2026年广东江门市蓬江区初中毕业生学业水平调研测试道德与法治

2026年江门市蓬江区初中毕业生学业水平调研测试 九年级道德与法治 本试卷共6页，23题，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、考场号和座位号 填写在答题卡上。用2B铅笔将对应该号码的标号涂黑。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答题信息 点涂黑；如需改动，用橡皮擦净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指 定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案： 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是最符合题目要求的。 1.习近平总书记在2026年新年贺词中提到：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。 让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋 斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这给我们的启示是 A.实现民族复兴，仅需汇聚中学生力量 B.实现人生价值，需要早立志、常立志 C.珍惜有限青春，享受人生最美好时光 D.勇担时代责任，坚持不懈，努力圆梦 2.“不蕉绿”“放青松”等情绪疗愈摆件，悄然占据年轻人案头。有研究表明，适当为情感 体验付费有利于缓解压力，促进自愈。这对我们调节情绪的启示正确的是 A.给予自我积极暗示，掌握内在疏导方法 B.依赖情感产品消费，换取心灵安抚支持 C.进行放松自我训练，消除焦虑紧张情绪 D。短暂脱离现实环境，回避情绪产生根源 3.观察右图漫画《绊脚石亦是垫脚石》。漫画 启示我们应该 A.志存高远，探问人生目标 B。借力攀登，寻求他人帮助 只要坐持往上爬 C.乐观向上，努力战胜挫折 待聊石能成为垫脚石 D.安全至上，不作冒险挑战 题3图 4,在“校园之星”表彰会上，九年级(1)班小华被大家选为“文明之星”。下列颁奖词中最 适合的是 A.“人生在勤，不索何获”，她追求上进，努力奋进 B.“人而无礼，焉以为德”，她文明有礼，态度谦和 C. “千里之行，始于足下”，她珍视当下，实干笃行 D. “言必诚信，行必忠正”，她踏实做事，诚恳做人 九年级道德与法治试题第1页（共6页） 5.某校开展项目式学习，同学们围绕青少年为何“词穷”问题进行了调研。根据下图调研结 果，青少年应该 线下面对面沟通交流变少 ①加强阅读，提高个人的文化素养 碎片化测览、“短平快表达盛行 ②慎用网络，要依靠线下沟通交流 ③训练思维，提升系统化表达能力 过度依赖网络语言和表情包，缺乏创造力 ④强化监管，改善互联网语言环境 阅读量少、表达能力弱化 42 44648505254 A.①③ B.①④ 青少年“词穷”原因调研结果统计) C.②③ D.②④ 题5图 6,教育部关于《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》的通知指出，要全面落实“体 育每天2小时”，普遍开展“班级赛”“年级赛”等全员性体育比赛活动，打造“能出汗” 的体育课。这旨在 A.发展我国体育事业 B.促进学生身心健康 C.养护多彩精神世界 D.培养互相竞争意识 7.在课堂我是小法官环节，同学们对下面案例分析正确的是 案情简介：被告人马某某为谋利，非法销售盗版教材 判决结果：因违法所得数额巨大，经县人民法院审理，以销售侵权复制品罪， 判处被告人马某某有期徒刑十个月。 ①法院仅根据知识产权法来判罚 ②社会危害性是犯罪的本质特征 ③我们要践行诚实守信的价值观 ④马某某的行为是刑事违法行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.某业主因为对小区物业管理有意见，发表了一些负面评价。小区物业公司将其诉至人民法 院。