2026年辽宁阜新市彰武县中考一模化学试题

九年级模拟考试 化 学 (本卷共14小题满分50分 化学和物理考试时长共150分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上 2.答选择題时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答題卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H1C12016Na23C135.5 第一部分选择题（共10分） 本部分共包括10小题，每小题1分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.下列图标中，与节水有关的标志是 A B 2.以下是四名同学对某化学式意义的描述。甲：表示一种物质；乙：表示一个分子；丙：表示物质 由两种元素组成；丁：表示一个分子由三个原子构成。该化学式可能是 A.CO B.02 C.CO, D.He 3.任何物质都是由元素组成的。不同的元素在地壳中的含量不同，地壳中含量最多的金属元素是 A.O B.Si C.Al D.Fe 4,正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是 蔺有清液 的玻瑞棒 pH试纸 玻璃片 A.熄灭酒精灯 B.检查装置的气密性C.塞紧橡胶塞 D.测酸碱度 5.确保粮食稳产增产，筑牢国家粮食安全，合理施用化肥是粮食增产的有力措施，下列化肥中属 于磷肥的是 A.NH H2PO B.Cas (PO)2 C.NH CI D.(NH)2 HPO 【九年级化学v第1页（共6页）】 6.下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A.利用“氩氨刀"治疗肿瘤 B.小苏打用于治疗胃酸过多 C.金网石用作钻机的估头 D.干冰用于人工增雨 ?、下图所示的是氧原子结杓示意图和硫元素在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是 A.硫原子的相对原子质量为32.06g 109 B.氧原子核外有6个电子 C,氧原子在化学反应中易失去2个电子 2% D.硫、氧均属于非金佩元素 8.加快推动生态环境质量改善，建设美丽中国。下列有关说法错误的是 A.工厂加高废气烟囱，使废气排人高空 B.发展废旧电池回收技术，促进资源循环利用 C.多植树造林，保护植被涵养水源 D.推广新能源汽车，减少汽车尾气排放 9.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气浓度传感器来检测足量红确 燃烧过程中氧气的含量变化，如图所示，下列判断正确的是 氧气浓度传感器 ↑氧气的体积分数/% 21 18 15 12 6 0 时间/S Aa点时容器内氮气体积分数为85% B.装置的气密性对实验结果没有影响 C,氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 D.此实验测得空气中氧气的质量分数为18% 10.苯甲酸钠（化学式为C,H,O2Na)是常见的食品防腐剂，有防止食品变质发酸、延长保质期的 效果，但是过量摄人会对人体造成一定影响。下列关于苯甲酸钠的说法正确的是 A.苯甲酸钠的相对分子质量为144g B.苯甲酸钠中钠元素的质量分数最小 C,苯甲酸钠中碳、氧元素的质量比为7：2 D.苯甲酸钠由碳、氢、氧、钠四种元素组成 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 11.(11分)实验是学习化学的重要途径。 I.化学是一门以实验为基础的学科。 晒盐或煮盐得到的粗盐通常含有泥沙等难溶性杂质、硫酸钠等可溶性杂质，为除去粗盐中的 【九年级化学v第2页（共6页）】 泥沙，实验小组进行了下图所示的实验： ① ③ ④ (1)该实验中应该标注的图标有 (填字母)。 A护目镜 B.明火 C.锐器 D.