第十二章 简单机械 检测（二）-【名校作业】2025-2026学年八年级下册物理同步单元卷(人教版·新教材)

班级： 姓名： 学号： 2025-2026学年八年级物理人教版下册 第十二章简单机械检测（二） (说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟，满分100分)】 题号 二 三 总分 得分 第I卷 选择题（共30分） 一选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符 合题目要求，请选出并将其字母标号填入下列相应的方框内) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1杠杆是我们生活中最常见的简单机械，它对我们的生活有着较大的影响，如图所示的生活工 具，在正常使用的过程中属于费力杠杆的是 A.核桃夹 B.裁纸刀 C.压蒜器 D.食品夹 2用如图所示的工具提升同一重物G,不计摩擦、绳重、滑轮和杠杆重，最省力的是 中点 A B D 3如图所示，粗细均匀的直尺AB,将其中点O用三角支架支起来，在B端放一支蜡烛，在AO的 中点C放两支与B端完全相同的蜡烛，杠杆恰好在水平位置平衡。如果将三支蜡烛同时点 燃，且它们的燃烧速度相同。那么在蜡烛的燃烧过程中，直尺AB将 A.始终保持平衡 B.不能保持平衡，A端将下降 C.不能保持平衡，B端将下降 D.无法确定 4工人用如图所示的甲、乙两种滑轮把同样一桶沙匀速提升相同的高度，已知沙和桶的总重 力为100N,两个滑轮均重20N(绳重和摩擦力不计)。则下列说法正确的是 A.甲比乙更省力 B.甲做的总功比乙做的多 C.甲做的有用功比乙做的多 D.甲的机械效率比乙的高 5如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在 这个过程中，力F的大小将 0252B G A.不变 B.变小 C.变大 D.先变大后变小 6同学们模仿中药房的戥秤制作杆秤，用筷子作秤杆，用钩码作秤砣，用细线将秤盘系在A点。 当不挂秤砣、且秤盘不放物体时，在0点提起提纽，秤杆水平平衡；当秤盘放100g物体、秤砣 移到B点时，秤杆再次水平平衡，如图所示。在0到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度 线。下列说法正确的是 A.自制杆秤的每一格约表示2.08g 提纽 B B.称中药时B端翘起应减少中药恢复水平平衡 C.如果秤砣磨损则测量结果会比真实质量偏小 秤盘 秤砣 老今 D.若将提纽移到O点右侧可以增大杆秤的最大测量值 7如图所示，斜面长10m,高4m,用沿斜面方向的拉力F将一个质量为50kg的货物由斜面底 端匀速拉到顶端，运动过程中克服摩擦力做功500J,下列说法正确的是(g取10Nkg) A.机械效率为75% B.拉力F的大小为300N C.摩擦力为50N D.拉力做的总功为3000J 8小圆用如图所示的红酒开瓶器开一瓶红酒，他先旋转上端的转柄，使金属杆下端钻头插入红 酒木塞，再向下按动压柄，红酒木塞就会被拔出。关于红酒开瓶器，下列说法正确的是 A.压柄的动力臂小于阻力臂 转柄 压柄 B.钻头制成螺旋状应用了斜面可以省距离 ● e C.钻头做得比较细是为了减小压强 —金属杆 9 D.转柄和金属杆组成轮轴，可以省力 螺旋钻头 9如图所示，甲、乙两套装置所用滑轮的质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖 直向上匀速提升相同的高度。若G=G,所用竖直向上的拉力分别为F,和F2,拉力做功的功 率分别为P和P2,两装置的机械效率分别为)，和？，（忽略绳重和摩擦），则下列判断正确的是 A.F <F2 B.71>72 C.P<P2 G G D.7=72 R 0小明设计了如图甲所示的装置来提升物体，虚线框内是由两个相同的滑轮安装成的滑轮 组。利用该滑轮组提升质量为27kg的物体所用的拉力为100N。物体和绳子自由端的运 动情况如图乙所示。不计绳重和摩擦，g取10Nkg,下列说法正确的是 A.