小升初专题训练:式与方程(专项训练)-2025-2026学年五年级下册数学沪教版
2026-04-24
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学沪教版(2015)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 方程,方程与代数 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 小升初复习-专项复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 154 KB |
| 发布时间 | 2026-04-24 |
| 更新时间 | 2026-04-24 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57511016.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
小升初专题训练:式与方程
一、选择题
1.下列各式中,( )是方程。
A.2x>6 B.5x+5 C.x+3<1.5 D.4x-xy=28
2.赣州某油茶基地去年产茶籽120吨,今年产茶籽吨,且今年比去年增产15吨,求今年产量的方程是( )。
A.+15=120 B.-15=120 C.120-=15 D.÷15=120
3.食堂运来大米70袋,比面粉的2.5倍还多5袋,运来面粉多少袋?解:设运来面粉x袋,错误的方程是( )。
A.2.5x-5=70 B.2.5x+5=70 C.70-5=2.5x D.70-2.5x=5
4.一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米。如果高增加2米,体积比原来增加( )立方米。
A.2ab B.2abh C. D.8
5.下列情境中最不建议用方程解的是( )。
A.红花有32朵,比黄花的3倍多2朵,黄花有几朵?
B.小胖用20元钱,买了2支铅笔和一本12.8元的书,找回3.2元,一支铅笔多少元?
C.一个长方形的周长是19.2米,长是宽的3倍。这个长方形的宽是多少米?
D.小胖今年12岁,他的年龄加上7后,再乘2就是爸爸的年龄,爸爸今年几岁?
二、填空题
6.一辆汽车2小时行驶了a千米,(a÷2)表示( );这辆汽车行驶1千米需要( )小时。
7.一篮橘子连篮共重1800克,橘子比篮子重1500克,橘子有( )克。
8.三个连续自然数的和是141,其中最大的一个自然数是( )。
9.某学校为8个文、理科实验室共采购了30台实验专用电脑,其中每个文科实验室分配3台,每个理科实验室分配4台,文科实验室有( )台电脑,理科实验室有( )台电脑。
10.水果店运进a筐苹果,比运进梨的筐数的3倍少4筐,运进梨( )筐。
11.若规定新运算a※b=4a×1.5+b2,那么2※4的值是( )。
12.甲乙两车同时从两地出发,甲车比乙车快,甲车行驶了300千米与乙车相遇,相遇时乙车离两地中点还有30千米,已知乙车每小时行驶80千米,甲车每小时行驶( )千米。
13.一个直角梯形的上底与下底的和是X分米,两条腰分别是4分米、6分米,面积是40平方分米;根据相应条件,求“X”的方程是( )。
14.如果A+A+B+C=230,A+B+C+C=260,A+B+B+C=190,那么A+B+C=( ),B=( )。
15.两个城市之间的公路长418千米,甲、乙两辆汽车分别从两个城市同时开出,相向而行,经过4小时相遇。甲车每小时行51千米,乙车每小时行( )千米。
16.小明今年m岁,爸爸比小明大27岁。3年后,爸爸( )岁,比小明大( )岁。
17.用等长的火柴杆摆三角形,如下图实线部分(这时用了15根火柴杆)。照这样摆下去,如下图虚线所示。当一共摆成了n个三角形时,一共用了( )根火柴杆。
三、判断题
18.如果a是一个自然数,那么4a一定大于a÷4。( )
19.。( )
20.含有未知数的式子叫方程。( )
21.方程的解和解方程的实质是相同的。( )
22.五(1)班女生有32人,比男生的2倍少14人,则五(1)班男生有26人。( )
四、计算题
23.解下列方程。
五、解答题
24.师徒两人加工一批零件,徒弟每小时加工45个零件,他先加工了60个零件后,师傅才开始工作。结果3小时后师徒两个人加工的零件一样多。师傅每小时加工多少个零件?(列方程解答)
25.学校体育器材室有一些篮球和足球,其中足球有45个,如果从器材室拿走18个篮球,那么剩下的篮球比足球多7个。器材室原有多少个篮球?(列方程,解决问题)
26.甲乙两人同时从相距480米的两地出发,相向而行,4分钟后在途中相遇,已知甲平均每分钟走65米,乙平均每分钟走多少米?(列方程解答)
