④说法符合题意;
14. 2026年是“十五五”规划开局之年,2025年12月国家发展改革委启动“十五五”规划实施意见网络征求意见活动,累计收到网民建议超100万条,其中多项合理化建议被采纳。开展这一活动有利于( )
①集中民智,促进决策的科学化、民主化
②保障公民的知情权、参与权、表达权
③把顶层设计与问计于民有机结合
④扩大公民的民主权利,提升参与意识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:开展网络征求意见活动,有利于汇集民意,促进政府决策的科学化、民主化,故①符合题意;
②:公民通过网络提出建议,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权,故②符合题意;
③:规划编制是顶层设计,征求网民建议是问计于民,该活动把二者有机结合,故③符合题意;
④:公民的民主权利由宪法和法律确定,不能随意扩大,该活动有利于保障权利行使而非扩大权利,故④说法错误。
15. 2026年《政府工作报告》日前和大家见面,报告既制定了亮眼的经济增长目标,也描绘了令人期待的民生新图景,就业增收、教育提质、交通便利、环境优化……干货满满,每一项工作都与您的生活息息相关。政府工作报告中的民生礼包体现了政府( )
①坚持严格执法,维护公平正义
②坚持依法执政,提供优质服务
③践行为民宗旨,为人民谋利益
④尊重保障人权,增进民生福祉
A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:题干体现政府制定民生发展目标,并未涉及严格执法相关内容,①不符合题意;
②:依法执政的主体是中国共产党,政府应坚持依法行政,主体搭配错误,②错误;
③:我国政府的宗旨是为人民服务,政府推出就业、教育等一系列民生举措,体现了政府践行为民宗旨,始终为人民谋利益,③符合题意;
④:民生建设直接关系人民利益,政府完善民生建设,体现了政府尊重保障人权,增进民生福祉,表述正确,④正确。
16. 2026年新年贺词点赞我国文化建设成果:文博热、非遗热持续升温,世界遗产名录再添中国元素,悟空、哪吒等传统IP风靡全球,古韵国风成为年轻人追捧的“顶流审美”,文旅融合让传统文化在当代焕发新生。这些生动现象共同说明( )
①中华优秀传统文化具有强大的影响力
②传统文化实现了创造性转化、创新性发展
③文化自信是民族复兴的唯一精神支撑
④传统文化要全盘继承才能彰显价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:题干中“悟空、哪吒等传统IP风靡全球”“古韵国风成为年轻人追捧的‘顶流审美’”等现象,体现了中华优秀传统文化具有强大的影响力,故①符合题意;
②:题干中“文旅融合让传统文化在当代焕发新生”“IP 风靡全球”等,说明传统文化实现了创造性转化、创新性发展,故②符合题意;
③:文化自信是民族复兴的精神支撑,但不是“唯一”支撑,该说法过于绝对,故③说法错误;
④:对待传统文化要取其精华、去其糟粕,不能“全盘继承”,故④说法错误。
17. 《中华人民共和国生态环境法典》于2026年3月12日下午,由第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过。这是继民法典后,我国第二部以“法典”命名的法律。该法典( )
①以习近平生态文明思想为引领
②为生态环境治理提供法治保障
③践行了金山银山就是绿水青山的理念
④能彻底解决生态环境治理存在的问题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:我国立法工作坚持党的领导,生态环境法典的编纂必然以习近平生态文明思想为引领,故①符合题意;
②:法律具有规范和保护作用,编纂生态环境法典有利于完善法律体系,为生态环境治理提供坚实的法治保障,故②符合题意;
③:生态文明理念的正确表述是“绿水青山就是金山银山”,选项表述颠倒,故③说法错误;
④:法律是治理的重要手段,但“彻底解决”夸大了法律的作用,说法过于绝对,故④说法错误;
18. 金花四溅,铁水横飞,如同流星飞舞漫天⋯⋯打铁花源自于我国的宋朝时期,是目前河南省仅存的大型民间传统烟火,有“民间烟火之最”以及“中原文化奇葩”的美誉。驻马店老人杨建军耗费30余年保护和传承“确山铁花”,入选第五批国家级非物质文化遗产代表性项目传承人推荐名单。从杨建军身上,我们可以感受到( )
①自信的中国人对文化有底气 ②坚持中国道路的信念感
③理性平和、开放包容的心态 ④讲好中国故事的责任感