滑轮组中每个滑轮重为15N s/m B.拉力做功的功率为50W C.滑轮组的机械效率为90% 024t/s D.增大提升物体的速度，滑轮组的机械效率增大 第Ⅱ卷 非选择题（共70分） 已实验探究题（本大题共5个小题，11小题7分，12小题9分，13、14小题各7分，15小题4分，共 34分) 11 如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮的特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保 持弹簧测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示： 山 实验 钩码升高的测力计的示测力计移动 编号 钩码重GN 高度hlm 数FN 的距离sm 甲 0.98 0.2 0.98 0.2 乙 0.98 0.2 1.02 0.2 丙 0.98 0.2 0.55 0.4 乙 丙 (1)比较弹簧测力计示数的大小可知，使用动滑轮的好处是 (2)比较弹簧测力计拉力的方向可知，使用定滑轮的好处是 (3)小海把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验中，弹簧测力计移动的距离可知，使用动 滑轮 (4)分析实验丙的数据时发现，拉力的大小总比钩码重力的一半要大，其原因是 (5)进一步分析实验数据，你还可以发现的规律有 (写出一个即可) 2小明和哥哥在游乐园玩跷跷板时，发现很难将哥哥翘起。为此他设计了如下“探究杠杆的 平衡条件”的实验。 实验思路： (1)探究杠杆的平衡条件，就是要找到影响杠杆平衡的各种因素并确定它们之间的关系。 实验过程： (2)按照实验思路进行如图操作。挂钩码前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处 于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。为了使图甲中的杠杆在水平位置平衡， 可以将右侧平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节。 拉力N 传一 D 时间/s 丙 (3)杠杆平衡后，小明在左、右两侧分别挂上钩码（每个钩码质量相同），如图乙所示，杠杆 的 端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，可进行的操作是 。(写出一条) 实验结论： (4进行了一次实验后，小明便得出“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，请你对该结论作 出评价或建议： 能力提升： (5)得到实验结论后，小明又找来了拉力传感器并与电脑相连，如图丙所示，拉力传感器从 杠杆上D位置逐渐向C位置转动，杠杆始终保持水平，电脑通过传感器采集的数据绘制 了如图丁所示的拉力随时间变化的图像，请你分析传感器拉力变化的原因： 13 小华用图示装置“测量滑轮组的机械效率”。实验数据记录如下表： 次序 物重GN 物体上升的高度hl/m 拉力FN 机械效率7 1 2 0.10 1.0 66.7% 2 0.10 1.4 71.4% 3 6 0.10 2.5 (1)第3次实验的机械效率为 %。 (2)分析数据可知，提升的物体重力越大，机械效率越 因此提高同一滑轮组 的机械效率，可以采取的措施是 (3)由表格中第1次的数据可以判断出小华所用动滑轮的重一定 (选填“大于”“小 于”或“等于”)1N。 (4)在实验过程中弹簧测力计示数不稳定，有同学认为匀速拉动弹簧测力计上升比较困难， 可以使弹簧测力计拉着绳子末端静止时读数，请你对他的观点作出评价： 14投石器是古代的攻城利器。科学小组的同学们想进一步了解投石器，首先利用配重、小石 块、木杆、细绳、网兜等器材制成如图所示的投石器；接着松开细绳，配重下降，装有石块的 木杆一端快速上升。当木杆停止后，测出被投出石块的投射距离：接着调整投射角度，重 复上述操作，记录数据如下表。 