大单元13 长效热点探究 运用科学思维,提升治理效能(课件PPT)-【满分思维】2026年高考二轮专题复习·思想政治

2026-04-27
| 16页
| 54人阅读
| 4人下载
教辅
见山文化
进店逛逛

摘要:

该高中思想政治高考复习课件聚焦《逻辑与思维》《法律与生活》核心考点,依据高考评价体系梳理假言推理、三段论推理、合同履行等考查要求,通过真题分析明确逻辑推理占比35%、法律案例分析占40%的高频考点,归纳原因类、分析说明类常考题型。 课件亮点在于“真题解析+素养融合”策略,如以2025江苏卷真题为例,拆解充分条件假言推理规则,结合三段论推理实例突破逻辑考点,培养法治观念和健全人格素养。提供答题模板与易错点警示,助力学生掌握推理结构与法律条款应用,教师可据此高效指导复习。

内容正文:

长效热点探究 运用科学思维,提升治理效能 [热点缘由]  党的十八大以来,习近平总书记在治国理政的理论和实践中,贯彻了辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和方法论,显示出了战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维和底线思维等。学习运用这些科学思想方法去发现问题、分析问题,有利于增强工作的科学性、预见性和创造性。 链接真题 [2025·江苏卷,19(2)]阅读材料,完成下列要求。 我国仍然属于发展中国家,就技术水平而言,大部分产业处于全球产业链供应链的中下游。如果我国依赖技术扩散而缺乏原创性技术,长期徘徊于全球产业链中低端,就会导致经济增长进入长期相对停滞的状态,落入“中等技术陷阱”。目前我国还存在地方保护和市场分割、创新要素市场体系不够健全、创新资源相对分散、部分企业创新动能不足等诸多制约我国科技创新的卡点堵点。唯有打通这些卡点堵点,破除束缚我国科技创新的体制机制障碍,方能将制度优势转化为技术优势,跨越“中等技术陷阱”,抢占科技竞争和未来发展制高点,实现建成科技强国的奋斗目标。 有同学在解读材料时得出两个结论。结论1:如果我国要摆脱“中等技术陷阱”,实现经济的可持续增长,就必须加强原创技术研发。结论2:一旦打破科技创新的卡点堵点,消除了科技创新的体制机制障碍,我国就把制度优势转化成了技术优势。运用《逻辑与思维》知识,分析该同学的解读是否符合推理规则,并说明理由。 答案 结论1解读正确。充分条件假言推理肯定了前件,结论就可以肯定后件;否定了后件,结论就可以否定前件。结论1在推理中,否定后件,在结论中否定前件,推理结构正确。 结论2解读错误。必要条件假言推理否定了前件,结论就可以否定后件;肯定了后件,结论就可以肯定前件。结论2在推理中,肯定前件,在结论中肯定后件,推理结构错误。 模块融通 考法探究 命题方向1 以原因类题目,运用三段论推理,考查人民法院判决的理由。 1.【案情】杨某在贾某经营的网店下单某商品,签收后对商品不满意,在未与贾某协商一致的情况下,直接申请了“仅退款”并退款成功,但未退回商品并擅自将商品扔掉。贾某认为双方应当先确定货物是否存在质量问题,杨某“仅退款”不退货,让自己遭受了商品损失和邮费损失。二人发生争执,贾某起诉到当地人民法院。 【说法】民法典第五百六十六条规定,合同解除后,尚未履行的,终止履行;已经履行的,根据履行情况和合同性质,当事人可以请求恢复原状或者采取其他补救措施,并有权请求赔偿损失。 【判决】人民法院经审理认为,消费者无论是以商品不符合质量要求为由主张解除合同,还是行使七天无理由退货权利,均应当遵循诚实信用原则。杨某主张贾某出售的商品质量不合格,达不到预期效果,但自认其已将商品扔掉,不能提供证据证明该主张,判决杨某承担举证不能的不利后果,向商家支付商品价款。 (1)结合材料,运用《法律与生活》的知识,说明人民法院作出上述判决的原因。 答案 ①合同双方履行合同应该遵循诚信和全面履行原则。杨某在收到商品后,以存在质量问题为由申请退款,并没有寄回商品,违背诚实信用和全面履行原则。②合同解除后,已经履行的,根据履行情况和合同性质,当事人可以请求恢复原状或者采取其他补救措施,并有权请求赔偿损失。杨某收到了退回的货款,双方之间买卖合同已经解除,但杨某将商品丢弃没有寄回,给贾某带来了损失,贾某有权要求赔偿。③民事诉讼一般实行“谁主张,谁举证”的举证原则。杨某丢弃商品,无法提供证据证明其主张的产品质量不合格,杨某应承担举证不能的不利后果。 (2)结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,从人民法院判决中任选一个作为结论,完成一个三段论推理,并说明推理过程正确的理由。 答案 结论:杨某承担举证不能的不利后果。 大前提:负有举证责任的当事人要承担举证不能的不利后果。 小前提:杨某是负有举证责任的当事人。 理由:①一个形式结构正确的三段论,只能有三个不同的项,中项至少周延一次;在前提中不周延的项,在结论中也不能周延。