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:杨建军耗费 30 余年保护传承非遗 “确山铁花”,体现了对中华优秀传统文化的认同与自信,彰显了文化底气,故①符合题意;
②:材料围绕文化传承展开,未涉及中国道路相关内容,故②不符合题意;
③:材料未体现理性平和、开放包容的心态,核心是文化传承的责任与自信,故③不符合题意;
④:杨建军传承非遗文化,是在传承中华优秀传统文化,主动传播中国文化、讲好中国故事,体现了责任感,故④符合题意。
19. 根据下图信息可以推断,“十五五”时期( )
A. 是我国全面建成小康社会关键时期
B. 是我国建成现代化强国的冲刺阶段
C. 在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位
D. 为我国人民实现同步富裕,促进社会全面进步奠定坚实基础
【答案】C
【解析】
【详解】A:我国在2021年已经宣告全面建成小康社会,“十五五”时期为2026-2030年,不是全面建成小康社会的关键时期,故A说法错误;
B:我国建成社会主义现代化强国的目标要在本世纪中叶实现,“十五五”距离该目标还有较长时间,并非冲刺阶段,故B说法错误;
C:我国2035年的目标是基本实现社会主义现代化,“十五五”处于“十四五”发展阶段之后、2035年目标实现之前,在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位,故C符合题意;
D:我国坚持共同富裕的原则,“同步富裕”的表述本身错误,故D说法错误。
20. “纷繁世事多元应,击鼓催征稳驭舟。”新质生产力“势头好”,高质量发展“动能足”,新发展格局“活力畅”,宏观调控“空间广”,是我国经济发展的信心、底气、优势所在。构建国内国际“双循环”的新发展格局有利于( )
①中国操纵世界经济发展 ②适应经济全球化的要求
③更好地推动城乡一体化 ④更好地利用国内外市场
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:中国坚持和平发展道路,主张合作共赢,永不称霸,不会操纵世界经济发展,故①说法错误;
②:构建国内国际双循环的新发展格局,顺应了经济全球化的趋势,有利于适应经济全球化的要求,故②符合题意;
③:构建双循环新发展格局主要侧重于国内国际市场的联动与互补,与推动城乡一体化无直接对应关系,故③不符合题意;
④:双循环是指以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进,有利于更好地利用国内外两个市场、两种资源,故④符合题意;
第II卷 非选择题(共60分)
21. 临近毕业,你班计划举行“致敬我的初中生活”项目化学习活动,请你参与其中。
“致敬我的初中生活”项目化学习方案
项目背景
初中生活即将画上圆满句号,为回望成长足迹,总结三年耕耘的收获,为这段珍贵的岁月留下专属印记,我班特开展此次项目化学习活动。
项目实施
子项目一 我的亲情港湾
实施要求 请简要叙述一次印象最深的经历,并结合所学知识谈谈它对你成长的意义。
子项目二 我的友谊芳华
子项目三 我的师生温情
子项目四 我的集体印记
项目成果
结合实施过程,制作“致敬我的初中生活”成长手册。
项目延伸
为学弟学妹更好地度过初中生活指点迷津。
【回望成长足迹】
(1)回望三年,你与家人、朋友、老师、集体的交往过程中总有许多温馨瞬间令人难忘。请从四个子项目主题中任选其一,按“实施要求”完成相应任务,作答时不要出现真实姓名等信息。
【点亮青春灯塔】
三年来,你可能曾因成绩不理想而沮丧难过,因无法控制情绪而冲动行事,因对自己体貌不满意而心生焦虑……现在,那些曾经的烦恼与困惑,都化作了照亮前路的星光。
(2)请你根据材料和自身经历,参与“项目延伸”活动,为学弟学妹更好地度过初中生活指点迷津。
【答案】(1)示例:选择我的集体印记:我代表班级参加校运动会,在接力赛中取得第一名。
成长意义:备赛时,成员积极训练,相互配合,体现了集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;集体生活可以提高我们人际交往的基本态度和能力。
选择我的师生温情:初三模考我发挥失常,成绩下滑严重,一度丧失学习信心,班主任主动找我谈心,帮我分析错题,不断鼓励我,帮我重新调整了状态。
成长意义:老师是我们学习的引导者,也是我们精神成长的引路人;老师的关爱给了我前进的动力,让我学会正确面对挫折,增强了直面困难的勇气,也让我懂得了要尊重老师、感恩老师的付出。
选择我的友谊芳华:初二运动会,我报名了 800 米项目但赛前意外扭伤脚踝,本想放弃时,好友主动陪我在操场旁做拉伸,还帮我准备了护踝,比赛中她全程在跑道边喊加油等