网兜 投石器测试(m石块=60g) 细绳 投射角0 15 30 45 60° 75 配重 投射距离/m 4.5 5.8 7.2 6.0 4.8 (1)小组同学探究的问题是 (2)实验过程中每一次投射时配重的质量相等，这是为了使石头投射出去时的 相同。 (3)根据表中数据可以得出的初步结论是 (4)除了选择合适的投射角度，还可以通过 的方法增大石块的投射距离。 5周末，小明随妈妈在养老院做义工时，发现每个建筑物楼下都有专门为行动不便的老人准 备的无障碍通道。通道越平缓，小明帮助老人推动轮椅时觉得越省力。聪明的小明总结： “倾斜角度越小的无障碍通道，越省力。”请你设计一个可操作的实验方案帮助小明验证这 一猜想。 智想 旦综合应用题（本大题共8个小题，16小题4分，17、18小题各3分，19小题6分，20小题2分， 21小题4分，22、23小题各7分，共36分) 6小明在成长笔记中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答 过程。 错题记录 错题改正 如图所示的轻质杠杆ABC 可绕0点转动，OA=60cm, 错误之处： 0B=30cm,BC=40cm。0A G 与OB垂直，OB与BC垂直。 错因分析： 在A端悬挂G50N的重物，为使OA保持水平平衡，在 C端施加一个力F,试求这个力至少要多大？ 解：当F与BC垂直时，F最小，根据杠杆的平衡条件可 正确解答： 得GXOA=FXBC 解得F-G×0150N×60cm =75N。 BC 40cm 17小明在学校运动会上是仪仗队旗手。如图所示，他竖直举旗前进时，风给红旗的水平阻力 是20N,其作用，点可以看作在A点。已知A、B间的距离为1.6m,B、C间的距离为40cm。为 了使手对旗杆施加的力最小，小明应该以 点为支点，此时动力为 N。 B 77i7777 第17题图 第18题图 18 如图所示，小明用120N的拉力将重为200N的物体匀速提升2（不计绳重和摩擦），则此 过程中，有用功是 J,额外功是 J,该滑轮组的机械效率是 (计算结果保留到0.1%)。 19 阅读短文，回答问题。 中国古代农具—一桔槔 桔槔俗称“吊杆”“称杆”，是一种原始的汲水工具。桔槔的结构相当于一个普通的杠 杆。如图所示，横长杆相当于硬棒，横长杆的中间通常由木桩支撑，相当于支点。横杆的一 端用绳子与汲器（提水的容器）相连，另一端绑上或悬挂一块重石。 当不提水时，横长杆绑重石的一端位置较低，横长杆的汲器一端位置较高；当要提水 时，人用力向下拉绳子使汲器下降到水面以下并让水流入汲器，与此同时另一端石头的位 置会上升，当汲器装满水后，人缓缓放开绳子，通过另一端石头下降，就可将汲器提升。这 种汲水方式中人的主要用力方向是向下，因而给人以轻松的感觉，大大减缓了人们汲水的 疲劳程度。这种汲水工具，是中国古代社会的一种主要灌溉机械。 (1)杠杆在生活及生产中无处不在，有的能省力，有的能省距离。人用力向下拉绳子时，桔 槔的结构相当于一个 (选填“省力”或“费力”)杠杆。 (2)当汲器在露出水面之前在水中上升的过程中，它受到的浮力 （选填“增大”“减 小”或“不变”)。 (3)当装满水的汲器在空中匀速上升时，它的机械能将 (选填“增大”“减小”或 “不变”)。 (4)有同学说桔槔另一端绑着的重石越重越好，你认为正确吗？ ,理由是 20“节约用水，人人有责。”如图甲是用水后及时关水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠 杆，请在图乙所示的示意图中画出阻力臂12，并画出施加在A点的最小动力F,及其力臂。 甲 21把汤匙放在手指上，并通过调节位置使其在手指上平衡，如图所示。请你判断汤匙在手指 上的左侧部分和右侧部分的质量大小关系，并说明理由。 温馨提示：22、23小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不 得分。 22随着人们生活水平的提高，不少居民小区都配备了健身房，小明每个周末回家都会到健身 房锻炼。如图是小明最喜爱的用于锻炼臂力的健身拉力器的结构示意图。如果小明每次 都是用260N的力向下拉动拉杆，使质量为22kg的配重在0.5s内匀速升高到h=50cm后放 手让其自由落下。