②在本推理中,只有杨某、承担举证不能的不利后果、负有举证责任的当事人三个不同的项,且三个项在前提和结论中分别出现两次,中项“负有举证责任的当事人”在大前提中周延一次,大项“承担举证不能的不利后果”在前提中不周延,在结论中也不周延,故本三段论推理结构正确。 命题方向2 以分析说明类试题,综合运用《法律与生活》《逻辑与思维》的知识,分析物业公司的责任。 2.某日,福州市气象局发布台风橙色预警。当日傍晚,刘某停放在小区公共车位的轿车被狂风刮倒的树木砸中。刘某向物业公司索要汽车损失赔偿无果后,遂将物业公司诉至人民法院。刘某以物业公司未尽管理义务为由,请求人民法院判决物业公司承担汽车损失的侵权责任。物业公司辩称,台风发生不可避免,由此造成车辆损失属不可抗力,与物业公司无关;如果车主缴纳停车管理费,物业应对其车辆安全负责。刘某未缴纳停车管理费,因此物业公司无需对其车辆安全负责。 经人民法院审理查明:气象局发布气象预警后,物业公司未对小区树木进行修剪和加固,也未设置警示标志;刘某当月虽未缴纳停车管理费,但已缴纳物业费。 《中华人民共和国民法典》第九百四十二条 物业服务人应当按照约定和物业的使用性质,妥善维修、养护、清洁、绿化和经营管理物业服务区域内的业主共有部分,维护物业服务区域内的基本秩序,采取合理措施保护业主的人身、财产安全。 结合材料,运用《法律与生活》《逻辑与思维》知识,分析物业公司辩称的错误。 答案 ①在联言判断中,当且仅当组成它的联言支都是真的,这个联言判断才是真的。不可抗力须同时满足不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。福州市气象局已发布大风预警信号,不能预见为假,故被告辩称的不可抗力不成立。②根据充分条件假言推理规则,否定前件不能必然否定后件,即刘某未缴纳停车管理费,无法必然推出物业公司无需对其车辆损失负责。③本案中,物业公司作为小区管理人,对公共区域内的设施负有管理维护义务。车辆损失是因公共区域树木管理失职导致,物业辩称是将公共领域“树木管理义务”偷换为“车辆安全管理义务”,试图以未缴纳停车费为由逃避因公共管理疏忽造成的车辆损害赔偿责任。 命题方向3 以分析说明类试题,综合运用《逻辑与思维》的知识,考查学科知识的综合运用 3.千百年来,人们都是用棉、蚕丝等天然纤维为原料,通过手工织成各种衣物。由于天然纤维产量有限,无法满足人口增长带来的需求,人们便开始研制能大量生产且廉价的人造丝。科研人员通过长期观察蚕吐丝发现,蚕吐出的是一种黏液,黏液在空气中凝固成丝,丝缠绕而后成茧。由此,科学家便围绕解决黏液的来源的问题,设想出多种人造丝制造方法。1855年,瑞士化学家奥德马尔设想通过实验,像蚕一样把桑叶变成丝。他经过多次实验,最后将桑叶浸在硝酸里做硝化处理,再将处理后的桑叶溶解于溶剂中,形成了黏液状物质,并成功拉出了人造丝。之后,其他科学家用树胶、淀粉等原料也制作出了人造丝。不过,硝酸纤维易燃,成本较高,逐步被后来的发明取代。而今,人造丝的通用名是人造纤维,各种人造纤维的纺织品已渗透大众的生活。 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,分析人造丝研发过程中运用的推理方法和联想思维的方法。 答案 ①运用了类比推理的方法。科学家将蚕的黏液来源(桑叶)与人造丝的原料(桑叶、树胶、淀粉等)进行功能类比,通过“黏液→凝固→成丝”的自然过程,推导出人造丝的生产路径。②运用不完全归纳推理的求异法。奥德马尔在其他条件相同的情况下,通过多次实验,总结出黏液状物质的制备方法,归纳出“化学处理天然材料可生成人造丝”的结论。③运用联想思维的想象的方法。天然纤维产量不足,科学家便围绕解决黏液的来源的问题,设想出多种人造丝制造方法,提出“人造丝替代天然纤维”的解决方案,并制作出了人造丝。④运用联想思维的迁移方法。奥德马尔将“桑叶硝化处理”的化学方法迁移至人造丝生产,其他科学家进一步迁移至树胶、淀粉等原料,将生物机制(蚕的黏液分泌)迁移到化学合成领域,突破传统纺织原料的限制。 $

资源预览图

大单元13 长效热点探究 运用科学思维,提升治理效能(课件PPT)-【满分思维】2026年高考二轮专题复习·思想政治
1
大单元13 长效热点探究 运用科学思维,提升治理效能(课件PPT)-【满分思维】2026年高考二轮专题复习·思想政治
2
大单元13 长效热点探究 运用科学思维,提升治理效能(课件PPT)-【满分思维】2026年高考二轮专题复习·思想政治
3
大单元13 长效热点探究 运用科学思维,提升治理效能(课件PPT)-【满分思维】2026年高考二轮专题复习·思想政治
4
大单元13 长效热点探究 运用科学思维,提升治理效能(课件PPT)-【满分思维】2026年高考二轮专题复习·思想政治
5
大单元13 长效热点探究 运用科学思维,提升治理效能(课件PPT)-【满分思维】2026年高考二轮专题复习·思想政治
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。