成长的意义:友谊让我感受到被支持的力量,在困难时获得了情感慰藉,增强了面对挑战的勇气。
选择我的亲情港湾:考试事例,我躲在房间偷偷哭泣,妈妈安慰我,并陪我一起散步。
成长的意义:亲情是情绪的 “避风港”,家人的包容与陪伴让我在低谷时获得了情感支撑,学会了接纳不完美的自己
(2)①若因体貌问题焦虑:要正视青春期生理变化,学会接纳欣赏自己,不必为身体特点自卑,我们可以通过提升内在素养实现自我成长。 ②若因成绩不好沮丧:要正确认识挫折,生活难免有挫折,挫折是生命成长的一部分,要发掘生命的力量,培养坚强意志,理性看待成绩、调整学习状态即可。 ③若难以控制情绪冲动:要掌握调节情绪的方法(改变认知评价、转移注意、合理宣泄等),学会做情绪的主人,避免冲动带来不良后果。
【解析】
【小问1详解】
设问要求从四个子项目主题中任选其一,按照实施要求完成相应任务,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
从设问可知为学弟学妹更好的度过青春期指点迷津,需要结合材料中的烦恼,对材料进行关键词提炼;
因成绩不理想而沮丧难过,可联系正视青春期生理变化,学会接纳和欣赏自己;
因无法控制情绪而冲动行事,可联系掌握调节情绪的方法,做情绪的主人;
因对自己体貌不满意而心生焦虑,可联系正视挫折,掌握战胜挫折的方法等。
22. 2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。某校以“治安新法进校园法治意识入心田”为主题开展校园法治节系列活动。
【新法亮点窗】
以下是九年级(2)班的同学们在本届校园法治节布置的展区,请你参观学习。
(1)选择你感兴趣的一个展区,并说明选择的理由。
【以案释法厅】
道德与法治课堂上,同学们共同观看了《今日说法》一期栏目,了解到一起真实的案例。
【基本案情】
淄博餐馆经营者张女士因劝阻醉酒顾客刘某用桌角开啤酒瓶,遭刘某辱骂及三次挥拳殴打,张女士持啤酒瓶反击。警方认定双方“互殴”,对刘某处行政拘留6日,对张女士处行政拘留5日、罚款200元。刘某后续还向张女士索要4万元赔偿,张女士不服处罚,开启维权之路。
【裁判结果】
山东省高级人民法院经过再审,撤销对张女士的行政处罚决定,认定其行为属于正当防卫,退还罚款。
【法条链接】
中华人民共和国治安管理处罚法
第一章第十九条为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为,造成损害的,不属于违反治安管理行为,不受处罚;制止行为明显超过必要限度,造成较大损害的,依法给予处罚,但是应当减轻处罚;情节较轻的,不予处罚。
(2)结合上述案例与相关法律规定,分析山东省高院的再审判决所具有的社会意义。
【少年法治说】
(3)在校园法治节闭幕式上,请你以学生代表的身份,结合本届法治节的活动主题,从青少年角度提出行动倡议。
【答案】(1)答案示例1:选择展区一。
理由:知晓法律对养犬行为的规范要求,树立权利与义务相统一的法治观念;
答案示例2:选择展区二。
理由:明确正当防卫的法律边界,增强依法维护自身合法权益的意识。
答案示例3:选择展区三。
理由:能认识到执法规范化的要求,体会法治社会中执法公正的原则.
答案示例4:选择展区四。
理由:明晰法律对校园欺凌的惩戒力度,警示自觉遵守法律,远离校园暴力。
(2)第一,明晰正当防卫边界,强化公民权利保障。判决以真实案例具象化正当防卫的认定标准,厘清“正当防卫”与“互殴”的法律界限,有利于切实维护公民人身权利,筑牢公民合法维权的法治底线。第二,坚守公正司法原则,提升司法公信力。该案再审纠正原不当处罚,践行“有错必纠”的司法理念,有利于公众感受到司法的公正与温度,进一步增强对司法机关的信任,推动司法公信力提升。第三,传递法治价值导向,营造良好法治氛围。判决明确传递“法不向不法让步”的核心导向,引导社会公众尊重法律、遵守法律,摒弃“以暴制暴即互殴”的错误认知,有利于推动形成尊法学法守法用法的社会风尚,助力法治社会建设。第四,规范执法司法行为,促进依法履职。该案为执法机关界定正当防卫、区分互殴提供了典型参考,有助于推动执法、司法机关严格依照法律规定履职,有利于保护公民的人身权利,维护社会公平正义。
(3)尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!在“治安新法进校园法治意识入心田”法治节闭幕式上,我代表全体同学发出倡议:主动学习《治安管理处罚法》等新规,用法治思维辨别是非;遵守校纪校规,做规则的守护者;遇到问题及时向老师、家长求助,用法律武器保护自己;积极参与法治宣传,让法治精神在校园扎根。让我们把法治意识融入日常,做知法、懂法、守法的新时代青少年!