不计拉杆和绳的重力，g取10Nkg,求： (1)小明拉动拉力器的功率。 (2)小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功。 (3)在小明锻炼过程中拉力器的机械效率。（计算结果保留至0.1%） ⊙⊙ 拉杆 配重 23如图甲是我国古代著作《天工开物》中记载的春米工具，它在使用时可看成一个杠杆，它的 结构示意图如图乙所示，O为固定转轴，OA长度是OB长度的两倍，在A端固定着碓头，脚 踏B端使碓头在竖直方向上升高0.4；脚从B端移开后，碓头下落击打稻谷。若碓头的质 量为5kg,摩擦和杠杆自重均忽略不计。求：(g取10Nkg) (1)脚竖直向下施力，使碓头竖直匀速抬起，这个过程中脚需要施加力的大小。 (2)碓头下落0.4m的过程中，重力对碓头所做的功。 山liB鲤 碓头 甲 育 参考答案及详解 W有用GhGh ms=150W,B错误；滑轮组的机械效率nW。FFmh 2025-2026学年八年级物理人教版下册 nF3×1O0N0.9=90%.C正确；滑轮组的机械效率与提 G270N 端翘起，杆秤不能水平平衡，说明中药的质量大于秤砣指示 升物体的速度无关，则增大提升物体的速度，滑轮组的机 第十二章简单机械检测（二） 的示数，可以向右侧移动秤砣，也可以减少中药来使杆秤恢 械效率不变，D错误。 1.D【解析】核桃夹、裁纸刀、压蒜器在正常使用时，动力臂 复水平平衡，B正确；根据G=mg和杠杆的平衡条件可得 11.(1)能省力 大于阻力臂，属于省力杠杆：食品夹在正常使用时，动力臂 m物g×OA=m驼g×OB,秤砣磨损了，即m能变小，则OB变大， (2)可以改变力的方向 小于阻力臂，属于费力杠杆。故选D: 测量结果将偏大，C错误：若将提纽移到O点右侧，测量相 (3)费距离（移动更多距离） 2.B【解析】A图是动滑轮.不计摩擦、绳和滑轮重，使用时省 同质量的物体时，左边力臂变大，则其最大测量值变小，D (4)动滑轮自身受到重力且滑轮与绳间有摩擦(2分) 一半力，即PC:B图是滑轮组，不计摩擦，绳和滑轮重，有 错误， (5)①计算动滑轮和定滑轮提起重物所做的功，发现使用 动滑轮和定滑轮都不能省功：②计算动滑轮（定滑轮）的机 1 7.C【解析】拉力做的有用功W有用=Gh=mgh=50kg×10N/ 三段绳子承担物重，即F=3C:C图是省力杠杆，根据杠杆的 械效率，发现使用动滑轮（定滑轮）的机械效率小于100% kg×4m=2000J,总功Wa=W+W翰=2000J+500J=2500J;机 (答案不唯一，合理即可)(2分) 平衡条件F风，=，可得，F=G:D图是定滑轮.使用时不省 ”n200150%:摩擦力f”4.500 械效率We2500了 =50N:拉 s 10m 【解析】(4)实验时，动滑轮自身的重力、动滑轮与绳子之间 力，即F=G。故选B。 W色2500J=250N。故选C。 存在摩擦力等，都会影响实验结果，所以拉力大小并不等 3.A【解析】设一支蜡烛的质量为m.直尺长度为L,直尺在 力F= s 10m 于钩码重力的一半。 1 水平位置平衡，即2mg×=mg×:三支蜡烛同时点燃。 8.D【解析】压柄的动力臂大于阻力臂，A错误：钻头制成螺 12.（2)平衡右 并且燃烧速度相同，即三支蜡烛因燃烧减少的质量m'相 旋状，相当于较长的斜面.斜面高度一定时，斜面越长，使用 (3)左将右侧钩码向右移动一格（或将左侧钩码去掉一 1 起来越省力，B结误：钻头做得比较细，根据号可知，诚小 个)(2分) 同，则有杠杆左侧2(m-m')gx斗.杠杆右侧(m-m')g×2. (4)应多次改变钩码的数量和位置，得出普遍规律(2分) 两者相等，因此在燃烧过程中直尺AB始终保持平衡。故 受力面积，增大压强，C错误；转柄相当于轮，金属杆相当于 (5)拉力的力臂变小，根据杠杆的平衡条件可知，阻力和阻 选A。 轴，故转柄和金属杆一起构成了简单机械中的轮轴，轮轴在 力臂不变，动力臂变小，则动力变大(2分) 4.D【解析】由图可知，甲是定滑轮，绳重和摩擦不计，使用该 使用时动力作用在轮上，轮半径大于轴半径，相当于省力杠 【解析】(2)图甲的杠杆处于静止状态，静止状态为平衡状 滑轮不省力，所以拉力等于沙和桶的总重力，为100N:乙是 杆，D正确。 