9《和大自然交朋友》课件-2025-2026学年美术一年级下册人美版（北京）
2026-04-23
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 美术 |
| 教材版本 | 小学美术人美版（北京）一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 9 和大自然交朋友 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 参与造型游戏活动 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 14.07 MB |
| 发布时间 | 2026-04-23 |
| 更新时间 | 2026-04-23 |
| 作者 | （2024）新教材 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57510179.html |
| 价格 | 1.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60
大自然，真奇妙，
所有馈赠都是宝。
小树叶，彩石子，
我们把美来创造。
善于发现
大自然给了我们哪些礼物？怎样用它们进行美的创造？
感知体验
试一试，用什么方法可以留下大自然的印记？
合作探究
说一说，哪些办法可以帮我们实现好创意？
摆
贴
塑
串
我能融合
可以结合哪些形式表达我对大自然的赞美？
勇于创新
我可以巧用材料进行有趣的创作。
小猫
狮子
刺猬
艺术实践
运用多种方法表达自己对大自然的情感。
花鸟
给大自然的留言板
我们的森林
献给大自然的花
爱心卡
我会评价
1. 我能发现大自然的美就在身边。
2. 我能用喜欢的方式表现、赞美大自然。
我能延伸
我能用撕纸的方法表现大自然中的形象。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
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