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查选择自己感兴趣的展区并说明理由,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
整治恶犬伤人,饲养者或被拘留,可联系树立正确的权利和义务观念;
“被打还手即互殴”成为历史,明确公民对不法侵害行为有权采取防卫性措施,可联系学会依法维权,明确正当防卫的法律边界;
警察执法更透明,一人执法时需全程同步录音录像,可联系认识到执法规范化的要求,体会法治社会中执法公正的原则;
未成年人违法可拘留,学生欺凌治理升级,可联系明晰法律对校园欺凌的惩戒力度,警示自觉遵守法律,远离校园暴力。
【小问2详解】
从设问中可知要考查山东省高院的再审判决所具有的社会意义,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
餐馆经营者张女士因劝阻醉酒顾客刘某用桌角开啤酒瓶,遭刘某辱骂及三次挥拳殴打,张女士持啤酒瓶反击。警方认定双方“互殴”,对刘某处行政等,可联系明晰正当防卫边界,强化公民权利保障;
山东省高级人民法院经过再审,撤销对张女士的行政处罚决定,认定其行为属于正当防卫,退还罚款,可联系坚守公正司法原则,提升司法公信力;传递法治价值导向,营造良好法治氛围;
中华人民共和国治安管理处罚法中关于正当防卫的规定,可联系规范执法司法行为,促进依法履职;有助于推动执法、司法机关严格依照法律规定履职,有利于保护公民的人身权利,维护社会公平正义。
【小问3详解】
本题考查以学生代表的身份,结合本届法治节的活动主题,青少年的行动倡议,属于开放性试题,言之有理即可。
23. 为学习贯彻党的二十届四中全会精神,阳光中学九年级(1)班开展了以“青春须为中国式现代化挺膺担当”为主题的研究性学习活动。请你参与其中完成下列问题。
活动1 活动宣传
第一组同学准备将班级开展的庆祝党的二十届四中全会胜利召开的活动整理发送到班级公众号里,现向同学们征集宣传标语。
(1)请你为此次活动拟两条宣传标语。
活动2 解读规划
党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,擘画了中国未来五年的发展蓝图,宣示了乘势而上、接续推进中国式现代化的坚定决心。第二组同学从“十五五”规划中摘录了以下内容。
摘录1 协同推进降碳、减污、扩绿、增长,筑牢生态安全屏障;持续深入推进污染防治攻坚和生态系统优化;加快建设新型能源体系;加快形成绿色生产生活方式。
摘录2 加大保障和改善民生力度,扎实推进全体人民共同富裕。加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,解决好人民群众急难愁盼问题。
摘录3 加强原始创新和关键核心技术攻关;推动科技创新和产业创新深度融合;一体推进教育科技人才发展;深入推进数字中国建设。
(2)以上摘录分别蕴含了哪些推进中国式现代化建设的成功密码?
活动3 展望未来
当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。梦虽遥,追则能圆;愿虽艰,持则可达。在推进中国式现代化、实现民族复兴的伟大征程中,每个人心中都有一幅中国式现代化愿景。
◆戍边战士:我心中的中国式现代化是边疆更加安全、国家和平发展的现代化。为此,我要坚守我的使命担当,保家卫国!
◆快递小哥:我心中的中国式现代化是就业机会更多、人民生活改善的现代化。为此,我要不断提升自己,为幸福生活打下坚实基础。
(3)请你仿照以上话语,写下你对中国式现代化的愿景:
【答案】(1)示例:以党的二十届四中全会精神引领中国式现代化;高举伟大旗帜勇担时代使命。
(2)①实施可持续发展战略,坚持节约资源和保护环境的基本国策,贯彻新发展理念,践行绿水青山就是金山银山的理念,走绿色、循环、低碳发展之路,大力倡导绿色生活方式。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民日益增长的美好生活需要。③坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
(3)示例:我心中的中国式现代化是核心技术自主、创新活力奔涌的现代化。为此,我要勇闯科研无人区,攻克卡脖子难关,以中国智慧锻造强国引擎!
【解析】
【分析】考点考查:中国式现代化、绿色发展、以人民为中心的发展思想、建设创新强国
能力考查:分析和描述能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
本题考查设计两条宣传标语,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中国,需要调用绿色发展、以人民为中心的发展思想、建设创新强国等有关知识,从措施类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:协同推进降碳、减污、扩绿、增长,筑牢生态安全屏障;持续深入推进污染防治攻坚和生态系统优化;加快建设新型能源体系;加快形成绿色生产生活方式→实施可持续发展战略,坚持节约资源和保护环境的基本国策,贯彻新发展理念,践行绿水青山就是金山银山的理念,走绿色、循环、低碳发展之路,大力倡导绿色生活方式。
关键词②:加大保障和改善民生力度,扎实推进全体人民共同富裕。加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,解决好人民群众急难愁盼问题→党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民日益增长的美好生活需要。
