11.1 功-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册物理课时作业课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“功”的核心知识点，通过推车、提桶、爬楼梯等生活情境导入，衔接力的概念与后续机械能学习，搭建从具体到抽象的认知支架，帮助学生理解做功的两个必要因素。 其亮点在于采用A/B/C分层练习设计，情境化题目（如踢足球做功判断）强化物理观念中的能量观念，计算题（如推力做功计算）培养科学思维的推理能力。学生能在应用中深化概念，教师可通过分层练习实现因材施教，提升教学效率。

 第十一章　 金牌导学案 功与机械能 1 A 组 2 B 组 金牌导学案 金牌导学案 11．1　功 3 C 组 1．下列几种情况中，人没有对物体做功的是 （　　） A．推车前进 B.提桶水平匀速行走 C．提起箱子 D．将鸡蛋举起 B　 A 组 11．1　功 【主题情境】物理学作为自然科学的一门基础学科，研究着宇宙的奥秘和各种自然现象的规律。尽管我们常常将物理学和课本上的知识点联系在一起，但实际上，物理学的应用在我们的日常生活中无处不在。从我们吃饭、穿衣到交通出行，甚至到日常社交，物理学都深深地影响着我们的生活。回答2～4题。 2．某同学用50 N的力一脚将重10 N的足球踢出去15 m远，该同学对足球做的功是（　　） A．750 J B．150 J C．没有做功 D．做了功，但条件不足，无法确定 D　 A 组 11．1　功 3．一位普通中学生沿教学楼的楼梯从一楼爬到二楼，该同学爬楼做的功最接近（　　） A．50 J B．150 J C．1 500 J D．15 000 J 4．教室里，同学们正在调换座位，下列所描述的情境中，人对物体一定做功的是（　　） A.甲抱着一叠课本原地不动 B．乙在推一张堆满课本的课桌，却没能把它推动 C．丙推着一张空课桌在教室地面上前进 D．丁提着一个书包从教室前排走到后排 C　 C　 A 组 11．1　功 5．关于功，下列说法正确的是（　　） A．对物体做功越多，物体受到的力越大 B．物体移动的距离越大，物体受到的力一定越大 C．力对物体做的功一定时，力越大，物体在力的方向上移动的距离越大 D．有力作用在物体上，物体在力的方向上移动的距离越大，力对物体做功不一定越多 D　 A 组 11．1　功 6．某工人在水平地面上，用50 N的水平推力推动重为100 N的物体，使它沿水平方向移动3 m，该过程中重力所做的功是　　　　　J，水平推力所做的功是　　　　　J。 7．如图所示，小明提着用一根细线拴着的重物 先下坡，再经过一段平直路面，最后沿阶梯走上 高处，三个路段细线均处于相同的情形，是因为 重力的方向总是　　　　　　　　的。在这三个路段中，小明对重物没有做功的是　　　　　（选填“下坡” “平直”或“阶梯”）路段。 0　 150　 竖直向下　 　平直 A 组 11．1　功 8．如图所示，一名跳伞运动员重600 N，其随身的跳伞设备总重为200 N，他在空中用4 s的时间匀速下降10 m的过程中，人和设备所受的空气阻力为　　　　　N，运动员自身的重力做的功为　　　　　J。 800　 　6 000 A 组 11．1　功 9．水平地面上有一个重为100 N的物体，用10 N的水平推力使其沿力的方向匀速运动了30 m，则此过程中（　　） A．重力做了3 000 J的功 B．地面对物体向上的支持力为10 N C．推力做了300 J的功 D．摩擦力为100 N 10．如图所示，学校各教室都配置了饮水机，初三学生小芳 将放置在地面上标有“17 L”字样的一桶水安装到饮水机上， 小芳所做的功最接近（　　） A．17 J B．85 J C．170 J D．1 700 J C　 C　 11．1　功 B 组 11．甲、乙两个完全相同的物体分别在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做匀速直线运动，且v甲＞v乙，若不计空气阻力，拉力F甲和F乙在相同时间内所做的功分别为W甲和W乙，则下列判断正确的是（　　） ①F甲＞F乙 ②F甲＝F乙 ③W甲＞W乙 ④W甲＜W乙 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ A　 11．1　功 B 组 12．如图所示，质量之比为1∶2的甲、乙两个物体在大小为F的恒力作用下在水平地面上运动，甲、乙运动的距离之比为2∶1，运动时间之比为1∶2，则两个物体的平均速度之比为v甲∶v乙＝　　　　　，力F对两个物体做功之比为W甲∶W乙＝　　　　　。 　 2∶1 4∶1　 11．1　功 B 组 13．如图甲所示，放在水平地面上的物块受到方向不变的水平拉力F的作用，F－t图像和v－t图像分别如图乙、丙所示，在6～9 s过程中物块克服摩擦力所做的功为　　　　　J。 12　 11．1　功 B 组 14．如图所示，若绳子自由端水平拉力F为900 N，物体A重4 500 N，不计滑轮重、绳与滑轮间的摩擦。沿水平方向匀速拉动物体A，当绳子自由端移动3 m时，物体A在水平方向上移动了　　　　　m，拉力所做的功是　　　　　J，物体重力所做的功是　　　　　J。 　0　 1　 2 700　 11．1　功 B 组 15．如图所示，长L＝80 cm的细绳上端固定，下端系一个质量m＝100 g的小球，将小球拉起至细绳与竖直方向成60°角的位置，然后由静止释放，不计空气阻力，则小球摆到最低点时，重力做功为　　　　　J，绳子做功为　　　　　J。（g取10 N/kg） 　0 0.4　 C 组 11．1　功 感谢聆听 $