态，故此时杠杆处于平衡状态。由图甲可知，杠杆右端偏 动滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮可以省一半的力，即 拉力等于物休和得轮总重力的-半.则P:C+G,× 9.D【解析1由图可知.F,2(G,+Ga).F,(G,+Ga).由于滑 高，所以应将右侧平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置 平衡。 轮质量均相等，且G,=G,因此F>F,A错误。拉力所做的功 (3)设一个钩码的重力为G,杠杆一小格长度是1，从图乙 (100N+20N)=60N,所以Fm>F乙，A错误。甲、乙的有用功 可以得出4G×2>2G×3l,故左端会下沉。要使杠杆在水平 都是克服物体重力做的功，由于匀速提升相同物体到相同 分别为W,=F2(G+Ga)×2h=(G,+6a)h,W,=F=3(G.+ 位置平衡，将右侧钩码向右移动一格或将左侧钩码去掉一 的高度，则有用功是相同的，但乙中拉力还要克服动滑轮的 G)×3h=(G,+G)h,因此W,=W,因为提升重物所用的时间 重力做功，所以比甲中做的总功要多，结合机械效率公式) 相同根据P=”可知，拉力做功的功率相同，即P,=P:由 个。 13.(1)80 可知，有用功相同时，总功越大.机被效率越小，所以 W W有用=Gh可知，两套装置提升重物所做的有用功相同，由 (2)高增加提升物体的重力 (3)小于(2分)》 nm>7乙，BC错误，D正确。 里得，两套装置的机械效率相同，即，=%，B.C错误，D W (4)他的观点是错误的，在弹簧测力计静止时，不克服绳与 5.C【解析】将杠杆缓慢由位置A拉到位置B的过程中，力F 正确。 滑轮之间的摩擦，会使测得的拉力偏小(2分) 始终与杠杆垂直，所以动力臂OA的长度没有变化，阻力G 10.C【解析】由图乙可知，物体上升高度h=2m时，绳子自由 的大小没有变化.而阻力臂逐渐增大。由杠杆的平衡条件 【解析】(1)由表格数据可知，第3次测量中，有用功W有用= 可知，F.OA=G·l,当OA、G不变时，L越大，F越大，因此拉力 箱修动的距高6m,调禾粗动清轮觉子的殷数？后品 Gh=6N×0.10m=0.60J,Wa=fF=2.5N×0.30m=0.75J,机械 F在这个过程中逐渐变大。故选C。 、W有用0.60J 3,物体重力G=mg=27kgx10Ng=270N,不计绳重和摩擦 效率nW。0.75丁 0.8=80%。 6.B【解析】当秤盘放100g物体、秤砣移到B点时，秤杆再次 (2)分析1、2、3次数据可知.同一滑轮组.提升的物体重力 水平平衡，则在B点所示的质量为物体的质量，在O到B两 时，由F=(G+G动)可知，动滑轮的重力G动=nF-G=3×100 越大，机械效率越高，因此增加物体的重力可以提高同一 条刻线之间均匀地画上49条刻度线，从0到B点共50个小 N-270N=30N,A错误：由图乙可知，绳子自由端移动的速 滑轮组的机械效率。 格，每一小格表示的质量为10082g,A错误：称中药时B 50 s_6m三l.5m/s,拉力做功的功率P=F绳=100N (3)由于物体越重时，对滑轮的压力越大，摩擦力越大，所 以第1次实验受摩擦力的影响最小，故由第1次实验数据，计 算滑轮的重力G=nF-G=3×1.0N-2N=1N.因此所用动滑 轮的重一定小于1N。 14.(1)石块投射距离与投射角度的关系(2分) (2)速度 (3)当石块的质量一定时，投石器投射石块的距离随投射 角的增大而先增大后减小(2分) (4)增大配重的质量（或增加木杆的长度2分） 【解析】(2)根据控制变量法可知，实验过程中每一次投射时 配重的质量相等，使石头投射出去时的速度相同。 (4)为使投石器将石块投得更远，根据杠杆的平衡条件可 知，可以增大动力或动力臂，即增大配重的质量或增加木 杆的长度。 15.实验器材：倾斜程度不同的两个斜面、木块、细线、弹簧测 力计。 