关键词③:加强原始创新和关键核心技术攻关;推动科技创新和产业创新深度融合;一体推进教育科技人才发展;深入推进数字中国建设→坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题要求学生写下对中国式现代化的愿景,属于开放性试题,言之有理即可。
24. 【解码字词读懂答卷】
2025年“汉语盘点”年度国内字“韧”、年度国内词“深度求索(DeepSeek)”,既描摹了时代精神筋骨,也标注了国家发展航向。山东用实践书写了“韧”与“深度求索”的山东答卷。
材料一 2025年12月19日,“汉语盘点2025”活动揭晓年度国内字为“韧”、年度国内词为“深度求索(DeepSeek)”。“韧”字描摹时代筋骨。“韧’字核心要义在于坚韧不拔、意志坚定、顽强不屈,是面对困难时百折不挠的精神底色与行动力量。
材料二 山东全链条布局人工智能,2025年人工智能核心产业营收突破1200亿元,约占全国总量的10%。算力支撑层面,全省算力总规模达23.18E,智能算力占比超51%,100P以上智算云服务中心达22家,为创新提供充沛“动力源”。技术突破上,国内首个人工智能模型工厂在济南投产,“引力一号”固体运载火箭成功海上发射,全球首款12英寸碳化硅衬底研制成功,20个项目入选国家人工智能典型应用案例,数量居全国第一。148个行业大模型规模化应用,校企共建创新平台,企业研发投入占比居全国首位。
(1)结合热点材料,分析山东是如何以“韧”的品格破解发展难题,以“深度求索”的精神开拓发展新局的
(2)作为新时代青少年,面对充满挑战与机遇的时代,你将如何践行“韧”的精神与“深度求索”的理念。
【人工智能征集好名】
材料三 2026年3月,人民日报联合国家语委、全国科技名词委,正式发布《请给AI起个好名》倡议,面向全国征集AI的中文通用名。此举旨在告别生硬的英文缩写“AI”,为AI赋予一个简洁、顺口、有中国味道的中文名字。
(3)如果请你为AI命名,你会起什么名字?说说理由。
【答案】(1)①山东坚持落实创新驱动发展战略、科教兴国战略,不断探索创新发展路径;
②筑牢算力支撑底座,为创新提供充足保障;
③坚持自主创新;
④推动校企协同创新,走出了创新驱动的高质量发展新路。
(2)① 践行“韧”的精神:我们要正确面对成长路上的挫折,磨砺坚强意志,学习和生活中遇到困难不轻言放弃,坚定理想信念,养成百折不挠的品格。
② 践行“深度求索”的理念:树立创新意识,保持对未知的探索欲;努力学好科学文化知识,打好创新基础;积极参与小发明、小创造等创新实践,敢于质疑、勇于探索,提升创新能力;将个人追求融入国家发展,为国家创新进步贡献青春力量。
(3)灵智 理由:“灵”体现人工智能灵敏交互、灵活学习的特点,自带东方灵动韵味;“智”直接点明人工智能的智能属性,两字简洁顺口,都是中国传统词汇,符合“简洁、顺口、有中国味道”的要求。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知本题考查山东省破解发展难题、开拓发展新局的具体措施,结合山东省的发展成就,对材料信息进行关键词提炼。
山东秉持坚韧不拔、百折不挠的精神,长期持续投入算力基础设施建设,全链条布局人工智能产业,可知山东省坚持落实创新驱动发展战略、科教兴国战略,不断探索创新发展路径。
筑牢算力支撑底座,可知山东省为创新提供充足保障;
山东省取得多项全球、全国领先的核心技术突破,可知山东省坚持自主创新;
山东省引导企业加大研发投入,推动人工智能技术规模化应用,可知山东省推动校企协同创新,走出了创新驱动的高质量发展新路。
【小问2详解】
从设问可知本题考查青年学生如何增强生命韧性、弘扬创新精神、增强实践能力,结合“韧”的精神与“深度求索”的理念,对材料信息进行关键词提炼。
践行“韧”的精神,可知我们要正确面对成长路上的挫折,磨砺坚强意志,坚定理想信念。
践行“深度求索”的理念,可知我们要树立创新意识;努力学好科学文化知识;积极参与小发明、小创造等创新实践,敢于质疑、勇于探索,提升创新能力;将个人追求融入国家发展。
【小问3详解】
从设问可知本题要求为AI命名,结合AI特点,符合简洁、顺口、有中国文化韵味,言之有理即可。
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山东临沂市郯城县2026年初中学业水平考试模拟
道德与法治试题
温馨提示:
1.本试题满分100分。闭卷作答,分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
2.第I卷满分为40分,每题2分;第II卷满分为60分。注意答题格式,字迹清晰工整。
3.考试时间为90分钟。
第I卷 选择题(共40分)
一、单项选择题(在下列各题的4个选项中,只有1项是最符合题意的,每小题2分,共40分;请将所选答案正确填涂在答题卡的相应位置)
1. 2026年2月18日,中国滑雪运动员苏翊鸣在米兰冬奥会单板滑雪坡面障碍技巧决赛中夺冠,为中国代表团摘得本届赛事首金。这枚金牌的意义远不止于荣誉本身,更是他以四年坚守对抗低谷与伤病、将北京冬奥会“未完成的梦想”彻底兑现的青春奇迹。苏翊鸣的事迹告诉我们( )
A. 努力,是梦想与现实之间的桥梁
B. 要在生活中积极传递情感正能量
C. 挫折对我们有积极影响,越多越好
D. 要学会调节情绪,做情绪的主人
2. 2025年第四次“中国好人榜”中,山东有11人上榜。其中,王军利21年坚持献出“熊猫血”拯救10个家庭,寇其玉帮扶50余名贫困儿童,刘玉明出海时累计救助4人。上述中国好人身上共同体现的中华美德是( )
