16.4 电磁继电器与自动控制-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册物理课时作业课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“16.4 电磁继电器与自动控制”，衔接电磁铁知识，通过A组基础题（如电磁继电器功能、复位弹簧作用）巩固原理，B、C组结合温度报警器、应急灯等实际场景，搭建从理论到应用的学习支架。 其亮点在于分层设计与真实情境融合，以科学思维（如C组分析光敏电阻与磁性关系，建构电路模型）和科学态度与责任（联系保鲜库温控等生活问题）为核心。例如B组应急灯电路设计题，培养问题解决能力。学生能深化物理观念，教师可分层教学，提升效率。

 第十六章　 金牌导学案 磁场　电磁铁 1 A 组 2 B 组 金牌导学案 金牌导学案 16．4　电磁继电器与自动控制 3 C 组 1.下列功能中，电磁继电器不能完成的是（　　） A．控制工作电路中电流的有无 B．控制工作电路中电流的连续变化 C．利用低电压、弱电流控制高电压、强电流 D．远距离自动控制与操作 2.电磁继电器中使衔铁回到原位的结构是（　　） A．电磁铁 B．动触点 C．复位弹簧 D．静触点 B　 C　 A 组 16．4　电磁继电器与自动控制 3.秋天，农民伯伯为了更好地使自己收获的苹果保鲜，要将苹果放在保鲜库中，但保鲜库必须将温度控制在一定的范围内。机灵的媛媛根据自己所学的知识设计了如图所示的温度自动报警器原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下说法正确的是（　　） A．温度升高至－4 ℃时，灯L1亮报警 B．温度升高至－4 ℃时，灯L2亮报警 C．温度升高至8 ℃时，灯L1亮报警 D．温度升高至8 ℃时，灯L2亮报警 D　 A 组 16．4　电磁继电器与自动控制 4.如图所示，这是某种“闯红灯违规证据采集器”的工作原理图。光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻受到车辆的压力时其阻值将变小，电磁铁的磁性将变　　　　　（选填“强” 或“弱”），于是　　　　　　　　　　（选填 “指示灯”或“电控照相机”）开始工作。 强　 电控照相机 A 组 16．4　电磁继电器与自动控制 5.某大桥设计的车辆超重报警装置如图所示，当路面压力达到设定值时，压力传感器就接通电路。要求车辆超重时，信号灯就发光，请在图中连好电路。 如图所示 A 组 16．4　电磁继电器与自动控制 6.燃油汽车启动装置的电路简图如图所示。汽车启动时，需将钥匙插入仪表盘上的钥匙孔并旋转，则下列分析不正确的是（　　） A.旋转钥匙相当于闭合开关 B．电磁铁是利用电流的磁效应来工作的 C．电动机工作时将电能全部转化为机械能 D．电磁铁通电后电磁铁的上端为N极 C　 16．4　电磁继电器与自动控制 B 组 7.图甲是一款消防应急照明灯，它是由两个额定功率为3 W的灯泡并联构成的，铭牌上标有“电池：6 V　4 500 mAh”字样（表示应急照明时供电电压为6 V，电池充满电后，以4 500 mA的电流可持续放电1 h）。当外部电路有电时应急灯不亮，停电时应急灯正常发光。 16．4　电磁继电器与自动控制 B 组 （1）应急灯的电池充满电后，可以让两个灯持续正常发光　　　　h。 （2）小明利用电磁继电器设计了一个模拟应急灯电路，如图乙所示，当外部电路停电时，内部电路的小灯泡接通发光，则C点应该和触点 　　　　　（选填“A”或“B”）相连。 B 4.5　 16．4　电磁继电器与自动控制 B 组 8.小西利用光敏电阻为社区设计了一种自动草坪灯，其工作原理如图所示。工作电路中有两盏规格均为“220 V　22 W”的灯泡L，天暗时灯泡L自动发光，天亮时自动熄灭；控制电路的电源电压恒为12 V，定值电阻R0的阻值为200 Ω。在一定范围内，光敏电阻R的阻值与光照强度E（单位为lx）之间的关系如下表所示。（电磁铁线圈的电阻忽略不计） 光照强度E/lx 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 光敏电阻R/Ω 150 75 50 37.5 30 C 组 16．4　电磁继电器与自动控制 （1）随着光照强度的减弱，光敏电阻R的阻值　　　　　（选填“增大”或“减小”），电磁铁的磁性　　　　　（选填“增强”或“减弱”）；当光照强度减弱到一定值时，衔铁会被　　　　　（选填“吸下”或“释放”），工作电路工作。 （2）两盏灯均正常发光时，工作电路中的总电流为　　　　　A。 减弱　 增大　 　释放 0.2 C 组 16．4　电磁继电器与自动控制 （3）当天色渐暗，通过线圈的电流为0.04 A时，工作电路的照明系统恰好启动。此时光敏电阻R的阻值为　　　　　Ω，光照强度为 　　　　　lx。 （4）控制电路中电池使用一段时间后，电压会降低，将导致天暗时路灯　　　　　（选填“提前” “延后”或“准时”）发光。 提前 100　 1.5　 C 组 16．4　电磁继电器与自动控制 感谢聆听 $