实验步骤：①先用弹簧测力计沿倾斜程度较小的斜面匀速 拉动木块，读出此时弹簧测力计的示数F,:②再用弹簧测 力计沿倾斜程度较大的斜面匀速拉动木块，读出此时弹簧 测力计的示数F,。(2分) 实验分析及结论：若F,>F,说明斜面的倾斜程度越大越省 力：若F,<F,说明斜面的倾斜程度越小越省力：若F,=F, 说明斜面的省力情况与倾斜程度无关。 16.错误之处：F与BC垂直时，F最小 错因分析：力臂最长时，F最小 正确解答： 解：最长的力臂应为OC,F垂直于OC向下时，F最小，根据 杠杆的平衡条件可得GxOA=F×OC 解得rG×0A。G×OA 50N×60cm =60N OC OB2 +BC2 (30 cm)2+(40 cm) (2分) 17.B80(2分) 【解析】小明在竖直举旗前进时，若以C点为支点，在B处 施加垂直于旗杆向左的力为动力，A处风对红旗向右的力 为阻力，BC为动力臂，AC为阻力臂：若以B点为支点，在C 处用力，且动力的方向垂直于旗杆向右，BC为动力臂，AB 为阻力臂。两种情况的动力臂均为BC,但以B为支点，阻 力臂较小，根据杠杆的平衡条件知，此时的动力最小。由 Fe=Flw得，最小的动力F-x20N×1.6m 0.4m 80N。 18.4008083.3% 汤匙的重力为G,力臂为l,手指左侧部分汤匙的重力为 【解析】W有用=Gh=200N×2m=400J,Wg=Fs=120N×4m= Ga,力臂为l(如图)，根据杠杆的平衡条件可得，G,l=G。 480J,W纤=W。-W有用=480J-400J=80J,机械效率7= (1分)，因为A(右)侧重力的力臂比B(左)侧重力的力臂小， W有用_400 即L,<,可得G>G(2分)；由G=mg可得，m,>mg,即汤匙在 ≈0.833=83.3%。 W急480 手指上的左侧部分的质量小于右侧部分的质量(1分)。 19.(1)省力 (2)不变 G (3)增大 (4)不正确根据杠杆的平衡条件，当人要汲水时，桔槔另 22.解：(1)小明拉动拉力器做的功 一端绑着的重石越重，人向下的拉力越大(2分) W.=Fs=260N×50x10-2m=130J, (1分) 【解析】(1)当人将提水的容器往下压时，人对桔槔施加的力 小明拉动拉力器的功率 为动力，重石对桔槔施加的力为阻力，由图可知，此时动力 臂大于阻力臂，桔槔相当于一个省力杠杆。 、W总130J P=- 260W。 (2分) t0.5s (2)当汲器在露出水面之前上升的过程中，汲器排开水的 (2)小明拉动拉力器做的有用功 体积不变，由F=p被gV#可知，其受到的浮力不变。 W有用=Gh=mgh=22kgx10N/kgx50x102m=110J, (1分) (3)当装满水的汲器在空中匀速上升时，其质量不变，速度 克服摩擦所做的功 不变，则动能不变，同时高度增大其重力势能增大，因机 W额=We一W有用=130J-110J=20J。 (1分) 械能等于动能与势能的总和，故汲器的机械能增大。 (3)小明锻炼过程中拉力器的机械效率 (4)根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂， W有用110 5W。130J 0.846=84.6%。 (2分) 在动力臂和阻力臂一定时，阻力越大，需要的动力也越 大，所以重石越重，人向下的拉力也越大，越费力。 23.(1)碓头的重力 20.如图所示 G=mg=5 kgx10 N/kg=50 N, (1分) 木F 碓头的重力为阻力，脚踏B端的力为动力. 动方骨4。 (1分) 由杠杆的平衡条件F,=F,可得 【解析】过O点作阻力F,的垂线，即为阻力F,的力臂l2。根 Fh=GL, (1分) 据杠杆的平衡条件可知，在杠杆的阻力、阻力臂一定的情况 4,-2G=2x50N=100N。 则F1 (2分) 下，要使用的动力最小，必须使动力臂最长。在通常情况 下，连接杠杆支点和动力作用点所得到的线段最长，因此连 (2)谁头下落0.4m的过程中，重力对碓头所做的功 接支点O与A点为动力臂L,过A点作OA的垂线就得到在A W=Gh=50N×0.4m=20J。 (2分) 点施加的最小动力F,。 21.答：将汤匙从支点0处分为左、右两部分，设手指右侧部分