27.小丁和小巧买了同样的水笔5支和8支,已知小丁比小巧少付7.5元。每支水笔多少钱?(列方程解答)
28.书架上有科普书和故事书共120本,故事书比科普书的2倍少15本,两种书各有多少本?(列方程解答)
29.海海和欢欢进行口算练习,欢欢平均每分钟做25题,海海平均每分钟做30题;欢欢先做了25题后,海海开始和欢欢一起做。海海做了多少分钟后和欢欢做的题数一样多?(用方程解)
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参考答案
1.D
【分析】含有未知数的等式叫方程,据此解答。
【详解】A.2x>6含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
B.5x+5含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
C.x+3<1.5含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
D.4x-xy=28含有未知数,且是等式,所以是方程。
所以给出的各式中,只有4x-xy=28是方程。
故答案为:D
2.B
【分析】较大数-差=较小数,设今年产茶籽吨,根据今年产茶籽吨数-今年比去年增产的吨数=去年产茶籽吨数,即可列出方程。
【详解】解:设今年产茶籽吨。
-15=120
-15+15=120+15
=135
今年产茶籽135吨,求今年产量的方程是-15=120。
故答案为:B
3.A
【分析】分析题目,根据“食堂运来大米70袋,比面粉的2.5倍还多5袋”可以得到等量关系:面粉的袋数×2.5+5=大米的袋数,大米的袋数-面粉的袋数×2.5=5或大米的袋数-5=面粉的袋数×2.5,根据等量关系列出方程并结合选项找出错误的方程即可。
【详解】根据等量关系:面粉的袋数×2.5+5=大米的袋数可列出方程:2.5x+5=70;所以B选项的方程是正确的;
根据等量关系:大米的袋数-面粉的袋数×2.5=5可列出方程:70-2.5x=5; 所以D选项的方程是正确的;
根据等量关系:大米的袋数-5=面粉的袋数×2.5可列出方程:70-5=2.5x; 所以C选项的方程是正确的;
所以错误的方程是:2.5x-5=70。
故答案为:A
4.A
【分析】根据长方体的体积=长×宽×高,分别算出原来长方体的体积和高增加后的体积,用增加后的体积减去原来的体积即可。
【详解】ab×(h+2)-abh
=abh+2ab-abh
=2ab
所以,体积比原来增加2ab立方米。
故答案为:A
5.D
【分析】根据各选项分析是否适用方程求解,选出最不建议用方程解的选项。据此解答。
【详解】A.已知红花有32朵,比黄花的3倍多2朵,求黄花有几朵。设黄花有x朵,根据“黄花的朵数×3+2=红花的朵数” 可列方程3x+2=32,所以该题适合用方程解;
B.已知小胖用20元钱,买了2支铅笔和一本12.8元的书,找回3.2元,求一支铅笔多少元。设一支铅笔x元,根据“2支铅笔的价钱+书的价钱+找回的钱=付出的钱”,可列方程2x+12.8+3.2=20,所以该题适合用方程解;
C.已知一个长方形的周长是19.2米,长是宽的3倍,求这个长方形的宽是多少米。设宽是x米,那么长是3x米,根据“长方形周长=(长+宽)×2”,可列方程(3x+x)×2=19.2,所以该题适合用方程解;
D.已知小胖今年12岁,他的年龄加上7后,再乘2就是爸爸的年龄,求爸爸今年几岁。可直接根据题目描述的运算顺序进行计算:(12+7)×2
=19×2
=38(岁)
不需要设未知数列方程,用算术方法计算更简便,所以该题不适合用方程解。
故答案为:D
6. 这辆汽车每小时行驶的千米数(或汽车的速度) 2÷a
【分析】(1)a千米是2小时行驶的路程,根据速度=路程÷时间,a÷2表示:这辆汽车每小时行驶的千米数(即汽车的速度)。
(2)求行驶1千米需要的时间,根据时间=路程÷速度,用1÷(a÷2)化简即可;
【详解】根据分析可知:
1÷(a÷2)=1÷a×2=(2÷a)小时
一辆汽车2小时行驶了a千米,(a÷2)表示这辆汽车每小时行驶的千米数(或汽车的速度);这辆汽车行驶1千米需要(2÷a)小时。
7.1650
【分析】设篮子重x克,那么橘子就重(x+1500)克。根据“橘子连篮共重1800克”,可列出方程,根据等式的性质1和2,求出未知数的值。
【详解】解:设篮子重x克,则橘子重(x+1500)克。
x+(x+1500)=1800
2x+1500=1800
2x+1500-1500=1800-1500
2x=300
2x÷2=3000÷2
x=150
橘子:150+1500=1650(克)
8.
48
【分析】三个自然数依次相差1,设最小的自然数为x,用x表示另外两个数,根据三个数相加等于141,据此即可列方程并求解。
【详解】解:设最小的自然数为,则中间的自然数为、最大的自然数为。
46+2=48
9. 6 24
【分析】设文科实验室有x个,则理科实验室有(8-x)个,根据等量关系式:文科实验室的个数×3+理科实验室的个数×4=采购的电脑总数,列出方程3x+4(8-x)=30,根据等式的基本性质求出方程的解,即文科实验室的个数,再用实验室总数减去文科实验室个数等于理科实验室个数;最后分别用文、理实验室的数量乘分到的电脑的台数,得到文、理科实验室各分到的电脑台数。
【详解】解:设文科实验室有x个,则理科实验室为(8-x)个。
3x+4(8-x)=30
3x+32-4x=30
3x+32-4x+4x=30+4x
3x+32=30+4x
3x+32-3x=30+4x-3x
32=30+x
30+x-30=32-30
x=2
8-2=6(个)
2×3=6(台)
6×4=24(台)
因此,文科实验室有6台电脑,理科实验室有24台电脑。
10.
【分析】已知一个数几倍是多少求这个数用除法计算。根据题意分析,梨的筐数×3=苹果的筐数+4,所以梨的筐数=(苹果的筐数+4)÷3。据此解答。
【详解】梨的筐数=(苹果的筐数+4)÷3
所以水果店运进a筐苹果,比运进梨的筐数的3倍少4筐,运进梨筐。
11.28
【分析】根据新运算规则,代入a=2,b=4即可求出2※4的值,据此进行计算即可解答。
【详解】2※4
=4×2×1.5+42
=8×1.5+16
=12+16
=28
若规定新运算a※b=4a×1.5+b2,那么2※4的值是28。
12.100
【分析】假设两地的路程为x,由于甲车比乙车快,甲车行驶了300千米与乙车相遇,相遇时乙车离两地中点还有30千米,所以乙车行驶的路程为千米,根据甲车行驶路程+乙车行驶路程=总路程,列方程求出总路程,再减去甲行驶的路程,求出乙行驶的路程,再根据时间=路程÷速度,求出甲乙相遇时行驶的时间,再根据速度=路程÷时间,求出甲的速度即可。
【详解】解:设总路程为千米,则乙车行驶路程为千米。
540-300=240(千米)
240÷80=3(小时)
300÷3=100(千米/小时)
所以甲车每小时行驶100千米。
13.
【分析】梯形面积公式:面积=(上底+下底)×高÷2,由于是直角梯形,故较短的一条腰为高,即高为4分米,由题可知上底与下底的和是X分米,代入公式求方程即可。
【详解】由分析得,X等于上底加下底的和,高为4分米,面积是40 平方分米,故求“X”的方程是:。
14. 170 20
【分析】先把三个已知等式相加,得到4A+4B+4C的和,通过提取公因数4,求出A+B+C的和;再将这个和代入第三个等式A+B+B+C=190,把它转化为(A+B+C)+B=190,从而计算出B的值。
【详解】①(A+A+B+C)+( A+B+C+C)+( A+B+B+C)
=4A+4B+4C
=230+260+190
=680;
680÷4=170。
②A+B+B+C=(A+B+C)+B=190;
B=190-(A+B+C)=190-170=20。
【点睛】重点考查对用字母表示数的理解和等式的简单运用,解题关键是先把三个带字母的等式左右两边分别加起来,合并相同字母后算出A+B+C的和这个整体的数,再把这个和代入原来的等式里。
15.53.5
【分析】设乙车每小时行x千米,根据甲车速度×时间+乙车速度×时间=418千米,列出方程解答即可。
【详解】解:设乙车每小时行x千米,
51×4+4x=418
204+4x=418
204+4x-204=418-204
4x=214
4x÷4=214÷4
x=53.5
所以乙车每小时行53.5千米。
16. m+30 27
【分析】先根据小明今年的年龄和年龄差表示出爸爸今年的年龄,再用爸爸今年的年龄加3表示出3年后爸爸的年龄;年龄差永远不变,所以3年后爸爸仍比小明大27岁。
【详解】3年后爸爸的年龄:m+27+3=(m+30)岁
3年后爸爸仍比小明大27岁。
17.2n+1
【分析】由图知摆第1个三角形需要3根火柴杆,摆第2个三角形需要5根火柴杆,摆第3个三角形需要7根火柴杆,摆第4个三角形需要9根火柴杆,摆第5个三角形需要11根火柴杆,摆第6个三角形需要13根火柴杆,摆第7个三角形需要15根火柴杆……每多摆一个三角形,多2根火柴杆,由此推导出规律表达式。
【详解】摆第1个三角形需要3=2×1+1根火柴杆;
摆第2个三角形需要5=2×2+1根火柴杆;
摆第3个三角形需要7=2×3+1根火柴杆;
摆第4个三角形需要9=2×4+1根火柴杆;
摆第5个三角形需要11=2×5+1根火柴杆;
摆第6个三角形需要13=2×6+1根火柴杆;
摆第7个三角形需要15=2×7+1根火柴杆;
……
每多摆一个三角形,多2根火柴杆。
因此,摆第n个三角形需要的火柴杆数是2×n+1=(2n+1)根。