人民法院判决业主为维护自身权益所作的负面评价未超出必要限度，不构成对物业公 司的名誉侵权。这一判决说明 A.自由是不受限制的 B.法治是自由的保障 C.法律保护弱势群体 D.不同情况差别对待 9.2026年5月将迎来我国第6个民法典宣传月，某校法律社团以“美好生活多一‘典’，民 事权利有保障”为主题开展模拟法庭活动。该活动可选用的案例是 A.华某观影时旁若无人地大声打电话 B,朱某出卖亲本稻种被判处有期徒刑 C,李某因未佩戴头盔被交警部门罚款 D,周某拾得苏某丢失的钱物拒绝归还 10.2026年初，财政部、商务部、国家税务总局联合在部分城市开展有奖发票试点工作，消费 者在餐饮等领域购买商品和服务后索要正规发票，可上传发票参与抽奖活动，有机会赢取 消费券、现金红包等奖励。此举不仅能刺激大众消费需求，进一步提振消费，还能督促商 家如实开票、依法纳税，实现“以票促消，以票控税”。有奖发票活动 ①是我国政府进行宏观调控的生动实践 ②能提升非公有制经济的市场竞争地位 ③有助于商家更好履行依法纳税的义务 ④以限制商家权利为代价为消费者谋利 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.孙某某因驾驶的货车搭载货物超过核定载质量60%以上，被处以罚款2000元，驾驶证记6 九年级道德与法治试题第2页（共6页） 分的处罚。做出上述处罚的国家机关应该是 A.权力机关 B.监察机关 C.审判机关 D.行政机关 12.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。公民合法权利受到损害，要 依照法律程序维护权利。对于下列维权路径的推导正确的是 A.开车出行发生轻微的刮擦事故→诉讼→承担刑事责任 B、网购到过期食品，与商家协商+调解→获得相应赔偿 C.邻居间发生矛盾，直接进行对话→和解→解决矛盾纠纷 D、拒不履行抚养、教育子女的义务→仲裁→达成相关协议 13.2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议听取和审议了政府工作报告、最高人 民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。以下是各报告内容的开头部分。从材料中可 看出 各位代表： 各位代表： 各位代表： 我代表国务院，向大会报告工我代表最高人民法院，向大会我代表最高人民检察院，向大 作，请予审议，并请全国政协报告工作，请予审议，并请全会报告工作，请予审议，并请 各位委员提出意见 国政协各位委员提出意见。 全国政协各位委员提出意见。 ①全国人民代表大会依法行使监督权 ②全国人大代表有权审议各项报告 ③政协委员能够行使重大事项决定权 ④人民通过民主选举选出人大代表 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 14.2025年12月，海南自由贸易港正式启动全岛封关运作，实行“一线放开、二线管住、岛 内自由”监管模式。这一重大举措目的在于 A.大力推进大湾区建设，提升海南国际地位 B.推动高水平对外开放，服务国家发展大局 C.实行区域自治，推动海南地区的稳定发展 D.发挥特区优势，确立世界经济的主导地位 15.近年来，我国各地结合实际打造“15分钟养老服务圈”，为老年人提供多元化、个性化的 养老服务。这一探索 ①弘扬了尊老敬老的中华传统美德 ②是应对人口老龄化问题的举措 ③回应了老年人对美好生活的需要 ④实现了我国人口长期均衡发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.“惊艳你的是美丽的风景，吸引别人的是哨所定位；感动你的是辛勤的师长，吸引别人的 是成果数据…你随手拍下的一张照片，却可能无意间泄露了国家秘密。”保密公益宣传 片中的这段话表明 ①维护国家安全是我们的共同责任 ②维护国家安全是公民的基本政治权利 ③要不断增强国家安全的防范意识 ④只要不随意拍照片就能保证国家安全 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.