A. 敬业奉献 B. 助人为乐
C. 诚实守信 D. 孝老爱亲
3. 《河南省教育厅关于全省义务教育阶段学校每天开展两小时综合体育活动的通知》要求全省各中小学校全面落实学生每天1节体育课(纳入课表,严禁挤占),每天2个大课间,各30分钟(共60分钟),每天综合体育活动≥2小时。这有利于中小学生( )
①强健体魄,提高身体素质 ②享受快乐,祛除一切疾病
③放松心情,缓解学习压力 ④身心健康,促进全面发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 2026年央视春晚,海南省嘉积中学学生舞蹈团凭借《追影》惊艳亮相。队员们历经两个多月封闭集训,克服困难、刻苦训练,以青春舞姿展现海南少年风采,在国家级舞台上实现自我价值。这启示我们,活出生命的精彩要( )
①拒绝贫乏,在实践中充盈生命
②安于现状,顺其自然享受生活
③直面挫折,在坚守中提升韧性
④勇于追梦,在奉献中创造伟大
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 中学生代表小明和代表团一起观看了“奋进新时代”主题成就展,他看到了无人驾驶的拖拉机、东风—41导弹、脱贫攻坚的伟大成就等,他为自己是一个中国人而感到骄傲。此刻,新时代青少年小明的自信源自( )
①成长过程中积累的实力
②和他人交往中获得的自信
③社会的稳定发展
④国家的繁荣富强
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 2026年伊始,新修订《治安管理处罚法》强势亮剑,首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴,为青少年健康成长营造阳光环境。如果你在学校遭遇自己或他人受校园欺凌,以下做法可取的有( )
①奋起反抗,以暴制暴,不做受害者
②及时报告,寻求帮助,不做沉默者
③发现苗头,撒腿就跑,不做参与者
④有勇有谋,见义智为,不做旁观者
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
7. 下图选自《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》。由此可见网络( )
①为经济发展注入了新的活力
②拓展了青少年学习的新渠道
③促进民主政治的发展
④可以打破人际交往时空限制
A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①④
8. 小秦所在班级召开“观生活·微点评”主题班会,对同学们的发言,下列微点评正确的是( )
序号
发言
微点评
①
“今天我心情不好,对妈妈发脾气了,事后很后悔。”
情绪需恰当表达,要学会调控情绪。
②
“我的叔叔因冒充国家公职人员被行政拘留。”
违法行为要承担相应的法律责任。
③
“周末我骑自行车闯红灯,因为路口没车,也没交警。”
遵守交通规则需要他律,不过没有交警时可以灵活应对。
④
“网络有人散布谣言,我觉得好玩,也转发了。”
公民有言论自由,转发网络信息是个人自由,没有不妥。
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①②
9. 2026年3月8日,十四届全国人大四次会议邀请王毅就“外交部将如何更好地保护海外中国公民和企业的合法权益”时说“哪里有五星红旗在飘扬,哪里就有中国外交人员在守望;哪里有中国同胞的期待和诉求,哪里就能感受到党和政府的温暖和牵挂。我想告诉海外的同胞们,你面前的世界乱象丛生,你身后的祖国稳如泰山。”这让我们感受到( )
A. 国家利益依靠人民艰苦奋斗来实现 B. 国家强大是人民利益的重要保障
C. 国家利益与个人利益是完全一致的 D. 人民利益是国家利益的集中表现
10. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日,12月1日至12月7日是第八个“宪法宣传周”。今年“宪法宣传周”的主题是“学习宣传贯彻习近平法治思想推动宪法深入人心”。活动周期间,长春市各中小学开展了形式多样的宪法宣传活动。这有利于引导青少年( )
①学习宪法,领会宪法的精神和原则
②认同宪法,接受宪法的要求与指引
③践行宪法,运用宪法解决所有问题
④尊崇宪法,杜绝各种违法违规行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 下表是某同学整理的关于《中华人民共和国生态环境法典》制定过程的学习资料,其中“笔记摘抄”与“学习收获”对应正确的是( )
序号
摘抄笔记
学习收获
①
2024年7月,党的二十届三中全会上,习近平总书记明确部署推动编纂生态环境法典工作
中国共产党领导人民制定法律
②
全国人大常委会依照法定权限和程序推进立法工作
我国宪法规定,国家尊重和保障人权
③
2025年5月,法典草案首次审议后,全国人大常委会向社会公开征求意见,共收到3100多人次提出的1万多条意见。
国家权力机关充分发扬民主,保证人民依法享有广泛的权利和自由
④
2026年3月12日,十四届全国人大四次会议高票表决通过《中华人民共和国生态环境法典》
人民代表大会制度是我国的根本制度
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 八年级学生小晨对自己收集的新闻事件进行了评述,其中不正确的是( )
序号
新闻事件
新闻评述
①
3•15晚会以“共治共享放心消费”为主题,曝光侵犯消费者权益的违法行为,打造安全放心的消费环境。