18.×
【分析】用来表示物体个数的0,1,2,3,4……都叫自然数,举例说明即可。
【详解】自然数包括0,当a=0时,4a=0,a÷4=0,两者相等,因此4a不一定大于a÷4,原题说法错误。
故答案为:×
19.√
【分析】根据除法的性质,除以一个数等于乘它的倒数。先把0.001化成分数,的倒数是1000,因此可得。
【详解】,所以原说法正确。
故答案为:√
20.×
【分析】根据方程的意义可知,方程必须具备两个条件:①必须是等式;②必须含有未知数。
【详解】含有未知数的等式叫做方程。
如:4x+6含有未知数,但不是等式,所以不是方程;
4+5=9是等式,但不含未知数,所以不是方程;
5+x=9既含有未知数,又是等式,所以是方程。
原题说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】方程的解指的是使方程的左右两边相等的未知数的值;解方程指的是求方程的解的过程,据此判断即可。
【详解】根据方程的解和解方程的概念可知,方程的解是一个数,解方程就是求这个数的过程,所以方程的解和解方程的实质是不同的。
故答案为:×
22.×
【分析】由题意可知,设男生有x人,再根据等量关系式:男生的人数×2-14=女生的人数,据此列方程解答即可求出男生的人数,进而作出判断。
【详解】解:设男生有x人。
2x-14=32
2x-14+14=32+14
2x=46
2x÷2=46÷2
x=23
则五(1)班男生有23人。原题干说法错误。
故答案为:×
23.;;;
【分析】(1)将合并为,再利用等式的性质,左右两边同时除以4.2求解。
(2)先计算,再利用等式的性质,左右两边同时加上2.7,再同时除以7求解。
(3)利用等式的性质,左右两边同时减去15,再同时除以5求解。
(4)利用等式的性质,左右两边同时乘4,再同时除以2.5求解。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
(4)
解:
24.65个
【分析】设师傅每小时加工x个零件,根据等量关系:师傅每小时加工的个数×加工的时间=徒弟每小时加工的个数×3+徒弟先加工的个数列出方程3x=45×3+60,进一步解出方程即可。
【详解】解:设师傅每小时加工x个零件。
3x=45×3+60
3x=135+60
3x=195
3x÷3=195÷3
x=65
答:师傅每小时加工65个零件。
25.70个
【分析】根据题意,将器材室原有的篮球个数设为。题目中的等量关系是:原有篮球个数减去拿走的18个等于足球个数加上多的7个。据此列出方程并求解。
【详解】解:设器材室原有个篮球。
x-18+18=52+18
答:器材室原有70个篮球。
26.55米
【分析】设乙平均每分钟走x米,根据等量关系:甲的速度×相遇时间+乙的速度×相遇时间=总路程列出方程65×4+4x=480,解出方程即可得到乙的速度。
【详解】解:设乙平均每分钟走x米。
65×4+4x=480
260+4x=480
260+4x-260=480-260
4x=220
4x÷4=220÷4
x=55
答:乙平均每分钟走55米。
27.2.5元
【分析】设每支水笔x元,根据等量关系:小巧买的水笔的数量×水笔的单价-小丁买的水笔的数量×水笔的单价=7.5列出方程8x-5x=7.5,进一步解出方程即可。
【详解】解:设每支水笔x元。
8x-5x=7.5
3x=7.5
3x÷3=7.5÷3
x=2.5
答:每支水笔2.5元。
28.科普书45本;故事书75本
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,比一个数少几就减几,设科普书有x本,则故事书有(2x-15)本,根据故事书的本数+科普书的本数=总本数,列出方程求出x的值是科普书的本数,总本数-科普书的本数=故事书的本数。
【详解】解:设科普书有x本。
2x-15+x=120
3x-15=120
3x-15+15=120+15
3x=135
3x÷3=135÷3
x=45
120-45=75(本)
答:科普书有45本,故事书有75本。
29.5分钟
【分析】设海海做了x分钟后,两人做的题数一样多。海海每分钟做30题,所以他做的总题数是30x。欢欢先做了25题,之后又和海海一起做了x分钟,每分钟做25题,所以欢欢做的总题数是25+25x。根据“两人做的题数一样多”这个等量关系,列出方程,根据等式的性质1和2,解出x的值,就能得到海海需要做的时间。
【详解】解:设海海做了x分钟后,两人做的题数一样多。
30x=25+25x
30x-25x=25+25x-25x
5x=25
x=25÷5
x=5
答:海海做了5分钟后和欢欢做的题数一样多。
答案第12页,共12页
答案第11页,共12页
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