“最美巾帼奋斗者”贺娇龙，多年来扎根边疆基层一线，身披红袍策马雪原推广文旅，开 展500余场零佣金公益助农直播，带动农产品畅销全国，帮助群众增收致富，直至生命最 后一刻仍坚守岗位。在她身上我们可以学习到 九年级道德与法治试题第3页（共6页） ①团结协作、艰苦奋斗的优良作风 ②爱岗敬业、无私奉献的高尚品格 ③心系群众、为民造福的人民情怀 ④见义勇为、匡扶正义的崇高精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.有市民建议深圳湾公园安装路灯方便晚上游玩，公园管理方却因“怕打扰候鸟休息”而拒 绝，这一做法反而获得众多网友点赞。下列观点能为公园的理由提供支持的是 A.政府应将人民利益放在首位 B.公民有权对公共事务提建议 C.人与自然需要和谐共生共处 D.公共决策应当听取群众意见 19.藏家小院里晾晒着白族扎染，街头彝族的牛头饰品、纳西族东巴文字彩绘等各种民族元素 交织…在大理白族自治州洱源县郑家庄村，汉族、白族、彝族、藏族、纳西族、傣族、 傈僳族7个民族180多户人家和谐共居。下列对材料主题概括正确的是 A.民生事业得以发展 B.制度保障民族团结 C.中华民族多元一体 D.民族区域实行自治 20.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前，世界爱好和平的 人民并肩作战，用鲜血和生命捍卫国家主权和民族尊严。80年的历史启示我们，面对变乱 交织的国际形势，各国解决全球性问题的必然选择是 A.凝聚力量，继承和弘扬以改革创新为核心的民族精神 B.采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体 C.自我封闭，集中力量办好自己的事情，维护自身利益 D.通过自身努力在新一轮国际关系调整中获得发展机遇 二、非选择题：本大题共3题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16 分，共40分。 21.阅读材料，回答问题（10分) 材料一：按照党中央、国务院决策部署，在新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》 立法过程中，全国人大常委会先后将修订草案向社会公开征求意见，累计收到超过3万条公 众反馈，充分吸纳了未成年人权益保护、校园欺凌处置等社会关切。该法历经三次审议，于 2025年6月27日由十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过，自2026年1月1日起施 行。 材料二：新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次将校园欺凌纳入治安管理处 罚范畴，明确将殴打、侮辱、恐吓他人，给同学起侮辱性外号，故意孤立排挤，网络造谣羞 辱，以及抢夺财物等行为，均界定为校园欺凌。我们每个人都应成为“反欺凌守护者”，主 动向老师报告欺凌行为，共同营造对欺凌“零容忍”的校园氛围。 针对校园欺凌行为，小李同学却认为：“忍一忍就过去了，向老师报告反而会影响同学 之间的友谊。” (1)根据材料一，说说该法的修订过程体现了哪些教材观点？(4分) (2)请结合材料二，运用所学知识，对小李的观点进行评析。(6分) 九年级道德与法治试题第4页（共6页） 十 22.阅读材料，回答问题。(14分) 非物质文化遗产（简称“非遗”）蕴含着千百年来民间生活的精神气质，是中华优秀传统 文化的重要组成部分，是中华文明多元一体、绵延传承的生动见证。 材料一：兴起于明宣德年间的掐丝珐琅，被设计成手机壳上的时尚纹样：苗族刺绣被绣 在了年轻人的T恤、背包上：秦腔、昆曲等传统戏曲通过短视频传遍大江南北…非遗已经 全面融入现代生活，受到越来越多年轻人的追捧。如今，非遗与文创、影视、短视频及各种 新技术跨界融合，正以更开放、更时尚的姿态，登上国潮“顶流”。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视非遗保护传承工作，我国非遗 保护传承水平持续提升。目前，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名 录（名册），总数位居世界第一；国家级非遗代表性项目达1557个，各级非遗传承人9万余名， 共同推动非遗在新时代焕发勃勃生机。 材料二：在“非遗+国潮”的热潮下，某中学对本校学生的非遗文化素养与传承实践情况 进行了问卷调查，结果如下： 认同非遗是中 能准确说出3项 能正确区分非 经常参与非遗主 调查 华优秀传统文 主动向身边人 及以上本地国 遗与普通传统 题校园活动或社 角度 化的重要组成 宣传非遗文化 家级非遗项目 文化的差异 会实践 部分 占比 92% 38% 42% 35% 22% (1)结合材料一，运用所学知识，分析非遗登上国潮“顶流”的原因？(8分)》 (2)根据材料二的调查结果，指出当前该校学生在非遗文化素养与传承实践方面存在哪些 问题，并针对这些问题提出合理建议。(6分) 23.阅读材料，回答问题(16分) 新能源汽车产业是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路，某学校开展“聚焦新能源 创新，践行青年时代担当”的学习活动，请你参与其中。 材料一： 2025年新能源汽车专利申请全球占比 2022-2025年我国汽车产量结构变化情况（传统燃油汽车与新能源汽车） 其他国家 4% 年份 传统燃油汽车产量（万辆） 新能源汽车产量（万辆） 日本 2022 1996.3 705.8 14% 2023 2067 958.7 欧盟 中国 12% 52% 2024 1839 1316.8 美国 2025 约1770 约1520 18% (1)材料一两幅图表反映了什么信息？(4分) 材料二：近年来，广东省将新能源汽车产业作为战略性新兴产业重点培育，以下是部分 地区的关键举措： 深圳：推出新能源汽车购置补贴新政，降低 广州：设立新能源汽车产业发展专项资金， 消费者购车门槛，同时建设换电站30座， 重点支持企业开展电池、电机、电控等核心技 完善补能服务网络。 术研发，单个项目资助上限达5000万元。 珠海：建立新能源汽车人才培养联盟，联合 佛山：依托制造业基础，推动传统汽车零部 高校、企业开设定向培养课程，保障产业人 件企业转型升级，重点发展新能源汽车专用零 才供给。 部件配套产业。 (2)结合材料二，运用所学知识，谈谈广东省鼓励支持新能源汽车行业发展的意义。(6分) 材料三：在我国新能源汽车的发展历程中，涌现出了一批可敬的奋斗者。 姚金健（全国五一劳动奖章获得者）；扎根电池生产一线十多年，坚持每天对锂电池生 产制造线进行两次巡检，小到每个螺丝的紧固程度、每块定位销的磨损情况，他都仔细核验， 努力把问题消除在萌芽状态，有效消除生产隐患。 蔡蔚（全国杰出专业技术人才）：在美国工作时发现，国外汽车公司会在中国采购许多 零部件，但中国还没有新能源汽车核心零部件的出口产品制造商，于是决定回国创业。他说： 线 “我的根在中国，年龄越大，家国情感就越浓烈，祖国有需求也有机会，我就回来了。” (3)中学生在实际生活中应如何向可敬的奋斗者们学习？(6分) 九年级道德与法治试题第6页（共6页） 九年级道德与法治试卷参考答案与评分标准 一、选择题 (本大题共20小题，每小题3分，共60分) 题号: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案: D A C B A B C B D A 题号: 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案: D C A B A B C C C B 【评分标准】每题只有一个最符合题目要求的选项，选对得3分，选错、不选或多选均不得分。 二、非选择题 (本大题共3题，共40分) 21. 阅读材料，回答问题 (10分) (1) (4分) 根据材料一，说说该法的修订过程体现了哪些教材观点? ① 体现了科学立法、民主立法的要求。全国人大常委会在立法过程中将修订草案向社会公开征求意见，充分吸纳了社会各界的关切。(2分) ② 体现了依法治国的基本方略。法律的制定和修订必须严格遵守法定程序，经过全国人大常委会审议、表决通过。