人民幸福生活是最大的人权
②
今年的政府工作报告指出“推进政府依法履职,保持社会大局稳定,使经济社会活动更好地在法治轨道上运行。”
政府坚持依法行政,规范权力运行
③
2025年,国家网信办组织开展“清朗”专项行动,针对“饭圈”乱象、网络暴力等突出问题展开专项整治。
国家依法治国,建设法治国家、法治社会
④
《中华人民共和国个人信息保护法》规定,国家建立健全个人信息保护制度,预防和惩治侵害个人信息权益的行为。
个人信息权益是公民最基本、最重要的权利
A. ① B. ② C. ③ D. ④
13. 2026年3月以来,我国科技领域喜讯频传:神舟二十一号乘组在空间站开展植物栽培在轨验证试验,樱桃番茄长势喜人;第51届日内瓦国际发明展上,中国代表团斩获90项金奖,其中包括中学师生发明的非机动车动能回收装置……这些成就( )
①充分印证了我国已经迈入科技创新强国行列
②能够增强作为中国人的民族自尊心和自豪感
③有利于激发青少年学习科学文化知识的热情
④反映了我国实施科教兴国战略
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 2026年是“十五五”规划开局之年,2025年12月国家发展改革委启动“十五五”规划实施意见网络征求意见活动,累计收到网民建议超100万条,其中多项合理化建议被采纳。开展这一活动有利于( )
①集中民智,促进决策的科学化、民主化
②保障公民的知情权、参与权、表达权
③把顶层设计与问计于民有机结合
④扩大公民的民主权利,提升参与意识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 2026年《政府工作报告》日前和大家见面,报告既制定了亮眼的经济增长目标,也描绘了令人期待的民生新图景,就业增收、教育提质、交通便利、环境优化……干货满满,每一项工作都与您的生活息息相关。政府工作报告中的民生礼包体现了政府( )
①坚持严格执法,维护公平正义
②坚持依法执政,提供优质服务
③践行为民宗旨,为人民谋利益
④尊重保障人权,增进民生福祉
A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ③④
16. 2026年新年贺词点赞我国文化建设成果:文博热、非遗热持续升温,世界遗产名录再添中国元素,悟空、哪吒等传统IP风靡全球,古韵国风成为年轻人追捧的“顶流审美”,文旅融合让传统文化在当代焕发新生。这些生动现象共同说明( )
①中华优秀传统文化具有强大的影响力
②传统文化实现了创造性转化、创新性发展
③文化自信是民族复兴的唯一精神支撑
④传统文化要全盘继承才能彰显价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 《中华人民共和国生态环境法典》于2026年3月12日下午,由第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过。这是继民法典后,我国第二部以“法典”命名的法律。该法典( )
①以习近平生态文明思想为引领
②为生态环境治理提供法治保障
③践行了金山银山就是绿水青山的理念
④能彻底解决生态环境治理存在的问题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. 金花四溅,铁水横飞,如同流星飞舞漫天⋯⋯打铁花源自于我国的宋朝时期,是目前河南省仅存的大型民间传统烟火,有“民间烟火之最”以及“中原文化奇葩”的美誉。驻马店老人杨建军耗费30余年保护和传承“确山铁花”,入选第五批国家级非物质文化遗产代表性项目传承人推荐名单。从杨建军身上,我们可以感受到( )
①自信的中国人对文化有底气 ②坚持中国道路的信念感
③理性平和、开放包容的心态 ④讲好中国故事的责任感
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
19. 根据下图信息可以推断,“十五五”时期( )
A. 是我国全面建成小康社会关键时期
B. 是我国建成现代化强国的冲刺阶段
C. 在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位
D. 为我国人民实现同步富裕,促进社会全面进步奠定坚实基础
20. “纷繁世事多元应,击鼓催征稳驭舟。”新质生产力“势头好”,高质量发展“动能足”,新发展格局“活力畅”,宏观调控“空间广”,是我国经济发展的信心、底气、优势所在。构建国内国际“双循环”的新发展格局有利于( )
①中国操纵世界经济发展 ②适应经济全球化的要求
③更好地推动城乡一体化 ④更好地利用国内外市场
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ③④
第II卷 非选择题(共60分)
21. 临近毕业,你班计划举行“致敬我的初中生活”项目化学习活动,请你参与其中。
“致敬我的初中生活”项目化学习方案
项目背景
初中生活即将画上圆满句号,为回望成长足迹,总结三年耕耘的收获,为这段珍贵的岁月留下专属印记,我班特开展此次项目化学习活动。
项目实施
子项目一 我的亲情港湾
实施要求 请简要叙述一次印象最深的经历,并结合所学知识谈谈它对你成长的意义。
子项目二 我的友谊芳华
子项目三 我的师生温情
子项目四 我的集体印记
项目成果
结合实施过程,制作“致敬我的初中生活”成长手册。
项目延伸
为学弟学妹更好地度过初中生活指点迷津。
【回望成长足迹】
(1)回望三年,你与家人、朋友、老师、集体的交往过程中总有许多温馨瞬间令人难忘。请从四个子项目主题中任选其一,按“实施要求”完成相应任务,作答时不要出现真实姓名等信息。