洗手 (2)操作⑥中的错误是 (3)该实验的正确操作顺序应该为 (填序号)。 (4)用提纯得到的精盐配制了50g5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因 可能有 (填序号)。 ①氯化钠固体仍然不纯②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片③装瓶时，有少量溶液 洒出④量取水时，仰视读数 (5)海水制镁。为了使海水中含量较低的镁元素富集，工业生产中通常向海水或卤水中加人 熟石灰使海水中的氯化镁转化为沉淀，写出该反应的化学方程式： Ⅱ.自制简易供氧机 某同学利用过氧化氢溶液分解产生氧气的原理，自制一个简易供 输液 氧机，如图1所示。 过氧化氢溶液 (6)A瓶中发生反应的化学方程式为 流量调节器 (7)装置中使用了输液袋及流量调节器，这样设计的优点是 氧气 (8)B瓶中水的作用是 (写一点)。 二氧化锰产 A Ⅲ.制作快速净水器 图1 项目小组设计的快速净水装置，如图2所示。 小卵石 (9)动手操作：使用时，加快净水速度的操作是 沙布 石英砂 ,分析其原理： 、话性炭 、棉花 (10)该简易净水装置的净水措施是 (填字母)。 注时器 抽滤瓶、 A.静置 B.过滤 图2 C.吸附 D.蒸馏 【九年级化学g第3页（共6页）】 12.(11分) I.大国重器是体现国家竞争力的核心装备。近年来我国各领域都循现出一批具有战略意 义的研究成果，涵盖了民用、科研，航海等。请分析图文信息，解络下列相关问题。 图1福建舰 图2深中通道 图3“花城号”傷轮 (1)图1为福建舰：中国建造，利舰”出鞘。航母建造使用了大量的纯铜，钢铁和铁合金，它 们属于 (选填“非金属材料”“合成材料”“金属材料”或“复合材料”)、假载机发 动机叶片使用钛合金实现了轻量化的设计，原因是 (2)福建舰采用的是常规动力，其动力来源是蒸汽轮机通过燃烧重油为航母提供的。重油是 石油分馏的产物，是利用石油中各成分的 不同分离得到的。石油属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。 (3)图2为深中通道。深中通道使用的自密实混凝土采用了优质粉煤灰（主要成分为二氧化 硅、氧化铝、氧化钙等)，提高了混凝土的流变性能。粉煤灰中的氧化钙含量通常在2% ~10%,能加速水泥的水化反应，提高早期强度。粉煤灰加水初期发生反应的化学方程 式为 (4)图3为“花城号”，是第二艘国产大型邮轮。从“魔都号”到“花城号”总吨位更大，舱房数 更多，国产大型邮轮踏浪向前。为防止邮轮的金属外壳生锈，可采取的措施有 Ⅱ.生活垃圾的大量堆积不仅污染环境，影响空气质量，还会滋生感染性强的致病菌。某企 业以生活垃圾为原料生产生物天然气（主要成分为甲烷，化学式为CH,),部分流程如图所 示。请结合图文信息，分析思考，解决问题： 有机溶剂 生活垃圾 集中分选 生物天然气 粉碎机 热水解池 过滤池 厌氧发酵金 (5)生活垃圾集中分选后，经粉碎机粉碎的目的是 (6)通过“热水解”技术可将垃圾中的有机质溶出。为加速垃圾中有机质的溶出，热水解池中 可采用的办法为 (?)厌氧发酵时，有机浆成分的物理性质和化学性质会有一定变化。过程中发生的变化为 (选填“物理变化”或“化学变化"”)。 (8)生物天然气燃烧时，产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体和水。请写出该反应的化学方 程式： (9)生物天然气完全燃烧时放出的热量多，产生的有害气体少，比较环保。在“烹饪与营养” 实践活动中，生物天然气灶内火焰呈现黄色，为促使燃料完全燃烧，此时化学兴趣小组的 同学应进行的操作是 13.(8分)2024年6月3日嫦娥六号着陆器在月表完成取样任务后展开的“石头版”五星红旗， 【九年级化学可第4页（共6页）】 蕴含了丰富的化学知识和应用技术创新。以下是同学们查阅的相关资料： 资料1五星红旗材质逃用的是“玄武碧”石头，富含二氧化硅(SiO)、氧化格、氧化铁、 氧化钙和氧化锁等化学成分。 