(1分) ③ 体现了国家尊重和保障人权的原则。草案修订中吸纳未成年人权益保护等内容，体现了对未成年人群体的特殊关爱。(1分) (任答两点，每点2分，共4分) (2) (6分) 请结合材料二，运用所学知识，对小李的观点进行评析。 小李的观点是错误的。(1分) ① 校园欺凌行为不仅对被欺凌者的身心健康造成伤害，也破坏了校园的正常秩序和和谐氛围，是一种违法行为，情节严重的可能构成犯罪。(2分) ② 面对校园欺凌，忍让和沉默只会纵容欺凌行为，可能使欺凌升级，对受害者的伤害更大。向老师报告是正确、合法的维权途径，是勇于同不法行为作斗争的表现，并非"影响友谊"，而是维护了真正的公平正义和健康的人际关系。(2分) ③ 作为新时代青少年，我们要增强法治观念，敢于并善于运用法律武器维护自身和他人的合法权益，做"反欺凌守护者"，共同营造"零容忍"的安全校园。(1分) 22. 阅读材料，回答问题 (14分) (1) (8分) 结合材料一，运用所学知识，分析非遗登上国潮"顶流"的原因? ① 政策引领，高度重视：党和政府（以习近平同志为核心的党中央）高度重视非遗保护传承工作，为非遗发展提供了政治保障和强大推动力，提升了保护传承水平。(2分) ② 守正创新，融入时代：非遗通过与文创、影视、短视频、新技术等现代元素融合，实现了创造性转化、创新性发展，以更开放、时尚的姿态贴近现代生活，特别是迎合了年轻人的审美和需求。(2分) ③ 文化价值，根基深厚：非遗本身是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着独特的精神气质和民族智慧，具有强大的生命力和吸引力。其深厚的历史文化底蕴是成为"国潮"的文化根基。(2分) ④ 保护成果，实力彰显：我国非遗保护成果丰硕（联合国名录总数第一、国家级项目多、传承人众），展现了强大的文化自信和文化软实力，为非遗的繁荣发展奠定了坚实的基础。(2分) (2) (6分) 根据材料二的调查结果，指出当前该校学生在非遗文化素养与传承实践方面存在哪些问题，并针对这些问题提出合理建议。 存在的问题： ① 学生对非遗的认知深度不足。能准确说出3项及以上本地非遗项目的学生占比较低（38%），能正确区分非遗与普通传统文化差异的比例不高（42%），表明学生对非遗的具体内涵和独特性了解不够深入。(2分) ② 学生对非遗的传承实践参与度低。经常参与非遗主题活动的学生（35%）和主动向身边人宣传非遗文化的学生（22%）比例均较低，表明学生从"认知"到"认同"再到"实践、传承"的转化不足。(2分) 合理建议： ① 学校应加强非遗教育，将非遗知识系统性地融入课程教学和校园文化活动中，提升学生的认知水平。(2分) ② 开展形式多样的非遗体验活动（如邀请传承人进校园、组织研学旅行等），激发学生的兴趣和参与热情，促进知行合一。(2分) 23. 阅读材料，回答问题 (16分) (1) (6分) 结合材料一，谈谈为什么要"下好区域协调发展这盘棋"? ① 是贯彻新发展理念（协调发展理念）的必然要求，有利于解决发展不平衡不充分问题。(2分) ② 有利于促进东、中、西部地区优势互补、协同发展，缩小区域发展差距，实现共同富裕。(2分) ③ 有利于优化资源配置，释放全国发展的整体效能，增强国家整体竞争力和可持续发展能力。(2分) (2) (6分) 结合材料二，谈谈"新会陈皮"的发展之路对其他地区发展特色产业有何启示? ① 要立足本地资源禀赋和文化特色（如新会独特的地理气候条件和陈皮历史文化），选准特色产业方向。(2分) ② 要坚持创新驱动发展，通过深加工、品牌建设、电商营销等手段，延伸产业链，提升价值链。(2分) ③ 要注重产业融合发展，将特色农业与文化、旅游、康养等产业相结合，拓展产业发展空间。(2分) (3) (4分) 作为青少年，我们可以为区域协调发展做些什么? ① 努力学习科学文化知识，全面提升自身素质，为将来投身家乡建设打好基础。(2分) ② 关注家乡发展动态，积极宣传家乡的优势和特色，为家乡招商引资、文旅推广贡献力量。(1分) ③ 增强社会责任感和使命感，积极参与社会实践和志愿服务活动，为促进区域协调发展贡献青春力量。(1分) 学科网（北京）股份有限公司 $