【点亮青春灯塔】
三年来,你可能曾因成绩不理想而沮丧难过,因无法控制情绪而冲动行事,因对自己体貌不满意而心生焦虑……现在,那些曾经的烦恼与困惑,都化作了照亮前路的星光。
(2)请你根据材料和自身经历,参与“项目延伸”活动,为学弟学妹更好地度过初中生活指点迷津。
22. 2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。某校以“治安新法进校园法治意识入心田”为主题开展校园法治节系列活动。
【新法亮点窗】
以下是九年级(2)班的同学们在本届校园法治节布置的展区,请你参观学习。
(1)选择你感兴趣的一个展区,并说明选择的理由。
【以案释法厅】
道德与法治课堂上,同学们共同观看了《今日说法》一期栏目,了解到一起真实的案例。
【基本案情】
淄博餐馆经营者张女士因劝阻醉酒顾客刘某用桌角开啤酒瓶,遭刘某辱骂及三次挥拳殴打,张女士持啤酒瓶反击。警方认定双方“互殴”,对刘某处行政拘留6日,对张女士处行政拘留5日、罚款200元。刘某后续还向张女士索要4万元赔偿,张女士不服处罚,开启维权之路。
【裁判结果】
山东省高级人民法院经过再审,撤销对张女士的行政处罚决定,认定其行为属于正当防卫,退还罚款。
【法条链接】
中华人民共和国治安管理处罚法
第一章第十九条为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为,造成损害的,不属于违反治安管理行为,不受处罚;制止行为明显超过必要限度,造成较大损害的,依法给予处罚,但是应当减轻处罚;情节较轻的,不予处罚。
(2)结合上述案例与相关法律规定,分析山东省高院的再审判决所具有的社会意义。
【少年法治说】
(3)在校园法治节闭幕式上,请你以学生代表的身份,结合本届法治节的活动主题,从青少年角度提出行动倡议。
23. 为学习贯彻党的二十届四中全会精神,阳光中学九年级(1)班开展了以“青春须为中国式现代化挺膺担当”为主题的研究性学习活动。请你参与其中完成下列问题。
活动1 活动宣传
第一组同学准备将班级开展的庆祝党的二十届四中全会胜利召开的活动整理发送到班级公众号里,现向同学们征集宣传标语。
(1)请你为此次活动拟两条宣传标语。
活动2 解读规划
党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,擘画了中国未来五年的发展蓝图,宣示了乘势而上、接续推进中国式现代化的坚定决心。第二组同学从“十五五”规划中摘录了以下内容。
摘录1 协同推进降碳、减污、扩绿、增长,筑牢生态安全屏障;持续深入推进污染防治攻坚和生态系统优化;加快建设新型能源体系;加快形成绿色生产生活方式。
摘录2 加大保障和改善民生力度,扎实推进全体人民共同富裕。加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,解决好人民群众急难愁盼问题。
摘录3 加强原始创新和关键核心技术攻关;推动科技创新和产业创新深度融合;一体推进教育科技人才发展;深入推进数字中国建设。
(2)以上摘录分别蕴含了哪些推进中国式现代化建设的成功密码?
活动3 展望未来
当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。梦虽遥,追则能圆;愿虽艰,持则可达。在推进中国式现代化、实现民族复兴的伟大征程中,每个人心中都有一幅中国式现代化愿景。
◆戍边战士:我心中的中国式现代化是边疆更加安全、国家和平发展的现代化。为此,我要坚守我的使命担当,保家卫国!
◆快递小哥:我心中的中国式现代化是就业机会更多、人民生活改善的现代化。为此,我要不断提升自己,为幸福生活打下坚实基础。
(3)请你仿照以上话语,写下你对中国式现代化的愿景:
24. 【解码字词读懂答卷】
2025年“汉语盘点”年度国内字“韧”、年度国内词“深度求索(DeepSeek)”,既描摹了时代精神筋骨,也标注了国家发展航向。山东用实践书写了“韧”与“深度求索”的山东答卷。
材料一 2025年12月19日,“汉语盘点2025”活动揭晓年度国内字为“韧”、年度国内词为“深度求索(DeepSeek)”。“韧”字描摹时代筋骨。“韧’字核心要义在于坚韧不拔、意志坚定、顽强不屈,是面对困难时百折不挠的精神底色与行动力量。
材料二 山东全链条布局人工智能,2025年人工智能核心产业营收突破1200亿元,约占全国总量的10%。算力支撑层面,全省算力总规模达23.18E,智能算力占比超51%,100P以上智算云服务中心达22家,为创新提供充沛“动力源”。技术突破上,国内首个人工智能模型工厂在济南投产,“引力一号”固体运载火箭成功海上发射,全球首款12英寸碳化硅衬底研制成功,20个项目入选国家人工智能典型应用案例,数量居全国第一。148个行业大模型规模化应用,校企共建创新平台,企业研发投入占比居全国首位。
(1)结合热点材料,分析山东是如何以“韧”的品格破解发展难题,以“深度求索”的精神开拓发展新局的
(2)作为新时代青少年,面对充满挑战与机遇的时代,你将如何践行“韧”的精神与“深度求索”的理念。
【人工智能征集好名】
材料三 2026年3月,人民日报联合国家语委、全国科技名词委,正式发布《请给AI起个好名》倡议,面向全国征集AI的中文通用名。此举旨在告别生硬的英文缩写“AI”,为AI赋予一个简洁、顺口、有中国味道的中文名字。
(3)如果请你为AI命名,你会起什么名字?说说理由。
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