资料2月球上的高低温交变、高真空及强紫外辐射对材料的稳定性也带来考验。玄 1 此岩经过高温熔融至1600℃左右后，通过特殊的喷丝工艺将其制备成直径的为头发丝 的超细玄式岩纤维。这些纤维再经过纺纱、织造等工艺，织成国旗的布料，“石头版”国旗的 面积为20cm×30cm,重量只有11.3g。 依据上文，回答下列问题。 (1)“玄武岩”石头中含有的金属元素有 种，生活中氧化钙常用作 ,可用 (试剂)区分氧化铝和氧化钙。 (2)月球的环境特殊在 (写一点)。 (3)制备超细玄武岩纤维，当温度达到1600℃左右时，氧化钙和二氧化硅(SiO2)在高温下 反应生成硅酸钙(CaSiO3),该反应的化学方程式为 (4)“石头版”国旗的重量只有11.3g,这一特点在航天任务中的优点是 (写一点)。 (5)“石头版”国旗的面积密度为 g·m2(保留1位小数点)。 (6)嫦娥六号探测器在月球上安全着陆需要考虑的因素有 (填字母)。 A.月球的地形地貌 B.光照、风力、雨雪等因素 C.探测器外壳榕点 14.(10分)非遗染色技艺一草木染，利用天然植物汁液染色，主要涉及五个过程：碱煮、酸洗、 漂白、染色、质检。兴趣小组同学对该过程进行了以下探究。 【“碱煮”原理】 染色前，布料需要经过“碱煮”除去布料表面的油污，腐蚀表面的细小纤维，使布料表面变得 光滑。古代常用的“碱煮”方法为将布料放人草木灰（主要成分为KzCO3)溶液中浸润，再向 其中加人蚌壳（主要成分为CCO3)灼烧而成的灰烬一起浸泡。一定范围内，溶液碱性越 强，“碱煮”效果越好。 (1)传统印染使用的布帛主要有棉、丝、麻织品。可用 方法鉴别棉与合成纤维。 (2)写出蚌壳灼烧产生灰烬的化学方程式： (3)实践发现石灰乳和草木灰水都能用来洗涤布料，但将两者混合之后洗涤效果更好。两者 混合过程中发生反应的基本反应类型为 (4)为保持较好的洗涤效果，制得的氢氧化钾溶液要密封保存。 ①小明猜想氢氧化钾与氢氧化钠性质相似，也能和二氧化碳反 氢氧化 蒸馏水 应，他的依据是二者都含有 钾溶液 (用化学符号表示)。 ②为验证猜想，进行实验探究（如图）：向A、B两个相同规格且 充满CO2的瓶中分别注入等体积的氢氧化钾溶液和蒸馏水，充 分反应后放在水平桌面上，观察到 现象，则猜想正确。 【九年级化学可第5页（共6页）】 【酸洗工艺】 碱煮之后的布料表面残留的碱液会影响布料的手感和后续工艺，需要进行“酸洗”。 (5)使用盐酸“酸洗”时的温度不宜过高的原因是 (6)“碱煮”“酸洗”等预处理后的布料经过漂白、染色、质检即可使用。质检标准规定直接接 触皮肤的布料pH应在4.0~7.5之间。 为了探究稀盐酸和稀醋酸(HAc)哪种更适宜作调节剂，小组同学分别向60mL0.4%的 NaOH溶液中逐滴加人稀盐酸和稀醋酸，并用pH计测定溶液pH变化情况（如图）。 pH 12.0 10.0 8.0 稀醋酸 家 稀盐酸 2.0h 不调帝微是数寂化器离，职蜜戳 ①上述两种酸，更适合作调节剂的是 ②布料生产中，“碱煮”或“酸洗”过程都会产生废水污染，可将它们进行中和处理后再排 放。试计算，要中和10kg质量分数为0.04%的NaOH废液，需要质量分数为0.073% 的稀盐酸废液质量为 kg。 【染色奥秘】 封 经过植物汁液染色后的布料还可以借助不同的酸性、碱性溶液进行调色。 为探究调色原理，以紫薯汁为例，进行如下表实验： 溶液 白醋 盐酸 食盐水 草木灰水 石灰水 加入后颜色 红色 红色 紫色 绿色 绿色 (?)根据你所学知识结合上述表格，说一说染色后能调色是利用了紫薯汁什么样的性 : 质： 【固色】 染色后布料还需固色。常见固色剂如下： 线 来源 生活经验 古籍 现代印染工业 固色剂名称 食盐 明矾 固色剂“SH-96”(可溶于水) (8)为了探究固色效果，进行如下实验：将三块大小相同的分别用上述三种固色剂固色的深 红色印染布料，分别浸泡在水中，取出晾干、再浸湿、揉搓，观察到食盐和固色剂“SH-96” 固色效果较好。实验过程中需要做到浸泡时间相同以及 (写一条)。 【九年级化学可第6页（共6页）】