内容正文:
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校
法库县小学五年级道德与法治学科第一阶段练习题
2026.04
场
题
号
二
三
四
五
总分
得
分
考
号
一、填空题。(请将正确答案填写在横线上。每空2分,共20分。)
naLnti
1.我国现任国家主席是
国务院总理是
班
级
2.作为社会中的一员,我们心中有他人,心中有
心中有
3.构建和谐的公共生活,需要我们做到
姓
名
4.自立自强,方能
;
排忧解难,方能
5.在不同的时代,为国家、为民族
的精神,牺牲个人、献身革
命的
,铸就了我们伟大的
二、选择题。(单选。每题2分,共14分。)
1.下面场景不属于公共空间的是(
)。
A.车站B.佳佳自己的卧室C.购物商场
2.良好的(
)是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
A.公共生活B.公共设施C.公共秩序
3.下列常出现于图书馆、阅览室,表示请勿大声喧哗的公共标志是(
A
4.(
)是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A.学校B.家C.社区
!
5.为环卫工人提供免费早餐、免费热水的现象越来越多,这说明(
A.环卫工人越来越多B.爱心传递C.环卫工人很辛苦
6.美好的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力,下列做法不正确的是
(
)。
A.帮妈妈晾衣服B.自己整理房间C.让爷爷帮忙提着书包
7.下面关于公益活动的说法正确的是(
A.公益活动吃力不讨好,能不去就不去。
B.做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意。
++
C.作为一名小学生,参加这样的活动没有必要。
三、判断题。(请判断下列各题的正误,每题2分,共10分。)
1.大人和小孩的想法是不同的。
)
2.我现在年龄还小,为家庭尽责出力的事情等我长大了再说吧。(
)
3.传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。
(
)
4.小区健身器材是大家的,我可以拆下来带回家。
(
5.离开了公共秩序,就无法继续维持人们的正常生活。
(
四、简答题。(请根据题目的要求简要回答问题。共26分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格:(9分)
公共场合
正确的做法
当赛场上升起五星红
旗,奏响国歌时
在博物馆参观,听讲解
员介绍展品时
参加社区组织的看望
老人或爱护环境的公
益活动时
2.判断下列做法是否正确,并说明理由。(8分)
序号
情境
判断
理由
子女在微信朋友圈屏
1
蔽了自己的父母。
每次家庭聚会时,晴
2
晴的哥哥总是一直玩
手机。
3.请写出
“四心”沟通法具体指哪四心,写出对应的具体做法。
(9分)
五、综合题(共30分)
学校正举办首届“辽北家风少年行”实践成果展评活动,面向五年级同学
征集“家风小使者”参评作品。获评的同学将被授予“优秀家风小使者”称号,
请你完成以下3项参评任务,提交你的专属参评作品。
任务一:家风经典寻根解码(共4分)
中华传统家训是家风的重要载体,以下是流传千年的经典家训名句:
①黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁
②一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰
③静以修身,俭以养德
④非淡泊无以明志,非宁静无以致远
请将以上家训名句,与它对应的核心家风内涵匹配起来(填写序号即可)。
A.勤俭节约,珍惜劳动成果(
)B.严于律己,勤于劳作(
C.淡泊明志,坚定志向(
D.修身立德,节俭养性(
任务二:红色家风薪火相传(共9分)
先辈们的红色家书,承载着舍小家为大家的家国情怀,是我们宝贵的精神
财富。以下是三位革命先辈的家书节选:
林觉民:“亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。”
聂荣臻:“决非一衣一食之自为计,而在四万万同胞之均有衣有食也。”
查茂德:“就是我栖牲了,也是很光荣的,是为革命而牺牲,是有价值的。”
请你根据以上家书内容,完成下面的红色家风传承卡,所有内容均用关键词、
短句填写,无需长篇写作。
小学山年级道德与
填写板块
填写要求
答题区
先辈家风关键词
从以上家书中,提炼2
个最让你感动的红色家
风关键词
我家的“初心寄语”
采访家中长辈,写下1
句长辈常说的、和先辈家
风有共通之处的话
我的成长感悟
用1个短句,写下你对
“小家与大家”的理解
(20字以内)
任务三:家风践行·我是辽北家风小使者(共17分)
优秀家风要落在日常行动里,更要传递给更多人。请你结合自家的家风,
完成以下实践设计,补充你的参评成果。
1.我的家风档案
请你采访家中长辈,用关键词完成下面的家风档案表。(9分)
访谈对象
我家的核心家风
家风蕴含的中华传
(1-2个关键词)
统美德
2.法库本地家风宣传创意(8分)
为了让更多人了解优秀家风,请你为你所在的法库本地学校或社区,设计
1个可落地、有创意的家风宣传小活动(不使用演讲、出板报、写家训的形式)。
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