6《走进春天里》课件-2025-2026学年美术一年级下册人美版（北京）

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 日本国土南北狭长，海岸线曲折，海岸线长约3万千米。 活动一 根据图1和图2，你能说一说日本经济发展会面临哪些问题么？请同学们按下暂停键，思考2分钟。 阅读图1我们可以发现，日本矿产资源匮乏，工业发展所需的原料和燃料大部分依赖进口。 根据图2，日本主要工业品大量供给出口，国内市场狭小。 那么，日本是如何走出困局的呢？ 春风伴春雨，万物添生机。 春色入画卷，爱在春天里。 春  油画  2006  苏天赐  71cm×125cm  中国美术馆 春塘柳色  中国画 元  朱叔重 台北故宫博物院藏 学习活动 熏风 油画 1992 年 苏天赐 中国美术馆藏 善于发现 春天真美好！我们走进大自然找一找，春天藏在哪里？ 富春江之春（油画）  1975  胡善余  江苏省美术馆藏 感知体验 我能用彩笔大胆涂出春天的色彩。 合作探究 怎样在画面中表现前后关系？ 勇于创新 我能巧妙取景，表现与众不同的画面。 艺术实践 运用丰富的色彩表现春天生机勃勃的景象，创作出有趣的画面。 花语 学生作品 小昆虫的春天 学生作品 发芽 学生作品 春意盎然 学生作品 学生作品 笑如春花 学生作品 多彩的春天 学生作品 花丛里的小伙伴 春之声 学生作品 学生作品 万物复苏 学生作品 五彩的春天 学生作品 小雨滴滴答 学生作品 学生作品 风筝趣事 我会评价 1. 我能感受到春天是生机勃勃的。 2. 我能在画面中表现出前后关系。 我能延伸 我要把自己的作品装饰在家中，并为它配上一首春天的歌。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $